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文檔簡介
1/12019-2021北京重點(diǎn)校高一(上)期中化學(xué)匯編鈉及其化合物一、單選題1.(2021·北京師大附中高一期中)為除去括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì),所選用的試劑或方法不正確的是A.Na2CO3固體(NaHCO3),選用對固體加熱的方法B.NaHCO3溶液(Na2CO3),應(yīng)通入足量的CO2氣體C.CO2(HCl),將混合氣體通過足量的飽和NaHCO3溶液D.Na2CO3溶液(Na2SO4),加入適量的Ba(OH)2溶液,過濾2.(2021·北京師大附中高一期中)下列關(guān)于Na2O、Na2O2的說法正確的是A.二者都是堿性氧化物B.二者都是強(qiáng)氧化劑C.二者都能與水反應(yīng),生成強(qiáng)堿D.Na2O2與H2O反應(yīng)中,Na2O2是氧化劑,H2O是還原劑3.(2021·北京·人大附中高一期中)對下列實(shí)驗(yàn)事故或廢棄藥品的處理方法正確的是A.酒精失火用水澆滅B.將剩余的鈉塊直接投進(jìn)垃圾箱C.金屬鈉意外著火時(shí),應(yīng)用干燥的沙土蓋滅D.當(dāng)少量濃硫酸沾在皮膚上,應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液沖洗4.(2021·北京四中高一期中)某溶液中含有、、、Na+4種離子。向其中加入足量的Na2O2固體后,溶液中離子濃度變大的是(假設(shè)溶液體積無變化)A. B. C.、Na+ D.、5.(2021·北京四中高一期中)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論相符的是操作及現(xiàn)象結(jié)論A某溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體溶液中一定含有B某溶液中加入硝酸銀,產(chǎn)生白色沉淀溶液中一定含有Cl-C把一塊綠豆大的鈉放入滴有酚酞的水中,溶液變紅鈉和水反應(yīng)后溶液顯堿性D用潔凈鉑絲蘸取某溶液在火焰上灼燒,火焰呈黃色溶液中有Na+,無K+A.A B.B C.C D.D6.(2021·北京四中高一期中)向分別盛有100mL水、100mL稀鹽酸、100mL稀NaOH溶液的X、Y、Z三個(gè)燒杯中各投入0.5gNa。下列有關(guān)說法正確的是A.三個(gè)燒杯中均先發(fā)生的離子反應(yīng)為2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑B.三個(gè)燒杯中鈉均在液面上劇烈反應(yīng),且X燒杯中的反應(yīng)最劇烈C.三個(gè)燒杯反應(yīng)后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.三個(gè)燒杯反應(yīng)后,生成的氣體的質(zhì)量一定相同7.(2021·北京四中高一期中)下列有關(guān)鈉及其化合物的說法不正確的是A.高壓鈉燈可用于道路照明B.Na2O在空氣中加熱可得固體Na2O2C.NaHCO3的熱穩(wěn)定性比Na2CO3強(qiáng)D.做焰色反應(yīng)前,鉑絲用稀鹽酸清洗并灼燒至與原來的火焰顏色相同8.(2021·北京·101中學(xué)高一期中)以和為原料,制取純凈干燥的,實(shí)驗(yàn)裝置如下,下列說法正確的是A.裝置②的作用是干燥 B.裝置③中試劑可以是溶液C.收集氧氣應(yīng)選擇裝置b D.制備反應(yīng)的化學(xué)方程式為:9.(2021·北京·101中學(xué)高一期中)過氧化鈉常用作供氧劑:。下列說法正確的是A.的電離方程式是:B.的電離方程式是:C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.生成1時(shí),轉(zhuǎn)移210.(2020·北京師大附中高一期中)鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體的下列方案中,不可行的是A.分別配成溶液,進(jìn)行焰色試驗(yàn),觀察火焰的顏色B.分別在試管中加熱,將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察有無渾濁出現(xiàn)C.分別配成稀溶液,滴加CaCl2溶液,觀察有無白色沉淀產(chǎn)生D.分別加入過量鹽酸,看有無氣泡產(chǎn)生11.(2020·北京·101中學(xué)高一期中)探究Na2O2與水的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)如圖:已知:H2O2?H++HO、HO?H++O下列分析不正確的是A.①、⑤中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.①、④中均發(fā)生了氧化還原反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)C.②、⑤中KMnO4與MnO2的作用不同,產(chǎn)生氣體的量也不同D.沉淀經(jīng)過濾、洗滌、干燥后稱量:④中反應(yīng)后的沉淀質(zhì)量小于③中所得沉淀的質(zhì)量12.(2020·北京一七一中高一期中)將一小塊鈉投入滴有石蕊的水中,下列有關(guān)現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是A.鈉浮在液面上 B.有無色無味的氣體產(chǎn)生C.有爆鳴聲 D.水溶液變?yōu)樗{(lán)色13.(2020·北京·清華附中高一期中)Na2CO3和NaHCO3可用作食用堿。下列用來解釋事實(shí)的方程式中,不合理的是A.Na2CO3與食醋混用產(chǎn)生CO2氣體:+2H+=CO2+H2OB.Na2CO3可用NaOH溶液吸收CO2制備:2OH-+CO2=+H2OC.NaHCO3可用治療胃酸過多:+H+=CO2+H2OD.NaHCO3可作發(fā)酵粉:2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O14.(2020·北京·清華附中高一期中)下列各組物質(zhì)相互反應(yīng),生成物不隨反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量變化而變化的是A.Na和O2 B.NaOH和CO2 C.C和CO2 D.Na2CO3和HCl15.(2020·北京·清華附中高一期中)已知Na2O屬于堿性氧化物,推測它不可能發(fā)生的反應(yīng)是A.與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉 B.與水反應(yīng)生成氫氧化鈉C.與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉 D.與酸性氧化物SO2反應(yīng)生成硫酸鈉16.(2020·北京師大附中高一期中)鈉的下列性質(zhì)中與鈉和水反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象無關(guān)的是()A.鈉的熔點(diǎn)較低 B.鈉的密度小于水C.鈉的硬度較小 D.鈉的還原性強(qiáng)17.(2020·北京一七一中高一期中)實(shí)驗(yàn)室中,下列行為不符合要求的是:A.在通風(fēng)櫥內(nèi)制備有毒氣體B.金屬鈉著火用沙土蓋滅C.聞氣體時(shí)用手扇動(dòng),使少量氣體飄入鼻孔D.將用剩的化學(xué)藥品直接倒入下水道18.(2019·北京·人大附中高一期中)將少量金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的水溶液中,有氣體放出,且溶液質(zhì)量減輕的是A.氯化氫 B.硫酸銅 C.硫酸鉀 D.氫氧化鈉19.(2019·北京·101中學(xué)高一期中)某研究性學(xué)習(xí)小組在國慶期間進(jìn)行了研究膨松劑的蒸饅頭實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)∫欢康拿娣酆退?,和好面后分成六等份,按照下表加入對?yīng)物質(zhì)后充分揉面,做成6個(gè)饅頭放在同一個(gè)蒸鍋里蒸制。實(shí)驗(yàn)完成后,他們比較6個(gè)饅頭的大小和顏色,下列有關(guān)結(jié)論或解釋不正確的是編號(hào)123456所加物質(zhì)無1gNa2CO31gNaHCO32gNaHCO31gNaHCO3和適量食醋適量酵母A.1、2號(hào)饅頭外形最小,且2號(hào)饅頭呈黃色帶堿味,說明Na2CO3不能單獨(dú)做膨松劑B.4號(hào)饅頭會(huì)比3號(hào)饅頭外形較大、顏色較深C.3號(hào)饅頭比5號(hào)饅頭外形較小、顏色較深,說明等量的NaHCO3受熱分解時(shí)比與酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的氣體較多、殘留有堿性較強(qiáng)的物質(zhì)D.6號(hào)饅頭中的酵母屬于生物膨松劑,饅頭蒸制過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)20.(2019·北京·人大附中高一期中)下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是A.取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克B.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b克固體C.取a克混合物充分加熱,減重b克D.取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得b克固體21.(2019·北京·人大附中高一期中)將1L1.00mol/L的Na2CO3溶液逐滴加入到1L1.25mol/L的鹽酸中;再做相反操作:將1L1.25mol/L的鹽酸逐滴加入1L1.00mol/L的Na2CO3溶液中,兩次操作產(chǎn)生的氣體體積之比是(同溫同壓下)A.2∶5 B.5∶2 C.1∶1 D.2∶1二、原理綜合題22.(2021·北京·人大附中高一期中)鈉及它們的化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要的用途。(1)高壓鈉燈發(fā)光效率高、穿透力強(qiáng)、耗電少,壽命長。這種燈發(fā)出的光為___________色。(2)碳酸氫鈉可做復(fù)合膨松劑中的成分,其受熱分解的化學(xué)方程式是___________。過氧化鈉是重要的工業(yè)漂白劑。實(shí)驗(yàn)小組研究Na2O2與水的反應(yīng)。操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一:向盛有0.2gNa2O2的燒杯中加入5OmL蒸餾水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,得到溶液a實(shí)驗(yàn)二:恢復(fù)室溫后向溶液a中滴入兩滴酚酞i.溶液變紅ii.10分種后溶液顏色明顯變淺。稍后,溶液變?yōu)闊o色(3)Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。(4)甲同學(xué)向褪色的溶液中滴入兩滴酚酞,觀察到的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)二相同,甲同學(xué)這樣做的目的是___________。(5)查閱資料得知,實(shí)驗(yàn)二中溶液褪色可能是溶液a中存在較多的H2O2,H2O2將酚酞氧化導(dǎo)致。乙同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)三證實(shí)了H2O2的存在:取少量溶液a。加入試劑___________(填化學(xué)式),有無色使帶火星木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生。(6)為探究現(xiàn)象ii產(chǎn)生的原因,同學(xué)們在相同溫度下繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)四:向H2O2溶液中滴入兩滴酚酞,振蕩。加入5滴0.4%的NaOH溶液,溶液變紅又迅速變無色且產(chǎn)生氣體,10分鐘后溶液變無色。實(shí)驗(yàn)五:向0.4%的NaOH溶液中滴入兩滴酚酞,振蕩,溶液變紅,10分鐘后溶液顏色無明顯變化:向該溶液中通入氧氣。溶液顏色無明顯變化。①實(shí)驗(yàn)五通入氧氣的目的是___________。②從實(shí)驗(yàn)四和實(shí)驗(yàn)五中,可得出的結(jié)論是___________。三、實(shí)驗(yàn)題23.(2021·北京師大附中高一期中)某小組研究Na2O2的性質(zhì)。(1)查閱資料,Na2O2與濃鹽酸既能發(fā)生氧化還原反應(yīng),又能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),于是通過實(shí)驗(yàn)研究了Na2O2與濃鹽酸反應(yīng):【實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象】將濃鹽酸滴入裝有少量Na2O2的試管中,試管壁發(fā)熱并有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,反應(yīng)后所得溶液呈淺黃綠色。向淺黃綠色溶液中加少量MnO2固體,立即產(chǎn)生大量無色無味的氣體。①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測刺激性氣味氣體可能為Cl2,生成Cl2的化學(xué)方程式為_______。②解釋加少量MnO2固體,立即產(chǎn)生大量無色無味氣體的原因:_______。(2)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置證明了Na2O2和CO2反應(yīng)時(shí)必須與水接觸?!緦?shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象】步驟1:打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處,火星無明顯變化。步驟2:打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處,木條復(fù)燃。①過氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。②用離子方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用_______。③大部分同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)證明了Na2O2和CO2反應(yīng)時(shí)必須與水接觸。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有漏洞,需要補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟3才能證明結(jié)論。補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟3是:_______。24.(2021·北京四中高一期中)現(xiàn)有一定量含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣,用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測定Na2O2試樣的純度。(可供選用的反應(yīng)物只有CaCO3固體、鹽酸、硫酸和蒸餾水)回答下列問題:(1)裝置A中液體試劑選用___________。(2)裝置B的作用是___________。裝置E中堿石灰的作用是___________。(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,___________。(4)若開始時(shí)測得樣品的質(zhì)量為2.0g,反應(yīng)結(jié)束后測得氣體體積(并折合質(zhì)量為0.32g),則Na2O2試樣的純度為___________。25.(2020·北京師大附中高一期中)為了探究過氧化鈉的強(qiáng)氧化性,某小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:Ⅰ.檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器。Ⅱ.緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,A中劇烈反應(yīng),有黃綠色氣體產(chǎn)生。Ⅲ.待產(chǎn)生連續(xù)氣泡后,將裝置D中的導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中,收集到無色氣體。Ⅳ.反應(yīng)一段時(shí)間后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通一段時(shí)間N2,直至裝置中氣體變?yōu)闊o色。回答下列問題:(1)裝置D中收集的無色氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,據(jù)此推斷該氣體是_________,解釋產(chǎn)生該氣體的原因是(用化學(xué)方程式表示)______________。(2)裝置B中濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)(生成I2)。甲同學(xué)認(rèn)為是生成的氯氣氧化了碘化鉀;乙同學(xué)認(rèn)為使試紙變藍(lán)的原因也可能是______________。(3)資料顯示,Na2O2與干燥的HCl能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________________________________________。26.(2020·北京·101中學(xué)高一期中)鈉及其化合物在人類生產(chǎn)生活中有著重大的作用。金屬鈉要隔絕空氣密封保存,請用化學(xué)方程式表示原因(Na參與的反應(yīng))______________、______________。I.加熱條件下,Na可以在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;現(xiàn)象是_______。某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置,證實(shí)二氧化碳跟過氧化鈉反應(yīng)時(shí)需要與水接觸?!狙b置分析】(1)裝置①中反應(yīng)的離子方程式是________。(2)裝置②中的試劑是為了除去CO2中混有的HCl,則可選用的試劑為_________。a.飽和NaOH溶液
b.飽和Na2CO3溶液
c.飽和NaHCO3溶液(3)裝置③中的試劑是___________?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】步驟1:打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。步驟2:打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火量的木條放在a處。(4)步驟1和步驟2中,a處帶火星的木條產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是_______、_______。(5)過氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移:_________。(6)若要證明CO2和Na2O2發(fā)生了反應(yīng),需要取出少量反應(yīng)后的固體,______________(請補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案)。Ⅱ.(7)面粉發(fā)酵時(shí)會(huì)產(chǎn)生有機(jī)酸(用HA表示其化學(xué)式,HA酸性強(qiáng)于碳酸),影響口感。我們可以加入膨松劑(主要含NaHCO3),那么蒸出來的饅頭蓬松柔軟,且口感好。若加入過量的膨松劑,請寫出蒸饅頭時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,_______。該過程能體現(xiàn)出Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性_________>_________。27.(2019·北京·人大附中高一期中)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究Na2O2與水的反應(yīng)。操作現(xiàn)象向盛有少量Na2O2的試管中加入蒸餾水,得到溶液a反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體然后向溶液a中滴入兩滴酚酞溶液先變紅,再逐漸變淺,約10分鐘溶液變?yōu)闊o色為了探究溶液變?yōu)闊o色的原因,該同學(xué)按照科學(xué)的程序,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):【推理與假設(shè)】Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。向溶液a中滴加酚酞本應(yīng)只會(huì)變紅,而實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)酚酞變紅后又褪色。由此提出如下的假設(shè):假設(shè)A:O2有漂白性
假設(shè)B:NaOH有漂白性
假設(shè)C:O2和NaOH共同作用有漂白性【實(shí)驗(yàn)與觀察】(2)請完成下表:實(shí)驗(yàn)編號(hào)123實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)假設(shè)(填“A”、“B”或“C”)假設(shè)_____假設(shè)____假設(shè)__實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液變紅后10分鐘均無變化實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____【查閱資料】該同學(xué)查閱資料:H2O2是一種在堿性條件下不穩(wěn)定、具有漂白性的物質(zhì)?!就评砼c假設(shè)】該同學(xué)認(rèn)為褪色的原因可能是溶液a中存在H2O2,H2O2漂白了酚酞。【實(shí)驗(yàn)與觀察】(3)通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了H2O2的存在:取少量溶液a,加入黑色粉末____(填化學(xué)式),快速產(chǎn)生了能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。該同學(xué)進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了溶液a中滴入酚酞后,H2O2與酚酞發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)方案:取少量溶液a于試管中,_____。【解釋與結(jié)論】(4)由以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式如果分兩步書寫,應(yīng)為_____;但課本上沒有寫出中間產(chǎn)物H2O2,可能的原因是___。四、填空題28.(2021·北京師大附中高一期中)某課外實(shí)驗(yàn)小組從煤油中取出一塊鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,用刀切下數(shù)塊,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。(1)鈉塊切面處迅速變暗,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(2)將一小塊鈉放入坩堝中加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(3)將加熱過的一小塊鈉放入盛有氯氣的集氣瓶中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(4)將一小塊Na投入到盛有適量水的燒杯中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。反應(yīng)放出大量熱,依據(jù)的現(xiàn)象是_______。(5)將一小塊Na投入到盛有適量硫酸銅溶液的燒杯中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,寫出產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式_______。29.(2021·北京師大附中高一期中)有五種物質(zhì):①氧化鐵②鹽酸③氫氧化鈉④硫酸氫鈉⑤碳酸氫鈉(1)寫出①②兩種溶液反應(yīng)的離子方程式_______。(2)寫出③④兩種溶液反應(yīng)的離子方程式_______。(3)寫出⑤受熱分解的化學(xué)方程式_______。30.(2020·北京師大附中高一期中)某課外實(shí)驗(yàn)小組從煤油中取出一塊鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,用刀切下數(shù)塊,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。(1)鈉塊切面表面迅速變暗,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(2)將其中一塊鈉放入坩堝中加熱,反應(yīng)現(xiàn)象為:鈉熔化并燃燒_______。(3)將一小塊鈉放入燃燒匙中,加熱,迅速伸入盛有氯氣的集氣瓶中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。(4)鈉在空氣中的燃燒產(chǎn)物可用于呼吸面具或潛水艇中氧氣的來源,涉及的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為①________,②_______。若15.6gNa2O2參加反應(yīng),則最多可制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為______L。
參考答案1.D【詳解】A.NaHCO3加熱分解為Na2CO3、二氧化碳、水,加熱可除去Na2CO3固體中的NaHCO3,故A正確;B.Na2CO3、二氧化碳、水反應(yīng)生成NaHCO3,通入足量的CO2氣體可除去NaHCO3溶液中的Na2CO3,故B正確;C.NaHCO3和CO2不反應(yīng),NaHCO3和HCl反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水,將混合氣體通過足量的飽和NaHCO3溶液可除去CO2中的HCl氣體,故C正確;D.Na2CO3、Na2SO4都能與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成沉淀,不能除雜,故D錯(cuò)誤;選D。2.C【詳解】A.因Na2O2與酸反應(yīng)生成鹽、水和氧氣,則Na2O2不屬于堿性氧化物,故A錯(cuò)誤;B.Na2O中氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),為最低價(jià),只有還原性,鈉離子有弱氧化性,Na2O2中氧元素的化合價(jià)是-1價(jià),Na2O2具有氧化性,故B錯(cuò)誤;C.Na2O與Na2O2與水反應(yīng)都能生成氫氧化鈉,氫氧化鈉是強(qiáng)堿,故C正確;D.過氧化鈉中的O元素為-1價(jià),在該反應(yīng)中既升高又降低,Na2O2既是氧化劑,又是還原劑,故D錯(cuò)誤;故選:C。3.C【詳解】A.酒精著火,不能用水撲滅,可用沙土撲滅,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.鈉性質(zhì)活潑,將將剩余的鈉塊直接投進(jìn)垃圾箱,易發(fā)生危險(xiǎn),不符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全原則,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.鈉燃燒生成過氧化鈉,過氧化鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成氧氣,加速鈉的燃燒,鈉和水也能發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,有爆炸危險(xiǎn),所以不用水撲滅,應(yīng)該用干燥的沙土蓋滅,選項(xiàng)C正確;D.因?yàn)闅溲趸c具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用氫氧化鈉溶液沖洗,應(yīng)用大量水沖洗,最后涂上稀的碳酸氫鈉溶液,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案選C。4.C【詳解】向溶液中加入過量的過氧化鈉固體,過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,A.CH3COO-與氫氧根離子和氧氣均不反應(yīng),離子濃度基本保持不變,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.反應(yīng)生成的氫氧根離子與碳酸氫根離子反應(yīng)生成碳酸根和水,溶液中碳酸氫根離子減少,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.反應(yīng)生成的氫氧根離子與碳酸氫根離子反應(yīng)生成碳酸根和水,溶液中碳酸根離子濃度增大,Na2O2與水反應(yīng)后Na+濃度也增大,,選項(xiàng)C正確;D.反應(yīng)生成的氫氧根離子與碳酸氫根離子反應(yīng)生成碳酸根和水,溶液中碳酸氫根離子減少,濃度不變,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案選C。5.C【詳解】A.某溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體,溶液中可能含有、,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.某溶液中加入硝酸銀,產(chǎn)生白色沉淀,白色沉淀也可能是碳酸銀,故溶液中也可能,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.把一塊綠豆大的鈉放入滴有酚酞的水中,鈉和水反應(yīng)后溶液顯堿性,溶液變紅,選項(xiàng)C正確;D.不能確定是否含有鉀離子,因?yàn)橛^察鉀的焰色反應(yīng)需要透過藍(lán)色的鈷玻璃,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案選C。6.D【詳解】A.鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)鈉先與H+反應(yīng),離子方程式表示為2Na+2H+=2Na++H2↑,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.三個(gè)燒杯中,鈉均在液面上劇烈反應(yīng),Y燒杯中的氫離子濃度最大,反應(yīng)最劇烈,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.X燒杯中生成的溶質(zhì)為NaOH,Y燒杯中生成的溶質(zhì)為NaCl、NaOH,Z燒杯中生成NaOH,且Z燒杯中原溶質(zhì)為NaOH,三個(gè)燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.因向三個(gè)燒杯中加入鈉的物質(zhì)的量相同且鈉全部反應(yīng)完,生成H2的量相同,選項(xiàng)D正確;答案選D。7.C【詳解】A.高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn)、透霧能力強(qiáng),所以高壓鈉燈常用于道路照明,故A正確;B.氧化鈉在加熱條件下與空氣中的氧氣反應(yīng)生成過氧化鈉,故B正確;C.碳酸氫鈉受熱分解可產(chǎn)生碳酸鈉、水和二氧化碳,則穩(wěn)定性:NaHCO3<Na2CO3,故C錯(cuò)誤;D.做焰色反應(yīng)前,鉑絲用稀鹽酸清洗并灼燒至火焰呈無色,故D正確;故答案為C8.C【分析】以和為原料,制取純凈干燥的,則裝置①中,和反應(yīng),生成氧氣;裝置②中,用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳;裝置③中,用濃硫酸干燥氧氣,最后裝置④收集?!驹斀狻緼.裝置②的作用是除去過量的二氧化碳,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.裝置③中,用濃硫酸干燥氧氣,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.氧氣的密度大于空氣,采用向上排空氣法,即收集氧氣應(yīng)選擇裝置b,C項(xiàng)正確;D.制備反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選C。9.D【詳解】A.是強(qiáng)電解質(zhì),電離方程式是:,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.是弱電解質(zhì),電離方程式是:,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.該反應(yīng)為化合物與化合物反應(yīng),則不屬于置換反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.該反應(yīng)生成1個(gè)氧氣,轉(zhuǎn)移2個(gè)電子,則生成1時(shí),轉(zhuǎn)移2,D項(xiàng)正確;答案選D。10.D【詳解】A.分別配成溶液,進(jìn)行焰色試驗(yàn),焰色呈黃色的為NaHCO3,透過藍(lán)色鈷玻璃片焰色呈紫色的為K2CO3,現(xiàn)象不同,可以鑒別;B.分別在試管中加熱,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁氣體的是NaHCO3,無明顯現(xiàn)象的是K2CO3,現(xiàn)象不同,可以鑒別;C.分別配成稀溶液,滴加CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀的為K2CO3,無明顯現(xiàn)象的是NaHCO3,現(xiàn)象不同,可以鑒別;D.分別加入過量鹽酸,都能產(chǎn)生無色氣泡,不能鑒別;答案選D。11.D【分析】過氧化鈉和水反應(yīng)生成氣體為氧氣,反應(yīng)后的溶液加入高錳酸鉀酸性溶液,生成氣體,且高錳酸鉀溶液褪色,說明過氧化鈉與水反應(yīng)生成過氧化氫,可被高錳酸鉀氧化生成氧氣;加入氯化鋇生成BaO2沉淀,濁液中加入稀硫酸生成硫酸鋇沉淀和H2O2,加入二氧化錳催化雙氧水分解生成氧氣,以此解答該題?!驹斀狻緼.根據(jù)分析①、⑤中產(chǎn)生的氣體為氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,故A正確;B.①中產(chǎn)生氣體,說明過氧化鈉和水發(fā)生了氧化還原反應(yīng),根據(jù)后續(xù)實(shí)驗(yàn)可知①中同時(shí)發(fā)生反應(yīng):2H2O+Na2O2=H2O2+2NaOH,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);④中BaO2與H2SO4發(fā)生反應(yīng):BaO2+H2SO4=BaSO4+H2O2,該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),產(chǎn)生少量氣泡,說明雙氧水分解產(chǎn)生氧氣,該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),故B正確;C.②中高錳酸鉀將H2O2氧化,為氧化劑,-1價(jià)的O全部轉(zhuǎn)化為O2;⑤中MnO2為H2O2分解的催化劑,-1價(jià)的O只有一半轉(zhuǎn)化為O2,所以②、⑤中KMnO4與MnO2的作用不同,產(chǎn)生氣體的量也不同,故C正確;D.③中沉淀為BaO2,④中BaO2全部轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀,根據(jù)BaO2和BaSO4的摩爾質(zhì)量大小關(guān)系可知④中反應(yīng)后的沉淀質(zhì)量大于③中所得沉淀的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤;綜上所述答案為D。12.C【詳解】A.Na的密度比水小,所以浮在液面上,故A正確;B.Na與水反應(yīng)放出氫氣,氫氣為無色無味氣體,故B正確;C.鈉與水反應(yīng)發(fā)出嘶嘶的響聲,雖然產(chǎn)生氫氣,但并沒有點(diǎn)燃,所以不會(huì)有爆鳴聲,故C錯(cuò)誤;D.Na與水反應(yīng)生成NaOH,溶液顯堿性,石蕊遇堿變藍(lán),故D正確;綜上所述答案為C。13.A【詳解】A.Na2CO3與食醋混用,產(chǎn)生CO2氣體:+2CH3COOH═CO2↑+H2O+2CH3COO-,故A選;B.二氧化碳為酸性氧化物,二氧化碳與過量氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,離子方程式:2OH-+CO2═CO32-+H2O,故B不選;C.NaHCO3可用治療胃酸過多,碳酸氫鈉與強(qiáng)酸反應(yīng),離子方程式+H+=CO2+H2O,故C不選;D.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱分解生成碳酸鈉和水、二氧化碳:2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O,所以可以做發(fā)酵粉,故D不選;故選:A。14.C【詳解】A.鈉和氧氣在常溫下反應(yīng)生成氧化鈉,加熱條件下反應(yīng)生成過氧化鈉,A錯(cuò)誤;B.氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)時(shí),當(dāng)氫氧化鈉過量時(shí)反應(yīng)生成碳酸鈉,當(dāng)二氧化碳過量時(shí)反應(yīng)生成碳酸氫鈉,B錯(cuò)誤;C.碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,不隨反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量變化而變化,C正確;D.碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)時(shí),當(dāng)碳酸鈉過量時(shí)反應(yīng)生成碳酸氫鈉,當(dāng)鹽酸過量時(shí)反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,D錯(cuò)誤;答案選C。15.D【詳解】A.堿性氧化物能與酸性氧化物反應(yīng)生成鹽,則氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,A與題意不符;B.堿性氧化物能與水反應(yīng)生成堿,則氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,B與題意不符;C.堿性氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水,則氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,C與題意不符;D.氧化鈉無強(qiáng)氧化性,則氧化鈉與酸性氧化物SO2反應(yīng)生成亞硫酸鈉,而不能生成硫酸鈉,D說法錯(cuò)誤;答案為D。16.C【詳解】A.鈉熔化是其熔點(diǎn)很低,與水反應(yīng)放出的熱量讓其熔化,故A與鈉和水反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象有關(guān);B.鈉浮在水面上是其密度比水小,故B與鈉和水反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象有關(guān);C.鈉的硬度較小,用小刀就可將其切開,硬度大小與反應(yīng)現(xiàn)象無關(guān),故C與鈉和水反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象無關(guān);D.鈉與水反應(yīng)比較劇烈能置換出氫氣,在反應(yīng)中做還原劑,其還原性很強(qiáng),故D與鈉和水反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象有關(guān);答案選C。17.D【詳解】A.為了防止中毒,制備有毒氣體的實(shí)驗(yàn)時(shí),要及時(shí)將氣體排出,所以要在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,A正確;B.鈉燃燒生成過氧化鈉,過氧化鈉和水、二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,促進(jìn)鈉燃燒,為防止鈉燃燒,則應(yīng)該用大量沙子隔絕空氣來撲滅,B正確;C.聞氣體時(shí)用手輕輕扇動(dòng),使少量氣體飄進(jìn)鼻孔,以防中毒,C正確;D.將實(shí)驗(yàn)室的廢液直接倒入下水道,可能腐蝕下水道并造成二次污染,D錯(cuò)誤;故選D。18.B【詳解】A.將鈉投入氯化氫溶液中,生成NaCl和H2,溶液的質(zhì)量增加,A不符合題意;B.將鈉投入硫酸銅溶液中,鈉先與水反應(yīng)生成NaOH和H2,NaOH再與CuSO4反應(yīng),生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4,溶液的質(zhì)量減輕,B符合題意;C.將鈉投入硫酸鉀溶液中,鈉與水反應(yīng),生成NaOH和H2,溶液的質(zhì)量增加,C不符合題意;D.將鈉投入氫氧化鈉溶液中,鈉與水反應(yīng),生成NaOH和H2,溶液的質(zhì)量增加,D不符合題意;故選B。19.C【詳解】A.Na2CO3加熱不分解,Na2CO3不能單獨(dú)做膨松劑,故A正確;B、4號(hào)饅頭加入的碳酸氫鈉比3號(hào)饅頭多,分解生成的碳酸鈉多、放出的二氧化碳?xì)怏w多,所以4號(hào)饅頭會(huì)比3號(hào)饅頭外形較大、顏色較深,故B正確;C、1molNaHCO3受熱分解時(shí)放出0.5mol二氧化碳,1molNaHCO3與酸反應(yīng)時(shí)生成1mol二氧化碳,故C錯(cuò)誤;D、酵母是一種單細(xì)胞真菌微生物,是一種對人體有益的生物膨松劑,饅頭蒸制過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故D正確;答案選C。20.A【詳解】A、逸出氣體含有水蒸氣,不能測定;B、最后得到的是氯化鈉,可以測定;C、最后得到的是碳酸鈉,可以測定;D、最后得到的是碳酸鋇,可以測定;答案選A。21.B【詳解】Na2CO3溶液與鹽酸的反應(yīng)是分步進(jìn)行的,首先發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,然后發(fā)生:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O;當(dāng)把1L1.00mol/L的Na2CO3溶液逐滴加入到1L1.25mol/L的鹽酸中時(shí),由于開始鹽酸過量,開始發(fā)生的總反應(yīng)為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,n(HCl)=1L×1.25mol/L=1.25mol,n(Na2CO3)=1L×1.00mol/L=1mol,根據(jù)方程式可知產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量是1.25mol÷2=0.625mol;當(dāng)將1L1.25mol/L的鹽酸逐滴加入1L1.00mol/L的Na2CO3溶液中,先發(fā)生Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,由于n(Na2CO3)=1.00mol,反應(yīng)消耗鹽酸1.00mol,生成NaHCO31.00mol,鹽酸過量0.25mol,接著發(fā)生反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,由于NaHCO3過量,產(chǎn)生的CO2按照鹽酸來計(jì)算,n(HCl)=0.25mol,所以產(chǎn)生的CO2的物質(zhì)的量是0.25mol;對于氣體來說,在相同條件下,體積比等于二者的物質(zhì)的量的比,所以兩次操作產(chǎn)生的氣體體積之比是0.625mol:0.25mol=5∶2,故答案選B。22.(1)黃(2)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑(3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(4)驗(yàn)證過氧化鈉可以做漂白劑(5)MnO2(6)
探究堿性條件下,O2能否與酚酞反應(yīng)
堿性條件下,H2O2能與酚酞反應(yīng)而O2不能【分析】Ⅰ.考查的是金屬元素的焰色反應(yīng),高壓鈉燈中是鈉元素,鈉元素的焰色反應(yīng)是黃色;Ⅱ.碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水;Ⅲ.(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,說明有氧氣產(chǎn)生,溶液變紅說明有堿生成,據(jù)此寫化學(xué)方程式;(2)甲同學(xué)向褪色的溶液中滴入兩滴酚酞的目的是驗(yàn)證過氧化鈉可以做漂白劑;(3)能使H2O2產(chǎn)生氣體通常用MnO2作催化劑;(4)①實(shí)驗(yàn)五通入氧氣的目的是:探究堿性條件下,O2能否與酚酞反應(yīng);②分析對比實(shí)驗(yàn)四和五,可知在四中有H2O2溶液而五中有氧氣,其它物質(zhì)相同,而現(xiàn)象出現(xiàn)了差異。(1)高壓鈉燈中是鈉元素,鈉元素的焰色反應(yīng)是黃色,故答案為:黃;(2)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,故答案為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體說明有氧氣產(chǎn)生,溶液變紅說明有堿生成,據(jù)此寫化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;(4)甲同學(xué)向褪色的溶液中滴入兩滴酚酞,觀察到的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)二相同,這樣做的的目的是驗(yàn)證過氧化鈉可以做漂白劑,故答案為:驗(yàn)證過氧化鈉可以做漂白劑;(5)能使H2O2產(chǎn)生氣體,且該氣體能使帶火星木條復(fù)燃,故該氣體是氧氣,通常用MnO2作催化劑,故答案為:MnO2;(6)①實(shí)驗(yàn)五通入氧氣的目的是與實(shí)驗(yàn)四對照:探究堿性條件下,O2能否與酚酞反應(yīng),故答案為:探究堿性條件下,O2能否與酚酞反應(yīng);②分析對比實(shí)驗(yàn)四和五,可知在四中有H2O2溶液而五中有氧氣,其它物質(zhì)相同,而現(xiàn)象出現(xiàn)了差異,就說明實(shí)驗(yàn)二中溶液變紅又迅速變無色是因H2O2而不是氧氣,故答案為:堿性條件下,H2O2能與酚酞反應(yīng)而O2不能。23.(1)
Na2O2+4HCl(濃)=Cl2↑+2NaCl+2H2O
Na2O2與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了H2O2,加入MnO2,H2O2分解得O2(2)
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
HCO+H+=CO2+H2O
反應(yīng)完成后,取K1后干燥管中少量固體加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,若變渾濁,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論成立【分析】用鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳,但生成的二氧化碳中會(huì)混有氯化氫和水,因此飽和NaHCO3溶液是為了除去氯化氫,濃硫酸是為了除去水,打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,干燥的二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)。打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2,潮濕額二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)。(1)①由題意可知,過氧化鈉和濃鹽酸發(fā)生了氧化還原反應(yīng)生成了氯氣,其中過氧化鈉作為氧化劑,被還原為水,濃鹽酸作為還原劑,被氧化成氯氣,根據(jù)得失電子守恒和質(zhì)量守恒,可得過氧化鈉和濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2O2+4HCl(濃)=Cl2↑+2NaCl+2H2O。②過氧化鈉在與濃鹽酸反應(yīng)的過程中也會(huì)生成過氧化氫,過氧化氫在二氧化錳存在的條件下,會(huì)分解生成氧氣,因此加少量MnO2固體,會(huì)立即產(chǎn)生大量無色無味氣體。(2)①過氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。②鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中會(huì)混有氯化氫氣體,飽和NaHCO3溶液是用來除去二氧化碳中的氯化氫,因此離子方程式為:HCO+H+=CO2↑+H2O。③氣體中有水,水也會(huì)和過氧化鈉反應(yīng)放出氧氣,使帶火星的木條復(fù)燃,因此若要證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)了,需證明碳酸鈉的存在,具體操作為:反應(yīng)完成后,取K1后面的干燥管中少量固體加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,若變渾濁,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論成立。24.(1)鹽酸(2)
除去氣體中的HCl
吸收裝置D中反應(yīng)剩余的CO2(3)
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
Na2O+CO2=Na2CO3(4)78%【分析】裝置A中鹽酸與CaCO3固體制得二氧化碳,因鹽酸具有揮發(fā)性,二氧化碳中混有氯化氫和水蒸氣,裝置B中飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,裝置C中濃硫酸干燥二氧化碳除去水蒸氣,裝置D為二氧化碳和過氧化鈉和氧化鈉反應(yīng)的裝置,裝置E中堿石灰吸收過量的二氧化碳,防止水蒸氣進(jìn)入D中干擾實(shí)驗(yàn),裝置F和G為量氣裝置,測定反應(yīng)生成氧氣的體積。(1)碳酸鈣和硫酸反應(yīng)時(shí),生成的硫酸鈣是微溶于水的,會(huì)覆蓋在碳酸鈣的表面,使反應(yīng)不能持續(xù),所以用鹽酸而不用硫酸來反應(yīng),故答案為鹽酸;(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體,用飽和碳酸氫鈉溶液來除去;裝置E中堿石灰的作用是吸收未反應(yīng)的二氧化碳,防止對氧氣的體積測量造成干擾,故答案為除去氣體中的HCl;吸收裝置D中反應(yīng)剩余的CO2,防止水蒸氣進(jìn)入D中干擾實(shí)驗(yàn);(3)裝置D含有氧化鈉和過氧化鈉,均會(huì)和二氧化碳反應(yīng),氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2O+CO2=Na2CO3,過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,故答案為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、Na2O+CO2=Na2CO3;(4)0.32g氧氣的物質(zhì)的量為=0.01mol,由反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2可計(jì)知過氧化鈉的物質(zhì)的量為0.02mol,則過氧化鈉的純度為×100%=78%,故答案為78%。25.
O2
2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2
O2也具有氧化性,也可能將I-氧化為I2
Na2O2+4HCl=Cl2+2NaCl+2H2O【分析】據(jù)題意,在反應(yīng)的過程中,過氧化鈉和鹽酸之間反應(yīng)可能得到氧氣還可能會(huì)產(chǎn)生氯氣;可通過實(shí)驗(yàn)檢測產(chǎn)生的到底是哪種氣體,O2用帶火星的木條檢驗(yàn),氯氣通常用濕潤的淀粉碘化鉀試紙來檢驗(yàn);【詳解】(1)無色氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,據(jù)此推斷該氣體是O2,O2具有助燃性,氧氣可能是過氧化鈉和鹽酸反應(yīng)得到的,化學(xué)方程式是:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑;(2)裝置A中劇烈反應(yīng),有黃綠色氣體產(chǎn)生,該氣體能夠使裝置B中濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),根據(jù)氣體的顏色推測該氣體可能是Cl2,反應(yīng)方程式是:Cl2+2I-=I2+2Cl-;同學(xué)乙認(rèn)為使試紙變藍(lán)的物質(zhì)也可能是氧氣:Na2O2和鹽酸反應(yīng)的過程中會(huì)產(chǎn)生O2,O2也具有氧化性,也可能將I-氧化為I2;(3)資料顯示,Na2O2與干燥的HCl能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成Cl2,則氯元素化合價(jià)從-1升高到0,則過氧化鈉中氧元素化合價(jià)降低到-2價(jià),根據(jù)元素化合價(jià)升降總數(shù)相等,結(jié)合原子守恒,可得該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2O2+4HCl=2NaCl+Cl2↑+2H2O。26.
4Na+O2=2Na2O
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
Na先熔化成閃亮的小球,然后劇烈燃燒,最終生成淡黃色的固體
2Na+O2Na2O2
CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑
c
濃硫酸
木條不復(fù)燃
木條復(fù)燃
加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中(或加BaCl2溶液等體現(xiàn)檢驗(yàn)的方法即可)
NaHCO3+HA=NaA+H2O+CO2↑
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
Na2CO3
NaHCO3【分析】I.該實(shí)驗(yàn)裝置①為實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳:鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,裝置②為用于除去HCl,鹽酸易揮發(fā),裝置②中試劑應(yīng)為飽和碳酸氫鈉溶液,碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,離子方程式:HCO3-+H+=H2O+CO2↑;裝置③為除去水蒸氣,防止水蒸氣與過氧化鈉反應(yīng)干擾二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng),所以裝置③中的試劑是應(yīng)為濃硫酸;裝置④⑤為對比試驗(yàn),用于判斷干燥的二氧化碳是否與過氧化鈉反應(yīng);裝置⑥則可避免空氣中的水、二氧化碳進(jìn)入④⑤,最后用帶火星的木條檢驗(yàn)是否生成氧氣;(5)②過氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,然后根據(jù)雙線橋法進(jìn)行分析即可;(6)①氣體中有水,水也可與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2使木條復(fù)燃;二氧化碳與過氧化鈉產(chǎn)生碳酸鈉,水與過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉,所以證明產(chǎn)物中有碳酸鈉,進(jìn)而證明是二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)了;Ⅱ.(7)由于有機(jī)酸能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2和過量的NaHCO3受熱分解也會(huì)產(chǎn)生CO2,從而使得蒸出來的饅頭蓬松柔軟,且口感好,據(jù)此分析解題;【詳解】由于金屬鈉易與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng),故金屬鈉要隔絕空氣密封保存,發(fā)生的化學(xué)方程式為:4Na+O2=2Na2O,2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,故答案為:4Na+O2=2Na2O;2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;I.Na在氧氣中加熱,Na先熔化成閃亮的小球,然后劇烈燃燒,最終生成淡黃色的固體過氧化鈉,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+O2Na2O2,故答案為:Na先熔化成閃亮的小球,然后劇烈燃燒,最終生成淡黃色的固體;2Na+O2Na2O2;(1)裝置①中鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,碳酸鈣難溶于水,寫化學(xué)式,所以離子方程式是:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑,故答案為:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑;(2)裝置②除去用于CO2中混有的HCl,裝置②中試劑應(yīng)為:a.飽和NaOH溶液,氫氧化鈉能吸收二氧化碳,a不合題意;
b.飽和Na2CO3溶液,飽和碳酸鈉能吸收二氧化碳,b不合題意;
c.飽和NaHCO3溶液,碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,離子方程式:+H+=H2O+CO2↑,而CO2在其中的溶解度大大減小,c符合題意;故答案為:c;(3)實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證二氧化碳跟過氧化鈉反應(yīng)時(shí)需要與水接觸,④⑤中通入的氣體應(yīng)該一個(gè)有水蒸氣,一個(gè)沒有,從而做對照試驗(yàn);②中出來的氣體是帶水蒸氣的,直接通入⑤中,則⑤中是有水蒸氣的,所以④中就是沒有水蒸氣的,所以,③中為除去二氧化碳中的水蒸汽的裝置,可用濃硫酸;故答案為:濃硫酸;(4)①過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,步驟1:打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,④中沒有水蒸汽,則二氧化碳不能和過氧化鈉反應(yīng);所以不能生成氧氣,所以,a處帶火星木條不復(fù)燃。步驟2:打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,⑤有水蒸汽,則二氧化碳能和過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,所以,a處帶火星木條復(fù)燃,故答案為:木條不復(fù)燃;木條復(fù)燃;(5)過氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,根據(jù)雙線橋法進(jìn)行分析如下:,故答案為:;(6)水與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,不能證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣使木條復(fù)燃,可用反應(yīng)后的固體加入鹽酸,觀察生成的氣體是否能使澄清石灰水變渾濁,說明生成碳酸鈉,二氧化碳參加反應(yīng),或加BaCl2溶液等體現(xiàn)檢驗(yàn)的方法即可,故答案為:加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中(或加BaCl2溶液等體現(xiàn)檢驗(yàn)的方法即可);Ⅱ.(7)由于有機(jī)酸能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2和過量的NaHCO3受熱分解也會(huì)產(chǎn)生CO2,從而使得蒸出來的饅頭蓬松柔軟,且口感好,故蒸饅頭時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HA=NaA+H2O+CO2↑,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,該過程說明NaHCO3受熱易分解,而Na2CO3受熱很難分解,故能體現(xiàn)出Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性Na2CO3>NaHCO3,故答案為:NaHCO3+HA=NaA+H2O+CO2↑;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;Na2CO3;NaHCO3。27.
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
B
C
A
假設(shè)ABC均不成立
MnO2
加入MnO2,充分反應(yīng),向上層清液中滴入2滴酚酞后變紅,10分鐘溶液顏色不變
Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,2H2O2=2H2O+O2↑;
H2O2堿性條件下不穩(wěn)定,受熱易分解,H2O2大部分已分解【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,說明有氧氣產(chǎn)生,溶液變紅說明有堿生成,據(jù)此寫化學(xué)方程式;(2)由圖結(jié)合假設(shè)分析;溶液變紅后10分鐘均無變化,說明:假設(shè)ABC均不成立;(3)能使H2O2產(chǎn)生氣體通常用MnO2作催化劑,據(jù)此答題;將H2O2全部分解后,酚酞的紅色不褪色,說明H2O2起了漂白作用;(4)由以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,Na2O2與H2O反應(yīng),有中間產(chǎn)物雙氧水生成;由于雙氧水不穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體說明有氧氣產(chǎn)生,溶液變紅說明有堿生成,據(jù)此寫化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;(2)實(shí)驗(yàn)1,將酚酞滴入NaOH溶液中,如果先變紅后褪色,說明假設(shè)B成立,故選B;實(shí)驗(yàn)2,將氧氣通入NaOH和酚酞的紅色混合溶液中,如紅色褪色,說明假設(shè)C成立,O2和NaOH共同作用有漂白性,故選C;實(shí)驗(yàn)3,將氧氣通入Na2CO
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