Unit 4 Pets Lesson 2（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語三年級上冊

Unit4PetsLesson2（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語三年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容選自2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語三年級上冊Unit4PetsLesson2。本節(jié)課主要圍繞寵物展開，學(xué)習(xí)寵物名稱及描述寵物的形容詞。教材內(nèi)容包括寵物單詞如cat，dog，bird等，以及形容詞如nice，cute，big等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握寵物名稱和形容詞的用法，并能進(jìn)行簡單的描述。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。首先，通過學(xué)習(xí)寵物名稱和形容詞，學(xué)生將提升語言能力，增強(qiáng)對英語詞匯的運(yùn)用。其次，通過了解不同寵物的特點(diǎn)，學(xué)生將增強(qiáng)文化意識，拓展對西方文化中寵物角色的認(rèn)識。此外，通過描述寵物，學(xué)生將鍛煉思維品質(zhì)，學(xué)會用英語進(jìn)行觀察和表達(dá)。最后，通過參與課堂活動，學(xué)生將提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)會自主學(xué)習(xí)英語知識。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識。

三年級學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)還處于初步階段，他們已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的英語字母、簡單的單詞以及基礎(chǔ)的問候語和數(shù)字。在寵物相關(guān)的詞匯方面，學(xué)生可能已經(jīng)接觸過一些簡單的動物名稱，如“cat”，“dog”，“bird”等。此外，學(xué)生對形容詞有一定的了解，如“big”，“small”，“happy”。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格。

三年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇，對于與生活息息相關(guān)的寵物主題，他們通常表現(xiàn)出濃厚的興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在模仿和記憶上，他們通過模仿教師的發(fā)音和動作來學(xué)習(xí)新詞匯。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，多數(shù)學(xué)生偏好直觀、生動、互動的學(xué)習(xí)方式，如游戲、角色扮演等。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)寵物名稱和形容詞時，學(xué)生可能遇到的困難包括發(fā)音不準(zhǔn)確、詞匯記憶困難、形容詞與名詞搭配不當(dāng)?shù)?。此外，由于年齡和經(jīng)驗(yàn)的限制，部分學(xué)生在描述寵物時可能缺乏豐富的想象力，導(dǎo)致語言表達(dá)不夠生動。為了克服這些困難，教師需要提供足夠的語言實(shí)踐機(jī)會，同時運(yùn)用多種教學(xué)策略，如多媒體輔助教學(xué)、游戲化教學(xué)等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括人教新起點(diǎn)版英語三年級上冊Unit4PetsLesson2的相關(guān)頁碼。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如各種寵物的圖片，以及寵物相關(guān)的形容詞卡片，以增強(qiáng)學(xué)生的視覺記憶。

3.教學(xué)工具：使用多媒體設(shè)備展示寵物視頻，幫助學(xué)生直觀理解寵物特征。

4.教室布置：設(shè)置互動區(qū)域，如寵物角色扮演區(qū)，以激發(fā)學(xué)生的參與度和興趣。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師展示一張可愛的寵物圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出自己最喜歡的寵物，并簡要描述它。

-回顧舊知：教師提問：“同學(xué)們，你們還記得我們之前學(xué)過的動物名字嗎？”學(xué)生回答后，教師總結(jié)并復(fù)習(xí)。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：教師板書寵物名稱，如cat，dog，bird，并講解每個單詞的發(fā)音和意思。

-舉例說明：教師用實(shí)物或圖片展示每種寵物，并引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的單詞描述它們。

-互動探究：教師提出問題，如“Whichpetdoyoulikebest？Why？”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：學(xué)生分成小組，每組選擇一種寵物，用新學(xué)的形容詞描述它，并嘗試用英語進(jìn)行簡單對話。

-教師指導(dǎo)：教師巡視各小組，給予必要的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠正確運(yùn)用新學(xué)的詞匯。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)寵物名稱和形容詞的用法。

-學(xué)生展示：請幾組學(xué)生上臺展示他們的描述和對話，其他學(xué)生進(jìn)行評價。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-教師布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，用英語描述自己最喜歡的寵物，并嘗試用新學(xué)的形容詞。

-教師提醒：鼓勵學(xué)生和家長一起完成作業(yè)，并注意發(fā)音和語法。

6.課堂延伸（約10分鐘）

-教師展示一張世界地圖，引導(dǎo)學(xué)生思考不同國家的人們喜歡的寵物。

-學(xué)生討論：學(xué)生分組討論，分享各自國家常見的寵物，并嘗試用英語介紹。

-教師總結(jié)：教師總結(jié)各組的討論內(nèi)容，并介紹一些不同國家特有的寵物。

7.課堂反思（約5分鐘）

-教師提問：“同學(xué)們，今天這節(jié)課你們覺得怎么樣？有沒有什么想說的？”

-學(xué)生反饋：學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的學(xué)習(xí)感受和收獲。

-教師總結(jié)：教師對學(xué)生的反饋表示感謝，并鼓勵他們在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.詞匯掌握：學(xué)生在學(xué)習(xí)結(jié)束后，能夠熟練掌握本節(jié)課所學(xué)的寵物名稱和形容詞，如cat，dog，bird，nice，cute，big等。學(xué)生能夠正確發(fā)音，并在實(shí)際語境中運(yùn)用這些詞匯進(jìn)行交流。

2.語法運(yùn)用：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解并運(yùn)用名詞和形容詞的搭配，如anicedog，acutecat等。學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的形容詞來描述寵物。

3.交流能力：學(xué)生在課堂活動中積極參與，通過角色扮演、小組討論等形式，提高了口語表達(dá)能力。學(xué)生在描述寵物時，能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯進(jìn)行連貫的對話。

4.觀察力：學(xué)生在觀察寵物圖片或?qū)嵨飼r，能夠仔細(xì)觀察其特征，并用英語描述。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和細(xì)節(jié)捕捉能力。

5.文化意識：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，了解到不同國家的人們對寵物的喜愛和養(yǎng)護(hù)方式，拓寬了學(xué)生的文化視野。

6.學(xué)習(xí)興趣：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣得到進(jìn)一步提升。他們愿意主動學(xué)習(xí)新的詞匯和表達(dá)方式，以提高自己的英語水平。

7.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在完成課后作業(yè)時，能夠獨(dú)立思考，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)作。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

8.團(tuán)隊(duì)合作能力：在小組活動中，學(xué)生學(xué)會了與他人合作，共同完成任務(wù)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

9.適應(yīng)能力：學(xué)生在課堂活動中，能夠適應(yīng)不同的教學(xué)形式，如角色扮演、游戲等。這有助于提高學(xué)生的適應(yīng)能力。

10.情緒管理：在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生學(xué)會了在遇到困難時保持積極的心態(tài)，努力克服困難。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的情緒管理能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-寵物名稱：cat,dog,bird,fish,rabbit,turtle

-形容詞：nice,cute,big,small,smart,colorful

②本文重點(diǎn)詞匯：

-寵物名稱：focusonthecorrectpronunciationandspellingofeachpetname.

-形容詞：emphasizetheuseofadjectivestodescribepetsandtheirfeatures.

③本文重點(diǎn)句子：

-"What'sthis?"-