河南省安陽(yáng)市文峰區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)生物注意事項(xiàng)：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分。本試題共6頁(yè)，兩大題，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。2．試題卷上不要答題，選擇題用2B鉛筆按要求填涂在答題卡上的指定位置，非選擇題請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無(wú)效。3．答題前，考生務(wù)必將本人所在學(xué)校、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡第一面的指定位置上。一、選擇題（本題共計(jì)25小題，每題2分，共計(jì)50分。下列每小題中列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的。）1．變色龍能隨環(huán)境的改變而變換體色，這種行為對(duì)它來(lái)說(shuō)（）A．屬于防御行為B．有利于逃避敵害C．有利于捕食D．前三項(xiàng)都有意義2．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，人體相關(guān)的上肢在下列情形下，肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)的是（）A．甲在幫媽媽干家務(wù)時(shí)，提起一桶水向廚房走去B．乙在周末休閑時(shí)，端著茶杯送往嘴邊C．丙在熄燈鈴響后，仰臥床上舒展上肢、閉目養(yǎng)神D．丁在教室的講臺(tái)上，伸出一只手臂指著黑板上方的掛圖3．小張同學(xué)完成關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的概念圖，圖中ABCD代表不同的含義，其中含義表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．泌尿系統(tǒng)B．收縮牽拉C．關(guān)節(jié)D．肌腹4．魏晉時(shí)期，醫(yī)學(xué)家葛洪在《肘后救卒方》一書里，首次記載了用竹片固定骨折的療法——一種小夾板固定法，并開(kāi)創(chuàng)了用夾板固定骨折的先例。骨折后能夠痊愈，起重要作用的是（）A．骨髓腔中的骨髓B．骨松質(zhì)中的骨髓C．骨骺端的軟骨層細(xì)胞D．骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞5．下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的一組是（）①鼠婦在光刺激下向暗處爬去②烏鴉不怕稻草人③嬰兒在饑餓時(shí)的啼哭④百鳥(niǎo)園里的鸚鵡做算術(shù)⑤小鳥(niǎo)喂魚A．①②④B．①④⑤C．①③④⑤D．①③⑤6．楚漢相爭(zhēng)末期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地用蔗糖“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，項(xiàng)王因此被攻破心理防線，以為是天意而拔劍自刎。從行為獲得的途徑來(lái)看，這是漢王謀士利用了螞蟻的什么行為？（）A．取食行為B．社群行為C．先天性行為D．后天學(xué)習(xí)行為7．下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖，圖中鷹和蛇之間的關(guān)系是（）A．僅是捕食關(guān)系B．僅是合作關(guān)系C．僅是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系8．下列實(shí)例可以說(shuō)明動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是（）A．干草被羊吃，會(huì)在羊體內(nèi)分解B．蝗災(zāi)爆發(fā)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)C．蒼耳勾掛在動(dòng)物的皮毛上，被動(dòng)物帶到遠(yuǎn)方D．草原上的狼限制野兔數(shù)量9．“?；~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)，在該生態(tài)系統(tǒng)中，魚屬于（）A．消費(fèi)者B．生產(chǎn)者C．分解者D．非生物成分10．“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一俗語(yǔ)能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用是（）A．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)B．幫助植物傳粉C．幫助植物傳播種子D．維持生態(tài)平衡11．雀鯛會(huì)在海底開(kāi)辟一片“海藻農(nóng)場(chǎng)”，培植的海藻可供自身及小型甲殼類食用，雀鯛也捕食小型甲殼類。據(jù)此信息寫出的食物鏈正確的是（）A．陽(yáng)光→海藻→小型甲殼類B．海藻→雀鯛→微生物C．小型甲殼類→海藻→雀鯛D．海藻→小型甲殼類→雀鯛12．抗生素能殺死細(xì)菌或抑制某些細(xì)菌的繁殖，下列能產(chǎn)生這種物質(zhì)的生物是（）A．細(xì)菌B．病毒C．真菌D．藻類13．下列微生物中，不進(jìn)行分裂生殖的是（）A．鏈球菌B．青霉菌C．大腸桿菌D．乳酸菌14．某微生物在沒(méi)有氧氣的條件下，將蔬菜中的糖類分解為乳酸，經(jīng)過(guò)發(fā)酵的蔬菜可被制成咸酸適宜的泡菜。這種微生物是（）A．酵母菌B．青霉菌C．黃曲霉D．乳酸菌15．因?qū)m頸癌摘除子宮的女性不能再生育，是因?yàn)樽訉m（）A．是母體與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的器官B．是受精卵形成的場(chǎng)所C．能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素D．是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所16．以下四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖中，表達(dá)正確的是（）A．人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒B．家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪D．蜜蜂：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲17．下列人體的細(xì)胞中，一定含有Y染色體的是（）A．男性的肌肉細(xì)胞B．精子C．男性成熟的紅細(xì)胞D．卵細(xì)胞18．下列各項(xiàng)中，不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（）A．身高和體重迅速增長(zhǎng)B．出現(xiàn)第二性征C．形成兩性生殖器官D．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性比較強(qiáng)19．青春期的男孩、女孩都會(huì)遇到不同的心理衛(wèi)生問(wèn)題。下列敘述中，不正確的是（）A．正確看待身體變化、性器官發(fā)育和第二性征的出現(xiàn)B．樹(shù)立遠(yuǎn)大理想情操，將精力放在學(xué)習(xí)和終身發(fā)展上C．覺(jué)得性知識(shí)是一種特別丟人的事，將疑惑埋在心里D．正常開(kāi)展人際交往，遇到疑惑問(wèn)題咨詢家長(zhǎng)和老師20．下列哪項(xiàng)屬于植物的有性生殖（）A．桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)實(shí)B．椒草的用葉生殖C．利用葡萄藤進(jìn)行扦插D．植物的組織培養(yǎng)21．“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，青蛙的受精方式和發(fā)育過(guò)程分別是（）A．體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育B．體內(nèi)受精，體外發(fā)育C．體外受精，體內(nèi)發(fā)育D．體外受精，變態(tài)發(fā)育22．紅薯的塊根能夠“出芽”（如圖所示），這種芽能發(fā)育成新個(gè)體。下列繁殖方式中與此不同的是（）A．玉米種子播種后長(zhǎng)出幼苗B．以黑棗為砧木來(lái)繁育柿子C．用扦插的方法來(lái)繁殖葡萄D．草莓用匍匐莖繁殖新個(gè)體23．如圖為染色體和DNA關(guān)系示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子B．每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子C．每條DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因D．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段24．下列生物的變異現(xiàn)象中，不能遺傳給后代的是（）A．高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏小麥B．在小鼠受精卵中轉(zhuǎn)入大鼠生長(zhǎng)激素基因發(fā)育出的大鼠C．化學(xué)藥劑處理使甜菜細(xì)胞染色體加倍后得到的高含糖量甜菜D．韭菜在不透明物體覆蓋的遮光條件下完全變黃形成的“韭黃”25．魚鱗病是一種人類遺傳病，又稱為遺傳性角化障礙性皮膚疾病，主要表現(xiàn)為皮膚干燥，伴有魚鱗狀脫屑。下列疾病與魚鱗病致病原因相同的一組是（）A．白化病、壞血癥、呆小癥B．白化病、血友病、新冠肺炎C．紅綠色盲、侏儒癥、夜盲癥D．紅綠色盲、苯丙酮尿癥、白化病二、非選擇題（共50分，每空1分，要求填序號(hào)的在橫線上填序號(hào)，不作要求的在橫線上填文字）26．（10分）現(xiàn)在更多的人們熱衷于我國(guó)古老的導(dǎo)引術(shù)——八段錦，它通過(guò)肢體肌肉、關(guān)節(jié)的活動(dòng)，疏通氣血、激發(fā)陽(yáng)氣，是我們中華文化的瑰寶。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、骨連結(jié)和_________組成的。靈活的肢體運(yùn)動(dòng)是以圖中所示結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)作為_(kāi)________，骨為_(kāi)________，_________收縮為動(dòng)力形成的。（2）圖中決定其牢固性的主要結(jié)構(gòu)是_________及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶，與其靈活性有關(guān)的主要包括_________中的滑液，同時(shí)_________能夠緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的撞擊力，保護(hù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)。（3）八段錦大幅度的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)及其他系統(tǒng)的配合，要做到“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”，若不小心用力過(guò)猛_________（填序號(hào)）從_________（填序號(hào)）中脫落出來(lái)會(huì)發(fā)生脫臼現(xiàn)象。27．（8分）某班同學(xué)在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，嘗試制作葡萄酒和葡萄醋，他們查到以下資料：葡萄汁中的糖分經(jīng)過(guò)酵母菌發(fā)酵轉(zhuǎn)化成酒精后，酒精能夠被醋酸菌進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成醋酸。醋酸菌是一種需氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。圖甲：發(fā)酵裝置圖乙：6株醋酸菌發(fā)酵葡萄酯產(chǎn)總數(shù)和揮發(fā)酸能力差異（1）根據(jù)資料，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的發(fā)酵裝置，嘗試用葡萄汁來(lái)制作葡萄酒和葡萄醋。①在制作葡萄酒過(guò)程中，將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有空間，目的是為了提供_________（有氧/無(wú)氧）的環(huán)境，使酵母菌快速繁殖。制作葡萄酒過(guò)程中，排氣口的作用是排出產(chǎn)生的_________。②酒精發(fā)酵完成后，接種_________，進(jìn)入制作葡萄醋的階段，為了保證菌株正常生理活動(dòng)，應(yīng)持續(xù)進(jìn)行通入_________的操作，經(jīng)過(guò)7～8天，便可釀制出葡萄醋。（2）項(xiàng)目小組的同學(xué)們還在老師的指導(dǎo)下探究6種不同醋酸菌菌株對(duì)葡萄醋品質(zhì)的影響（葡萄醋中的總酸和揮發(fā)酸含量越高，葡萄醋品質(zhì)越好），探究結(jié)果如圖乙所示。①同學(xué)們探究的變量是_________。發(fā)酵時(shí)間、發(fā)酵溫度、菌株接種量以及通氧量等都要相同且適宜，目的是_________。②由圖可知，_________是最佳發(fā)酵菌株。（3）為了保證制作好的葡萄醋口味不變，將密封的葡萄醋放入冰箱保存，其原理是__________________。28．（8分）根據(jù)下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題。資料一2023年12月，中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)主辦的第三屆鄱陽(yáng)湖國(guó)際觀鳥(niǎo)季活動(dòng)開(kāi)幕。每年到鄱陽(yáng)湖越冬的候鳥(niǎo)約70萬(wàn)只，其中白鶴占全球種群數(shù)量的90%以上，還有天鵝、野鴨、蝗蟲、青蛙、蛇等動(dòng)物生活在這里。資料二蝗災(zāi)對(duì)糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都構(gòu)成嚴(yán)重威脅?；葹?zāi)肆虐往往伴隨著大規(guī)模的森林砍伐與耕地開(kāi)墾，這些做法會(huì)造成水資源失調(diào)和生物多樣性喪失，讓蝗災(zāi)的爆發(fā)失去最后的防線。我國(guó)歷史上飽受蝗災(zāi)侵襲，因?yàn)楦珊档哪攴?，干燥裸露的土壤更加有利于蝗蟲產(chǎn)卵、孵化。（1）資料一中，動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)把白鶴每年遷徙到鄱陽(yáng)湖的行為拍成了視頻進(jìn)行研究，這種研究動(dòng)物行為的方法屬于_________法；該行為從獲得途徑來(lái)看屬于_________行為，受_________控制；而從動(dòng)物行為的功能來(lái)看屬于_________行為。（2）由資料二可知，導(dǎo)致水資源失調(diào)、生物多樣性喪失的主要原因是_________；影響蝗蟲產(chǎn)卵和卵孵化的非生物因素主要是_________。（3）保護(hù)生物多樣性需要在基因、物種和_________三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。_________是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。29．（10分）某地以蠶桑帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，發(fā)展蠶?，F(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，建成“千鶴桑田”農(nóng)業(yè)主題公園，推動(dòng)農(nóng)科文旅商“五態(tài)融合”，換“桑”機(jī)無(wú)限，走出鄉(xiāng)村振興新“絲”路?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）養(yǎng)殖戶發(fā)現(xiàn)，家蠶的幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育稱為_(kāi)________發(fā)育（選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）；若想提高蠶絲產(chǎn)量，可適當(dāng)延長(zhǎng)家蠶_________的發(fā)育時(shí)期。下列動(dòng)物與家蠶發(fā)育方式相似的屬于一類的有_________。（填序號(hào)）①蚯蚓②菜粉蝶③蝗蟲④青蛙⑤孔雀（2）“千鶴桑田”公園舉辦的活動(dòng)中，主辦方贈(zèng)送了一些蠶卵和雞蛋給參與者，鼓勵(lì)他們自行孵化。陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)得到了5枚雞蛋，在保證適宜的溫度、濕度等環(huán)境條件下，僅有3枚孵化成功，在雞蛋孵化的過(guò)程中，胚胎發(fā)育的主要部位是_________，里面含有細(xì)胞核，孵化需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自雞蛋的_________和_________；剩下2枚雞蛋未孵化成功，就鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育分析，最可能的原因是__________________。（3）農(nóng)業(yè)技術(shù)員嘗試將部分蛋白桑（主產(chǎn)桑葉用于飼養(yǎng)家蠶），利用嫁接的方式換成果桑（主產(chǎn)桑葚果實(shí)），增加桑葚采摘的旅游項(xiàng)目。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的_________緊密結(jié)合，確保接穗_________（選填“蛋白?！被颉肮！保┏苫?。由此說(shuō)明，在生產(chǎn)實(shí)踐中，利用植物無(wú)性生殖方式栽種作物的優(yōu)勢(shì)__________________（答出1點(diǎn)即可）。30．（7分）自然狀態(tài)下，豌豆在開(kāi)花前已完成傳粉，是一種嚴(yán)格的自花傳粉植物。豌豆的高莖和矮莖是由一對(duì)基因（用D、d表示）控制的性狀，遺傳學(xué)的奠基人孟德?tīng)査龅倪@對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下。（1）在遺傳學(xué)上，豌豆的高莖和矮莖稱為一對(duì)________。據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，________為顯性性狀。（2）某研究小組重復(fù)該雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：土壤水分適量時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述實(shí)驗(yàn)吻合；干旱條件下（其他條件適宜），所有基因組成的植株都可長(zhǎng)成為矮莖。現(xiàn)有一株在干旱條件干培養(yǎng)得到的矮莖豌豆（有繁殖能力），欲探究其基因組成，最簡(jiǎn)便的方法是與在土壤水分適量的條件下培養(yǎng)得到的矮莖豌豆雜交，然后觀察子代莖的高度：①若子代全部為_(kāi)________，則這株矮莖豌豆的基因組成為DD；②若子代既有高莖又有矮莖，且高莖與矮莖比是1∶1，則這株矮莖豌豆基因組成為_(kāi)________；③若子代全部為_(kāi)________，則這株矮莖豌豆的基因組成為dd。（3）綜上可知，生物的性狀是由_________和_________共同決定的。31．（7分）魚在呼吸時(shí)，口和鰓蓋交替張合，水從口流進(jìn)魚體，通過(guò)鰓蓋流出魚體。某項(xiàng)目小組的同學(xué)在進(jìn)行與化學(xué)學(xué)科的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中為驗(yàn)證流出比流入魚體的水中溶解的二氧化碳多，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整并回答有關(guān)問(wèn)題。材料用具：小金魚，大燒杯，小網(wǎng)罩，滴管，清水，BTB溶液（呈藍(lán)色，遇二氧化碳后變成黃色）。（1）方法步驟：Ⅰ．取兩只潔凈的大燒杯，并編號(hào)為甲、乙兩組。Ⅱ．甲燒杯注入1000mL清水，乙燒杯注入_________mL清水。Ⅲ．兩只燒杯中各滴入等量的_________，振蕩搖勻，溶液呈藍(lán)色。Ⅳ．甲燒杯_________（填操作），乙不做處理，30分鐘后，觀察兩燒杯中溶液顏色變化。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯溶液顏色變化是_________，而乙燒杯中無(wú)顏色變化。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________。（4）討論：實(shí)驗(yàn)要求用“潔凈的燒杯”的目的是_________，設(shè)置乙組的目的是_________。

2024～2025學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)生物參考答案一、選擇題（本題共計(jì)2