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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024二年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜4、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng5、下列哪一項不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹6、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺灣B.海南C.北京D.西安7、下列語句沒有語病的一句是.()A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、寫出下列詞語的近義詞。
有力——____展現(xiàn)——____9、在下列橫線上填上合適的詞。
一頭____一面____一只____
一個____一幢____一張____10、給加橫線的字注音。
____家________子________族____11、按要求寫成語。
上課的時候;同學(xué)們聽講都非常認真,看到這情景。你會想到哪些成語?
____________12、讀課文《紙船和風(fēng)箏》填填記記。
①紙船里放著____,松果上____,上面寫著:“____!”
②松鼠一把抓住風(fēng)箏的線,也____了。風(fēng)箏上掛著一個草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著:____!13、寫出生字并且組詞。qínqíshūhuà________________14、比一比;再組詞。
計____記____粉____紛____
而____面____備____奮____15、填空。
細細的____五彩的____藍藍的____
機靈的____勇敢的____美麗的____16、按課文《淺水洼里的小魚》內(nèi)容填空。
課文主要寫了小男孩把____送回____。他____撿魚,____魚兒回海里,____地叨念著:“這條在乎”從中你認為小男孩是一個____的孩子。評卷人得分三、書寫(共6題,共12分)17、用鋼筆描紅。
碧玉絲絳剪刀裁出。18、用鋼筆描紅。
芭蕉追趕跌倒。19、用鋼筆描紅。
惜立晴柔尖尖。20、抄寫詞語。
剪刀學(xué)堂逃學(xué)??棽寄顣魯?。21、抄寫詞語。
尾巴蹚水淹死。22、我能把字寫漂亮。
玩耍耕田聯(lián)系。
評卷人得分四、問答題(共3題,共9分)23、讀句子;回答問題。
森林里的野豬啦;小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。
思考:“大大小小”指的是什么,表現(xiàn)了什么?24、讀課文《朱德的扁擔(dān)》;回答。
戰(zhàn)士為什么要藏朱德的扁擔(dān),后來為什么不藏了?25、讀課文;品味探究。
北京。
北京是我國的首都;是一座美麗的城市。
天安門在北京城的中央;紅墻;黃瓦,又莊嚴,又美麗。天安門前面是寬闊的廣場。廣場中間矗立著人民英雄紀念碑。
北京有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁;綠樹成蔭,鮮花盛開。北京新建了許多立交橋。立交橋的四圍有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。各種車輛在橋上橋下來來往往,川流不息。
北京有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園;還有許多新建的高樓大廈。站在高處一看,全城到處是綠樹,到處是大樓。
?北京真美??!我們愛北京;我們愛祖國的首都!
思考:課文是圍繞哪一句話來寫的?評卷人得分五、語言表達(共2題,共14分)26、用下列詞語造句。
需要27、照樣子;用“一邊一邊”造句。
纖夫們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。評卷人得分六、書面表達(共4題,共32分)28、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情?29、根據(jù)意思寫詞語。
①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________
②形容焦躁不安,十分心急。________30、解釋句中加線詞語。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。31、解釋句中加線詞語。
天再不____________,魚蝦就會死光,河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。
【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團圓。
【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。3、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;
【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識;4、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。
【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。5、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。
【點評】考查學(xué)生對文化常識的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。6、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。
【點評】從這道題的考查的是文化常識。7、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。
【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共9題,共18分)8、有勁展示【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握;從而找出近義詞。有力,有力氣,有勁,近義詞是有勁。展現(xiàn),展示,出現(xiàn)在面前,近義詞是展示。
【點評】考查學(xué)生對詞義的理解和掌握,學(xué)生應(yīng)該掌握好,才能找出近義詞。9、小野豬鏡子杯子女兒房子床【分析】【分析】數(shù)量詞和名詞搭配組成短語;一頭小野豬,一面鏡子,一只杯子,一個女兒,一幢房子,一張床。
【點評】本題考查學(xué)生對數(shù)量詞的正確理解和使用。10、bānpáodǎi【分析】【分析】搬家;指從一個地方搬到一個新的地方。袍子,大褂。傣族,是中國少數(shù)民族之一,與百濮及百越中的滇越有關(guān),與緬甸的撣族;老撾的主體民族佬族和泰國的主體民族泰族,印度阿薩姆阿豪姆人有歷史和文化淵源。
【點評】對于加點字,我們讀的時候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認真、細致,如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。11、專心致志一心一意聚精會神【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對成語的掌握。表示專心的詞語有:專心致志;一心一意、聚精會神等。
【點評】本題考查學(xué)生對成語的掌握,學(xué)生要掌握。12、松果掛著祝你快樂樂壞祝你幸?!痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W(xué)生對課文內(nèi)容的理解;根據(jù)課文,“小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!””可以填寫第一題的答案;根據(jù)“松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著:“祝你幸福!”“可以填寫第二題的答案。
【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文的重點內(nèi)容和片段,這是理解和賞析課文的前提。13、琴棋書畫【分析】【分析】主要考查學(xué)生對拼音的掌握。琴棋書畫;實際上是一個成語,意思是彈琴;弈棋、寫字、繪畫。常以表示個人的文化素養(yǎng);出自宋·孫光憲《北夢瑣言》卷五:“唐高測,彭州人。聰明博識,文翰縱橫。至于天文歷數(shù),琴棋書畫,長笛胡琴,率梁朝朱異之流?!?/p>
【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準確認讀拼音的能力。14、計算記錄粉色紛紛而且面包準備奮力【分析】【分析】本題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。計算;核算數(shù)目,根據(jù)已知量算出未知量。記錄,把所見所聞通過一定的手段保留下來,并作為信息傳遞開去。粉色,顏色。紛紛,凌亂的樣子。而且,表示遞進。面包,也寫作麺包,是一種用五谷(一般是麥類)磨粉制作并加熱而制成的食品。準備,預(yù)先安排或籌劃。奮力,奮發(fā)用力;
【點評】學(xué)生要學(xué)會掌握和辨析字形,這類題目??疾椤?5、絲線圖畫天空燕子戰(zhàn)士花朵【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”括號里應(yīng)填名詞。如:細細的(絲線);五彩的(圖畫)、藍藍的(天空)、機靈的(燕子)、勇敢的(戰(zhàn)士)、美麗的(花朵。)
【點評】從給出的詞語中找規(guī)律,這道題就是“形容詞+的+名詞”,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時學(xué)生還應(yīng)對這類詞進行積累,增加詞匯量。難忘的(潑水節(jié))、敬愛的(周總理)、鮮紅的(地毯)。16、小魚海里彎腰扔頭也不抬愛護動物【分析】【分析】根據(jù)“看了一會兒;我忍不住走過去對小男孩說:“水洼里有成百上千條小魚,你是撿不完的?!薄拔抑馈!毙∧泻㈩^也不抬地回答?!澳悄銥槭裁催€在撿?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”可以填寫答案,從中你認為小男孩是一個愛護動物的好孩子。
【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。三、書寫(共6題,共12分)17、碧玉絲絳剪刀裁出【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位,要做到規(guī)范、正確和美觀。18、芭蕉追趕跌倒【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、惜立晴柔尖尖【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“惜”和“晴柔”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、剪刀學(xué)堂逃學(xué)織布念書剪斷【分析】【分析】剪刀;學(xué)堂,逃學(xué),織布,念書,剪斷。
【點評】本題考查學(xué)生對本課詞形的掌握,注意書寫整潔美觀。21、尾巴蹚水淹死【分析】【分析】尾巴;指動物的身體器官,因其在身體的后部,后來延伸為事物主要部分的跟隨部位。蹚,從有水;草的地方走過去。淹,浸沒。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、玩耍耕田聯(lián)系【分析】【分析】玩耍;做輕松愉快的活動。同學(xué)們在操場上玩耍。耕田,犁地,耕種田地。周日,我跟爺爺去耕田。聯(lián)系,互相之間取得聯(lián)通。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、問答題(共3題,共9分)23、“大大小小”指的是所有的野獸,表現(xiàn)出野獸數(shù)量很多?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對課文內(nèi)容的掌握;“大大小小”指的是所有的野獸,表現(xiàn)出野獸數(shù)量很多;“都”表示全部,沒有不怕老虎的,這兩個詞突出地表現(xiàn)了百獸對老虎的懼怕,更能顯示出老虎在百獸面前的威風(fēng)。
【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析,需重點掌握這類題型。24、大家看了心疼,就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料朱德同志又找來一根扁擔(dān),還讓人寫上“朱德扁擔(dān),不準亂拿”八個字。大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了?!痉治觥俊痉治觥看蠹铱戳诵奶郏痪桶阉歉鈸?dān)藏了起來。不料朱德同志又找來一根扁擔(dān),還讓人寫上“朱德扁擔(dān),不準亂拿”八個字。大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。
【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解。25、北京是我國的首都,是一座美麗的城市?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對課文中心思想的掌握。課文圍繞“北京是我國的首都;是一座美麗的城市。”對北京展開描述,表達了作者對北京;對祖國的熱愛,文章是總分結(jié)構(gòu)。學(xué)生需要注意這點。
【點評】學(xué)生應(yīng)掌握課文的基本內(nèi)容和中心思想,才能正確的寫出答案。五、語言表達(共2題,共14分)26、大地需要陽光才會美好,森林需要海洋才會美麗,我們之間的友誼需要愛來維持,友誼天長地久!【分析】【分析】需要:是指人體組織系統(tǒng)中的一種缺乏;不平衡的狀態(tài)。需要一般具有對象性、階段性、社會制約性和獨特性特征。
【點評】造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。27、媽媽一邊織著毛衣;一邊哼著小曲。
【分析】【分析】一邊一邊表示同時進行的兩件事。纖夫們笑了;一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。照樣子可以寫出“媽媽一邊織著毛衣,一邊哼著小曲”符合邏輯關(guān)系即可。
【點評】學(xué)生應(yīng)注意基本的語言表達,這類題型??疾椤T炀?,是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位,它由詞或
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