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文檔簡介
2025屆四川省儀隴縣大寅片區(qū)重點達標(biāo)名校中考生物適應(yīng)性模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、一種捕食小蟲的動物,白天一般不活動,傍晚出來覓食,其體色為黑色,白天很可能是在()A.干燥的地方休息B.潮濕的地方休息C.黑暗的地方休息D.明亮的地方休息2、我國科學(xué)家把生長激素基因轉(zhuǎn)人鯉魚的受精卵內(nèi),培育成胖鯉魚,這一過程中,科學(xué)家利用的生物技術(shù)是()A.組織培養(yǎng) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.發(fā)酵技術(shù) D.克隆技術(shù)3、對溺水者進行人工呼吸時,首先要清除他口鼻的污物,目的是()A.使進入人體肺部的氣體變得溫暖B.使進入人體肺部的氣體變得潮濕C.保證施救者的安全D.保持呼吸道通暢4、下列動物屬于線蟲動物的是()A.水螅 B.渦蟲 C.蛔蟲 D.蚯蚓5、顯微鏡的使用過程中,下列做法正確的是()A.為了增加視野亮度,把凹面反光鏡換成平面反光鏡B.為了觀察到更多的細(xì)胞,把40×物鏡換成10×物鏡C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換不同放大倍數(shù)的目鏡D.用餐巾紙輕輕擦拭,清除物鏡上的臟物6、下面為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多,鏡頭的組合應(yīng)為A.①和③ B.①和④C.②和③ D.②和④7、人在寒冷的環(huán)境中時,機體會產(chǎn)生一系列的反應(yīng)來抵御寒冷。以下敘述中不正確的是()A.皮膚毛細(xì)血管舒張,散熱減少 B.皮膚毛細(xì)血管收縮使體表血流量減少C.骨骼肌不由自主的戰(zhàn)栗,使產(chǎn)熱增加 D.甲狀腺合成和分泌的甲狀腺激素增加,使機體產(chǎn)熱增加8、“蜻蜓點水”實際上是蜻蜓的產(chǎn)卵過程,對蜻蜓該行為的描述中,不正確的是()A.是一種先天性行為 B.是一種學(xué)習(xí)行為C.是一種繁殖行為 D.該行為由蜻蜓體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定9、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片的同一部位,應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中所看到細(xì)胞數(shù)目最多()A.目鏡10×,物鏡10× B.目鏡10×,物鏡40×C.目鏡12.5×,物鏡10× D.目鏡5×,物鏡40×10、如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為()A.c→d→a→b B.a(chǎn)→b→c→d C.a(chǎn)→d→b→c D.a(chǎn)→c→d→b11、母愛是偉大的.母親在懷孕期間,身體負(fù)擔(dān)明顯加重.胎兒在母親體內(nèi)已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是(
)A.消化系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.生殖系統(tǒng)12、下列既能消化糖類,又能消化蛋白質(zhì)的消化液是()A.唾液 B.胰液 C.膽汁 D.胃液13、生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列反映生物影響環(huán)境的描述是A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.千里之堤,潰于蟻穴D.螳螂捕蟬,黃雀在后14、人的成長是個連續(xù)的過程,胚胎時期與青春期是兩個重要的階段。下列說法不正確的是A.子宮是胚胎發(fā)育的場所B.月經(jīng)期不能進行任何體育活動C.胎兒通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換D.青春期的重要特征之一是出現(xiàn)第二性征15、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,對它們進行了分類。下列分類單位中包含生物最多的是A.界 B.綱 C.門 D.種16、下列有關(guān)分類單位的敘述中,正確的是A.分類單位越大,所包含的生物種類越少B.分類單位越小,所包含的生物共同特征越多C.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的D.最小的分類單位中,生物的特征是完全相同的17、下列有關(guān)生物實驗的表述,錯誤的是()A.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,用高錳酸鉀溶液染色B.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是清水C.若物像在視野的右下方,應(yīng)將玻片向右下方移動使其到視野中央D.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,可見紅細(xì)胞在最細(xì)的血管中呈單行通過18、青少年應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物。對照下列營養(yǎng)學(xué)家建議的成人食譜圖,你認(rèn)為青少年最應(yīng)相對增加的食物類型為()A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅱ、Ⅲ C.Ⅳ、Ⅴ D.Ⅲ、Ⅳ19、含有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做()A.蛋白質(zhì)B.DNAC.染色體D.基因20、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,下列對調(diào)查方法的敘述,錯誤的是()A.調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的B.要制定合理的調(diào)查方案C.調(diào)查時可憑個人感覺記錄D.調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真整理、分析21、關(guān)于基因工程的敘述,不正確的是()A.其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達B.外源目的基因必須與運載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞C.基因工程是在細(xì)胞水平上進行的遺傳操作D.利用基因工程技術(shù),人們可以定向改良動植物品種22、組織是生物體的結(jié)構(gòu)層次之一,下列哪種組織是人和動物體不具有的()A.上皮組織 B.輸導(dǎo)組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織23、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為()A.碘液、生理鹽水、清水 B.涼開水、生理鹽水、碘液C.碘液、清水、生理鹽水 D.涼開水、清水、碘液24、如果你給貧血患者提供應(yīng)飲食建議,你認(rèn)為應(yīng)該選擇的食物組合是()A.大骨湯、紅薯、白菜 B.雞蛋、鮮魚、豬肝C.海帶、紫菜、胡蘿卜 D.肥肉、土豆、冬瓜25、裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是()A.是否有根莖葉的分化B.種子外是否有種皮C.其花朵中是否有子房D.種子外是否有果皮26、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。下列屬于調(diào)查工作的是A、人口調(diào)查B、觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)C、養(yǎng)的鳥和狗D、水和空氣27、細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列關(guān)于細(xì)胞的描述,不正確的是()A.植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚B.線粒體存在于細(xì)胞液中C.細(xì)胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)D.決定菊花花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中28、小紅參加植物栽培大賽,種植了一盆蛋茄,由于她每天澆大量水,致使根腐爛,植物死亡,其死亡原因最可能是()A.水分過多,根無法進行光合作用B.水分過多,根無法進行呼吸作用C.水分過多,使細(xì)菌大量繁殖D.根吸收的水分過多,無法吸收無機鹽29、如圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.生長最快的部位是④B.③的細(xì)胞有很強的分裂增生能力C.②的細(xì)胞停止了分裂,開始迅速伸長D.根尖是根生長和吸收水分及無機鹽的主要部位30、下列①、②、③、④四幅圖,分別表示來自遠(yuǎn)方物體的光經(jīng)過遠(yuǎn)視眼、近視眼折光系統(tǒng)折射后的成象情況和對它們進行矯正的做法。其中分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是()。A.②①B.③①C.②④D.③④31、張大爺最近經(jīng)常頭昏、乏力,到醫(yī)院做了相關(guān)檢查,下表為部分檢查結(jié)果(“+”代表檢出,“—”代表未檢出或微量)。則該患者()檢查項目檢查報告參考值(正常值)血常規(guī)紅細(xì)胞(RBC)1.8×106個/L男:1.0~2.2×106個/L女:3.2~2.0×106個/L白細(xì)胞(WBC)9×109個/L1~10×109個/L血小板(PLT)272×109個/L100~300×109個/L尿常規(guī)蛋白質(zhì)—未檢出或微量葡萄糖++未檢出或微量血壓4.1/5.7kPa6.0~7.7/8.0~6.0kPaA.患有高血壓和糖尿病 B.體內(nèi)有炎癥C.血小板數(shù)量減少,并患有貧血 D.患有糖尿病和腎炎32、下列各組食物中都是利用細(xì)菌或真菌制作的是()A.酸奶、泡菜、甜酒B.面包、腐乳、果脯C.陳醋、臘肉、奶酪D.饅頭、香腸、茅臺酒33、下列有關(guān)玉米種子的說法,正確的是()A.胚由胚芽、胚根、子葉組成B.胚是玉米新植株的幼體C.酒精能使玉米種子的縱切面變藍D.種子中的子葉發(fā)育為葉34、下列對“種”這個分類等級的理解不正確的是()A.一種生物屬于一個物種B.同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代C.同種生物個體之間的基因差別是最小的D.一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個“種”35、蜜蜂是營群體生活的,群體內(nèi)不同成員之間分工合作,這種行為屬于A.社會行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.攻擊行為 D.領(lǐng)域行為36、某生物興趣小組為探究“廢電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動。查閱資料資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。資料2:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)請結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,分析回答下列問題:為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇___________進行對照試驗。表中B和E這組對照實驗的變量是__________,得出的實驗結(jié)論是_____________________。請在坐標(biāo)圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。_______________通過對本實驗的分析,你對學(xué)校處理廢舊電池的建議是:____________________________。37、據(jù)下列資料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題:資料一:果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(基因用R、r表示)。果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。資料二:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在正常環(huán)境溫度(25℃)中培育,幼蟲期的長翅果垅發(fā)育成長翅果蠅,幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃?37℃的環(huán)境中培育,發(fā)育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育,仍然發(fā)育成長翅果蠅。據(jù)資料一可知:雌果蠅的卵細(xì)胞中有__________條染色體,其中與性別決定有關(guān)的染色體是__________。據(jù)資料二可知:果蠅殘翅的形成與__________密切相關(guān)。若一對長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育,發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長翅,則__________是顯性性狀,子代長翅果蠅個體的基因組成是__________,子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是__________。因此,資料二中在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅,為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的,設(shè)計了如下實驗方案:隨機選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配,產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅(子代果蠅數(shù)量足夠多)。預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論:①若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的;②若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的。38、生物小組同學(xué)以苜蓿為實驗材料,研究土壤含水量和氣孔開放程度與光合作用的關(guān)系。相關(guān)實驗如下:氣孔是植物體水分散失和______進出的門戶。①小組同學(xué)觀察苜蓿葉下表皮氣孔開閉情況。在載玻片中央滴一滴__,用鑷子撕取表皮蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。顯微鏡下觀察到氣孔開放(如上圖左)。②再向裝片滴加0.3g/mL蔗糖溶液。一段時間后,在顯微鏡下觀察到氣孔關(guān)閉(如上圖右)。其原理是:當(dāng)細(xì)胞外界溶液濃度___________(小于/大于)細(xì)胞液濃度時,保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉。7月23日,小組同學(xué)對生長在不同含水量土壤的兩組苜蓿凈光合速率進行測量,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可知土壤含水量與光合作用的關(guān)系是:____。在一天內(nèi),苜蓿體內(nèi)積累的有機物總量最多的時間點為___。下表是在研究“土壤水分對苜蓿葉片光合作用的影響”實驗中得到的數(shù)據(jù)(為一個月實驗期間多次測量的平均值)。土壤含水量(%)氣孔開放程度(mmol·m2·s-1)凈光合速率(μmol·m2·s-1)10.30.1167.412.00.26916.815.20.37817.118.40.44122.9從氣孔作用、開閉原理的角度分析,土壤含水量影響光合作用的原因是:在一定范圍內(nèi),土壤含水量越高,____。39、桑樹為雌雄異株植物,是我國重要的經(jīng)濟樹種。為研究根系分泌物對雌,雄植株生長的影響,研究人員利用水培桑樹完成如下實驗,請回答問題。根冠比是指植物地下部分(根)與地上部分(莖和葉)干重的比值。它的大小反映了植物營養(yǎng)生長中,物質(zhì)分配的去向。桑樹的根可以吸收無機鹽和_____,該物質(zhì)可通過輸導(dǎo)組織運輸?shù)饺~片,其中大部分通過_____作用散失到大氣中,小部分直接參與_____作用。研究人員對水培桑樹進行了處理,處理和結(jié)果如下圖所示。①本實驗利用水培桑樹而非土壤種植的桑樹,其目的是排除_____。②據(jù)圖2可知,_____(填“雌株”或“雄株”)的根冠比增加更為明顯。③據(jù)實驗結(jié)果推測,根系分泌物影響桑樹雌雄植株地上部分和地下部分的生長情況,雄株根系分泌物對雌株根的生長起到_____(填“促進”或“抑制”)作用。40、已知人的雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性。佳佳是一個做過雙眼皮手術(shù)的女生,她對自己家庭眼瞼的遺傳進行了調(diào)查,并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如下圖。父母都是雙眼皮,而佳佳是單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。眼皮有雙眼皮和單眼皮之分,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____________。據(jù)圖可知佳佳的基因組成是________,佳佳父親的基因組成是________。佳佳成年后若與一雙眼皮男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?________(選填“可能”或“一定能”)。自2015年10月起,我國全面放開二孩政策,佳佳的父母積極響應(yīng),則其父母生育二孩為男孩的概率為________。人的性別是由受精卵中性染色體的組成決定的,佳佳父親的性染色體組成為________??刂萍t綠色盲的基因位于X染色體上,若佳佳是一色盲患者,其兒子患色盲的可能性是________。
參考答案1、C【解析】
此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響,解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入。【詳解】一種捕食小蟲的動物,白天休息,夜晚覓食,其體色黑暗,動物的體色在缺乏光的環(huán)境中多為灰色或白色,這種動物為了在白天不被天敵捕食,所以依照自己的體色,會躲到暗處,形成保護色,這樣生存的幾率才會更大,所以白天很可能是在黑暗的地方休息?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。2、B【解析】
基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!驹斀狻课覈茖W(xué)家把生長激素基因通過生物技術(shù)轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵里,該魚卵發(fā)育成特大的胖鯉魚。胖鯉魚的培育主要應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),B正確?!军c睛】掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是解題的關(guān)鍵。3、D【解析】
對于溺水、煤氣中毒等引起的呼吸停止的患者,我們要采取人工呼吸的方法進行施救,思考解答?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通。然后再進行口對口的吹氣。故選D。【點睛】掌握人工呼吸等急救措施,了解其注意事項。4、C【解析】
(1)線形動物體形細(xì)長如線,有些是自由生活的,如秀麗隱桿線蟲,有些寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物的體內(nèi),如蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲。線形動物的主要特征:①身體細(xì)長,呈圓柱形;②體表有角質(zhì)層;③有口有肛門常見的線形動物:蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、線蟲。(2)腔腸動物的主要特征:①身體呈輻射對稱;②體表有刺細(xì)胞;③有口無肛門。常見的腔腸動物:???、水母、水螅、海蜇、珊瑚蟲。(3)扁形動物的主要特征:①身體呈兩側(cè)對稱;②背腹扁平;③有口無肛門。常見動物:渦蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲等。(4)環(huán)節(jié)動物身體呈長圓筒形,由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,有的生活在土壤里,如蚯蚓;有的生活在海洋中,如沙蠶;有的生活在水田、溝渠中,如蛭。環(huán)節(jié)動物的主要特征:①身體呈圓筒形;②由許多彼此相似的體節(jié)組成;③靠剛毛或疣足輔助運動。常見的環(huán)節(jié)動物:蚯蚓、沙蠶、蛭?!驹斀狻緼、水螅生活在水中,身體呈輻射對稱,結(jié)構(gòu)簡單,屬于腔腸動物,A不符合題意;B、渦蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門,屬于扁形動物;B不符合題意;C、蛔蟲身體通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,屬于線形動物門;C符合題意;D、蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物,D不符合題意?!军c睛】本題主要考查環(huán)節(jié)動物、腔腸動物、線形動物和扁形動物的主要特征。理解掌握這些相關(guān)動物的主要特征及常見動物是解答此題的關(guān)鍵。5、B【解析】
使用顯微鏡時,可以通過使用較大光圈來增加視野的亮度;對光和觀察時都要兩眼睜開,左眼注視目鏡,右眼睜開以備繪圖;調(diào)焦時先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物象,后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰;物像不在視野中央,應(yīng)轉(zhuǎn)動玻片標(biāo)本來移動物像使之到達視野中央。【詳解】A、為了增加視野亮度,可以把平面反光鏡換成凹面反光鏡,A錯誤;
B、顯微鏡的放大倍數(shù)越小,觀察到的細(xì)胞的體積越小,細(xì)胞數(shù)目就越多,把40×的物鏡換成10×的物鏡,放大倍數(shù)變小,能夠看到更多的細(xì)胞,B正確;
C、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換不同放大倍數(shù)的物鏡,C錯誤;
D、為避免損傷鏡頭,應(yīng)使用擦鏡紙清除物像上的臟物,D錯誤。
故選:B?!军c睛】本題考查顯微鏡使用的基本知識,正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力,是課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基本技能之一。6、B【解析】
這是考查顯微鏡的使用的考題,要求學(xué)生在做實驗時,要學(xué)會動手、動腦?!驹斀狻渴褂蔑@微鏡時:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,所觀察到的物像體積越大,視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少;相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越亮,所觀察到的物像體積越小,視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多。所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的同一部位時,要使看到的細(xì)胞數(shù)目最少且視野最暗,應(yīng)該是放大倍數(shù)最大的顯微鏡。一般情況下:目鏡越長,放大倍數(shù)越??;目鏡越短,放大倍數(shù)越大;物鏡正好相反。圖中①和②是目鏡,因此①是低倍鏡,②是高倍鏡;③和④是物鏡,③是高倍鏡、④是低倍鏡。故要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多,鏡頭的組合應(yīng)為是①④?!军c睛】放大倍數(shù)與細(xì)胞數(shù)目、體積還有視野明暗的關(guān)系是考試的一個重點,也是一個難點,要理解才能熟練應(yīng)用。7、A【解析】
(1)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?!驹斀狻緼B.寒冷環(huán)境中,皮膚毛細(xì)血管收縮,使體表血流量減少,散熱減少,A錯誤,B正確。C.寒冷環(huán)境中,骨骼肌不自主顫栗,使產(chǎn)熱增多,C正確。D.寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多,促進新陳代謝,增加產(chǎn)熱,D正確。故選:A。【點睛】本題考查人體體溫調(diào)節(jié)過程,要求考生識記人體體溫調(diào)節(jié)的原理及具體過程。8、B【解析】試題分析:動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;學(xué)習(xí)行為是動物出生后由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的。題目中“蜻蜓點水”實際上是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于昆蟲的繁殖行為,是一種先天性行為。故選B??键c:動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。9、A【解析】試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但看到的數(shù)目越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).在四個選項中A選項放大100倍,B選項放大400倍,C選項放大了125倍,D選項放大200倍,只有A選項的放大倍數(shù)最小,所以看到的細(xì)胞最小數(shù)目最多.故選A考點:使用顯微鏡和制作臨時裝片.10、D【解析】
細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程?!驹斀狻咳鐖D可知,此細(xì)胞有細(xì)胞壁,因此是植物細(xì)胞的分裂。細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。首先是細(xì)胞核分裂,在細(xì)胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象,因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的a,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細(xì)胞核一分為二,即c過程;接著細(xì)胞質(zhì)一分為二即d過程,最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即b過程,這樣,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。因此細(xì)胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b。故D符合題意?!军c睛】此題主要考查的是植物細(xì)胞的分裂過程,識圖作答。11、B【解析】
精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相融合形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出?!驹斀狻刻涸谀阁w子宮內(nèi)通過胎盤與臍帶與母體進行物質(zhì)交換,胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連,胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換。胎盤中有子體與母體各自獨立的兩個循環(huán)系統(tǒng),絨毛可視作半透膜,當(dāng)母體的血液在絨毛間隙以及子血在絨毛內(nèi)流動的同時,即能進行物質(zhì)交換。因此胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)。【點睛】解題的關(guān)鍵是掌握胚胎的發(fā)育過程。12、B【解析】
人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液。【詳解】唾液中含有消化淀粉的酶,故A不符合題意;胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,故B符合題意;膽汁中不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化,故C不符合題意;胃液中只含蛋白質(zhì)酶,故D不符合題意;【點睛】關(guān)鍵是掌握各種消化腺的位置和功能。13、C【解析】試題分析:螞蟻在大堤內(nèi)挖洞,影響大堤的牢固性,洪水來臨時容易潰堤,因此千里之堤,毀于蟻穴,是生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響??键c:生物對環(huán)境的影響。14、B【解析】
男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢,分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,結(jié)合形成受精卵,吸收營養(yǎng)物質(zhì)進行胚胎發(fā)育?!驹斀狻颗咛グl(fā)育的主要場所是子宮,A正確;女孩子在月經(jīng)期,注意運動量要適當(dāng),不能參加劇烈的體育活動,B錯誤;胎兒通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換,C正確;進入青春期以后,在性激素的作用下,男女之間還出現(xiàn)除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,這叫作第二性征,D正確?!军c睛】解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。15、A【解析】
分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,據(jù)此解答?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙?、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。在四個選項中,界是最大的單位,包含生物種類最多,A正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類等級的特點。16、B【解析】分類單位越大,所包含的生物種類越多,共同特征越少,故A錯誤;分類單位越小,其包含的生物種類越少,生物的共同特征越多,故B正確;同一分類單位中,如豆科中的黃豆和黑豆分單位相同,但是它們的特征如種皮的顏色不同,因此同一分類單位中,植物的特征并不是完全相同,故C錯誤;最小的分類單位中,生物的特征不是完全相同的,故D錯誤。故選B。生物分類等級?!久麕燑c睛】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,包含的生物越少,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多;等級越大,包含的生物越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少。界是最大的單位,其包含的生物最多,共同特征最少。種是最小的單位,其包含的生物最少,共同特征最多。17、A【解析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,用碘液染色,A錯誤;
為維持細(xì)胞正常形態(tài),在制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片時,載玻片的中央滴加清水,B正確;
在顯微鏡中成的像是倒像,若要將偏顯微鏡視野右下方的物像移動到視野中央,應(yīng)往右下方移動玻片標(biāo)本,物像才能往左上方移動到達視野中央,C正確;
毛細(xì)血管管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過,D正確。18、B【解析】
此題屬于識圖解答題,關(guān)于食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,但是對于不同的人來說,所需量有所側(cè)重。【詳解】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、細(xì)胞的更新和修復(fù)等都離不開蛋白質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量;人體對無機鹽的需要量很少,但其作用卻很大,如無機鹽中的鈣、磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的的重要成分,尤其青少年缺鈣易導(dǎo)致佝僂病。因此,處于正在生長發(fā)育的青少年,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物。即圖中的Ⅱ、Ⅲ。故選:B。【點睛】人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)的作用及其食物來源是重要考點,同學(xué)們注意掌握。19、D【解析】遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里,染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。20、C【解析】
調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象、要制定合理的調(diào)查方案、對調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析,有時還需要進行數(shù)學(xué)統(tǒng)計,都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄?!驹斀狻空{(diào)查法的步驟:一、明確調(diào)查問題,確定調(diào)查范圍及對象;二、選擇調(diào)查方式,不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。三、制定調(diào)查提綱及項目。四、實施調(diào)查。五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理。六、撰寫調(diào)查報告。另外全班同學(xué)在調(diào)查開始前要分組分工,調(diào)查時:認(rèn)真觀察,如實記錄;不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等。調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象、要制定合理的調(diào)查方案、對調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析,有時還需要進行數(shù)學(xué)統(tǒng)計,都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄。故選C。21、C【解析】
基因工程的概念:基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?!驹斀狻坎捎没蚬こ碳夹g(shù),其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達,A正確;外源目的基因必須與運載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞,B正確;基因工程的操作水平屬于分子水平,其運用的原理為基因重組,即是在分子水平上對生物遺傳作人為干預(yù),C錯誤;利用基因工程技術(shù),人們可以定向改良動植物品種,D正確?!军c睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程技術(shù)的概念、原理、操作步驟及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。22、B【解析】
人體和動物體的組織是根據(jù)結(jié)構(gòu)特點和分布來劃分的,主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織,而植物的組織是按功能來劃分的如保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等。因此輸導(dǎo)組織是植物的組織,不是人和動物體的組織?!驹斀狻咳梭w和動物體的組織是根據(jù)結(jié)構(gòu)特點和分布來劃分的,主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。而輸導(dǎo)組織是植物的組織。因此輸導(dǎo)組織不是人和動物體的組織。故選B?!军c睛】動植物體的基本組織類型。23、B【解析】
制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染,據(jù)此解答?!驹斀狻恐谱骺谇簧掀ぜ?xì)胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液,B符合題意?!军c睛】有關(guān)實驗步驟的看圖填空題是生物考試中的重點題型,要注意熟悉實驗步驟正確,操作規(guī)范。24、B【解析】
貧血是指血液單位容積中紅細(xì)胞或血紅蛋白低于正常水平.【詳解】蛋白質(zhì)和鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分,所以貧血患者應(yīng)該多吃蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物。25、D【解析】
自然界中的植物多種多樣,包括孢子植物和種子植物,種子植物又包括裸子植物和被子植物,分析解答?!驹斀狻緼、裸子植物和被子植物都有根莖葉的分化,A錯誤。B、裸子植物和被子植物的種子都有種皮,B錯誤。C、裸子植物和被子植物都能形成種子,所以花朵中都有子房,C錯誤。D、被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實;裸子植物的種子外面無果皮包被,裸露,不能形成果實??梢姸叩闹饕獏^(qū)別是種子外有無果皮包被著,D正確。故選:D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是種子外面有無果皮包被著。26、A【解析】試題分析:為了達到設(shè)想的目的,制定某一計劃,全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。人口調(diào)查屬于調(diào)查法??键c:調(diào)查的基本方法27、B【解析】植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚,A正確;線粒體存在于細(xì)胞質(zhì)中,B錯誤;細(xì)胞通過分裂和生長,使細(xì)胞的數(shù)目增加,體積增大,使生物體由小長大,細(xì)胞的發(fā)育是細(xì)胞生長的結(jié)果,通過細(xì)胞的分化,形成不同的組織,從而使生物體能生長發(fā)育成熟,繁殖后代,因此,生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果,C正確;細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義,決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的細(xì)胞核里,D正確。28、B【解析】
呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。呼吸作用的表達式是:有機物+氧氣→水+二氧化+能量?!驹斀狻恐参锏母粑氖强諝庵械难鯕?。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長。如果澆水過多過勤,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤的氧氣過少,根無法呼吸,會使花卉的根腐爛,導(dǎo)致蛋茄死亡。故選:B【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧氣。29、A【解析】圖中:①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)、②伸長區(qū)、③分生區(qū)、④根冠。②伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,A錯誤;③分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū),B正確;②伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,C正確;根尖是根生長和吸收水分及無機鹽的主要部位,D正確。30、B【解析】
近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強,是遠(yuǎn)處物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方,由此可以確定哪一個圖表示了近視眼的成像情況。近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強而形成的,由此入手分析其矯正方法?!驹斀狻吭谝陨纤膫€圖中,只有③圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方,所以③圖表示了近視眼的成像情況;②圖入射光線會聚在視網(wǎng)膜上,是正常眼;為了使光線會聚在原來的會聚點后面的視網(wǎng)膜上,就需要在光線進入人的眼睛以前發(fā)散一下,因此帶對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正。故選①圖。遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡矯正④?!军c睛】明確近視眼、遠(yuǎn)視眼、正常眼的成像特點以及近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正措施是解決此題的關(guān)鍵。31、A【解析】
本題考查的是通過血常規(guī)化驗單了解患者的健康狀況,血常規(guī)化驗單中有紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量,可通過與正常值對比了解患者的健康狀況?!驹斀狻扛鶕?jù)表格分析,紅細(xì)胞的正常值為:(3.2~2.0)×106個/L,而張阿姨的紅細(xì)胞數(shù)量為1.8ⅹ106/L,正常。白細(xì)胞的正常值為:(1~10)×109個/L,而測定值為9×109/L,此人白細(xì)胞的數(shù)量正常。血小板的正常值為:(100~300)×109個/L,而測定值為272×109個/L,此人血小板的數(shù)量正常。未檢出蛋白質(zhì),正常。檢出了葡萄糖,表示++,表明此人尿中有較多的葡萄糖,是糖尿病的主要癥狀,此人患有糖尿病。血壓的正常范圍是:6~7.7/8~6kpa,而測定值為4.1/5.7kpa,為高血壓。故選A?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是正確解讀血常規(guī)化驗單。32、A【解析】
細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,酵母菌屬于真菌。【詳解】制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得奶和菜具有特殊的風(fēng)味,釀酒要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A符合題意;做面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空;傳統(tǒng)的豆腐乳是霉菌與細(xì)菌混合菌天然發(fā)酵而成的。長的厚厚的毛就是霉菌,主要為根霉與毛霉。細(xì)菌和酵母等也參與其中,如開始長出的光滑的粘液層就主要是細(xì)菌和酵母;果脯是用糖滲出果肉中的水分,保存食物的一種方法,B不符合題意;制醋要用醋酸桿菌,制作奶酪要用到乳酸菌,臘肉又叫腌肉,是用較多的鹽滲出肉中的水分,保存食物的一種方法,C不符合題意;做饅頭或面包或釀酒時,經(jīng)常要用到酵母菌。香腸是用肉和淀粉加上調(diào)味劑,加熱煮熟,再真空包裝而成,與細(xì)菌、真菌無直接關(guān)系,D不符合題意?!军c睛】這部分內(nèi)容是重點,注意掌握和靈活答題。33、B【解析】A、玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,其中胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,A錯誤;B、胚是種子的主要部分,是新植株的幼體,B正確;C、如果將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,其胚乳部分變藍.原因是玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,酒精不能使玉米種子的縱切面變藍,C錯誤;D、在種子萌發(fā)時,胚根發(fā)育最快,發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚根、胚軸和胚芽,D錯誤.菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同,種子萌發(fā)的條件和過程。【名師點睛】本題主要考查菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)及種子萌發(fā)的條件和過程等方面的知識。34、D【解析】種是最基本的分類單位.種也叫物種,種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似,以及生態(tài)分布基本相同的一群生物。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的,差別最小,因此同種生物個體之間的基因差別是最小的。一個物種只有一種生物。在自然條件下,通過同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同種生物之間一般不能通過有性生殖生殖后代。一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物有植物、動物、細(xì)菌、真菌等因此不屬于同一個“種”。35、A【解析】
社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。【詳解】由題干可知,蜜蜂是營群體生活的動物,有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,因此具有一系列的社會行為。故選:A?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道社會行為的特征。36、A和B或A和C滿江紅(的有無)滿江紅能凈化因廢舊電池污染的水質(zhì)或滿江紅能凈化水質(zhì)設(shè)置專門收集廢舊電池的收集箱者或集中收集處理或請專業(yè)人士處理【解析】(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。為探究廢電池是否會污染水質(zhì),因此可設(shè)置水中有無廢電池為變量,表格中只有A與B、A與C可以符合條件。(2)表中B、E兩組對照中,B組中沒加滿江紅,E組加了30克,而小魚卻多活了7天,說明加入了滿江紅凈化了水質(zhì),可得出的實驗結(jié)論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)。(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),橫坐標(biāo)表示電池數(shù)量,縱坐標(biāo)表示小魚存活天數(shù),并且隨著電池的數(shù)量越多,小魚存活天數(shù)越少,在坐標(biāo)圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖如圖:
(4)廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理。點睛:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃。37、4X溫度長翅RR或Rr25%RR①Rr②rr
【解析】
(1)變異是指親代間和子代個體間的差異。根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異。
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。
(3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物體的性狀由基因控制,但同時也受環(huán)境的影響?;蛐拖嗤膫€體,在不同的環(huán)境條件下,可以顯示出不同的表現(xiàn)型?!驹斀狻浚?)據(jù)資料一可知:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離。果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,雌果蠅的卵細(xì)胞中有4條染色體,其性別決定方式與人類相同,由X染色體決定的。
(2)資料二:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在正常環(huán)境溫度(25℃)中培育,幼蟲期的長翅果蠅發(fā)育成長翅果蠅,幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃~37℃的環(huán)境中培育,發(fā)育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育,仍然發(fā)育成長翅果蠅。據(jù)資料二可知:果蠅殘翅的形成與溫度密切相關(guān)。
(3)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀,由一對等位基因控制。由資料二可知:一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅有長翅和殘翅兩種性狀,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀;即長翅是顯性性狀,殘翅是隱性性狀。
果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(基因用R、r表示),根據(jù)遺傳圖解親代都是長翅,后代有殘翅,因此殘翅是隱性性狀,基因組成為rr,親本長翅果蠅的基因組成都是Rr。子代長翅果蠅的基因組成是RR或Rr,子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是25%。
資料二中,把純種長翅果蠅基因是RR×RR,交配產(chǎn)生的幼蟲的基因RR,放在35℃~37℃的環(huán)境中培育,所以在35℃~37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是RR。
(4)根據(jù)純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃~37℃的環(huán)境中培育,發(fā)育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育,仍然發(fā)育成長翅果蠅?!澳惩瑢W(xué)捕到一只殘翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代”,可能的實驗結(jié)果:①若子代果蠅翅型Rr,則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃~37℃環(huán)境中發(fā)育成的;②若子代果蠅翅型rr,則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃~37℃環(huán)境中發(fā)育成的。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。38、氣體或二氧化碳和氧氣(只答二氧化碳或氧氣不得分)①清水(或蒸餾水)②大于;土壤含水量與凈光合速率正相關(guān)(土壤含水量越高,凈光合速率越高等表達合理均給分);11:00(或下午6:00點)氣孔開放程度越大,植物從外界吸收二氧化碳越多,光合作用越強。【解析】
(1)由題意知,氣孔的關(guān)閉或開發(fā)是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的,保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞吸水,氣孔就開啟;保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔就關(guān)閉;通過改變保衛(wèi)細(xì)胞所處的液體環(huán)境的滲透壓控制保衛(wèi)細(xì)胞通過滲透作用失水或吸水來調(diào)節(jié)氣孔的開發(fā)或關(guān)閉進行實驗。
(2)該實驗的目的是研究“水分對苜蓿葉片光合作用的影響”,實驗的自變量
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