2025年華東師大版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級歷史下冊月考試卷776考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、唐太宗即位后，在政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面推行了一系列革新措施；唐玄宗即位后，大力整頓吏治，對軍事制度、財政制度、漕運制度等進(jìn)行一系列改革。由此可見，“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因之一是（）A.優(yōu)秀人才的輔佐B.互相借鑒經(jīng)驗C.統(tǒng)治者的勵精圖治D.社會的統(tǒng)一安定2、當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟(jì)體成立于（）A.１９９１年B.１９９２年C.１９９３年D.１９９４年3、清朝雍正時期，封建君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化的主要標(biāo)志是（）A.八旗制度的確立B.金瓶掣簽制度確立C.軍機(jī)處的設(shè)立D.議政王大臣會議設(shè)立4、下列屬于隋唐時期開創(chuàng)的政治制度是（）A.分封制B.郡縣制C.行省制D.三省六部制5、西漢建立的時間是()A.公元前206年B.公元206年C.公元前202年D.公元202年6、毛澤東的詩詞《沁園春?雪》中有“秦皇漢武”“唐宗宋祖”之句，其中“宋祖”是指（）A.劉邦B.李世民C.趙匡胤D.鐵木真7、2014年5月26日，中俄“海上聯(lián)合-2014”軍事演習(xí)圓滿結(jié)束，中俄關(guān)系已成為大國關(guān)系的典范。中俄簽訂的第一個邊界條約是（）A.《璦琿條約》B.《北京條約》C.《尼布楚條約》D.《辛丑條約》8、全國經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域是在（）A.魏晉南北朝時期B.唐朝C.北宋D.南宋評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、請將下列相關(guān)的內(nèi)容用直線連接起來。

在我是要遵守/應(yīng)該我擁有的自由。

學(xué)校里____①行人A.交通規(guī)則a.接受教育。

火車上____②學(xué)生B.乘客須知b.安全行走。

旅游景點里____③乘客C.游客須知c.閱讀；購買書籍。

書店里____④顧客D.學(xué)校的規(guī)章制度d.觀賞名勝古跡。

街上____⑤觀眾E.劇場秩序e.文明乘車。

影劇院里____⑥游客F.愛護(hù)圖書f.觀看喜歡的影片?10、世界上現(xiàn)存最早的；標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是《圣經(jīng)》

錯誤：____改正：____11、根據(jù)下列提示信息；寫出相對應(yīng)的歷史人物。

（1）統(tǒng)一蒙古，建立蒙古國______

（2）南宋著名抗元英雄______

（3）開后世寫意畫先河______。12、請將正確答案填入答題卡相應(yīng)區(qū)域內(nèi)。圖為《中國境內(nèi)早期人類活動地區(qū)圖》；請將下列早期人類名稱的字母代號填入相應(yīng)方框內(nèi)。

A．我國境內(nèi)最早的古人類。

B．位于周口店的古人類。13、漢武帝大力開辟海上交通，其中的一條航線是從東南沿海港口出發(fā)，經(jīng)中南半島南下，穿過馬六甲海峽，最遠(yuǎn)抵達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。______（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、通過推選產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，史稱“禪讓”，禹破壞了禪讓制，開始王位世襲制。（）15、魏晉南北朝時期我國的海上貿(mào)易中心在揚州。（）16、（）唐朝書法名家輩出，最著名的是吳道子和歐陽詢。17、半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋，他們的生活用具主要是陶器，最具特色的為彩陶。______（判斷對錯）18、西周的建立者是周武王。______（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共1題，共6分)19、仔細(xì)閱讀《戰(zhàn)國形勢圖》，回答下列問題（1）請分別寫出圖中ABCD所代表的諸侯國名稱，地圖中央三個國家是由哪個國家分裂而形成的（2）結(jié)合所學(xué)知識，請分別指出春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)役各一例。（3）結(jié)合所學(xué)知識，簡單指出春秋戰(zhàn)國時期的社會特征（4）春秋戰(zhàn)國時期連年征戰(zhàn)，請簡要談?wù)勀銓Ξ?dāng)時戰(zhàn)爭的看法。評卷人得分五、簡答題(共4題，共20分)20、【題文】閱讀下列材料。

材料一文成公主入藏；嫁給吐蕃贊普松贊干布。同時帶去許多工藝品；谷物、菜子、藥材、茶葉以及歷法、生產(chǎn)技術(shù)與各種書籍。

材料二元朝；中央設(shè)“中書省”，作為全國的最高行政機(jī)構(gòu)；地方設(shè)“行中書省”，派遣官吏，征收賦稅，進(jìn)行有效的統(tǒng)治，西藏等邊陲地區(qū)都處在中央政府管轄之下。

材料三清朝；西藏地區(qū)與中央政府的聯(lián)系更加緊密，西藏喇嘛教首領(lǐng)五世達(dá)賴于清初到北京，受到順治皇帝接見，被正式賜予“達(dá)賴?yán)铩狈馓枴?/p>

——以上材料均摘自北師大版(歷史?《七下》)

請回答：

（1）材料一中的史實發(fā)生在哪個朝代？這一事件有何歷史意義？（4分）

（2）材料二反映了元朝的哪一制度？管轄西藏的機(jī)構(gòu)是什么？（4分）

（3）清朝初期受到冊封的除了材料三中提到的達(dá)賴；還有另一位喇嘛教首領(lǐng)，他是誰？康熙帝賜予他什么封號？（4分）為有效管轄西藏事務(wù)，清朝還設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（2分）

（4）依據(jù)所學(xué)知識和上述材料，你可得出什么結(jié)論？（2分）21、知識對對碰，將下列正確的選項填入括號內(nèi)。A．“三人行，必有我?guī)熝伞盻_____老子道家B．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”_______孔子儒家C．“雞犬之聲相聞，民至老死不相往來”_______孫武兵家D．“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”______孟子儒家22、23、漢武帝在位時；西漢王朝國力強(qiáng)盛，版圖拓展。根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。

（1）漢武帝在位時；諸子百家的思想還比較活躍，常常批評皇帝的政策，指責(zé)中央。漢武帝選取哪一思想作為封建社會的正統(tǒng)思想？他接受的是哪位大臣的建議？

（2）為了使這一思想深入人心；真正成為封建王朝的正統(tǒng)思想，漢武帝采取了什么措施？

（3）漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施來鞏固政權(quán)？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】唐太宗即位后；在政治；經(jīng)濟(jì)、法律等方面推行了一系列革新措施，從而出現(xiàn)了貞觀之治；唐玄宗即位后，大力整頓吏治，對軍事制度、財政制度、漕運制度等進(jìn)行一系列改革，所以唐玄宗統(tǒng)治前期，出現(xiàn)了開元盛世．由此得出貞觀之治和開元盛世出現(xiàn)的共同原因是統(tǒng)治者勵精圖治．所以排除ABD．

故選C．

本題考查貞觀之治和開元盛世出現(xiàn)的共同原因．

本題主要考查學(xué)生分析問題的能力，要結(jié)合課本和材料分析解決，難度中等．【解析】C2、C【分析】本題考查歐盟的建立。1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。歐盟各國將逐步使用單一貨幣歐元。歐盟成立后，老成員國之間資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使歐盟成為了世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。故選C?！窘馕觥緾3、C【分析】為加強(qiáng)君主專制；雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，議政王大臣會議名存實亡，到乾隆帝時撤銷，軍國大事由皇帝決斷，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，然后傳達(dá)給中央和地方部門去執(zhí)行。這樣地方軍政首腦實際上直接聽命與皇帝。標(biāo)志著我國的封建君主專制制度進(jìn)一步強(qiáng)化，我國君主專制達(dá)到頂峰。C符合題意。

故選：C。

本題以清朝雍正時期；封建君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化為依托，考查軍機(jī)處的設(shè)立。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。【解析】C4、D【分析】據(jù)所學(xué)知；在隋唐時期進(jìn)一步完善了前朝的三省制，開創(chuàng)了三省六部制。A項是西周時期的制度。B項是秦朝的制度。C項是元朝的制度。

故選：D。

本題考查了隋唐時期的政治制度．

識記各朝開創(chuàng)的主要政治制度．【解析】D5、C【分析】【分析】公元前202年，劉邦建立漢朝，史稱西漢。故選C6、C【分析】【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。故選C。

【點評】本題考查了宋太祖趙匡胤。7、C【分析】17世紀(jì)中期；沙皇俄國侵入我國黑龍江流域，在中國的領(lǐng)土上，燒殺搶掠．1685和1686年，康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn)，打退俄國的進(jìn)攻，最終迫使沙皇政府同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題．1689年，中俄雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判，經(jīng)過平等協(xié)商，簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》．

故選C．

本題考查中俄簽訂的第一個邊界條約．

本題以中俄“海上聯(lián)合-2014”軍事演習(xí)為依托，考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意綜合掌握明清抗擊外國侵略的史實．【解析】【答案】C8、D【分析】從唐朝中晚期由于南方戰(zhàn)亂少；許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了南方的勞動力．加上南方自熱條件好，政府比較重視農(nóng)業(yè)和手工業(yè)，南方的經(jīng)濟(jì)漸漸超過北方．經(jīng)濟(jì)重心開始南移，到南宋最后完成，那時候政府財政收入主要來自南方，特別是東南地區(qū)，全國經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域．

故選D．

本題主要考查了經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識點．【解析】D二、填空題(共5題，共10分)9、②—D—a③—B—e⑥—C—d④—F—c①—A—b⑤—E—f【分析】【分析】本題考查生活中的角色、遵守的規(guī)則和享有的自由之間的對應(yīng)關(guān)系，使學(xué)生明白遵守規(guī)則與我們擁有的自由是相對的，我們擁有一定的權(quán)利和自由，同時我們也要遵守相應(yīng)的規(guī)則。故答案依次是學(xué)校里，我是②—D—a；在火車上，我是③—B—e；在旅游景點里，我是⑥—C—d；在書店里，我是④—F—c；在街上，我是①—A—b；在影劇院里，我是⑤—E—f。

【點評】知道生活中的角色、遵守的規(guī)則和可以享有的自由，懂得自由是相對的，同時知道遵守規(guī)則會享有一定的權(quán)利和自由。10、《圣經(jīng)》《金剛經(jīng)》【分析】【分析】本題考查的是《金剛經(jīng)》的相關(guān)內(nèi)容。唐朝咸通九年印制的《金剛經(jīng)》；是世界上現(xiàn)存最早的；標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。

【點評】北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·重大發(fā)明與科技創(chuàng)新·雕版印刷術(shù)。11、略

【分析】（1）1206年；蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古國建立．從此，蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面．

（2）1276年元軍占領(lǐng)臨安；南宋滅亡后，抗戰(zhàn)派大臣文天祥繼續(xù)抗元，兵敗被俘后堅貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)．

（3）吳道子被后世稱為“畫圣”；他的畫注重線條變化，立體感強(qiáng)，風(fēng)格奔放，開后世寫意畫先河，代表作品有《送子天王圖》等．

故答案為：

（1）鐵木真．

（2）文天祥．

（3）吳道子．

（1）本題主要考查鐵木真．主要考查學(xué)生的識記能力．

（2）本題主要考查文天祥．主要考查學(xué)生的識記能力．

（3）本題主要考查吳道子．主要考查學(xué)生的識記能力．

本題主要考查學(xué)生對所學(xué)知識的識記和應(yīng)用能力．理解并識記對中國古代史上的重要歷史人物的事跡．【解析】鐵木真；文天祥；吳道子12、云南省的元謀人；生活在距今約170萬年前的云南省元謀，是我國境內(nèi)已知的最早人類。北京人生活在距今約70萬年至20萬年的北京西南周口店的山洞里，還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具。山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里，他們使用打制石器，但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)；已會人工取火，靠采集；狩獵為生，還會捕魚；生活的范圍擴(kuò)大，能同其他原始人群交換生活用品；用骨針縫制衣服，懂得愛美和死后埋葬。山頂洞人生活的集體由血緣關(guān)系結(jié)合在一起──氏族。故A處為我國境內(nèi)最早的古人類；B處為位于周口店的古人類。

故答案為：

【分析】

本題考查元謀人和北京人。云南省的元謀人；生活在距今約170萬年前的云南省元謀，北京人生活在距今約70萬年至20萬年的北京西南周口店的山洞里。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握我國古代原始人的生產(chǎn)和生活狀況?！窘馕觥吭颇鲜〉脑\人；生活在距今約170萬年前的云南省元謀，是我國境內(nèi)已知的最早人類。北京人生活在距今約70萬年至20萬年的北京西南周口店的山洞里，還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具。山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里，他們使用打制石器，但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)；已會人工取火，靠采集；狩獵為生，還會捕魚；生活的范圍擴(kuò)大，能同其他原始人群交換生活用品；用骨針縫制衣服，懂得愛美和死后埋葬。山頂洞人生活的集體由血緣關(guān)系結(jié)合在一起──氏族。故A處為我國境內(nèi)最早的古人類；B處為位于周口店的古人類。

故答案為：

13、略

【分析】漢武帝以后；西漢的商人還常出海貿(mào)易，開辟了海上交通要道，這就是歷史上著名的海上絲綢之路，海上絲綢之路的開辟，促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。海上絲綢之路從廣東沿海的港口出發(fā)，沿著海岸線，從中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島南端和斯里蘭卡島。沒有“抵達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸”。

故答案為：×。

本題以漢武帝大力開辟海上交通為依托；考查海上絲綢之路的開辟。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握海上絲綢之路的主要史實?！窘馕觥俊寥?、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】約公元前2070年；禹建立夏朝，禹死后，傳位給啟，公天下變?yōu)榧姨煜?，禪讓制變?yōu)槭酪u制。

故答案為：錯誤。

【點評】本題考查了王位世襲制的相關(guān)知識點。15、×【分析】【分析】魏晉南北朝時期；廣州港的興起，從而取代徐聞和合浦，成為中國主要的對外貿(mào)易港，魏晉南北朝時期，我國的海上貿(mào)易中心在廣州，不在揚州。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查江南地區(qū)開發(fā)的相關(guān)知識。16、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對唐朝燦爛奪目的書法相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知；唐朝書法名家輩出，最著名的是顏真卿和歐陽詢。顏真卿是唐代人，書法剛健有力，氣勢雄偉，富于創(chuàng)新；歐陽詢也是唐朝人，受晉代王羲之的影響，他吸收了北朝碑刻和其他唐代書法家的長處，形成了"險勁"而"平穩(wěn)"的書法風(fēng)格；吳道子畫技高超，后世稱他為“畫圣”。所以本題錯誤。

【解析】F17、√【分析】半坡人；是我國最早進(jìn)入農(nóng)耕時代的居民代表，過著定居生活，居住在半地穴式房屋內(nèi)，他們會種植粟；白菜、芥菜等農(nóng)作物，會飼養(yǎng)豬、狗等家畜，普遍使用磨制石器，陶器是他們的日常生活用具，會燒制彩陶。因此題干的說法是正確的。

故答案為：

√。

本題考查半坡原始居民。半坡人；是我國最早進(jìn)入農(nóng)耕時代的居民代表。

本題以半坡原始居民為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力?！窘馕觥俊?8、√【分析】公元前1046年；周武王建立周朝，定都鎬京，歷史上叫做西周。

故答案為：

√。

本題考查西周的建立；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查西周的建立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊趟?、識圖題(共1題，共6分)19、略

【分析】（1）本題主要考查的是戰(zhàn)國七雄的相關(guān)知識，考查學(xué)生的辨別能力。聯(lián)系所學(xué)知識可知，春秋時期，經(jīng)過爭霸，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家。戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家，瓜分晉國，史稱三家分晉。稍后齊國大夫田氏，取代原來的國君，建立了田氏齊國，這樣就形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面。在最東方，是齊國，都城是臨淄。故A處應(yīng)填齊；在最南方，是楚國，都城是郢，故B處應(yīng)填楚；在最西方，是秦國，都城咸陽，故C處應(yīng)填秦；在最北方，是燕國，都城是薊，故D處應(yīng)填燕；中間的是韓趙魏三國，由晉國分裂而來。（2）本題考查春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)役。聯(lián)系所學(xué)知識可知，春秋時期，楚國勢力逐漸發(fā)展起來。楚國向中原擴(kuò)張，卻遇到北方大國——晉國強(qiáng)有力的抵抗。公元前632年，晉楚兩國軍隊在城濮相遇。城濮之戰(zhàn)晉國大敗楚軍，晉文公一躍成為中原霸主。戰(zhàn)國時期，強(qiáng)大的諸侯國已不再打著“尊王攘夷”的旗號，而是各自為政，擴(kuò)充軍隊，力圖拓展疆域。七國都擁有強(qiáng)大的軍隊，相互之間展開戰(zhàn)爭。當(dāng)時的戰(zhàn)爭規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時間長。中國歷史上的一些著名戰(zhàn)役，如桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)等都發(fā)生在這一時期。?（3）本題考查春秋戰(zhàn)國時期的社會特征。春秋戰(zhàn)國時期是社會大變革時期。政治上，國家處于分裂時期，長期戰(zhàn)爭不斷，出現(xiàn)了春秋五霸和戰(zhàn)國七雄。人民厭惡戰(zhàn)爭，渴望統(tǒng)一。整個社會出現(xiàn)統(tǒng)一趨勢。隨著新興地主階級的成長，各國掀起變法運動，逐步確立封建制度。經(jīng)濟(jì)上，隨著鐵農(nóng)具和牛耕的推行，開墾荒地增多。奴隸主將新開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租，這些奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主，地主階級和農(nóng)民階級產(chǎn)生，封建地主私有土地制度確立。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展，商業(yè)興盛，在此基礎(chǔ)上出現(xiàn)了新興的封建城市。文化上，社會大變革促進(jìn)了科學(xué)文化的繁榮。科技走在世界前列，文化成果豐富，思想活躍，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的繁榮局面。（4）本題考查學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期連年征戰(zhàn)的看法。春秋戰(zhàn)國時期的兼并爭霸戰(zhàn)爭，給人民帶來深重的災(zāi)難，但在爭霸戰(zhàn)爭過程中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的諸侯國，有利于局部的統(tǒng)一，為全國統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。戰(zhàn)爭也打破各族間的地域界限，促進(jìn)了大規(guī)模的民族交融。?【解析】（1）齊楚秦燕；晉國。（2）春秋：城濮之戰(zhàn)；戰(zhàn)國：桂陵之戰(zhàn)/馬陵之戰(zhàn)/長平之戰(zhàn)。（3）大變革、大動蕩、大發(fā)展。（4）給人民帶來了深重災(zāi)難；促進(jìn)了民族間的交融；客觀上促進(jìn)了局部統(tǒng)一。五、簡答題(共4題，共20分)20、略

【分析】【解析】

試題分析：第（1）問；主要考查唐朝的民族關(guān)系，依據(jù)材料中“文成公主入藏，嫁給吐蕃贊普松贊干布”可知是唐太宗時期，實行和親政策，大大有利于吐蕃經(jīng)濟(jì)；文化發(fā)展。唐蕃自此結(jié)為姻親之好，兩百年間，新贊普即位，必請?zhí)铺熳印皟悦薄?/p>

第（2）問；主要考查元朝的政治制度，依據(jù)材料中“中書省”“行中書省”等信息可以直接判斷是元朝的地方政治制度行省制，聯(lián)系已學(xué)知識可知元朝政府設(shè)立了宣政院管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，這標(biāo)志著西藏正式歸屬中央政府管轄。

第（3）問；主要考查學(xué)生對清朝民族關(guān)系的準(zhǔn)確認(rèn)識，回顧已學(xué)知識可知清朝初期受到冊封的除了材料三中提到的達(dá)賴，還有一領(lǐng)袖，他是受到康熙皇冊封的班禪，從此，達(dá)賴和班禪繼位都必須經(jīng)過中央政府的正式冊封，為有效管轄西藏事務(wù)，清朝還設(shè)置了駐藏大臣。

第（4）主要考查學(xué)生的分析歸納的能力；解答本題需要對所給材料主旨進(jìn)行分析歸納，由此依據(jù)題干中所給材料可知主要圍繞古代中央政府與西藏的關(guān)系，依據(jù)材料及上述問題的分析可以得出西藏自古以來就是祖國不可分割的領(lǐng)土，而且統(tǒng)治者比較重視對西藏地區(qū)的有效管轄。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固·駐藏大臣【解析】【答案】(1)唐朝大大促進(jìn)了與吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步；

(2)行省制度；宣政院；

(3)班禪（班禪額爾德尼）；駐藏大臣。

(4)西藏自古以來就是祖國不可分割的領(lǐng)土(古代統(tǒng)治者重視對西藏地區(qū)有效管轄)。21、C

A

D

B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對百家爭鳴史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第10課思想的活躍與百家爭鳴；第二子目百家爭鳴中的內(nèi)容：“老子主張順應(yīng)自然，以柔克剛，向往‘雞犬之聲相聞，民至老死不相往來’的原始純樸風(fēng)氣?！惫蔬xC。依據(jù)“孔子在教育上提出‘三人行，必有我?guī)熝伞??！惫蔬xA。依據(jù)“《孫子兵法》是春秋時期兵家創(chuàng)始人孫武寫的一部軍事著作。‘知己知彼，百戰(zhàn)不殆’這句軍事名言，就出自《孫子兵法》一書?！惫蔬xD。依