八年級上學期月考語文試題（無答案）

八年級上學期月考語文試題（無答案）2024-2025學年

閱讀下面的文字，完成

公嶺，求滴水不得；此處地高于彼，而石山溁繞⑦，遂成沃澤。蓋武功⑧之東垂，其山乃一脊排支分派；武功之西垂，其山乃眾峰聳石攢崖，土石之勢既殊⑨，故燥潤之分亦異也。

(選自《徐霞客游記·江右游日記十三》。有刪改)

【注】①寮：小屋，房舍。②爽：明朗，清爽。③精藍：佛寺，禪院。④循度：依路線而行。⑤靡：沒有，無。⑥沾濡：浸濕。⑦瀠繞：水流環(huán)繞。⑧武功：武功山。⑨殊：不同。

9.(3分)解釋文中加點詞的含義。

(1)俱:()(2)但()(3)故()

10.(4分)把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)及至渡澗，又復平流處矣。

(2)蓋武功之東垂，其山乃一脊排支分派。

11.(3分)文章重點記敘了紫竹林和盧臺兩處景點，你認為哪一處堪當最佳觀賞“打卡"景點為什么

(三)默寫(6分)

12.補寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分)

(1)《黃鶴樓》一詩中表現(xiàn)出游子思鄉(xiāng)愁苦心情的詩句是“____________”。

(2)李白《渡荊門送別》中“___，_________以精妙的比喻手法描寫出舟行所見江天映月，天邊飛霞的美麗景象。

(3)白居易《錢塘湖春行》中從植物變化角度寫景的詩句是“___,___"。

三、現(xiàn)代文閱讀(本大題共9小題，30分)

(一)閱讀下面的文章,完成13~15題。(9分)

閱讀下面的文字，完成下面小題。

①她站在10米高臺的前沿，沉靜自若，風度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。

②輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。

③緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般地空中轉體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身汴優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。

④還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧"地插進碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的“仙女”，四面水花則悄然不驚。

⑤“妙！妙極了！"站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時，整個游泳場都沸騰了。如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。

⑥呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛推向了高潮。她的這個動作“5136”，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。

⑦這位年方十六的中國姑娘，贏得了金牌。

⑧當一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他

八年級語文

說：“了不起，你們中國的人才太多了！"

13.(3分)下列選項中對選文體裁判斷正確的一項是()

A.新聞特寫B(tài).消息C.通訊D.新聞評論

14.(3分)下列選項中對文章內容及寫法理解有誤的一項是()

A.文章按照時間順序，先后抓住呂偉“準備——起跳——騰空——入水”，逐一描寫，極具鏡頭感。全文層次分明，有起有伏，動靜穿插自如。

B.作者除了描寫觀眾的歡聲雷動，還描寫場邊的專業(yè)記者“跳了起來”，同時提到裁判給出的高分，正面表現(xiàn)跳水動作的精彩，有點有面，角度全面。

C.文章最后借印度觀眾的話既突出了呂偉技術的高超，又表現(xiàn)出強烈的民族自豪感和昂揚向上的精神，可謂恰到好處，又余味無窮。

D.本文大量使用四字短語，如“沉靜自若”“翹首而望"瀟灑自如”“如夢初醒"增強了文章語言的概括力，又體現(xiàn)了新聞語言的簡潔特點。

15.(3分)閱讀下面語段，結合上文，談談中國跳水隊姑娘具有怎樣的精神，并結合實際說說這種精神給你怎樣的啟示或感悟。

今年的巴黎奧運會上，全紅嬋憑借425.60分的成績，蟬聯(lián)奧運會女子10米跳臺的冠軍，成為中國奧運史上最年輕的三金王。決賽這一天，全紅嬋讓“水花消失術”在巴黎再次上演，驚艷了整個世界。然而，全紅嬋的成功并非偶然，其背后是無數(shù)次的艱苦訓練和不懈努力。為了提高某個動作的完成度，他需要在訓練場上重復數(shù)百次甚至上千次。為了應對身高和體重帶來的巨大變化，全紅嬋加大體能和力量的訓練，每天都訓練七八個小時，“跳不好或者被說的時候很想哭，也很多次想過放棄。我看起來非常樂觀，其實都憋在心里，不輕易講出來而已。"高強度的訓練和比賽壓力，她需要保持專注和自信。是這些努力和付出，才成就了這位中國跳水界“天才少女”的輝煌。

(二)閱讀下面的文字,完成16~17題。(7分)

材料一：

剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術，有著悠久的歷史。剪紙的產生和發(fā)展，與古代的風俗有著直接的關系。人們用它作為迎春喜慶的裝飾品，還廣泛應用到刺繡、印染、陶瓷等工藝制作中。

我國剪紙內容豐富，充滿生活氣息和吉祥喜慶的氣氛。多年以來經(jīng)過民間藝人不斷推陳出新，剪紙的表現(xiàn)形式多樣，大體上可分為簡刻和繁刻兩類。北方以粗獷豪放、造型簡練著稱，南方則以構圖繁茂、精巧秀美聞名。南北剪紙各有所長，它們以樸素的裝飾情趣成為人們美化生活的最實惠的飾物。

知識小貼士

剪紙的定義剪紙是作者運用剪刀、刻刀等工具，用紙進行剪、刻、鏤空等藝術加工，使之達到造型目的，成為有裝飾情趣的平面造型藝術品。

剪紙的題材有人物、動物、植物、風景、吉祥圖案等。

剪紙的樣式有窗花、墻花、門箋、喜花、鞋花、枕花、衣袖花、禮花等。

單色剪紙：各地的民間剪紙，數(shù)量最多的是單色剪紙。美化居室、喜慶節(jié)

八年級語文

剪紙的表現(xiàn)形式日的剪紙，多以紅色為主。

彩色剪紙：是在同一畫面上有兩種以上顏色的剪紙。它通過點色、套色、拼貼等手法來實現(xiàn)。

(摘編自《美術》，九年級上冊，人民教育出版社)

材料二：

葉松清1970年出生于上饒市廣信區(qū)，是“廣信剪紙"的

B.我國剪紙內容豐富，表現(xiàn)形式多樣，大體上可分為簡刻和繁刻兩類。

C.所謂的“創(chuàng)新現(xiàn)代剪刻紙”之風脫離了剪紙傳承與創(chuàng)新的底線，并不是真正意義上的傳承。

D.當代非遺傳承人的首要職責是把歷代相傳的技藝和圖樣等進行創(chuàng)新發(fā)揚。

17.(4分)學校非遺保護社正在準備“讓剪紙重回我們的生活"的主題活動。作為社團成員，請你結合材料二和材料三，說說如何實現(xiàn)剪紙這一技藝的傳承、轉化與創(chuàng)新。(4分)

(三)閱讀下面的文字,完成18~21題。(14分)

我的幾個先生

巴金

我的

B.“我”的行為受到編輯朋友的犧牲精神和言行一致的決心的影響。

C.母親教“我"愛一切的人，不論貧與富，讓“我”能夠和仆人、轎夫們一起生活。

D.編輯朋友教“我"像他那樣“否定自己”，要不顧一切地依然地實行自己的主張。

21.(4分)文中有兩處劃線語句，請根據(jù)以下提示進行賞析。

【甲】從句子的結構作用角度

【乙】從描寫角度

四、名著閱讀(本大題共3小題，9分)

22.(3分)下列有關名著《紅星照耀中國》說法不正確的一項是()

A.美國記者埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。"文中的“大遷移”是指紅軍長征。

B.《紅星照耀中國》實際寫了兩個層面的事實：一是作者采訪“紅色中國"的過程，二是“紅色中國”的歷史、現(xiàn)狀和未來。

C.為了遵循新聞采訪的中立原則，該書曾易名為《西行漫記》。

D書名中的“紅星"象征著中國共產黨及其領導的紅色革命。

23.(3分)陳亮打算以電影《哪吒》中的臺詞“我命由我不由天”為主題，寫一段《紅星照耀中國》的人物評說，請你幫他從下列人物中選擇一位，并結合其相關故事寫一段文字，不少于80字。

彭德懷_________徐海東

人物:

人物評說：

24.(3分)歷史證明，中國革命必然取得勝利。請你結合《紅星照耀中國》主要內容和了解過的歷史知識，從以下三個方面任選其一探索中國革命必勝的原因，并談談你的選擇理由。

五、寫作(50分)

25.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

有人曾這樣總結現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應該擁有甚至必