2025年滬教版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷65考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、我國(guó)南海散布著范圍很廣的珊瑚礁群，能營(yíng)造如此龐大工程的建筑師，是單體只有米粒那樣大小的腔腸動(dòng)物珊瑚蟲(chóng)．那么珊瑚蟲(chóng)消化后的殘?jiān)赡睦锱懦?？（）A.肛門B.口C.體壁D.細(xì)胞膜2、下列不屬于動(dòng)物在自然界中的作用的是（）A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C.能幫助植物傳粉，傳播種子D.能夠凈化空氣3、下列消化液中能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的消化液是（）A.唾液B.膽汁C.胰液D.胃液4、綠色開(kāi)花植物的六大器官，屬于生殖器官的是A.花、果實(shí)、種子B.根、莖、葉C.花、根、種子D.果實(shí)、莖、葉5、水稻、小麥等植物的莖不能逐年加粗，是因?yàn)樗鼈兊那o中沒(méi)有（）A.形成層B.韌皮部C.木質(zhì)部D.篩管6、“不必說(shuō)高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了．”下列哪項(xiàng)不是皂莢樹(shù)、桑葚、蟬、叫天子等生物的基本特征（）A.新陳代謝B.生長(zhǎng)發(fā)育C.反射D.繁殖7、能有效控制危害人體健康的綠膿桿菌的病毒屬于（）

A.動(dòng)物病毒。

B.細(xì)菌病毒。

C.植物病毒。

D.人體病毒。

8、【題文】科學(xué)家曾對(duì)世界最深的海溝馬利亞納海溝進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處仍有各種蟹、蝦，但沒(méi)有藻類植物。下面哪種解釋是不準(zhǔn)確的A.環(huán)境影響生物的分布B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境對(duì)動(dòng)物的影響比對(duì)植物的小D.生物與環(huán)境的關(guān)系是相互的9、在我國(guó)的動(dòng)植物中，將臨朐山蝎和蜘蛛分成一類，將虹鱒魚(yú)和烏鱧分成另一類，這樣劃分的分類等級(jí)單位是（）A.科B.門C.綱D.屬評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)中，細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由____進(jìn)人體內(nèi)；用____呼吸，在____內(nèi)進(jìn)行消化吸收營(yíng)養(yǎng)．11、根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖里的______，由______運(yùn)輸?shù)街参锶淼模~制造的有機(jī)物是通過(guò)______，由______運(yùn)輸?shù)模?2、如圖為眼球的結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（將正確的序號(hào)填寫(xiě)在橫線上）

（1）你能看到遠(yuǎn)處有一棵樹(shù)，是因?yàn)樗瓷涞墓饩€形成的物象落在____上，這個(gè)信息轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，沿著____傳到大腦皮層；而形成視覺(jué)．

（2）貓能通過(guò)____調(diào)節(jié)瞳孔的開(kāi)大和縮??；使自己在明處和暗處都能看清物體．

（3）人能看清楚遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)開(kāi)___的曲度可以調(diào)節(jié)．

13、在距今1200萬(wàn)年前，____廣布于非洲、亞洲和歐洲等地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，過(guò)著以樹(shù)棲為主的熱帶叢林生活．14、下面是豬與狗的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的哪種基本特征：（5分）（1）小豬長(zhǎng)成大豬屬于。（2）豬生小豬屬于。（3）豬生豬，狗生狗屬于。（4）一窩豬中有白豬、黑豬和花豬，這種現(xiàn)象屬于。（5）豬聽(tīng)到狗叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于。15、如圖為葉芽結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）葉是由圖中的[①]____發(fā)育來(lái)的；

（2）莖是由圖中的[②]____發(fā)育來(lái)的；

（3）芽是由圖中的[③]____發(fā)育來(lái)的．

16、通過(guò)對(duì)生命的認(rèn)識(shí)我們知道了，生物體它們都有共同之處，它們都是“活的”，是有生命的．它們的生命能表現(xiàn)生長(zhǎng)，發(fā)育，____，____等方面的特征．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻和蜘蛛都是我們常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。（）18、草履蟲(chóng)具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。（）19、能夠運(yùn)動(dòng)的物體一定是生物．20、一臺(tái)顯微鏡的物鏡放大倍數(shù)就是該顯微鏡的放大倍數(shù)。（判斷對(duì)錯(cuò)）21、變形蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)證明，一個(gè)細(xì)胞失去了細(xì)胞核，仍然能夠正常生長(zhǎng)，產(chǎn)生新的變形蟲(chóng)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）．22、水中的動(dòng)物雖然形態(tài)各異，但都用鰓呼吸．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共7分)23、回答有關(guān)生物學(xué)問(wèn)題：

（1）種莊稼要施肥；種草養(yǎng)花需要施肥．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題？

______．

（2）春夏時(shí)節(jié)；有些植物的花并不結(jié)果，如黃瓜；南瓜等的花多半都不會(huì)結(jié)果．請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象______．

（3）在熱帶雨林中；有些樹(shù)木莖干上往往許多毛茸茸的根，這些根暴露在空氣中，叫做氣生根．這種根的作用是______．

（4）綠色植物光合作用在維持碳氧平衡方面起重要作用．在我國(guó)北方到了冬季許多樹(shù)的葉子都掉光了；光合作用能力大大降低．但生活在北方的人們沒(méi)有感覺(jué)到缺氧，請(qǐng)解釋．

______．

（5）農(nóng)民把準(zhǔn)備移栽的植物幼苗總是帶一個(gè)土坨；且剪掉部分葉片，這樣做的目的是______．

評(píng)卷人得分五、連線題(共4題，共8分)24、請(qǐng)將下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與其缺乏所導(dǎo)致的相應(yīng)病癥用線連接起來(lái)。1.維生素Aa佝僂病2.維生素Cb夜盲癥3.鐵c壞血病4.鈣d貧血癥25、將下列人體的基本組織及各組織的主要功能用線連接：26、【題文】將下列患者與需要輸入的血液成分連線。

嚴(yán)重貧血患者全血。

創(chuàng)傷性失血過(guò)多濃縮紅細(xì)胞懸液。

大面積燒傷患者濃縮血小板懸液。

血小板減少癥血漿27、【題文】請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和與之相對(duì)應(yīng)的功能特點(diǎn)用線連起來(lái)。

①動(dòng)脈a.將血液從身體各部分送回到心臟。

②靜脈b.將血液從心臟輸送到身體各部分去。

③毛細(xì)血管c.血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所。

④紅細(xì)胞d.對(duì)人體起到防御和保護(hù)功能。

⑤白細(xì)胞e.運(yùn)輸氧氣參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】解：珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物；有口無(wú)肛門的動(dòng)物，食物殘?jiān)际怯煽谂懦鲶w外．

故選B

腔腸動(dòng)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；輻射對(duì)稱、有口無(wú)肛門；食物由口進(jìn)入，食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯?/p>

解答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物的特征．【解析】【答案】B2、D【分析】解：A；食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，A正確；

B；動(dòng)物作為消費(fèi)者；直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B正確；

C；自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中；形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，C正確；

D；綠色植物能凈化空氣；調(diào)節(jié)氣候，提高空氣質(zhì)量，不屬于動(dòng)物在自然界中的作用，D錯(cuò)誤。

故選：D。

動(dòng)物在自然界中作用有維持自然界中生態(tài)平衡；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉；傳播種子．

人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)正確地對(duì)待動(dòng)物、合理地保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源．【解析】D3、C【分析】解：能夠消化脂肪；蛋白質(zhì)和糖類的消化液必須含有多種消化酶．

A；唾液里面含有唾液淀粉酶；能對(duì)糖類進(jìn)行初步的化學(xué)性消化，將糖類初步消化成麥芽糖．故不符合題意．

B；膽汁是由肝臟分泌的；里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化．對(duì)糖類和蛋白質(zhì)不能消化，故不符合題意．

C；胰腺分泌的胰液含多種消化酶；能對(duì)糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化；故符合題意．

D；胃液里面含有胃蛋白酶；能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化，對(duì)脂肪和糖類不能消化，故不符合題意．

故選：C

本題考查的是脂肪；蛋白質(zhì)和糖類的消化；首先明確這些物質(zhì)是在什么作用下消化的？

關(guān)于食物的消化，是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，可結(jié)合著食物消化的圖線掌握．【解析】C4、A【分析】【分析】本題主要考查植物的六大器官。解答此題的關(guān)鍵是熟知花、果實(shí)和種子是生殖器官?！窘獯稹勘蛔又参锿ǔ７Q為綠色開(kāi)花植物，常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長(zhǎng)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機(jī)物的制造有關(guān)，利于植株的生長(zhǎng)，稱作營(yíng)養(yǎng)器官；花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官。故A符合題意。故選A?！窘馕觥緼5、A【分析】解：木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護(hù)作用。韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部。單子葉植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆](méi)有形成層。

故選：A。

本題考查莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能．對(duì)于本知識(shí)多結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖與生活實(shí)例進(jìn)行記憶．

分清木質(zhì)莖中各部分的關(guān)系及功能．【解析】A6、C【分析】解：生物具有以下特征：1；生物有新陳代謝；非生物無(wú)；2．生物有應(yīng)激性，非生物無(wú)；3．生物會(huì)生長(zhǎng)和發(fā)育；4，生物會(huì)生殖和遺傳．皂莢樹(shù)、桑葚、蟬、叫天子都具有新陳代謝的特性如呼吸、排泄；都能生長(zhǎng)發(fā)育；都能繁殖后代；莢樹(shù)、桑葚沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，沒(méi)有反射，只具有應(yīng)激性如向光性、根的向地性、向肥性；而蟬、叫天子有神經(jīng)系統(tǒng)，能對(duì)外界刺激作出較靈敏的反射．因此反射不是生物的基本特征．

故選C．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．【解析】C7、B【分析】

綠膿桿菌屬于細(xì)菌；能有效控制危害人體健康的綠膿桿菌的病毒就是專門侵染細(xì)菌細(xì)胞的病毒，故為細(xì)菌病毒．

故選：B

【解析】【答案】病毒根據(jù)侵染細(xì)胞的不同可分為三種；專門侵染動(dòng)物細(xì)胞的病毒叫做動(dòng)物病毒，專門侵染植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒，專門侵染細(xì)菌細(xì)胞的病毒叫做細(xì)菌病毒，又叫做噬菌體．

8、C【分析】【解析】

試題分析：光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱；最淺處光最強(qiáng)，有紅光也有藍(lán)紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收，能利用起來(lái)用作光合作用的只剩藍(lán)紫光，褐藻有利于吸收藍(lán)紫光，是褐藻；再往下，藍(lán)紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒(méi)有光，沒(méi)有綠色植物生存，因此此材料說(shuō)明環(huán)境影響生物的分布．發(fā)現(xiàn)海溝深處仍有各種蟹；蝦，說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境；同時(shí)也說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是相互的．但是選項(xiàng)C的說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C

考點(diǎn)：此題考查的是環(huán)境對(duì)生物的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、C【分析】【解答】解：臨朐山蝎和蜘蛛都屬于節(jié)肢動(dòng)物蛛形綱；虹鱒魚(yú)和烏鱧都屬于魚(yú)綱，因此“將臨朐山蝎和蜘蛛分成一類，將虹鱒魚(yú)和烏鱧分成另一類”，這樣劃分的分類等級(jí)單位是綱．

故選：C

【分析】（1）魚(yú)類的特征有：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)（2）蛛形綱的軀體分頭胸部及腹部或頭胸腹愈合為一體，無(wú)觸角，無(wú)翅，成蟲(chóng)有足4對(duì)．二、填空題(共7題，共14分)10、口溝表膜食物泡【分析】【解答】草履蟲(chóng)全身由一個(gè)細(xì)胞組成；它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，口溝內(nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)，形成食物泡，供其慢慢消化吸收．草履蟲(chóng)靠身體的外膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳．

故答案為：口溝；表膜；食物泡。

【分析】單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．如草履蟲(chóng)就是單細(xì)胞的動(dòng)物，由這一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．11、導(dǎo)管導(dǎo)管篩管篩管【分析】解：導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；而不在樹(shù)皮，植物體就是靠根；莖、葉的導(dǎo)管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身．篩管是植物韌皮部（樹(shù)皮包括表皮和韌皮部）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．將葉子通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身．

故答案為：導(dǎo)管；導(dǎo)管；篩管；篩管．

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．

導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．【解析】導(dǎo)管導(dǎo)管篩管篩管12、略

【分析】

眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成；眼球壁包括外膜；中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．⑥是視神經(jīng)．

（1）外界物體反射來(lái)的光線；經(jīng)過(guò)角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在⑤視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著⑥視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)．因此，能看到遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)，是因?yàn)樗瓷涞墓饩€形成的物象是落在眼球結(jié)構(gòu)中的⑦視網(wǎng)膜上，這個(gè)信息通過(guò)⑨視神經(jīng)傳到大腦皮層視覺(jué)中樞，而形成視覺(jué)．

（2）瞳孔是光線的通道；當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，①瞳孔是變小的；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，瞳孔是變大的．

（3）睫狀體內(nèi)有平滑??；③晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過(guò)睫狀體內(nèi)平滑肌的收縮和舒張來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使物像落在視網(wǎng)膜上，來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體．

故答案為：（1）⑤⑥

（2）①；

（3）③

【解析】【答案】此題考查了眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成過(guò)程；回答此題的關(guān)鍵是要明確：一；眼球的結(jié)構(gòu)和功能；二、視覺(jué)的形成；圖示中①瞳孔，②角膜，③晶狀體，④玻璃體，⑤視網(wǎng)膜，⑥視神經(jīng)，據(jù)此解答．

13、略

【分析】

在距今1200多萬(wàn)年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來(lái)由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

故答案為：森林古猿。

【解析】【答案】此題考查的是涉及人類的起源的知識(shí)；據(jù)此答題．

14、略

【分析】試題分析：生物是有生命的，生物具有以下共同特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能生長(zhǎng)和生殖；生物都有遺傳和變異的特性等。除了病毒以外，所有的生物都有細(xì)胞組成。（1）是生物能生長(zhǎng)和發(fā)育，（2）是生物能繁殖，(3)是遺傳現(xiàn)象，(4)是變異現(xiàn)象，(5)是能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。考點(diǎn)：本題考查生物的基本特征,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）生物能生長(zhǎng)和發(fā)育（2）生物能繁殖(3)遺傳現(xiàn)象(4)變異現(xiàn)象(5)能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)15、略

【分析】

由圖可知：①幼葉；②芽軸，③芽原基．

（1）在葉芽的結(jié)構(gòu)中；幼葉將最終發(fā)育成植物體的葉．因此葉是由圖中的①幼葉發(fā)育來(lái)的．

（2）在葉芽的結(jié)構(gòu)中；芽軸不斷地生長(zhǎng)發(fā)育，最終發(fā)育成莖，能夠使莖不斷地伸長(zhǎng)．因此莖是由圖中的②芽軸發(fā)育來(lái)的．

（3）在葉芽的結(jié)構(gòu)中；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽．因此芽是由圖中的③芽原基發(fā)育來(lái)的．

故答案為：（1）幼葉；

（2）芽軸；

（3）芽原基．

【解析】【答案】此題考查的是葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育．本知識(shí)點(diǎn)多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與莖圖示進(jìn)行對(duì)比記憶．

16、略

【分析】

生物具有一下特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、生物具有遺傳變異的特性．7、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．其中新陳代謝（包括生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)、能夠進(jìn)行呼吸、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等）是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征．

故答案為：繁殖；新陳代謝；

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入．

三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】【解答】昆蟲(chóng)都有6足；分三對(duì)，身體分頭；胸、腹3個(gè)部分，具有口器和觸角，一般有兩對(duì)翅，蜘蛛有8條腿，腦袋上既沒(méi)有觸角，也沒(méi)有復(fù)眼，而且頭部和胸部都合在一起，所以蜘蛛不屬于昆蟲(chóng)，而是屬于蛛形綱。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握昆蟲(chóng)的主要特征。18、×【分析】【解答】草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；是由一個(gè)細(xì)胞組成的單細(xì)胞動(dòng)物，具有動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】本題考查的是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解此題需要理解掌握草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)，明確其是單細(xì)胞動(dòng)物。19、×【分析】【解答】解：生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是：生活需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能生長(zhǎng)和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外；都是由細(xì)胞構(gòu)成的．能夠運(yùn)動(dòng)不是生物的基本特征，不能作為判斷生物和非生物的依據(jù)．故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】生物的特征有：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸．（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的20、×【分析】【解答】解：顯微鏡下看到的是一個(gè)倒立而放大的虛像．顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)，粗略計(jì)算方法為目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積．21、×【分析】解：細(xì)胞核物質(zhì)代謝所需的原料都要依賴于細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，是控制中心，細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳．沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂；分化、生長(zhǎng)．生物體性狀的遺傳主要是由細(xì)胞核控制的，因?yàn)榧?xì)胞核中有DNA，通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，控制生物的性狀．因此，利用變形蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)細(xì)胞失去了細(xì)胞核，不能正常生長(zhǎng)，不能產(chǎn)生新的變形蟲(chóng)，題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

細(xì)胞正常的生長(zhǎng)發(fā)育要依靠細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的相互作用；細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，控制細(xì)胞的生命活動(dòng)，據(jù)此解答．

細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳，沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化、生長(zhǎng)．【解析】×22、×【分析】解：生活在水中的動(dòng)物大都用鰓呼吸；如魚(yú)類；但鯨魚(yú)；海豚等具有胎生哺乳，生活在水中，屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸；還有烏龜?shù)扰佬袆?dòng)物也是用肺呼吸的．

故答案為：×

生活在水中的動(dòng)物大都用鰓呼吸；也有用其它器官呼吸的，據(jù)此答題．

在水中生活的動(dòng)物并不是都用鰓呼吸的．【解析】×四、解答題(共1題，共7分)23、略

【分析】

（1）施肥的原則；根據(jù)不同植物對(duì)肥料的需求不同，同一種植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期對(duì)肥料的需要不同．因此要做到合理施肥，施肥時(shí)以有機(jī)肥為主，化肥為輔．一次施肥不能過(guò)多，否則會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，甚至導(dǎo)致植株死亡．另外，施肥后要及時(shí)澆水，利于對(duì)肥料的吸收和運(yùn)輸．

（2）黃瓜；南瓜的花是單性花；分為雄花和雌花，雄花不會(huì)結(jié)果，傳粉后凋謝，只有雌花的子房發(fā)育成果實(shí)．

（3）氣生根地指由植物莖上發(fā)生的；生長(zhǎng)在地面以上的；暴露在空氣中的不定根，一般無(wú)根冠和根毛的結(jié)構(gòu)，如吊蘭和龜背竹等，能氣生根起到呼吸功能；吸收空氣中的水分；支撐植物體向上生長(zhǎng)的作用即支持作用．．

（4）雖然到了冬天；北方大多數(shù)綠色植物不進(jìn)行光合作用，但南方植物仍進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣；生物圈是一個(gè)整體，大氣的流動(dòng)，使氧氣向濃度低的地方擴(kuò)散的結(jié)果．

（5）移栽的植物幼苗總是帶一個(gè)土坨；目的是保護(hù)幼根或根毛，增強(qiáng)根的吸水能力；剪掉部分葉片，降低植物的蒸騰作用，減少散失水分，提高成活率．

故答案為：

（1）合理施肥；施肥時(shí)以有機(jī)肥為主，化肥為輔，一次施肥不能過(guò)多；

（2）雄花不會(huì)結(jié)果；

（3）呼吸功能；吸收空氣中的水分、支持作用；

（4）南方植物仍進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣；生物圈是一個(gè)整體，大氣的流動(dòng)，使氧氣向濃度低的地方擴(kuò)散的結(jié)果；

（5）保護(hù)幼根或根毛；降低植物的蒸騰作用；減少散失水分。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是科學(xué)施肥；雄花、氣生根、帶土移栽．解答時(shí)可以從科學(xué)施肥、雄花不結(jié)果的原因、氣生根的作用、生物圈、帶土移栽的目的方面來(lái)切入．

五、連線題(共4題，共8分)2