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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷544考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、482÷3=1602,正確的驗(yàn)算方法是()A.160×3+2B.160÷3+2C.48×3-22、下列算式中,與17×32的結(jié)果不相同的是()A.17×16×2B.32×17C.17×30+23、一根長6米的繩子,第一次剪去,第二次剪去米.還剩下()A.5米B.米C.米D.4米4、一位數(shù)乘以三位數(shù)的積是()A.三位數(shù)B.四位數(shù)C.三位數(shù)和四位數(shù)D.無法確定5、一輛汽車可載重()A.3千克B.3000千克C.300克D.3克6、小丁6分鐘跑846米,小李4分鐘跑568米,()跑得較快。A.小丁B.小李C.一樣快評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、在橫線里填上合適的單位.
我的數(shù)學(xué)書本厚7____
電梯的載重量是1000____
小麗從家到學(xué)校用了15____
一個(gè)鴨蛋約重60____.8、8600讀作____,七千零五寫作____,3657讀作____.9、同學(xué)們到動(dòng)物園游玩,參觀熊貓館的10人,參觀大象館的8人,兩個(gè)館都參觀的是3人,去動(dòng)物園的一共有____人.10、測量或計(jì)算面積時(shí)要用____單位.測量或計(jì)算長度要用____單位.11、180分=______時(shí);4分=______秒;120秒=______分.12、82×49的積是______位數(shù),最高位是______位.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、在乘法中,如果兩個(gè)乘數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的2倍,那么積就擴(kuò)大到原來的4倍.____(判斷對(duì)錯(cuò))14、邊長是1米的正方形的面積是1平方米。15、邊長是1米的正方形面積是1平方分米____(判斷對(duì)錯(cuò))16、求所有圖形的周長只要把它的所有邊的長度相加就可以了.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、在計(jì)算23×4時(shí)2×4表示20×4____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、至少需要9個(gè)小正方形才能拼成一個(gè)新的正方形.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、被除數(shù)末尾有兩個(gè)零,那么商的末尾至少有一個(gè)零.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、操作題(共4題,共32分)20、量出下面圖形各邊的長度.
21、過A點(diǎn);畫已知直線的平行線.
22、連一連.
23、
(1)從學(xué)校向東80米處是兒童樂園;請(qǐng)用〇標(biāo)出.
(2)從學(xué)校向西50米處是兒童書屋;請(qǐng)用△標(biāo)出.
(3)小明每天從家向北走40米就到學(xué)校,請(qǐng)用●標(biāo)出小明的家.評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題,共24分)24、請(qǐng)?jiān)趫D中畫一個(gè)平行四邊形,并把它的用陰影部分表示出來.再畫一個(gè)周長是12厘米的長方形.每兩個(gè)點(diǎn)之間為1厘米.
25、將方格里的“▲”向右平移8個(gè)單位;再向下平移5個(gè)單位.
26、在方框里畫線段;第二天條是第一條的5倍.
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商余數(shù)”可得:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),解答即可.【解析】【解答】解:482÷3=1602;所以160×3+2=482;
故選:A.2、C【分析】【分析】根據(jù)乘法運(yùn)算定律逐題分析,進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:A;把32寫成16×2;17×32=17×16×2,所以A與17×32的結(jié)果相同;
B;17與32交換位置;積不變,所以B與17×32的結(jié)果相同;
C;把32寫成30+2;根據(jù)乘法分配律簡便計(jì)算,17×32=17×(30+2)=17×30+17×2,所以C與17×32的結(jié)果不相同;
故選:C.3、D【分析】【分析】一根長6米的繩子,第一次剪去,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,第一次剪去了6×米,又第二次剪去米,則用總長度分別剪去第一次與第二次剪去的米數(shù),即得還剩多少米.【解析】【解答】解:6-6×-
=6--
=4(米)
答:還剩下4米.
故選:D.4、C【分析】【分析】先用最大的三位數(shù)乘最大的一位數(shù),求出積,看是幾位數(shù);再用最小的三位數(shù)乘0除外的最小的一位數(shù),求出積,看是幾位數(shù);三位數(shù)乘一位數(shù)的積都在這個(gè)范圍之內(nèi).【解析】【解答】解:999×9=8991;8991是四位數(shù);
100×1=100;100是三位數(shù);
所以一位數(shù)乘三位數(shù)的積可能是四位數(shù);也可能是三位數(shù);
故選:C.5、B【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一輛汽車可載重用“千克”做單位.【解析】【解答】解:一輛汽車可載重3000千克;
故選:B.6、B【分析】【解答】小丁的速度846÷6=141小李的速度568÷4=142141﹤142【分析】考察整數(shù)的除法和整數(shù)大小的比較,先分別算出小丁、小李的速度在進(jìn)行比較。二、填空題(共6題,共12分)7、略
【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)質(zhì)量單位、長度單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí),可知計(jì)量我的數(shù)學(xué)書本厚度用“毫米”做單位;可知計(jì)量電梯的載重量用“千克”做單位;計(jì)量小麗從家到學(xué)校用的時(shí)間“分鐘”做單位,計(jì)量一個(gè)鴨蛋約重用“克”做單位.【解析】【解答】解:我的數(shù)學(xué)書本厚7毫米。
電梯的載重量是1000千克。
小麗從家到學(xué)校用了15分鐘。
一個(gè)鴨蛋約重60克;
故答案為:毫米,千克,分鐘,克.8、略
【分析】【分析】根據(jù)萬以內(nèi)整數(shù)的讀法,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個(gè)位上是幾就讀幾,末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù);根據(jù)萬以內(nèi)整數(shù)的寫法,從高級(jí)單位到低位依次寫出各位上的數(shù)字,哪位上一個(gè)單位也沒有,就在哪位上寫0,即可寫出此數(shù).【解析】【解答】解:8600讀作:八千六百;七千零五寫作:7005,3657讀作三千六百五十七;
故答案為:八千六百,7005,三千六百五十七.9、略
【分析】【分析】由題意,用10+8就是只參觀熊貓館、只參觀大象館以及兩個(gè)館都參觀的人數(shù)和,再減去重復(fù)計(jì)算的兩個(gè)館都參觀的人數(shù),即得去動(dòng)物園的總?cè)藬?shù).【解析】【解答】解:10+8-3
=18-3
=15(人)
答:去動(dòng)物園的一共有15人.
故答案為:15.10、略
【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和情景選擇合適的計(jì)量單位類別即可.計(jì)算長度用長度單位,測量面積用面積單位.【解析】【解答】解:測量或計(jì)算面積時(shí)要用面積單位.測量或計(jì)算長度要用長度單位;
故答案為:面積,長度.11、32402【分析】解:180分=3時(shí);4分=240秒;120秒=2分;
故答案為:3;240,2.
把180分換算為小時(shí)數(shù);用180除以進(jìn)率60;
把4分換算成秒;用4乘進(jìn)率60;
把120秒換算成分;用120除以進(jìn)率60.
此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率.【解析】3240212、四千【分析】解:因?yàn)?2×49≈80×50=4000;
所以82×49的積是四位數(shù);最高位在千位上.
故答案為:四;千.
通過估算即可確定出415×18的積是幾位數(shù);415×18可按410×20進(jìn)行估算,然后根據(jù)積的位數(shù)確定積的最高位是什么位即可.
解答此題也可以根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算法則先算出積,進(jìn)而確定積的位數(shù)和積的最高位.【解析】四千三、判斷題(共7題,共14分)13、√【分析】【分析】一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的2倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的2倍,積就擴(kuò)大到原來的2×2=4倍,由此即可判斷.【解析】【解答】解:一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的2倍;另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的2倍,積就擴(kuò)大到原來的4倍.
所以原題說法正確.
故答案為:√.14、√【分析】【解答】1×1=1(平方米).答:正方形的面積是1平方米.
故答案為:正確。
【分析】根據(jù)正方形面積=邊長×邊長,即可求出正方形的面積。15、×【分析】【分析】邊長是1米的正方形,根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長可求出正方形的面積是多少,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:1×1=1(平方米)
答:邊長是1米的正方形面積是1平方米.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)周長的定義知道,圍成封閉圖形的所有邊的總長度就是它的周長,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:封閉圖形一周的長度叫做這個(gè)圖形的周長;原題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.17、√【分析】【分析】23中的2在十位上,表示2個(gè)十,那么2×4,就表示2個(gè)十乘4,即20×4.【解析】【解答】解:2在十位上;表示2個(gè)十,在計(jì)算23×4時(shí)2×4表示2個(gè)十乘4,即20×4.
故答案為:√.18、×【分析】【分析】要求所得到的正方形最小,則每條邊長是由兩個(gè)小正方形的邊長組成.【解析】【解答】解:要組成新的大正方形至少要小正方形:2×2=4(個(gè)).
如圖:
故答案為:×.19、×【分析】【分析】此類問題可以采用賦值法,舉例說明.【解析】【解答】解:例如100÷25=4;被除數(shù)的末尾有2個(gè)0,但是商的末尾沒有0;
100÷50=2;被除數(shù)的末尾有2個(gè)0,商的末尾有1個(gè)0;
1200÷12;被除數(shù)的末尾有2個(gè)0,商的末尾有2個(gè)0;
所以原題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.四、操作題(共4題,共32分)20、解:【分析】
把直尺的0刻度對(duì)準(zhǔn)每條線段的一個(gè)端點(diǎn);然后讀出另一個(gè)端點(diǎn)所對(duì)的刻度,就是所求答案.
本題考查了學(xué)生動(dòng)手操作的能力,關(guān)鍵是明確長度的測量方法.【解析】解:21、解:畫圖如下:
【分析】
把三角板的一條直角邊與已知直線重合;用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可.
本題考查學(xué)生利用三角板和直尺來作平行線的能力,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.【解析】解:畫圖如下:
22、解:31×6
≈30×6
=180;
78×5
≈80×5
=400;
92×6
≈90×6
=540;
43×7
≈40×7
=280;
72×8
≈70×8
=560;
連線如下:
【分析】
整數(shù)乘法的估算方法;根據(jù)四舍五入的原則取值把因數(shù)變成與之相近的整十,再相乘,求出結(jié)果連線即可.
此題考查了乘法的估算方法及估算能力.【解析】解:31×6
≈30×6
=180;
78×5
≈80×5
=400;
92×6
≈90×6
=540;
43×7
≈40×7
=280;
72×8
≈70×8
=560;
連線如下:
23、解:(1)從學(xué)校向東80米處是兒童樂園;用〇標(biāo)出.
(2)從學(xué)校向西50米處是兒童書屋;用△標(biāo)出.
(3)小明每天從家向北走40米就到學(xué)校;用●標(biāo)出小明的家.
【分析】
(1)每個(gè)單位長度是10米;根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南,左西右東”,以學(xué)校的位置為觀測點(diǎn)向右數(shù)8個(gè)單位長度就是兒童樂園的位置.
(2)同理;以學(xué)校的位置為觀測點(diǎn)向左數(shù)5個(gè)單位長度就是兒童書屋的位置.
(3)根據(jù)方向的相對(duì)性;小明每天從家向北走40米就到學(xué)校,說明小明家在學(xué)校南40米處,即以學(xué)校為觀測點(diǎn)向下數(shù)4個(gè)單位長度就是小明家的位置.
此題是考查根據(jù)方向和距離確定物體的位置.關(guān)鍵是觀測點(diǎn)的確定,所選觀測點(diǎn)不同,方向、距離也會(huì)改變.【解析】解:(1)從學(xué)校向東80米處是兒童樂園;用〇標(biāo)出.
(2)從學(xué)校向西50米處是兒童書屋;用△標(biāo)出.
(3)小明每天從家向北走40米就到學(xué)校;用●標(biāo)出小明的家.
五、作圖題(共3題,共24分)24、略
【分析】【分析】畫一個(gè)平行四邊形,將這個(gè)平行四邊形看作單位“1”,將它的用陰影部分表示出來即可.根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,用周長除以2,求出長和寬的和,進(jìn)而求出長方
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