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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版第二冊生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖是胰液分泌的調(diào)節(jié)過程;下列說法錯誤的是。
A.小腸通過分泌激素A可與胰腺細(xì)胞進(jìn)行信息交流B.胰腺分泌胰液是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)的結(jié)果C.圖中能直接促進(jìn)胰腺分泌胰液的信號物質(zhì)只有激素A和激素B兩種D.與體液調(diào)節(jié)相比,通過神經(jīng)B使胰腺產(chǎn)生胰液的時間更短2、如圖1表示植物不同器官對生長素的反應(yīng);圖2是生長素對胚芽鞘生長的效應(yīng)示意圖。請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是()
A.由圖1可知,不同器官對生長素的敏感程度不同:根>芽>莖B.由圖1可知,A點對應(yīng)的生長素濃度促進(jìn)芽和莖生長,卻能抑制根生長C.由圖2可知,C點的生長素濃度是促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度D.由圖2可知,生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性3、某同學(xué)為驗證生長素對植物根生長的影響;把非洲紫羅蘭葉片插入到不同濃度的生長素溶液中,一段時間后測量葉柄基部長出的根的長度,結(jié)果如下表。下列表述正確的是。
。生長素濃度(mol/L)
0
10-10
10-9
10-8
10-7
10-6
根長(cm)
2.5
2.7
3.0
0.8
0.4
0(葉柄腐爛)
A.自然狀態(tài)下非洲紫羅蘭葉片中不含有生長素B.實驗結(jié)果體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性C.在非洲紫羅蘭植物體的各個部位,生長素的濃度均低于10-9mol/LD.生長素濃度為10-6mol/L時,葉柄腐爛的原因是其進(jìn)行無氧呼吸4、右圖是研究植物向性運(yùn)動的實驗示意圖;實驗結(jié)果不能說明()
A.根具有向重力性,莖具有負(fù)向重力性B.生長素對植物生長的作用具有兩重性C.根和莖的向性運(yùn)動都是一種適應(yīng)D.產(chǎn)生生長素的部位是根尖和莖尖5、如圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是。
A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速B.方式③的信息傳遞不通過體液C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式D.方式①②的信息傳遞都存在反饋調(diào)節(jié)6、人體角膜是一層無血管、無色素并具有豐富神經(jīng)末梢的結(jié)構(gòu),若有異物與角膜接觸,眼瞼就不由自主地合上,在此過程中,感受器是()A.角膜中的上皮細(xì)胞B.眼瞼部位的肌肉C.角膜上的神經(jīng)末梢D.眼瞼部位的血管7、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,哪一項與生長素?zé)o關(guān)?()A.果樹的修芽剪枝B.移栽花卉時剪去部分葉片C.人工培育無籽番茄D.為提高棉花產(chǎn)量而打頂摘心8、人耳中有著感覺身體平衡的器官,其存在位置為()A.外耳中的鼓膜B.中耳內(nèi)的聽小骨C.內(nèi)耳中的半規(guī)管D.內(nèi)耳中的前庭器評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點是A.作用時間比較長B.作用范圍比較局限C.反應(yīng)速度比較慢D.主要通過激素傳遞信息10、下圖1為不同濃度的生長素對根生長影響的示意圖;圖2表示某橫放植物根的生長情況。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.若圖2所示植物的根豎直放置,則圖1所示的含義仍然適用B.當(dāng)b側(cè)生長素濃度為C點所對應(yīng)的濃度時b側(cè)細(xì)胞仍能伸長生長C.由圖可知,某濃度的生長素對根可能產(chǎn)生兩種不同的作用效果D.若a側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)E點,則b側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)EC段11、關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點,下列敘述正確的是A.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時間較長B.通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子C.調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛12、新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是()A.PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體C.光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物13、最近,可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級細(xì)菌”引人關(guān)注,這類細(xì)菌含有超強(qiáng)耐藥性基因NDM-1,該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶,此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過染色體交換從其它細(xì)菌獲得耐藥基因評卷人得分三、實驗題(共9題,共18分)14、為了驗證小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫既與來自胸腺的T細(xì)胞有關(guān);也與來自骨髓的B淋巴細(xì)胞有關(guān),科研人員做了如下實驗:
(1)實驗步驟:
①切除小鼠的胸腺;并用大劑量X射線照射去胸腺的小鼠,使小鼠完全喪失免疫功能。
②把完全喪失免疫功能的小鼠平均分為三組;甲組,乙組,丙組。
③給甲組小鼠輸入________________________;給乙組小鼠輸入___________________;給丙組小鼠同時輸入來自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞。
④一段時間后;檢測小鼠的免疫功能的恢復(fù)狀況并記錄。
實驗結(jié)果:
①甲組小鼠___________________________.
②乙組小鼠細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù);但產(chǎn)生抗體的功能得到一定恢復(fù)。
③丙組小鼠免疫功能全部恢復(fù)。
實驗結(jié)論:小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫既與來自胸腺的T細(xì)胞有關(guān);也與來自骨髓的B淋巴細(xì)胞有關(guān)。
(2)免疫系統(tǒng)中免疫活性物質(zhì)是由____________或______________產(chǎn)生的發(fā)揮免疫功能的物質(zhì)。15、下表為噬菌體侵染大腸桿菌的實驗;以證明DNA是遺傳物質(zhì)。請根據(jù)實驗,回答下列問題:
(1)實驗中,①處應(yīng)為________(填35S或32P),②處應(yīng)為___________(填35S或32P)。
(2)實驗中,攪拌的目的是_______________________。若攪拌不充分,會導(dǎo)致A組的結(jié)果中出現(xiàn)______________________現(xiàn)象。
(3)在B組實驗中,保溫時間和上清液放射性強(qiáng)度的關(guān)系為___________。
(4)此實驗與艾弗里的實驗有相同的設(shè)計思路,他們最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是____________________________。16、同一植株的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)往往不同;甲圖是一盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題(要求用根;芽、莖三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度)。
(1)甲圖植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時;乙圖____________點濃度可表示②處生長素濃度。
(2)將該植物較長時間置于右側(cè)光照下;乙圖____________點濃度可表示③側(cè)生長素濃度;____________點表示④側(cè)生長素濃度。此時,植物莖將____________生長。
(3)有人試圖在棉田中噴灑一定量脫落酸以除去葉片便于機(jī)械采摘棉花;但效果不明顯,生物興趣小組設(shè)計如下實驗方案探究原因。
實驗假設(shè):生長素對脫落酸有抑制作用。
實驗方案:取若干生長狀態(tài)相同的棉花平均分成三組;分別做如下圖處理,其中甲組保留頂芽,乙;丙兩組則去除頂芽。
①脫落酸可促進(jìn)葉和果實的________________________。
②丙組中X處應(yīng)進(jìn)行的處理是________________________。
③比較甲乙丙三組葉片脫落的先后情況:
若____________________________________;表明生長素對脫落酸有抑制作用。
若____________________________________,表明生長素對脫落酸無抑制作用。17、植物生命活動受植物激素的調(diào)控。下圖一表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況;圖二表示生長素濃度對黃豆根和莖生長的影響;表是不同濃度的生長素釋根影響的實驗結(jié)果。請分析回答:
。編號。
1
2
3
4
5
6
7
生長素溶液濃度(mol/L)
0(清水)
10-14
10-12
10-10
10-8
10-6
10-4
平均根長(cm)
2.2
2.8
3.6
4.8
6.3
5.0
3.1
(1)如果黃豆幼苗己經(jīng)表現(xiàn)出向光性;則向光性出現(xiàn)的原因是__________;通過一定方法測得黃豆幼苗向光面的生長素濃度為m,則其背光面生長素濃度為__________。
(2)請在表三的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完成探究生長素促進(jìn)玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實驗步驟:
①在濃度__________之間配制等濃度梯度的生長素溶液5組。
②取長勢;長度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干;平均分為5組,并編號。
③分別用__________的上述配制的生長素溶液處理對應(yīng)組的玫瑰插條相同時間。
④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間;測量并記錄玫瑰插條的根長度,并___________。
(3)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_________,生長素促進(jìn)植物生長的實質(zhì)是________________。18、為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干,均分為8組,分別浸入7種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測樣液)中,在適宜條件下培養(yǎng)24h后,測量每組切段平均長度,結(jié)果見下表。分析并回答下列問題:。
生長素濃度(mg/L)
待測樣液
0
0.001
0.01
0.1
1
10
100
切段平均長度
10
6.5
6.8
8.2
10
12
10
5.5
(1)上述實驗遵循的原則有___________________(填兩項),由上述結(jié)果可初步判斷促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度范圍為______________________。
(2)上述實驗結(jié)果________________(填“能”或“不能”)說明生長素的生理作用具有兩重性,原因是____________________________________________。
(3)為確定待測樣液中的生長素濃度是0.lmg/L還是10mg/L;請根據(jù)上述實驗原理及方法,寫出實驗思路,并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。
實驗思路:_____________________________________________________________________________。
預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:_________________________________________________________________________。19、圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置;培養(yǎng)一段時間后的生長狀況。請回答:
(1)由圖甲可知,對于不同的器官來說生長素促進(jìn)生長的最適濃度________;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關(guān)系是___________________。
(2)圖乙中a側(cè)生長素濃度大于________mol/L,b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是________。
(3)某生物興趣小組為探究2,4-D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首先按照步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條、分組編號、浸泡枝條、適宜條件培養(yǎng),得到實驗結(jié)果如丙圖所示。由圖可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是________________,實驗結(jié)果________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)兩重性。20、植物生命活動受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響;圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題。
表丙:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a~e依次增大)。組別
清水
濃度a
濃度b
濃度c
濃度d
濃度e
平均株高/cm
16
20
38
51
42
24
(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍為________。
(2)從圖乙可以看出________對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是________。
(3)油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?________,理由是_________________________________________________。
(4)請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:
①_________________________________________________________;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗,___________________;
③分別_______________________________________噴灑對應(yīng)組芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,_______________________________________。21、如圖為某種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近);對照組為不加IAA的清水。請回答下列問題。
(1)該實驗的實驗?zāi)康臑開______________________。
(2)B組IAA濃度應(yīng)為________________________________。本實驗結(jié)果是否體現(xiàn)了LAA對根生長作用的兩重性?請回答并分析_______________________。
(3)本實驗的實驗結(jié)論不一定適用于另一種植物,原因是_____________________。22、已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原;在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下:
(1)實驗步驟①所代表的反應(yīng)過程是___________________。
(2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用限制性內(nèi)切酶和____酶,后者的作用是將限制性內(nèi)切酶切割的________和________連接起來。
(3)如果省略步驟②而將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達(dá)的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能_______,也不能__________。
(4)為了檢驗步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用________與________進(jìn)行抗原——抗體特異性反應(yīng)實驗;從而得出結(jié)論。
(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基酸序列______(相同、不同),根本原因是_______________________________________。評卷人得分四、非選擇題(共1題,共5分)23、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中;單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn)。在實際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素類似物的生理作用和特點和生長素是一樣的;對植物生長的作用具有________________。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號)。
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中_________________左右(用字母表示)。
(4)當(dāng)生長素類似物的濃度在B一C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是__________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】
細(xì)胞間的信息交流可以通過細(xì)胞的分泌物;如激素,通過血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,傳遞信息,由圖分析可知,胰液的分泌屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。
【詳解】
A;據(jù)圖分析小腸細(xì)胞與胰腺細(xì)胞之間的信息交流是通過激素A實現(xiàn)的;A正確;
B;據(jù)圖得知;促進(jìn)胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)有激素A和神經(jīng)A,所以胰腺分泌胰液是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,B正確;
C;據(jù)圖得知;促進(jìn)胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)有激素A、激素B,還有神經(jīng)A釋放的神經(jīng)遞質(zhì),C錯誤;
D;神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度快且準(zhǔn);D正確。
故選C。
【點睛】
此題主要考查的是動物生命活動的調(diào)節(jié),做題關(guān)鍵是從流程圖中提取胰腺分泌的調(diào)節(jié)路徑。2、C【分析】【分析】
分析曲線圖:圖1表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖。生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。圖2中橫坐標(biāo)以上的部分代表促進(jìn)作用;橫坐標(biāo)上的點代表既不促進(jìn)也不抑制,而橫坐標(biāo)以下部分(C點以后)代表抑制作用。
【詳解】
A、由圖1可知,促進(jìn)根、芽、莖生長的最適濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L,因此不同器官對生長素的敏感程度不同:根>芽>莖;A正確;
B;由圖1可知;A點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn),對根生長的效應(yīng)是抑制,B正確;
C;由圖2可知;當(dāng)生長素濃度小于B點濃度時,隨生長素濃度的增加胚芽鞘的彎曲程度逐漸增大,B點時促進(jìn)作用最強(qiáng),因此B點的生長素濃度是促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度,C錯誤;
D;由圖2可知;生長素對胚芽鞘的生長作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn),高濃度抑制,因此具有兩重性,D正確。
故選C。3、B【分析】【詳解】
生長素主要分布于生長旺盛的部位,自然狀態(tài)下非洲紫羅蘭葉片中也含有生長素,A錯誤;與對照組相比,有兩組實驗表現(xiàn)為促進(jìn)作用,三組表現(xiàn)為抑制作用,即體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,B正確;根對生長素比較敏感,生長素的濃度為10-9mol/L,是根生長比較適宜的濃度,則促進(jìn)芽和莖的生長素濃度應(yīng)該比10-9mol/L高,C錯誤;生長素濃度為10-6mol/L時;不能生根,導(dǎo)致植物不能吸收水分和無機(jī)鹽,D錯誤。
【點睛】
解答本題的關(guān)鍵是分析不同實驗組的生根長度,與第一組的對照組相比,確定有促進(jìn)作用,也有抑制作用。4、D【分析】【分析】
分析題圖:由于重力作用;生長素在近地側(cè)分布得多,背地側(cè)分布的少,根的近地側(cè)生長受到抑制,所以根向下彎曲生長,對于莖,近地側(cè)生長素多,促進(jìn)作用強(qiáng),長得快,背地側(cè)生長素少,促進(jìn)作用弱,長得慢,所以背地生長。
【詳解】
A;由圖可知根具有向重力性;莖具有負(fù)向重力性,A正確;
B;根的向重力性體現(xiàn)了生長素對植物生長的作用具有兩重性;B正確;
C;根向地生長能獲取水分和營養(yǎng);莖背地生長能獲取陽光,因此兩者的向性運(yùn)動都是一種適應(yīng),C正確;
D;該實驗不能得出產(chǎn)生生長素的部位是根尖和莖尖這個結(jié)論;D錯誤;
故選:D。5、B【分析】【分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:方式①是人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌激素進(jìn)行信息傳遞;方式②是下丘腦-垂體分泌激素進(jìn)行信息傳遞;方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán);傳遞速度慢,存在反饋調(diào)節(jié);方式③是神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)元之間通過突觸傳遞。
【詳解】
A;從圖示看出:方式①和②都經(jīng)過血液循環(huán);因此傳輸速度緩慢,而方式③只經(jīng)過神經(jīng)纖維,通過電信號進(jìn)行傳遞,因此速度很快,A正確;
B;方式③的信息傳遞;要經(jīng)過突觸,突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,突觸間隙的液體是組織液,B錯誤;
C;體溫調(diào)節(jié)涉及到神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié);①和②屬于體液調(diào)節(jié),③屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),C正確;
D;方式①②屬于激素調(diào)節(jié);其調(diào)節(jié)方式存在反饋調(diào)節(jié),D正確。
故選:B。6、C【分析】【分析】
反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射??;包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是:由感受器經(jīng)過傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞,經(jīng)過神經(jīng)中樞的分析與綜合,經(jīng)過傳出神經(jīng)傳至效應(yīng)器,效應(yīng)器做出應(yīng)答反應(yīng)。
【詳解】
根據(jù)題意可知;人體角膜是一層無血管;無色素并具有豐富神經(jīng)末梢的結(jié)構(gòu),當(dāng)異物與角膜接觸時,刺激角膜上的神經(jīng)末梢產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿傳入神經(jīng)傳到脊髓,然后經(jīng)過傳出神經(jīng)作用于眼瞼,使眼瞼就不由自主地合上,因此角膜上的神經(jīng)末梢是感受器。綜上所述,C正確,A、B、D錯誤。
故選C。7、B【分析】【分析】
生長素類似物具有多方面的應(yīng)用:能促進(jìn)扦插的枝條生根;能防止落花落果、能促進(jìn)子房發(fā)育、能促進(jìn)雌花分化等。
【詳解】
果樹整枝修剪是打破生長素對腋芽的抑制作用,A不符合題意;移栽植物常去掉部分葉片是降低植物的蒸騰作用,減少水分消耗,與激素?zé)o關(guān),B符合題意;無籽番茄的培育是利用生長素刺激子房壁發(fā)育為果實,C不符合題意;摘心打頂是解除頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的抑制作用,使側(cè)芽萌發(fā)成側(cè)枝,D不符合題意。8、D【分析】【分析】
耳的結(jié)構(gòu)包括外耳;中耳和內(nèi)耳;外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。
【詳解】
A;外耳中的鼓膜把聲波振動轉(zhuǎn)為機(jī)械振動;A錯誤;
B;中耳內(nèi)的聽小骨把鼓膜的振動擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;B錯誤;
C;內(nèi)耳中的半規(guī)管有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器;引起旋轉(zhuǎn)感覺,C錯誤;
D;內(nèi)耳中的前庭器有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器;引起位置感覺和變速感覺,D正確。
故選D。二、多選題(共5題,共10分)9、A:C:D【分析】【分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的比較:
。比較項目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
反射弧。
體液運(yùn)輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準(zhǔn)確;比較局限。
較廣泛。
作用時間。
短暫。
比較長。
【詳解】
A;體液調(diào)節(jié)的作用時間比較長;A正確;
B;體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛;B錯誤;
C;體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較慢;C正確;
D;激素屬于信號分子;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,可見,體液調(diào)節(jié)主要通過激素傳遞信息,D正確。
故選ACD。10、A:B【分析】【分析】
據(jù)圖分析,圖1中A、B、E、F四點對應(yīng)生長素促進(jìn)生長,其中E、B促進(jìn)作用相同;C點既不促進(jìn)也不抑制;D抑制生長。圖2中,由于重力作用,a點生長素濃度低于b點,由于根對生長素比較敏感,所以a點促進(jìn)生長,b點抑制生長。
【詳解】
A;若圖2所示植物的根豎直放置;則圖1所示的含義照樣適用,A正確;
B、當(dāng)b側(cè)生長素濃度為C點所對應(yīng)的濃度時,b側(cè)細(xì)胞仍能伸長生長;B正確;
C;由圖可知;某濃度的生長素對根只能產(chǎn)生一種作用效果,C錯誤;
D、若a側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)E點,則b側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)于CD;D錯誤。
故選AB。11、A:B:D【分析】【詳解】
體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較:
。比較項目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
作用時間。
體液運(yùn)輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準(zhǔn)確;比較局限。
較廣泛。
作用時間。
短暫。
比較長。
【點睛】
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速;準(zhǔn)確;作用時間短暫,與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時間較長,A正確;
B.體液調(diào)節(jié)通過通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子;B正確;
C.體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子有激素;二氧化碳等化學(xué)物質(zhì);并不都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的,C錯誤;
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限;與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛,D正確。
故選ABD。12、B:D【分析】【詳解】13、B:C【分析】【詳解】
變異是不定向的,A錯誤??股貙?xì)菌起選擇作用,抗生素的濫用使耐藥性基因頻率增強(qiáng),B正確?;騈DM1編碼的金屬β內(nèi)酰胺酶使抗菌藥物失活,從而表現(xiàn)出對抗菌藥物的耐藥性,C正確。細(xì)菌是原核生物,無染色體,D錯誤。三、實驗題(共9題,共18分)14、略
【分析】【分析】
淋巴細(xì)胞的起源和分化過程:
【詳解】
(1)由于B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都起源于骨髓中的造血干細(xì)胞;B細(xì)胞在骨髓中成熟,T細(xì)胞在胸腺中成熟。把完全喪失免疫功能的小鼠平均分為三組,甲組;乙組和丙組。給甲組小鼠輸入來自胸腺的T細(xì)胞,由于T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮了重要作用,細(xì)胞免疫功能恢復(fù),又由于沒有B淋巴細(xì)胞,故不能產(chǎn)生抗體;給乙組小鼠輸入來自骨髓的B淋巴細(xì)胞,由于小鼠體內(nèi)只有B淋巴細(xì)胞,沒有T淋巴細(xì)胞,小鼠細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù),但由于B淋巴細(xì)胞分化為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生抗體的功能得到一定恢復(fù);給丙組小鼠同時輸入來自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞,既有B淋巴細(xì)胞,又有T淋巴細(xì)胞,體液免疫和細(xì)胞免疫全部恢復(fù),丙組小鼠免疫功能全部恢復(fù)。
(2)免疫系統(tǒng)是由免疫器官;免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成;免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),免疫系統(tǒng)的功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。
【點睛】
本題結(jié)合實驗,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)上的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成和淋巴細(xì)胞的起源和分化過程,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷甲和乙小鼠的變化情況,屬于考綱識記和理解層次的考查?!窘馕觥縼碜孕叵俚腡細(xì)胞來自骨髓的B淋巴細(xì)胞細(xì)胞免疫功能恢復(fù),但不能產(chǎn)生抗體免疫細(xì)胞其他細(xì)胞15、略
【分析】【分析】
本題旨在考查噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。
【詳解】
(1)根據(jù)A組離心管上清液放射性高可推知,A組應(yīng)為用35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼,B組離心管中沉淀物放射性高可推知,B組應(yīng)為用32P標(biāo)記的核酸,故實驗中,①處應(yīng)為35S,②處應(yīng)為32P。
(2)實驗中;攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離。若攪拌不充分,會導(dǎo)致部分吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌不分離,A組的結(jié)果中出現(xiàn)沉淀物出現(xiàn)較高放射性。
(3)在B組實驗中;保溫時間過短,DNA未注入大腸桿菌,導(dǎo)致上清液放射性過強(qiáng);保溫時間過長,子代噬菌體釋放也會導(dǎo)致上清液放射性過強(qiáng);所以保溫時間和上清液放射性強(qiáng)度的關(guān)系為②。
(4)此實驗與艾弗里的實驗有相同的設(shè)計思路,他們最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開;單獨地;直接地觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。
【點睛】
在B組實驗中,保溫時間過短,DNA未注入大腸桿菌,導(dǎo)致上清液放射性過強(qiáng);保溫時間過長,子代噬菌體釋放也會導(dǎo)致上清液放射性過強(qiáng)?!窘馕觥?5S32P使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離沉淀物出現(xiàn)較高放射性②設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨地、直接地觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用16、略
【分析】試題分析:據(jù)圖分析;圖甲中①處是頂芽,具有頂端優(yōu)勢,生長素接近最適濃度;頂端優(yōu)勢,即頂芽產(chǎn)生的生長素促進(jìn)頂芽生長,同時頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽附近,抑制側(cè)芽的生長。植物水平放置時,由于受到重力的作用,近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),而根對生長素最敏感,所以近地側(cè)生長素濃度高抑制生長,背地側(cè)濃度低促進(jìn)生長植物存在。植物生長素的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,同時還與植物器官的種類有關(guān),如乙圖可體現(xiàn)。
(1)甲圖中②處生長素濃度過高;抑制了側(cè)芽的生長,對應(yīng)圖乙中的m點的生長素濃度。
(2)將該植物較長時間置于右側(cè)光照下;甲圖中③側(cè)為背光側(cè),生長素濃度高于莖的向光側(cè),促進(jìn)生長的作用大于向光側(cè),所以④側(cè)生長素濃度應(yīng)于乙圖中c處的生長素濃度,③側(cè)生長素濃度對應(yīng)于乙圖中g(shù)(k)處的生長素濃度,此時,植物莖將向右彎曲生長。
(3)①脫脫落酸可抑制細(xì)胞分裂;抑制植物的生長,也能抑制種子的萌發(fā);促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落。
②根據(jù)題意和題圖分析;丙組為對照組,因此X處要用空白瓊脂塊,乙;丙兩組實驗的自變量是有無生長素,因變量是落葉情況。
③比較甲乙丙三組葉片脫落的先后情況:若丙組葉片先于甲乙兩組脫落;表明生長素對脫落酸有抑制作用;若三組葉片幾乎同時脫落,表明生長素對脫落酸無抑制作用。
【點睛】解答本題的關(guān)鍵是分析圖乙中生長素作用的兩重性,明確橫坐標(biāo)以上都是促進(jìn)作用,以下為抑制作用,每條曲線都有對稱的點的作用是相同的?!窘馕觥縡g(k)c向右(向光)彎曲衰老和脫落放置空白瓊脂塊丙組葉片先于甲乙兩組脫落三組葉片幾乎同時脫落17、略
【分析】【分析】
分析圖一:圖一表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況;隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少。
分析圖二:表示生長素濃度對根和莖生長的影響;植物不同器官對生長素敏感程度不同,根比莖對生長素更敏感。
分析表格三:表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為10-8mol/L時;平均株高最高。
【詳解】
(1)向光性出現(xiàn)的原因是:單側(cè)光照射使生長素分布不均勻;胚芽鞘背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長不均勻,從而造成向光彎曲。黃豆幼苗向光面的生長素濃度為m,則其背光面生長素濃度應(yīng)大于m小于2m,才能保證背光側(cè)生長比向光側(cè)快。
(2)據(jù)實驗的設(shè)計原則;探究生長素促進(jìn)玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實驗步驟如下:
①表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為10-8mol/L時,平均株高最高,但不能說明濃度10-8mol/L是促進(jìn)生長的最適濃度,應(yīng)該在濃度10-10~10-6之間配制等濃度梯度的生長素溶液5組:
③本實驗的單一變量是生長素的濃度;所以將5組玫瑰插條分別放入上述配置的等量生長素溶液中處理相同時間。
④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間;測量并記錄玫瑰插條的根長度,為了使結(jié)論更準(zhǔn)確,還需計算根長度的平均值。
(3)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸;生長素促進(jìn)生長的實質(zhì)是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長生長。
【點睛】
結(jié)合生長素對植物生長的影響分析題圖和表格,在進(jìn)一步結(jié)合實驗設(shè)計的原則解答?!窘馕觥繂蝹?cè)光照射使生長素分布不均勻,黃豆幼苗背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長不均勻,從而造成向光彎曲大于m小于2m10-10~10-6等量且適宜計算平均值吲哚乙酸促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長生長18、略
【分析】【分析】
根據(jù)實驗課題可知;實驗的自變量是不同濃度的生長素類似物溶液,因變量是切根平均長度,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目;溶液處理的時間等無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜,生長素濃度為0作為對照組,生長素濃度為100時,對應(yīng)的切根平均長度小于對照組,故體現(xiàn)了生長素的抑制作用,其余生長素濃度對應(yīng)的切根平均長度均大于對照組,故體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用。
【詳解】
(1)生長素濃度為0mg/L的一組作為對照組,其他組屬于實驗組,據(jù)表可知,本實驗的自變量是生長素濃度,因變量是切根平均長度,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間等無關(guān)變量,因此上述實驗遵循的原則有對照原則、等量原則、單一變量原則;在生長素濃度為0~1mg/L時,隨著生長素濃度的升高,促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng);生長素濃度為1?10mg/L時;隨著生長素濃度的升高,促進(jìn)作用逐漸減弱,因此最適濃度范圍應(yīng)在0.1~10mg/L之間。
(2)生長素濃度為0作為對照組;生長素濃度為100時,對應(yīng)的切根平均長度小于對照組,故體現(xiàn)了生長素的抑制作用,其余生長素濃度對應(yīng)的切根平均長度均大于對照組,故體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用,所以能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性。
(3)為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1mg/L還是10mg/L,可以將待測樣液稀釋,重復(fù)上述實驗。若切段長度小于10mm(切段比原來的短),則待測樣液中生長素的濃度為0.1mg/L;反之就為10mg/L?!窘馕觥繉φ赵瓌t、等量原則、單一變量原則0.1mg?L-1?10mg?L-1能本實驗既體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)生長,也體現(xiàn)了高濃度抑制生長(或與空白對照組相比,既表現(xiàn)出促進(jìn)作用,也表現(xiàn)出抑制作用)將待測樣液稀釋,重復(fù)上述實驗(注:稀釋倍數(shù)不能超過100倍)若切段長度小于10mm(切段比原來的短),則待測樣液中生長素的濃度為0.1mg?L-1;反之則為10mg?L-119、略
【分析】【分析】
分析甲圖,圖示表示生長素濃度對植物根、芽生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次,生長素促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。分析乙圖,將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后根向地生長,莖背地生長,由于受到重力因素的影響,故a點的生長素濃度高于b點。分析丙圖,丙圖為探究2,4-D溶液濃度對月季枝條生根的影響結(jié)果圖示,據(jù)圖可知,2,4-D溶液濃度在10-12mol/L~10-9mol/L之間時,對月季枝條生根都是促進(jìn)作用,2,4-D溶液濃度在10-8mol/L時為抑制作用;據(jù)此分析。
【詳解】
(1)由圖甲可知,生長素促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L;故對于不同的器官來說,生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同;對于同一器官來說,在一定濃度范圍內(nèi)生長素促進(jìn)生長,超過這一范圍則抑制生長。
(2)由于受到重力作用,乙圖中b側(cè)生長素濃度小于a側(cè),a側(cè)生長素濃度高,抑制根的生長,結(jié)合甲圖可知,a側(cè)生長素濃度大于10-8mol/L,b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是促進(jìn)作用。
(3)由圖可知,2,4-D溶液濃度在10-11mol/L~10-10mol/L之間促進(jìn)生根效果最好,所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L~10-10mol/L;當(dāng)2,4-D溶液濃度在10-12mol/L~10-9mol/L之間時促進(jìn)生根,2,4-D溶液濃度在10-8mol/L時抑制生根;所以該試驗結(jié)果能體現(xiàn)兩重性。
【點睛】
本題結(jié)合曲線圖,考查生長素及其類似物的作用,要求學(xué)生能結(jié)合曲線圖,明確不同器官對生長素的敏感程度不同,能正確判斷不同濃度處理下生長效應(yīng),難度不大?!窘馕觥坎煌谝欢舛确秶鷥?nèi)促進(jìn)生長,超過這一范圍則抑制生長10-8促進(jìn)10-11~10-10mol/L能20、略
【分析】【詳解】
試題分析:分析甲圖:表示生長素濃度對根和莖生長的影響;植物不同器官對生長素敏感程度不同,根比莖對生長素更敏感;分析乙圖:圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少;分析表格丙:表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時,平均株高最高。
(1)背光面生長素濃度高于向光面;且生長效應(yīng)強(qiáng)于向光面,所以背光面的生長素濃度為2m時,向光面生長素濃度范圍應(yīng)小于m,以保證促進(jìn)生長的效應(yīng)弱于背光面。
(2)從乙圖可以看出;隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,說明該激素抑制種子的萌發(fā);脫落酸的作用是促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落。
(3)根據(jù)表丙分析;與清水組相比,a~e各種濃度油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長都起促進(jìn)作用,沒體現(xiàn)抑制作用,因此表丙中實驗結(jié)果不能說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性。
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