統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷（含答案）-1

統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷（含答案）四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元

基礎(chǔ)鞏固與綜合運(yùn)用

時(shí)間：90分鐘總分：100分

評(píng)價(jià)

一、字詞練兵場(chǎng)。(25分)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)

yuánfènxùnsèwèishēng

(dié

jiā)(jūn

yún)yōuliáng

(píng

zhěng)(kū

wěi)shènzhòng

2.選字填空。(5分)

暮幕慕

(1)夜()降臨，遠(yuǎn)處的燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，依稀可見(jiàn)。

(2)我真羨()鳥(niǎo)兒有一雙會(huì)飛的翅膀。

(3)()色蒼茫，一片煙云蔓延過(guò)天邊，漸漸消失在黑夜里。

峰鋒

(4)長(zhǎng)江的水勢(shì)真猛啊，勢(shì)不可當(dāng)，像千軍萬(wàn)馬在沙場(chǎng)沖()陷陣。

(5)一山還有一山高，如要達(dá)到登()造極，要比任何人都加倍努力才行!

3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。(4分)

嫩：①初生而柔弱，嬌嫩；②指某些食物烹調(diào)時(shí)間短，容易咀嚼；③閱歷淺，不老練；④(某些顏色)淺。

(1)爺爺做的豆腐腦不僅滑嫩可口，模樣也十分喜人。_________()

(2)他剛畢業(yè)不久，擔(dān)任這個(gè)總指揮還是嫩了些。

()

(3)初春時(shí)節(jié)，山上的小樹(shù)已抽出了嫩芽。()(4)妹妹穿著嫩黃色的小裙子，真好看!()4.根據(jù)課文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)C.八仙過(guò)海，各顯神通D.不入虎穴，焉得虎子4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.新時(shí)代的教育應(yīng)該注重增強(qiáng)學(xué)生善于觀察、善于思考的能力。B.約定的時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，小明還沒(méi)到。王強(qiáng)斷定他可能不來(lái)了。C.金秋時(shí)節(jié)的紅葉谷是旅游休閑的好去處。D.同學(xué)們寫(xiě)作文，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。5.“十月中旬，天氣回暖，嫩綠的莊稼泛著光澤。農(nóng)民望著田野里生機(jī)勃勃的秧苗，笑盈盈地說(shuō)：‘農(nóng)諺說(shuō)得對(duì)，’"填在句中橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.二八月，亂穿衣。B.夏雨少，秋霜早。C.立了秋，把扇丟。D.八月暖，九月溫，十月還有小陽(yáng)春。三、句子薈萃館。(8分)1.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(仿寫(xiě)擬人句)

()的隧道收拾得()()地?cái)[動(dòng)()地選擇()的隱蔽所修理得()

5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(4分)因?yàn)椤浴绻汀挥小拧m然……但是……即使……也……不光……還……(1)()屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，()墻壁很光滑。(2)()你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你()會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。(3)()有驟雨，這里()立刻就會(huì)干的。(4)蟋蟀的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。二、選擇萬(wàn)花筒。(10分)1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)

是()。A.僵硬B.駐扎C.小區(qū)D.霜降蒼蠅住房曲線勸降吟誦注目彎曲歸降營(yíng)地主持扭曲投降

2.反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。(仿寫(xiě)比喻句)3.蟋蟀蓋房子。(把句子寫(xiě)具體)4.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)

2.下列各組詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()。

A.選址B.體想C.傳家D.疲勞瞧不起一順兒拋出來(lái)強(qiáng)有力豪不可惜相當(dāng)牢固漾起潑紋隨遇而安

3.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”揭示的道理與()這個(gè)成語(yǔ)所蘊(yùn)含的道理相同。A.尺有所短，寸有所長(zhǎng)B.百尺竿頭，更進(jìn)一步

/讓教學(xué)更有效___精品|

四、課本鏈接吧。(8分)

1.有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境和正在做的事反而不及旁人清楚，這就叫“當(dāng)局者迷，旁觀者清"。宋代詩(shī)人的《題西林壁》中的詩(shī)句“”就說(shuō)明了這個(gè)道理。

2.江面美景令詩(shī)人陶醉。白居易的《》一詩(shī)中的“____________"仿佛讓我們看到了斜陽(yáng)鋪在江面上的美麗景色。

3.《蟋蟀的住宅》的作者是國(guó)的他長(zhǎng)期堅(jiān)持觀察昆蟲(chóng)，成了法國(guó)著名的_________________。他是從_________和三個(gè)方面來(lái)介紹蟋蟀住宅的特點(diǎn)的。“住宅”外部的特點(diǎn)是

,內(nèi)部的特點(diǎn)是

4.入秋以后，每下一場(chǎng)雨都會(huì)冷一些，真是應(yīng)了那句諺語(yǔ)“____________"。

五、閱讀體驗(yàn)廳。(24分)

(一)爬山虎的腳(節(jié)選)

以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，()住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖()一把，使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。

爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰

色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

1.根據(jù)語(yǔ)境，將動(dòng)詞“巴、貼、拉”填入文中的括號(hào)內(nèi)。(3分)

2.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打√,錯(cuò)誤的打X。

(3分)

(1)選段內(nèi)容介紹了爬山虎的腳的生長(zhǎng)位置，還介紹了它的形狀和顏色。___()

(2)作者把爬山虎的腳比作圖畫(huà)上蛟龍的爪子，是因?yàn)榕郎交⒌哪_非常堅(jiān)硬。()

3.爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，細(xì)絲的頭上變成細(xì)絲由直變;顏色由逐漸變成,這些變化需要經(jīng)過(guò)___的觀察才能發(fā)現(xiàn)。(3分)

4.文中畫(huà)線句子中的“逐漸"一詞能刪去嗎為什么(3分)

(二)燕子窩

6月28日

燕子已經(jīng)不銜泥了，它們往窩里銜干草和絨毛，鋪墊子。真沒(méi)想到，它們把全部建筑工程估算得這么周到——原本就應(yīng)該讓窩的一邊比另一邊建得快一些!雌燕子把窩的左邊堆到了頂，雄燕子的右半邊窩卻始終沒(méi)有堆完。這么著燕子窩就成了一個(gè)有缺口的泥圓球，右上角留了一個(gè)洞口。不消說(shuō)，它們的窩就應(yīng)該是這樣的——這就是家的大門(mén)啊!要不然，這對(duì)燕子可怎么進(jìn)它們的家呢我當(dāng)初罵雄燕子懶，看來(lái)是冤枉它了。

今天是雌燕子頭一次留在家里過(guò)夜。6月30日

窩做好了。雌燕子老待在窩里不出門(mén)，大概是產(chǎn)

下第一個(gè)蛋了。雄燕子不時(shí)給雌燕子銜一些小蟲(chóng)來(lái)，還不停地唱歌，歡天喜地、嘰嘰喳喳地說(shuō)著賀詞。

第一批賀客——那一群燕子又飛來(lái)了。它們一只一只地打窩旁飛過(guò)去，向窩里張望著，在窩前撲棱著翅膀。這時(shí)女主人的小臉正探出門(mén)外，說(shuō)不定它們?cè)谖侵@位幸福的女主人呢!客人們嘰嘰喳喳熱鬧了一陣子，就散了。

貓時(shí)常爬上屋頂，從梁上往屋檐下張望。它是不是在焦急地等待窩里的小燕子出世呢

1.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“X"。(4分)

(1)燕子筑窩的第一道工序是銜泥，然后才是鋪墊子。

()

(2)燕子窩通常建造在房屋的梁上。()

(3)貓時(shí)常來(lái)窺探，是因?yàn)樗鼘?duì)燕子窩里的小生命垂涎已久。_________()

(4)6月30日是雌燕子頭一次留在家里過(guò)夜。()

2.畫(huà)“”句子中的“這"指的是_________________。(2分)

3.畫(huà)“”句子運(yùn)用了的修辭手法，寫(xiě)出了雄燕子迎接新生命的歡悅之情。(2分)

4.兩篇日記依次寫(xiě)了()和()。(2分)

A.燕子建造房屋B.燕子孵蛋

C.燕子育雛D.貓上屋頂

5.從這兩則日記中，可以看出作者對(duì)燕子的之情。(2分)

六、習(xí)作表達(dá)閣。(請(qǐng)另附紙)(25分)

巴甫洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“觀察，觀察，再觀察。"在生活中，你有沒(méi)有連續(xù)觀察過(guò)某種動(dòng)

物或植物觀察的過(guò)程是怎樣的你當(dāng)時(shí)的

想法和心情如何請(qǐng)你以觀察日記的形式寫(xiě)下來(lái)，題目自擬，不少于350字。

參考答案

一、1.緣分遜色衛(wèi)生均勻優(yōu)良疊加慎重枯萎平整

2.(1)幕(2)慕(3)暮(4)鋒

峰

3.(1)②(2)③(3)①(4)④

4.示例：傾斜慎重平坦臨時(shí)輕微平整

5.(1)雖然……但是……

(2)如果……就…...

(3)即使……也……

(4)不光……還…..

二、1.C2.D3.A4.C5.D

三、1.示例：鳥(niǎo)兒在枝頭高聲歌唱，引得動(dòng)物們紛紛來(lái)聽(tīng)這場(chǎng)演唱會(huì)。

2.示例：天牛的兩根觸角像細(xì)細(xì)的天線。3.示例：勤勞的蟋蟀不停地忙著蓋房子。4.示例：今年，我長(zhǎng)得和哥哥差不多高了。

四、1.蘇軾不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中2.暮江吟一道殘陽(yáng)鋪水中半江瑟瑟半江紅

3.法法布爾昆蟲(chóng)學(xué)家選擇住址住宅的特點(diǎn)怎樣挖掘向陽(yáng)、傾斜、隱蔽、干燥、有門(mén)、有平臺(tái)簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、衛(wèi)生

4.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒十場(chǎng)秋雨要穿棉

五、(一)1.巴拉貼

2.(1)√(2)X

3.小圓片彎曲嫩紅灰色細(xì)致連續(xù)

[解析]本題考查對(duì)選段內(nèi)容的整理與摘抄能力。從選段中提取摘抄即可。

4.“逐漸”一詞不能刪去?！爸饾u"表明細(xì)絲和小圓片是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒慢慢變成灰色的，刪掉后就沒(méi)有這種表達(dá)效果了，