3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課程基本信息1.課程名稱：3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2024-2025學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)煙酒與毒品危害，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2.提升學(xué)生遵守法律法規(guī)，拒絕不良誘惑的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生樹立健康的生活觀念，形成積極向上的生活態(tài)度。

4.增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力，學(xué)會(huì)與他人分享健康生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們好奇心強(qiáng)，但自控能力相對(duì)較弱，容易受到外界不良因素的影響。在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)煙酒與毒品的危害有一定了解，但認(rèn)識(shí)較為片面，缺乏系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)。在能力方面，學(xué)生的分析問題和解決問題的能力尚在培養(yǎng)階段，需要教師引導(dǎo)和啟發(fā)。在素質(zhì)方面，學(xué)生的道德觀念和法治意識(shí)正在形成，但需要通過具體案例和實(shí)踐活動(dòng)來強(qiáng)化。

行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能已經(jīng)接觸到煙酒或毒品的相關(guān)信息，甚至有嘗試的沖動(dòng)，因此需要教師引導(dǎo)學(xué)生正確看待這些現(xiàn)象。此外，學(xué)生的家庭環(huán)境和同伴影響對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的形成具有重要影響，這也需要在教學(xué)中加以關(guān)注。

對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生對(duì)煙酒與毒品危害的認(rèn)識(shí)不足，可能導(dǎo)致他們?cè)诿鎸?duì)誘惑時(shí)缺乏抵抗力。

2.學(xué)生自控能力較弱，容易受到不良行為的影響，需要教師通過案例教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)來提升他們的自控能力。

3.學(xué)生的道德觀念和法治意識(shí)正在形成，需要通過課程學(xué)習(xí)來強(qiáng)化，使其能夠自覺遵守法律法規(guī)，抵制不良誘惑。

4.學(xué)生的同伴關(guān)系和家庭教育背景可能對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生正面或負(fù)面的影響，教師需要關(guān)注這些因素，以便更好地開展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、筆記本電腦、實(shí)物教具（煙酒與毒品模型）。

2.課程平臺(tái)：道德與法治課程教學(xué)平臺(tái)，用于資源共享和在線互動(dòng)。

3.信息化資源：相關(guān)視頻資料、圖片庫、網(wǎng)絡(luò)文章、互動(dòng)游戲等。

4.教學(xué)手段：情景模擬、小組討論、案例分析、角色扮演、辯論賽等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們知道煙酒和毒品對(duì)我們的生活有什么影響嗎？”

展示一些關(guān)于煙酒和毒品的危害的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受其嚴(yán)重性。

簡短介紹煙酒和毒品的定義及其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、主動(dòng)拒絕煙酒與毒品基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的基本概念、危害和重要性。

過程：

講解主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的定義，包括其目的和意義。

詳細(xì)介紹煙酒和毒品對(duì)身體、心理和社會(huì)的危害，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

三、主動(dòng)拒絕煙酒與毒品案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的意義。

過程：

選擇幾個(gè)典型的煙酒和毒品危害案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和危害，讓學(xué)生全面了解主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的必要性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響，以及如何通過主動(dòng)拒絕煙酒與毒品來保護(hù)自己。

小組討論：讓學(xué)生分組討論如何在學(xué)校、家庭和社會(huì)中主動(dòng)拒絕煙酒與毒品，并提出具體措施。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與主動(dòng)拒絕煙酒與毒品相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的基本概念、危害、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品在個(gè)人和社會(huì)生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生從自身做起，抵制不良誘惑。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

七、課后延伸活動(dòng)（5分鐘）

目標(biāo)：進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的認(rèn)識(shí)，提高實(shí)踐能力。

過程：

組織學(xué)生參與一次關(guān)于主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的主題班會(huì)或宣傳活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生在家庭、學(xué)校和社區(qū)中宣傳主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的重要性，幫助他人認(rèn)識(shí)到其危害。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《青少年健康生活指南》：這本書詳細(xì)介紹了青少年如何保持健康的生活方式，包括如何拒絕煙酒與毒品，以及如何建立良好的生活習(xí)慣。

-《法律知識(shí)普及手冊(cè)》：通過通俗易懂的語言，介紹了與青少年相關(guān)的法律法規(guī)，包括對(duì)煙酒與毒品的法律規(guī)定，幫助學(xué)生了解法律的重要性。

-《心理健康教育讀本》：書中探討了心理健康的重要性，以及如何通過積極的心態(tài)來抵制不良誘惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以閱讀上述拓展閱讀材料，深入了解主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的知識(shí)。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享他們?cè)陂喿x中的收獲和感悟，以及如何將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-布置探究性學(xué)習(xí)任務(wù)，如“設(shè)計(jì)一份預(yù)防煙酒與毒品侵害的宣傳海報(bào)”或“撰寫一篇關(guān)于主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的倡議書”，讓學(xué)生通過實(shí)踐來加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解身邊存在的不良誘惑，以及如何有效地抵制這些誘惑，將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，如幫助宣傳禁煙禁酒、禁毒知識(shí)，提升社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

3.課后實(shí)踐活動(dòng)建議：

-開展“健康生活，從我做起”主題班會(huì)，讓學(xué)生分享自己的健康生活經(jīng)驗(yàn)，共同探討如何拒絕煙酒與毒品。

-組織學(xué)生參觀禁毒展覽或相關(guān)教育基地，通過實(shí)地參觀和體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受和認(rèn)識(shí)。

-創(chuàng)辦校園廣播站或校報(bào)專欄，定期發(fā)布有關(guān)煙酒與毒品危害的報(bào)道和案例分析，擴(kuò)大宣傳范圍。

-邀請(qǐng)法律專家或相關(guān)領(lǐng)域人士來校進(jìn)行講座，為學(xué)生提供更專業(yè)的知識(shí)和指導(dǎo)。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-煙酒與毒品的概念

-煙酒與毒品對(duì)身體、心理和社會(huì)的危害

-主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的意義和方法

②重點(diǎn)詞句：

-“主動(dòng)拒絕”：意味著積極、自覺地抵制不良誘惑。

-“煙酒與毒品”：“煙”指煙草制品，“酒”指酒精飲料，“毒品”指非醫(yī)療、科研、教學(xué)需要而濫用的有依賴