遼寧省錦州市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

錦州市2024—2025學(xué)年度（上）七年級期末質(zhì)量檢測生物試卷答題時間：45分鐘試卷滿分：100分※考生注意：請在答題卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效。一、選擇題：本題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.小明取玉米和花生的葉片進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)玉米的葉脈為平形狀，花生的葉脈為網(wǎng)狀，小明用到的科學(xué)方法是（）A.觀察法 B.討論法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.測量法2.“春種一粒粟，秋收萬顆子?！斌w現(xiàn)的生物基本特征是（）A.能夠呼吸 B.能夠繁殖C.需要營養(yǎng) D.排出廢物3.當(dāng)你在實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察寫有“上”字的玻片標(biāo)本并看清“上”字時，光線在顯微鏡中不會經(jīng)過的路徑是（）A.反光鏡 B.光圈 C.壓片夾 D.目鏡4.如圖為小羊多莉的誕生過程，小羊多莉的長相既不像C羊也不像A羊，而是與B羊十分相像，這是因?yàn)槎嗬驈腂羊處得到了（）A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核5.如圖為植物細(xì)胞分裂和分化的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.①②③④細(xì)胞都具有分裂能力B.①到②的過程中，染色體的變化最明顯C.④⑤與①細(xì)胞中染色體數(shù)目不同D.細(xì)胞的分化增加了細(xì)胞的數(shù)目6.爸爸利用菠菜葉和紅心火龍果果肉的色素分別制作了綠色和玫紅色的面條。綠色和玫紅色色素主要來自的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是（）A.液泡、線粒體 B.葉綠體、液泡C.線粒體、液泡 D.液泡、染色體7.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的說法分析正確的是（）A.線粒體和葉綠體存在于細(xì)胞質(zhì)中 B.葉綠體能釋放能量供細(xì)胞利用C.線粒體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中有葉綠體和線粒體8.下列各項(xiàng)中，不屬于器官的是（）A.桃花和唾液腺 B.白菜葉和股骨C.導(dǎo)管和血液 D.樹根和大腦9.草履蟲的運(yùn)動依靠（）A.細(xì)胞核 B.表膜 C.口溝 D.纖毛10.如圖是玉米種子縱切面結(jié)構(gòu)圖，其中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（）A.① B.② C.③ D.④11.細(xì)菌培養(yǎng)需要無菌操作，殺死芽孢是滅菌徹底的標(biāo)志之一。芽孢是（）A.真菌的孢子 B.有莢膜的細(xì)菌C.細(xì)菌的菌落 D.細(xì)菌的休眠體12.在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中，將硬幣放在培養(yǎng)基上輕輕按一下，這相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)步驟中的（）A.配制培養(yǎng)基 B.高溫滅菌 C.接種 D.培養(yǎng)13.下列生物中，屬于真菌的是（）A.根瘤菌 B.乳酸菌 C.枯草桿菌 D.酵母菌14.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的橘子長出了青綠色的“毛”，在學(xué)習(xí)了微生物的知識后，用顯微鏡對“毛”進(jìn)行了觀察，觀察到的結(jié)構(gòu)如圖所示，結(jié)構(gòu)③為（）A.直立菌絲 B.孢子 C.營養(yǎng)菌絲 D.菌蓋15.下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（）A.低倍鏡換成高倍鏡后，看到的視野變明亮B.用碘液染色，目的是更清楚地看到細(xì)胞核C.在視野中看到氣泡主要是由于材料未展平造成的D.制作裝片時，所用材料越厚觀察到的細(xì)胞越多16.花、果實(shí)和種子往往作為被子植物分類的重要依據(jù)，原因不包括（）A.形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定B.在植物一生中出現(xiàn)較晚C.所有植物都有，好區(qū)分D.存在時間較短，受環(huán)境的影響小17.利用顯微鏡觀察草履蟲時可加入少許絲狀水綿，在同一視野下觀察到了這兩種生物的形態(tài)特征（如圖）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.草履蟲和水綿都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.加入水綿的主要目的是限制草履蟲的運(yùn)動C.水綿為被子植物，此植物類群提供了大氣中90%的氧氣D.草履蟲為單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成生命活動18.種是最基本的分類單位，下列關(guān)于種的敘述中，正確的是（）A.一個物種就是一個生物B.每一個種里就一種生物C.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)D.同種生物的共同特征最少19.某同學(xué)為探究草履蟲的應(yīng)激性，做了以下實(shí)驗(yàn)；在甲、乙兩組載玻片上各滴加一滴草履蟲培養(yǎng)液，然后在甲組載玻片一側(cè)放一小粒食鹽，在乙組載玻片一側(cè)滴加一滴肉汁，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.甲組實(shí)驗(yàn)中的草履蟲向食鹽方向運(yùn)動B.乙組實(shí)驗(yàn)中的草履蟲向肉汁方向運(yùn)動C.草履蟲能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒鲆欢ǖ姆磻?yīng)D.草履蟲的應(yīng)激性是它作為生物的基本特征之一20.下圖是某同學(xué)歸納的狼在部分分類等級中的位置。下列敘述正確的是（）A.圖中分類等級從大到小是科、屬、種B.“科”比“屬”所包含的生物種類少C.圖中狼與狐的親緣關(guān)系最近D.圖中狼與郊狼的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)二、非選擇題（本題包括6小題，每空1分，共60分）21.生物體每個結(jié)構(gòu)層次都有具體的結(jié)構(gòu)與功能，各層次之間的協(xié)調(diào)活動則表現(xiàn)出生命現(xiàn)象。下面圖A與圖B是高等動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，B到F是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖中______（填字母）為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，⑤中的液體為______。（2）圖中控制物質(zhì)進(jìn)出結(jié)構(gòu)是______（填名稱），④中遺傳物質(zhì)的名字叫作______，簡稱DNA。（3）在B到F的構(gòu)建過程中，需要消耗大量的能量，這些能量主要來源于圖B中的______（填名稱），結(jié)構(gòu)D所屬的結(jié)構(gòu)層次是______。（4）圖B細(xì)胞要成為圖F個體，離不開細(xì)胞的______、______和分化，圖中最能體現(xiàn)分化的是______（選填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）過程。（5）從圖A細(xì)胞構(gòu)建成個體與從圖B細(xì)胞構(gòu)建成個體相比較，在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是______。22.圖一中甲、乙是“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖二丙丁表示光學(xué)顯微鏡和電光源雙目顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖三中ABCD是用顯微鏡觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞的四個視野。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一中步驟甲滴加的液體是______，步驟乙滴加的液體是______。（2）使用圖二丙顯微鏡觀察時，先要轉(zhuǎn)動______（填數(shù)字），使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本；如果使用圖二丁顯微鏡觀察時，要先轉(zhuǎn)動①，使______緩慢上升，至玻片標(biāo)本盡量接近物鏡。（3）圖三中A、B、C、D是某同學(xué)在觀察中看到的圖像，請根據(jù)圖像特點(diǎn)，按照圖像出現(xiàn)的先后順序排序：____________。（4）要使觀察效果由D變成B，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動圖二中的______（填數(shù)字），由低倍物鏡換成高倍物鏡。（5）用10×目鏡和40×物鏡觀察該細(xì)胞時，看到的細(xì)胞被放大______倍；如果把物鏡換成25×，那么在顯微鏡視野中看到的細(xì)胞數(shù)目會______，觀察到的物像體積會變______，觀察的視野范圍會變______。23.錦州市水資源特別豐富，山脈眾多。圖一圖二是某同學(xué)在南山公園中發(fā)現(xiàn)的葫蘆蘚和腎蕨，請據(jù)圖、表回答下列問題：組別（離煙囪位置）時間（天）6天12天18天24天30天1組（50m）72145208250/2組（100m）571281871962503組（150m）491131641932504組（200m）41931491722245組（250m）3479107154182（1）圖一植物比藻類高等，有類似______的分化，______（填圖一數(shù)字）只起固定作用。（2）同圖一植物相比，圖二植物______（填“高大”或“矮小”）得多，這類植物有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道—______。（3）為研究“二氧化硫?qū)J蘚生長的影響”，研究小組在離煙囪每隔一定距離的地方栽種250株葫蘆蘚，由近至遠(yuǎn)分別編號，每隔一段時間統(tǒng)計葫蘆蘚的死亡植株數(shù)，記錄結(jié)果如上表所示。請分析：①葫蘆蘚的受害程度與離污染源的______和受毒害的______有關(guān)。②二氧化硫使葫蘆蘚的綠葉迅速枯黃，可能原因是葉片細(xì)胞中的______遭到了破壞，不能進(jìn)行光合作用。（4）圖二植物生長到一定階段，______（填圖二數(shù)字）的背面會長出許多褐色隆起的______群，內(nèi)生許多孢子，孢子落在______的地方，就會萌發(fā)，長出新的植物體。24.9月22日，2024年中國農(nóng)民豐收節(jié)暨錦州·義縣第五屆花生節(jié)盛大開幕。下圖一是一顆完整的花生植株，圖二是花生果實(shí)結(jié)構(gòu)圖，圖三是花生種子結(jié)構(gòu)圖。請結(jié)合圖示回答下列問題：（1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”，其謎底是______。其中“白胖子”指圖二種子結(jié)構(gòu)中的______，該結(jié)構(gòu)包括圖三中的______（填數(shù)字）；而“紅帳子”指圖三中的______（填數(shù)字）。（2）花生油主要來自圖三種子結(jié)構(gòu)中的______（填數(shù)字）。（3）花生種子中子葉有______片，據(jù)此判斷花生屬于______（填“單子葉”或“雙子葉”）植物。（4）圖一花生植株中根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成______組織；其內(nèi)部有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的______，也有運(yùn)輸有機(jī)物的______。25.下圖是某生物興趣小組在學(xué)校展示的部分動物圖片（①渦蟲，②蚯蚓，③鯽魚，④青蛙，⑤鴿子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鱷魚），請你根據(jù)所學(xué)知識幫助他們解決下列問題：（1）將上述動物①②⑦分為一類，③④⑤⑥⑧分為一類，分類的依據(jù)是身體內(nèi)有無脊椎骨組成的______。（2）上述動物有口無肛門的是______（填序號）。（3）上述動物中用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的是______（填名稱）。（4）③的呼吸器官是______，且其身體呈______，有利于減少游泳時的阻力。（5）⑤類適應(yīng)飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是體表覆羽，前肢變成______，除了用肺呼吸外，體內(nèi)還有能儲存大量空氣，輔助呼吸的結(jié)構(gòu)叫______。（6）⑧是爬行動物，它的______可以擺脫對水環(huán)境的依賴，這也是它能終生生活在陸地上的重要原因。（7）⑥是哺乳動物，該類動物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______，保證其后代具有較高的______。26.“吃飯前要洗手”，是小時候媽媽和老師就開始為我們培養(yǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前真的需要洗手嗎？生物興趣小組的同學(xué)決定運(yùn)用培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法，設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請結(jié)合圖中他們的討論內(nèi)容，分析回答下列問題。（1）“飯前真的需要洗手嗎？”請將這一問題轉(zhuǎn)化成可以探究的具體問題表述出來：____________？（2）甲、乙、丙、丁四位同學(xué)所討論的其實(shí)是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的具體操作環(huán)節(jié)，請用四位同學(xué)的代號，將他們針對的操作環(huán)節(jié)按先后順序進(jìn)行排列：______。（3）甲同學(xué)提出“應(yīng)該將手上的細(xì)菌和真菌接種到培養(yǎng)基上”，在該實(shí)驗(yàn)中“接種”的具體操作方法是用______在手心處擦拭幾下，然后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹。（4）乙同學(xué)提出“培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前要高溫處理”，其目的是殺滅培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基內(nèi)原有的______，避免其他雜菌對實(shí)驗(yàn)的______。（5）丙同學(xué)提出“培養(yǎng)細(xì)菌和真菌需要培養(yǎng)基，要問老師怎樣配制培養(yǎng)基”，這是因?yàn)榻^大多數(shù)細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式是______，因此，需要從培養(yǎng)基中獲得生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)有______和______。（6）丁同學(xué)的問題“最后能夠看到的是什么？”指向了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，最終能夠用肉眼看到的是細(xì)菌和真菌的______。你得出的結(jié)論是______。

錦州市2024—2025學(xué)年度（上）七年級期末質(zhì)量檢測生物試卷答案一、選擇題：本題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的?！?題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】A【20題答案】【答案】A二、非選擇題（本題包括6小題，每空1分，共60分）【21題答案】【答案】（1）①.A②.細(xì)胞液（2）①.細(xì)胞膜②.脫氧核糖核酸（3）①線粒體②.器官（4）①.生長②.分裂③.B→C（5）系統(tǒng)【22題答案】【答案】（1）①.生理鹽水②.碘液（2）①.①②.載物臺（3）ACDB（4）③（5）①.400②.增多（或“變多”）③.小④.大【23題答案】【答案】（1）①.莖和葉②.③（2）①.高大②.輸導(dǎo)組織（3）①.位置（或“距離”“遠(yuǎn)近”）②.時間（或“天數(shù)”）③.葉綠體（4）①.④②.孢子囊③.溫暖潮濕【24題答案】【答案】（1）①.花生##花生果實(shí)②.胚③.①②③④④.⑤（2）④（3）①.二②.雙子葉（4）①.保護(hù)②.導(dǎo)管③.篩管【25題答案】【答案】（1）脊柱（2）①⑦（