部編版六年級(jí)語文下冊第一單元測試卷（含答案）

部編版六年級(jí)語文下冊第一單元測試卷測試時(shí)間：90分鐘測試分值：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累運(yùn)用。(50分)1.看拼音，寫詞語。(5分)làbāzhōu()那甜nì()的滋味還未從唇邊散去，熱鬧的春節(jié)就到了，那胖胖的jiǎozi()，翡翠一般的suàn()瓣兒,火紅的春聯(lián),一張張笑yíngying()的臉和小fàn()熱情的叫賣聲，交織出了春節(jié)特有的歡快。2.把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(5分)()歌()舞隨()所()()面()方行()積()獨(dú)出()()()無分()(1)解釋畫“”的詞語:(2)寫出畫“”詞語的反義詞：3.選詞填空。(3分)即使……也……雖然……但是……除了……還……(1)在臘八這天，家家()要熬臘八粥，()要泡臘八蒜。(2)()碗盞都已預(yù)備整齊，擺在灶邊好久了，()媽媽總是說時(shí)候還早。(3)小孩子們買各種花炮燃放，()不跑到街上去淘氣，在家中()能有聲有光地玩耍。4.選出下列加點(diǎn)詞語在句中的正確意思。(5分)(1)正月初一的光景與除夕截然不同。()A.風(fēng)光景物B.情景C.看樣子，表示推測(2)到了初五初六，廟會(huì)開始風(fēng)光起來。()A.熱鬧，體面B.風(fēng)景，景色C.繁華景象(3)他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。()A.擾亂B.混合,摻雜C.攪拌調(diào)和(4)輕煙散入五侯家()A.五個(gè)姓侯的B.五個(gè)被封侯的C.泛指權(quán)貴豪門(5)終日不成章，泣涕零如雨。()A.文章落下B.花紋落下C.花紋凋謝5.按要求完成句子。(8分)(1)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下列句子合并成一句話。北京是城市。北京也跟著農(nóng)村一齊過年。北京過年分外熱鬧。(2)鍋中的粥，有氣無力的嘆氣還在繼續(xù)。(用修辭手法寫句子)(3)藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。(仿寫句子，用上加點(diǎn)詞語)(4)春節(jié)在正月十九了結(jié)了。(修改病句)6.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容選擇正確的答案。(5分)(1)《北京的春節(jié)》是以時(shí)間為經(jīng)線，以()為緯線展開的。A.地點(diǎn)B.人們的活動(dòng)C.人物(2)《藏戲》一文是以()的結(jié)構(gòu)來組織全文的。A.總—分B.分—總C.總—分—總(3)對(duì)詩句“春城無處不飛花”的理解正確的一項(xiàng)是()。A.春城里到處都飄飛著落花。B.春天的京城里沒有地方飄飛著落花。C.春天的京城里到處是落花飄飛。A.泣涕零如雨B.相去復(fù)幾許C.脈脈不得語(5)“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”中通過聽覺覺察到的景物是A.地白B.樹棲鴉C.冷露7.課文回顧。(16分)(1)《北京的春節(jié)》一文先介紹了北京的春節(jié)從臘月初旬就開始了,緊接著詳細(xì)描寫了過春節(jié)的三次高潮:①②③(2)《臘八粥》以為線索,寫了八兒粥——粥——猜粥——粥的情節(jié),表現(xiàn)了一家人的其樂融融。(3)《寒食》最后兩甸是、其中一個(gè)“”字不但寫出了動(dòng)態(tài),而且意味著挨個(gè)賜予,顯出了封建等級(jí)的森嚴(yán)。(4)疊詞的使用是《迢迢牽牛星》中的一大特點(diǎn),請(qǐng)你寫出詩中含有疊詞的任意四句:、、、。(5)當(dāng)看到小明不學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)用《長歌行》中的“、”來勸說他。8.口語交際。(3分)對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化,近年來,一直有以下兩種不同觀點(diǎn)。你贊同哪一種?請(qǐng)簡述理由。觀點(diǎn)1:傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化應(yīng)該受到保護(hù)觀點(diǎn)2:時(shí)過境遷，某些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化被溝汰也很正常二、閱讀理解。(20分)1.課內(nèi)閱讀。(10分)元宵(湯圓)上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了…元宵節(jié),處處懸燈結(jié)(jiējié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾(chizhl)而關(guān)麗。有名的老鋪(púpù)都要掛出幾百燈來有的一律是玻璃的一有的清一色是牛角的有的都是紗燈有的通通彩繪□紅樓夢□或□水滸傳□(chuánzhuàn)故事□有的圖案各式各樣□這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多……(1)用“”畫出文中加點(diǎn)字的正確讀音。(2分)(2)照樣子,寫詞語。(3分)各式各樣(ABAC式)(3)在文中方框里填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)(4)作者在這段話中著力描寫元宵節(jié)的燈，其中描寫燈數(shù)量多的詞是，描寫燈種類多的詞是；寫燈數(shù)量多、種類多是為了突出“”。(用文中的原句回答)(3分)2.課外閱讀。(10分)對(duì)待秦腔，愛者便愛得要死，惡者便惡得要命，外地人——尤其是自夸于長江流域的纖秀之士——最害怕秦腔的震搏。評(píng)論說得婉轉(zhuǎn)的是：唱得有勁。說得直率的是：大喊大叫。但是，幾百年來，秦腔卻沒有被淘汰，被沉淪，這使多少人大惑而不得其解，其解是有的，就在陜西這塊土地上。如果是一個(gè)南方人，坐車轟轟隆隆往北走，渡過黃河，進(jìn)入秦川大地：一抹黃褐的平原；(遼廖)闊的地平線上，一處一處用木橡夾打成一尺多寬墻的土屋，粗笨而莊重；沖天而起的白楊、苦楝、紫槐，枝干粗壯如桶，葉卻小似銅錢，迎風(fēng)正反翻覆……你立即就會(huì)明白了：這里的地理構(gòu)造竟與秦腔的旋律惟妙惟肖的一統(tǒng)！再去接觸一下秦人吧，活脫脫的一群秦始皇兵馬(俑涌)的復(fù)出：高個(gè)、濃眉、眼和眼間隔略遠(yuǎn)，手和腳一樣粗大，上身又稍稍見長于下身。當(dāng)他們背著沉重的三角形狀的犁鏵，趕著山包一樣團(tuán)塊組合式的秦川公牛，端著腦袋般大小的耀州瓷碗，蹲在立的臥的石磙子碌碌上吃著牛肉泡饃，你不禁(jīnjìn)又要改變起世界觀了：啊，這是塊多么空曠(guǎngkuàng)而實(shí)在的土地，在這塊土地摸爬滾打的人群是多么“二愣”的民眾！那晚霞燒起的黃昏里，落日在地平線上欲去不去地痛苦地妊娠，五里一村，十里一鎮(zhèn)，高音喇叭里傳播的秦腔互相交織、沖撞。這秦腔原來是秦川的天籟、地籟、人籟的共鳴?。∞r(nóng)民是世上最勞苦的人，尤其是在這塊平原上，生時(shí)落草在黃土炕上，死了被埋在黃土堆下；秦腔是他們大苦中的大樂。當(dāng)老牛木犁疙瘩繩，在田野已經(jīng)累得筋疲力盡，立在犁溝里大喊大叫來一段秦腔，那心胸肺腑、關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)的困乏便一盡兒滌蕩凈了。秦腔與他們，要和“西鳳”白酒、長線辣子、大葉卷煙、牛肉泡饃一樣成為生命的五大要素。(1)在文中括號(hào)里選擇正確的漢字或注音，畫“√”。(2分)(2)“外地人——尤其是自夸于長江流域的纖秀之士——最害怕秦腔的震撼”中破折號(hào)的作用是()。(1分)A.表示話題的轉(zhuǎn)變B.用于引文后標(biāo)明作者C.表示插說(3)在文中用“﹏”畫出有關(guān)陜西人外貌的描寫。(2分)(4)除了秦腔，陜西人生命中的其他四大要素是什么?(2分)(5)被評(píng)論為“大喊大叫”的秦腔為什么幾百年來依然興盛?請(qǐng)說說你的理解：(3分)三、習(xí)作天地。(30分)民間傳說是本土民間文化的精華，它以獨(dú)特的文化魅力吸引著一代又一代的人們。在你的家鄉(xiāng)有什么民間傳說?請(qǐng)你選擇一個(gè)，用自己的語言講給我們吧。第一單元測試卷一、1.臘八粥膩餃子蒜盈盈販2.能善心欲四八善德心裁身文(1)想干什么就干什么，不受約束。(2)腰纏萬貫3.(1)除了還(2)雖然但是(3)即使也4.(1)B(2)A(3)C(4)C(5)B5.(1)北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年.而且過得分外熱鬧。(2)冰層下的河水，偷偷地向前流著。(3)當(dāng)你感到迷茫時(shí)，不要自怨自艾，不要自暴自棄，不要怨天尤人，只要堅(jiān)持下去，就有可能成功。(4)春節(jié)在正月十九結(jié)束了。6.(1)B(2)C(3)C(4)B(5)B7.(1)臘八除夕夜元宵節(jié)(2)八兒的心理活動(dòng)盼分吃(3)日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家傳(4)示例：迢迢牽牛星皎皎河漢女纖纖擢素手札札弄機(jī)抒(5)少壯不努力老大徒傷悲8.示例：我贊同觀點(diǎn)1。傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化是一個(gè)國家和民族特有的文化現(xiàn)象，是經(jīng)過歷史的積淀形成的，是我們對(duì)于傳統(tǒng)的一種