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文檔簡(jiǎn)介
多校六年級(jí)(上)第一次月考語文試卷(有答案)2024-2025學(xué)年山東省臨沂市沂水縣多校六年級(jí)(上)第一次月考語文試卷
1.看拼音,寫詞語。
yīshangyōuyǎchóuyuànsǎtuō
bolilǐmàohuālěiwēixiào
bènzhuōqiàrúdānbóhuǎngrán
2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“______"標(biāo)出來。
唱和(hèhé)勾勒(lělè)迂回(yūyú)
瓊漿(qióngqóng)蒙古包(méngměng)嫵媚(wúwǔ)
搖曳(yèyē)旖旎(yīyǐ)參差(cīch?。?/p>
3.辨字組詞。
渲啼馳糊
喧蹄弛湖
4.把下列詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)意思寫詞語。
一___________千里無朋翠色___________流心馳
孤芳自___________馥郁自憐襟___________帶___________
(1)形容草原上綠色無邊的景象。
(2)心神飛到向往的地方,形容非常向往。
(3)形容盛開的花朵美麗芬芳,香氣濃厚。
(4)大得沒有可以與之相比的。形容極大。
5.將下面的句子變換成陳述句。
我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?
___
6.按要求寫句子。
老師說:“我有急事需要出去,如果有事,讓班長去找我?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
7.將下面的句子改寫成一個(gè)排比句,保持語意不變,可適當(dāng)增減幾個(gè)字。
您不是雨露、泉水或太陽,卻給生命帶來了希望、甘甜和溫暖。
8.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)生活不可能總是一帆風(fēng)順的,正視生活中遇到的不順心,把它看作生活的一部分
(2)閱讀文章時(shí),我們可以從所讀的內(nèi)容展開思考,這樣既可以深化對(duì)文章內(nèi)容的理解
(3)“路轉(zhuǎn)溪橋忽見"的“見”字同“現(xiàn)”,讀“xiàn”,意思是接觸、遇到。___________
9.下列各句中有語病的一項(xiàng)是()
A.我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。
B.為了避免自己不偷懶,我制訂了新的讀書計(jì)劃。
C.面對(duì)突然暴發(fā)的疫情,我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
D.許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢(mèng)想。
10.《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫雨急的詩句是“,"。
11.山村風(fēng)光多么美麗,比如《過故人莊》中的“,”;《西江月夜行黃沙道中》寫月下美景的詩是“,"。
12.《宿建德江》中“,”兩句描寫了月夜之景,襯托了詩人的孤寂心情。
13.
草原(節(jié)選)
這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。
(1)用“"畫出寫景的句子,用“”畫出寫作者感受的句子。
(2)這段話中,作者用了“"”等四字詞語來描寫草原的綠。
(3)畫“______"的句子運(yùn)用的修辭手法,把羊群比作,把草原比作,表達(dá)了作者之情。
(4)請(qǐng)用一個(gè)小標(biāo)題概括語段中描寫的畫面。寫在下面的橫線上。
(5)用文中加點(diǎn)詞造句。
14.
我對(duì)松樹懷有敬仰之情不自今日始。自古以來,多少人歌頌過它,贊美過它,把它作為崇高品質(zhì)的象征。你看它不管是在懸崖的縫隙間,還是在貧瘠的土地上,只要有一粒種子,這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的;也不管是風(fēng)吹來的,還是從飛鳥的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷暑,隨處茁壯地生長起來。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。我對(duì)松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹是用途極廣的木材,并且是很好的造紙材料;松樹的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹的脂液可制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松樹的根和枝杈是很好的燃料。更不用說在夏天,用它自己的樹葉擋住炎炎烈日,讓人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進(jìn)的路??傊痪湓挘瑸榱巳祟?,它的確是做到“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的品格。
(1)給文章起個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。
(2)“瘠"用音序查字法,應(yīng)先查音序___________;用部首查字法,應(yīng)查部首___________,再查筆。
(3)“總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷暑,隨處茁壯地生長起來?!边@句話突出了松樹的特點(diǎn)。
(4)“總之一句話,為了人類,它的確是做到‘粉身碎骨’的地步。”這句話表達(dá)了作者之情。
(5)仔細(xì)讀第三自然段,它采用的表達(dá)順序是。
(6)松樹具有怎樣的品格?請(qǐng)用文中的話概括出來。
(7)你還想到了哪些具有松樹品格的人?選擇其中一個(gè)介紹他(她)的主要事跡。
15.如果去大自然中探索一番,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然這本書真是妙不可言!它能夠提示我們天氣的變化,能夠給我們上一堂堂奇妙的生物課,能夠充實(shí)我們的心靈……你對(duì)大自然有過怎樣的觀察?發(fā)現(xiàn)過什么奇妙的現(xiàn)象?有過什么美妙的感受?拿起筆寫一篇500字左右的習(xí)作吧。要求:題目自擬,內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)清晰,語言生動(dòng),情感真摯。
2024-2025學(xué)年山東省臨沂市沂水縣多校六年級(jí)(上)第一次月考語文試卷
參考答案
1.【答案】衣裳優(yōu)雅愁怨灑脫
玻璃禮貌花蕾微笑
笨拙恰如單薄恍然
2.【答案】hèlèyū
qióngměngwǔ
yèyǐcī
3.【答案】渲染啼叫奔馳糊涂
喧嘩馬蹄松弛湖泊
4.【答案】瀉碩大欲神往
賞芬芳顧影飄舞
(1)翠色欲流;
(2)心馳神往;
(3)芬芳馥郁;
(4)碩大無朋。
5.【答案】見試題解答內(nèi)容
6.【答案】老師說,她有急事需要出去,如果有事,讓班長去找她。
7.【答案】您不是雨露,您不是泉水,您也不是太陽,卻給生命帶來了希望、甘甜和溫暖。
8.(1)√(2)√(3)×
9.【答案】B
10.【答案】黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船
11.【答案】綠樹村邊合青山郭外斜明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬
12.【答案】野曠天低樹江清月近人
13.【答案】(1)在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。
這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
(2)一碧千里翠色欲流;
(3)比喻白色的大花綠毯對(duì)草原的喜愛;
(4)初入草原;
(5)她既學(xué)習(xí)好又守紀(jì)律,既美麗又善良。
14.【答案】(1)松樹的風(fēng)格;
(2)J疒10;
(3)具有頑強(qiáng)生命力;
(4)對(duì)松樹無私奉獻(xiàn)、勇于犧牲精神的贊美;
(5)總分總的構(gòu)段方法。
(6)要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風(fēng)格。
(7)生活中清潔工,他們默默無聞,辛勤工作,每天人們上班前就將城市打掃干凈,給了人們優(yōu)美的生活環(huán)境,他們也是具有松樹風(fēng)格的人。
15.【答案】
鮮花的啟示
大自然中蘊(yùn)藏著許多的啟示,它仿佛是是一位知識(shí)淵博的老師,教給咱們?cè)S多道理,大自然還會(huì)給咱們什么啟示呢,讓咱們探索一下吧!
一年春天,我來到公園欣賞剛盛開的鮮花,目光發(fā)現(xiàn)了一簇開的最艷,最美的花,啊,真是五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵白得勝雪、黃得似金、紅得勝火、粉得似霞,讓人看得大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來的。這簇花是那么大方、那么慷慨,正把它所有的美展示給他人?;ǖ南阄短珴饬?,引來了蝴蝶、蜜蜂駐足嬉戲,仿佛在開一個(gè)盛大的晚會(huì)。還使許多小朋友有的把臉湊到旁邊,有的把口袋打開想把香味留在口袋中,看著美麗的鮮花,我心想是不是天邊的彩虹落在了上面,是不是連綿的錦緞掛在了上面
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