2025年蘇人新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、每年6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是“可持續(xù)的生活方式”．下列做法不符合此主題的是（）A.提倡“低碳生活”B.開發(fā)綠色能源C.使用難降解塑料制品D.分類回收垃圾2、將一定質(zhì)量的雙氧水分成A，B兩等份，在A中加少量二氧化錳粉末，直接加熱B也產(chǎn)生氧氣．下列圖象能正確表示上述過程的是（）A.B.C.D.3、下列實(shí)驗(yàn)方案；可行的是（）

A.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物。

B.向某未知溶液中加入BaCl2溶液；產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液是硫酸。

C.將PH試紙潤濕后；用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測定其PH

D.用相同質(zhì)量的金剛石和石墨在O2中完全燃燒只生成等質(zhì)量的CO2；證明它們的組成元素相同。

4、廚房里的操作中屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.拉面條B.磨豆?jié){C.切黃瓜D.釀米酒5、過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO（NH2）2等進(jìn)入水體惡化水質(zhì)，導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象．尿素是一種常見的肥料，下列關(guān)于說法正確的是（）A.CO（NH2）2是一種常用的復(fù)合肥料B.尿素中加熟石灰研磨可以聞到氨氣的氣味C.CO（NH2）2中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為1：1：2：4D.CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是46.7%6、蠟燭（足量）在如圖1密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅；用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示．下列判斷正確的是（）

A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣B.氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w7、某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示；對該粒子的說法錯(cuò)誤的是（）

A.核電荷數(shù)為12

B.核外有3個(gè)電子層。

C.帶12個(gè)單位正電荷。

D.在化學(xué)反應(yīng)中；易失去最外層上的2個(gè)電子。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、化學(xué)是研究物質(zhì)的____、結(jié)構(gòu)、____以及____的科學(xué)．道爾頓和阿伏加德羅等人的研究得出一個(gè)重要的結(jié)論：物質(zhì)是由____和____構(gòu)成的，____和____是化學(xué)變化的基礎(chǔ)．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了____和____．9、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障．

（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一，下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是____（填序號）．

A．取用大理石B．稱量粗鹽C．稀釋濃硫酸D．研碎膽礬。

（2）根據(jù)圖1和圖2，讀出液體的體積為____mL，精鹽的質(zhì)量是____g．

（3）實(shí)驗(yàn)室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是____，制取氣體的反應(yīng)一定是____（填序號）．

A．不需要加熱B．需要催化劑C．制取氧氣的反應(yīng)D．反應(yīng)物都是固體．10、（2015?許昌一模）如圖所示是氫氣、氧氣反應(yīng)過程的微觀示意圖，則“●”表示的應(yīng)是____，該反應(yīng)反應(yīng)物中的____沒有完全參與反應(yīng)．11、下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的；你能作出正確回答嗎？

（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？____．

（2）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時(shí)開始？____．

（3）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？____．

（4）高錳酸鉀制氧氣時(shí)，水槽中水變紅的原因？____．12、取有粉末固體可用____或____先將試管____放，然后將試管緩緩直立起來，取塊狀固體時(shí)，常使用____夾取，先將其放在略傾斜的試管口，使其____落到試管底部，以免____．13、分子是保持物質(zhì)____的最小微粒．同種物質(zhì)的分子，____相同，不同種物質(zhì)的分子，____．14、飲料中的果味大多來自酯類．丁酸乙酯是無色具有菠蘿香味的液體，用作食品、飲料的調(diào)香劑，該物質(zhì)的化學(xué)式為（C6H12O2）．

（1）在該物質(zhì)一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)為____；

（2）該物質(zhì)含有碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為____；

（3）在50g該物質(zhì)中，含有氧元素的質(zhì)量是多少？____．15、將化學(xué)知識系統(tǒng)化；有助于對問題的認(rèn)識．請你參與下列有關(guān)分類問題的討論．

（1）無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類．在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適物質(zhì)，將其化學(xué)式分別填在下面②、⑥的橫線上：②____，⑥____

請寫出上面①、④反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

（2）化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合下圖所示關(guān)系的是____（選填下列表中選項(xiàng)）．

。ABCDX化合反應(yīng)置換反應(yīng)含碳化合物鈉鹽Y氧化反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)氧化物碳酸鹽評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、鈉原子和鈉離子有不一樣的化學(xué)性質(zhì)____．（判斷對錯(cuò)）17、手持試管的中上部，給試管里的液體加熱．____．18、熟石灰在熱水中比在冷水中溶解能力小____．（判斷對錯(cuò)）19、相對原子質(zhì)量越大，原子的實(shí)際質(zhì)量越大____．（判斷對錯(cuò)）20、原子是不可分割的實(shí)心球____．（判斷對錯(cuò)）21、人體中硒元素含量過高會(huì)致癌____．22、判斷正誤（用√或×表示）：炒雞蛋加味精味道會(huì)更鮮美．____．23、冷凝管使用時(shí)，要注意冷卻水的進(jìn)出方向，確保出水口在組裝儀器的高處．____．評卷人得分四、簡答題(共4題，共12分)24、從H；O、C、N、Na、Ca、S七種元素中；選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空（每空只填一種物質(zhì)的化學(xué)式）

（1）廚房用的一種酸性調(diào)味品____

（2）汽車用鉛蓄電池中含有的酸____

（3）農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤的一種堿____

（4）用作某些氣體干燥劑的一種堿____

（5）用作建筑材料的一種鹽____

（6）用作發(fā)酵粉主要成分的一種鹽____．25、綠色植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，小明猜想：種子的萌發(fā)過程可能也產(chǎn)生二氧化碳，他設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．打開D裝置的閥門，水位下降，空氣就會(huì)依次進(jìn)入裝置．

（1）按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖，如果觀察到C裝置中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象，則小明的猜想是正確的．但思維嚴(yán)密的小庭卻認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還有漏洞，她建議在____選填：AB、BC或CD）之間再增加一個(gè)C裝置，就可以彌補(bǔ)上圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足，那么，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)觀察到____現(xiàn)象時(shí)才能證明小明的猜想是正確的．

（2）請指出D裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：____．26、金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”，它是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料，工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示（部分產(chǎn)物略）．

（1）鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價(jià)為____；

（2）步驟②分離出TiCl4的方法，利用了TiCl4與FeCl3____的不同；

（3）④反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，該反應(yīng)在氬氣中進(jìn)行的理由是____．27、碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種常見的化肥．碳酸氫銨由____種元素組成，一個(gè)碳酸氫銨分子有____個(gè)原子，氮元素和氧元素的質(zhì)量比為____，碳酸氫銨（NH4HCO3）的相對分子質(zhì)量為____．評卷人得分五、推斷題(共3題，共21分)28、一包白色粉末A由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2CO3；NaOH中的三種混合而成．為探究其組成；進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

分析實(shí)驗(yàn)過程；回答：

（1）白色粉末A中一定沒有____；無色氣體為____；

（2）若無色溶液D中有三種溶質(zhì)，則白色粉末A的組成為____；

（3）無色濾液B中加入過量稀硝酸無氣泡產(chǎn)生，再加入硝酸銀溶液，現(xiàn)象為____，則無色溶液D中的溶質(zhì)可能為____；（寫出所有可能）29、（2015?黔西南州）甲；乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì)；其中甲是大理石的主要成分，乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．請根據(jù)相關(guān)信息回答問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：甲____，丁____．

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式____，該反應(yīng)屬于____（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)．

（3）生活中，物質(zhì)丙的用途之一為____．

30、（2012春?雨花區(qū)校級月考）已知A；B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)；它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示．

（1）如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，A與B發(fā)生置換反應(yīng)．則C的化學(xué)式是____．

（2）如果C是一種常見的建筑材料，E是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，A與B發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．則C的化學(xué)式是____，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為____．評卷人得分六、探究題(共1題，共4分)31、測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號rm{.}用彈簧夾夾緊乳膠管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)稍過量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，看到的現(xiàn)象是rm{壟脵}______；

rm{壟脷}待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至rm{1}刻度處；由此可知氧氣約占空氣總體積的______；

rm{壟脹}紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是______，該氣體______rm{(}填“支持”或“不支持”rm{)}燃燒；

rm{壟脺}實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量；目的是______；

rm{壟脻}小梅同學(xué)探究了空氣中氧氣的含量的試驗(yàn)之后，又設(shè)計(jì)了如甲裝置所示的實(shí)驗(yàn)，紅磷和木炭均為足量，分別把rm{A}rm{B}兩瓶中的紅磷和木炭點(diǎn)燃，將燃燒完畢冷卻至室溫后，打開rm{C}rm{D}兩處的夾子；想一想．

rm{(1)}她將看到甲裝置的燒杯中的水進(jìn)入______瓶；原因是______．

rm{(2)}如果將甲裝置改裝成乙裝置，反應(yīng)完畢后冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】A；“低碳生活”有利于共建生態(tài)文明；

B；開發(fā)綠色能源有利于共建生態(tài)文明；共享綠色未來；

C；使用難降解的塑料制品會(huì)造成白色污染；

D、垃圾分類回收處理再利用有利于共建生態(tài)文明．【解析】【解答】解：A；“低碳生活”有利于共建生態(tài)文明；故不符合題意；

B；開發(fā)綠色能源有利于共建生態(tài)文明；共享綠色未來，故不符合題意；

C；使用難降解的塑料制品會(huì)造成白色污染；不利于共建生態(tài)文明，共享綠色未來，故符合題意；

D；垃圾分類回收處理再利用有利于共建生態(tài)文明；故不符合題意．

故選C2、A【分析】【分析】催化劑是指能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率；而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)．

催化劑只能改變反應(yīng)速率，與生成物的質(zhì)量沒有必然的聯(lián)系．【解析】【解答】解：兩份雙氧水質(zhì)量相等；完全分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等．所以AC符合這一點(diǎn)，而即使加入催化劑，也不會(huì)從起點(diǎn)就有氧氣大量存在，所以起點(diǎn)時(shí)都應(yīng)該為零，所以只有A符合．（至于到底是催化劑的影響大還是加熱對反應(yīng)的影響大，這個(gè)題目也無法明顯看出）．

故選A3、A【分析】

A；碳酸鈣難溶于水；氯化鈉可溶于水，兩者固體分離可先加水溶解氯化鈉，再過濾出沉淀碳酸鈣，將氯化鈉溶液蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化鈉固體，故A正確．

B；白色沉淀可能為碳酸鋇或硫酸鋇或氯化銀；故不能確定為硫酸，要確定是硫酸，應(yīng)該先加鹽酸，排除碳酸鹽和銀鹽的干擾．故B錯(cuò)誤。

C；PH試紙使用時(shí)；直接將待測液滴到PH試紙上，如果先潤濕，會(huì)使溶液濃度降低，導(dǎo)致誤差出現(xiàn)．故C錯(cuò)誤。

D；金剛石和石墨燃燒；實(shí)驗(yàn)代價(jià)和實(shí)驗(yàn)條件都不易實(shí)現(xiàn)，二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量難稱量，故D錯(cuò)誤。

故答案為：A

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的溶解性；碳酸鈣難溶于水，氯化鈉可溶于水，兩者固體分離可先加水溶解氯化鈉，再過濾出沉淀碳酸鈣，將氯化鈉溶液蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化鈉固體．加氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀可能為碳酸鋇或硫酸鋇或氯化銀．使用PH試紙測定溶液的PH值時(shí)，直接將待測液滴到PH試紙上．金剛石燃燒代價(jià)太大，二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量不好稱量．

4、D【分析】解：rm{A}拉面條過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B；磨豆?jié){過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C；切黃瓜過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D；釀米酒過程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學(xué)變化。

故選：rm{D}

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。【解析】rm{D}5、D【分析】【分析】A、根據(jù)化學(xué)肥料的分類方法考慮；B、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性肥料反應(yīng)產(chǎn)生氨氣考慮；C、根據(jù)元素質(zhì)量的計(jì)算方法考慮；D、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法考慮．【解析】【解答】解：A、CO（NH2）2中含有氮元素；屬于氮肥，故A錯(cuò)；

B；銨態(tài)氮肥與堿性肥料反應(yīng)產(chǎn)生氨氣；尿素中不含銨根離子，不能與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，故B錯(cuò)；

C、CO（NH2）2中碳；氧、氮、氫四種元素的原子個(gè)數(shù)為1：1：2：4；故C錯(cuò)；

D、CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是46.7%；故D正確．

故選D．6、B【分析】【分析】根據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進(jìn)行分析，反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是19.56%，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.96%時(shí)，蠟燭熄滅，說明開始時(shí)瓶內(nèi)含有其他氣體，氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律．【解析】【解答】解：

A；反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是19.56%；說明蠟燭燃燒前裝置內(nèi)不只有氧氣，故A錯(cuò)誤；

B；當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.96%時(shí)；蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，故B正確；

C；任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；密閉容器內(nèi)的物質(zhì)的質(zhì)量不會(huì)減少，故C錯(cuò)誤；

D；蠟燭燃燒生成二氧化碳和水；瓶內(nèi)不會(huì)只剩下二氧化碳，故D錯(cuò)誤；

答案：B7、C【分析】

A；由該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知；該粒子的核電荷數(shù)為12，故選項(xiàng)說法正確．

B；由該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知；該粒子核外有3個(gè)電子層，故選項(xiàng)說法正確．

C；該粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12（帶正電）；核外電子數(shù)為12（帶負(fù)電），該粒子不顯電性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；最外層電子數(shù)是2；小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽離子，故選項(xiàng)說法正確．

故選C．

【解析】【答案】原子結(jié)構(gòu)示意圖中；圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】牢記化學(xué)學(xué)科研究內(nèi)容，知道化學(xué)是學(xué)習(xí)什么的一門學(xué)科；根據(jù)道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立的原子論和分子學(xué)說的主要內(nèi)容進(jìn)行分析解答；根據(jù)門捷列夫在化學(xué)科學(xué)上的主要成就回答．【解析】【解答】解：化學(xué)研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)；性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然學(xué)科；道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立的原子論和分子學(xué)說奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)；其主要內(nèi)容是：物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)，原子論和分子學(xué)說是認(rèn)識和分析化學(xué)現(xiàn)象及本質(zhì)的基礎(chǔ)；1869年俄國的科學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循．

故答案為：組成性質(zhì)變化規(guī)律原子分子分子的破裂原子的重新組合。

元素周期律元素周期表9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)存在的危險(xiǎn)性來分析；

（2）根據(jù)量筒和托盤天平的度數(shù)方法來分析；

（3）根據(jù)制取氣體的裝置與收集氣體的方法來分析．【解析】【解答】解：（1）如果水加入濃硫酸時(shí)；水的密度小于濃硫酸的密度，在濃硫酸的上面，濃硫酸溶解放出大熱量，使水沸騰，液體就會(huì)噴出傷人，因此，稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量及時(shí)散發(fā)；故填：C；

（2）量筒度數(shù)時(shí)；實(shí)現(xiàn)要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平；藥品的質(zhì)量為托盤上砝碼的質(zhì)量與橫梁上游碼質(zhì)量之和，故填：4.7；13.2；

（3）用該裝置來制取氣體，說明反應(yīng)物是固體加熱制取氣體，但不能說明一定使用了催化劑；用向下排空氣法來收集，說明該氣體的密度比空氣小，不會(huì)是氧氣．故填：密度比空氣??；D．10、略

【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖來分析解答．【解析】【解答】解：由圖示可知；“●”表示的應(yīng)是氧原子；該反應(yīng)反應(yīng)物中的氫氣沒有完全參與反應(yīng)有剩余；

答案：氧原子；氫氣．11、略

【分析】【分析】（1）內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴；也不成股流下，而是均勻分布形成一層水膜，表示儀器已洗干凈．

（2）加熱氯酸鉀制氧氣；用排水法收集：剛開始冒出的氣泡為試管內(nèi)原有的空氣．

（3）灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)臺上燃燒起來；應(yīng)立即用濕抹布撲蓋，以便隔絕空氣和氧氣以及降溫．

（4）根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)來進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）判斷玻璃儀器是否已經(jīng)洗滌干凈：內(nèi)壁的水不成滴；也不成股，而是一層水膜．

（2）氣泡均勻連續(xù)快速的冒出時(shí)；便可以用排水法收集氧氣了．

（3）酒精失火；用濕抹布撲蓋，起降溫和隔絕空氣的作用．

（4）用高錳酸鉀制取氧氣來制取氧氣時(shí)必須在試管口放一團(tuán)棉花；以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，本題中水槽中水變成紅色，說明沒有事先在試管口放一團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽溶于水而使水變?yōu)榧t色；

故答案為：（1）內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴；也不成股流下，而是均勻分布形成一層水膜；

（2）氣泡均勻連續(xù)快速的冒出時(shí)；

（3）立即用濕抹布撲蓋；

（4）沒有事先在試管口放一團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽溶于水而使水變?yōu)榧t色．12、略

【分析】【分析】根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法、向試管中裝塊狀固體藥品的方法，進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后將試管直立起來．向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，使其滑落到試管底部，以免打破試管底部．

故答案為：藥匙；紙槽；橫；鑷子；滑；打破試管底部．13、略

【分析】【分析】根據(jù)分子的定義填空，分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)不同，只要分子不發(fā)生改變，化學(xué)性質(zhì)就不改變．【解析】【解答】解：由分子的定義可知：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)不同．

故答為：化學(xué)性質(zhì)的；化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)不同．14、略

【分析】【分析】由丁酸乙酯的化學(xué)式為（C6H12O2）可知：

（1）在該物質(zhì)一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)為各元素的原子個(gè)數(shù)總和；

（2）已知個(gè)元素的相對原子質(zhì)量；則可求該物質(zhì)含有碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比；

（3）在50g該物質(zhì)中，含有氧元素的質(zhì)量是多少：先求氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再求其質(zhì)量．【解析】【解答】解：

由丁酸乙酯的化學(xué)式為（C6H12O2）可知：

（1）在該物質(zhì)一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)為6+12+2=20；

（2）該物質(zhì)含有碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為C：H：O=（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8；

（3）在50g該物質(zhì)中；含有氧元素的質(zhì)量是多少？

解：50g×100%=13.8g

故答為：（1）20；（2）C：H：O=18：3：8；（3）13.8g15、略

【分析】

（1）酸是由氫離子和酸根構(gòu)成的，故可以寫硝酸，化學(xué)式為：HNO3；鹽中含有金屬離子和酸根離子，故可以寫硝酸鉀，化學(xué)式為：KNO3；硫酸和氫氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe（OH）3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+6H2O．

（2）A；化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系；符合題意；

B；置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系；不符合題意；

C；含碳化合物和氧化物屬于交叉關(guān)系；符合題意；

D；鈉鹽和碳酸鹽屬于交叉關(guān)系；符合題意；故選ACD

故答案為：（1）HNO3，KNO3；2Fe（OH）3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+6H2O．

（2）ACD

【解析】【答案】（1）根據(jù)酸和鹽的組成和所提供的元素種類分析回答；書寫化學(xué)方程式時(shí)要按步驟進(jìn)行，不要忘記配平和反應(yīng)條件；

（2）XY之間屬于交叉關(guān)系；根據(jù)各概念的定義和范疇，認(rèn)真分析回答．

三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定；由鈉原子和鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相同．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮．【解析】【解答】解：給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)有：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的；試管與桌面呈45度角．用試管夾夾著加熱，開始加熱時(shí)要預(yù)熱，再在不停移動(dòng)試管使液體中下部均勻受熱，用酒精燈的外焰加熱．

所以手持試管的中上部；給試管里的液體加熱，是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】氫氧化鈣固體的溶解性與溫度成反比．【解析】【解答】解：熟石灰的溶解度隨著溫度的升高而降低；則熟石灰在熱水中比在冷水中溶解能力?。?/p>

故答案是：√．19、√【分析】【分析】依據(jù)該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對原子質(zhì)量等于該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對原子質(zhì)量也越大，故相對原子質(zhì)量與原子的實(shí)際質(zhì)量成正比，故相對原子質(zhì)量越大，原子的實(shí)際質(zhì)量越大．

故答案為：√；20、×【分析】【分析】根據(jù)原子是由核外電子和居原子中心的原子核構(gòu)成進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子是由核外電子和位于原子中心的原子核構(gòu)成；原子核的體積很小，原子核外還有很大空間供電子運(yùn)動(dòng)，所以原子不是不可分割的實(shí)心球．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】據(jù)題意知，化學(xué)元素對人體健康非常重要，我們要有正確的認(rèn)識各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的微量元素含量要適中；過多過少都會(huì)引起疾病；微量硒可以防癌，過量則會(huì)導(dǎo)致癌癥．所以，說法正確．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】雞蛋本身就含有大量的谷氨酸與一定量的氯化鈉，加熱后這兩種物質(zhì)會(huì)生成一種新物--谷氨酸鈉，它就是味精的主要成分，有很純正的鮮味．如果在炒雞蛋時(shí)放味精，味精分解產(chǎn)生的鮮味就會(huì)破壞雞蛋本身的自然鮮味．因此，炒雞蛋時(shí)不宜放味精．【解析】【解答】解：如果在炒雞蛋時(shí)放味精，味精分解產(chǎn)生的鮮味就會(huì)破壞雞蛋本身的自然鮮味．因此，炒雞蛋時(shí)不宜放味精．故答案為：×23、√【分析】【分析】為使冷凝管內(nèi)的不蒸氣得到充分冷卻，在進(jìn)行冷卻時(shí)，應(yīng)使水從冷凝管的下方接口進(jìn)入，使水充滿整個(gè)冷凝管．【解析】【解答】解：為使水充滿冷凝管而達(dá)到充分冷卻水蒸氣的目的；水應(yīng)從冷凝管的最下方接口進(jìn)入，而且確保出水口在組裝儀器的高處；故本操作正確；

故答案為：√．四、簡答題(共4題，共12分)24、略

【分析】【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．【解析】【解答】解：（1）廚房用的酸性調(diào)味品是醋酸，即乙酸，化學(xué)式為CH3COOH；故填：CH3COOH；

（2）汽車用鉛蓄電池中含有的酸是硫酸，故填：H2SO4；

（3）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為：Ca（OH）2．故填：Ca（OH）2；

（4）氫氧化鈉易潮解；可用作某些氣體的干燥劑，故填：NaOH；

（5）大理石或石灰石是常用的建筑材料，屬于鹽，故填：CaCO3；

（6）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一，故填：NaHCO3．25、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及已有的知識進(jìn)行分析，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，要證明種子萌發(fā)過程產(chǎn)生二氧化碳，則空氣在進(jìn)入B之前需要將空氣中的二氧化碳除浄，D中的閥門能控制水流的速度．【解析】【解答】解：（1）空氣在進(jìn)入B之前需要將空氣中的二氧化碳除浄；故應(yīng)在AB之間加C裝置，種子萌發(fā)產(chǎn)生了二氧化碳，則AB之間的石灰水不變渾濁，BD之間的石灰水變渾濁，AB，AB之間裝置中的澄清石灰水不變渾濁而BD之間裝置中的澄清石灰水變渾濁，故填：AB之間裝置中的澄清石灰水不變渾濁而BD之間裝置中的澄清石灰水變渾濁；

（2）D中的閥門能控制水流的速度，從而空氣通入空氣的速度，故填：可以通過控制水流的速度來控制空氣通入的速度．26、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的金屬冶煉以及物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）在鈦酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2；氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x，則有（+2）+x+（-2）×3=0，x=+4，故填：+4；

（2）步驟②分離出TiCl4的方法，利用了TiCl4與FeCl3沸點(diǎn)的不同；故填：沸點(diǎn)；

（3）鎂和四氯化鈦在高溫下反應(yīng)生成鐵和氯化鎂，在氬氣中進(jìn)行的目的是防止鎂在高溫下被氧化，故填：TiCl4+2MgTi+2MgCl2，防止鎂在高愛問下被氧化．27、略

【分析】【分析】根據(jù)碳酸氫銨化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答；根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答；根據(jù)碳酸氫銨分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：由碳酸氫銨的化學(xué)式可知；碳酸氫銨是由碳；氫、氮、氧四種元素組成的；1個(gè)碳酸氫銨分子是由1個(gè)氮原子、5個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，共10個(gè)原子；氮元素和氧元素的質(zhì)量比為14：（16×3）=7：24；碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是14+1×4+1+12+16×3=79；

故答案為：四；10；7：24；79．五、推斷題(共3題，共21分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)硫酸銅溶于水得到藍(lán)色溶液，而本題中得到是無色的溶液，所以在混合物中一定不含硫酸銅；白色沉淀能全部溶于稀鹽酸，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇，所以該沉淀為碳酸鈣或碳酸鋇或兩種都有；已知無色溶液PH＞7，為氫氧化鈉；可以據(jù)此分析判斷并解答該題．【解析】【解答】解：（1）把白色粉末溶解后得無色溶液，可知一定沒有硫酸銅，因?yàn)榱蛩徙~溶于水會(huì)使溶液變藍(lán)；實(shí)驗(yàn)中的白色粉末溶于水得到的白色沉淀全部溶于稀鹽酸中，并產(chǎn)生無色氣體，說明這種白色沉淀可能是碳酸鈣沉淀也可能是氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀，兩種沉淀和稀鹽酸反應(yīng)都產(chǎn)生的氣體是二氧化碳；故答案為：CuSO4；CO2；

（2）由實(shí)驗(yàn)（1）可以分析出白色沉淀能夠溶于稀鹽酸，并得到三種溶質(zhì)，因此沉淀應(yīng)該有碳酸鈣和碳酸鋇，和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、氯化鋇，還有過量的氯化氫，因此白色粉末A中就一定含有碳酸鈣、氯化鋇、碳酸鈉和氫氧化鈉；故答案為：CaCO3、BaCl2、Na2CO3；NaOH；

（3）無色濾液B中加入過量稀硝酸無氣泡產(chǎn)生，說明碳酸鈉沒有過量，則濾液中一定含有氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氯化鈉，可能含有過量的氯化鋇，因此再加入硝酸銀溶液，現(xiàn)象一定會(huì)有氯離子和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生的氯化銀沉淀；根據(jù)（2）的分析無色溶液D中的溶質(zhì)含有氯化鈣、氯化鋇和氯化氫；故答案為：產(chǎn)生白色沉淀；CaCl2、BaCl2、HCl．29、CaCO3Ca（OH）2CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O復(fù)分解干燥劑【分析】【解答】（1）甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中甲是大理石的主要成分，所以甲是碳酸鈣，乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，所以乙是二氧化碳，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以丙是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以丁是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以甲是CaCO3，丁是Ca（OH）2；

（2）反應(yīng)③是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；

（3）通過推導(dǎo)可知；丙是氧化鈣，在生活中可以做干燥劑；

故答案為：（1）CaCO3，Ca（OH）2；

（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；復(fù)分解；

（3）干燥劑．

【分析】根據(jù)甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中甲是大理石的主要成分，所以甲是碳酸鈣，乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，所以乙是二氧化碳，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以丙是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以丁是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．30、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；所以C就是二氧化碳進(jìn)行解答；

（2）C是一種常見的建筑材料，可以確定C可能是碳酸鈣，可以猜想B是碳酸鈉，A是氫氧化鈣，將推出的各個(gè)物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證，各個(gè)步驟都滿足，說明猜想正確．【解析】【解答】解：（1）C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，所以C就是二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；

（2）C是一種常見的建筑材料，可以確定C可能是碳酸鈣，化學(xué)式為CaCO3；可以猜想B是碳酸鈉，A是氫氧化鈣，將推出的各個(gè)物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證，各個(gè)步驟都滿足，說明猜想正確．所以A是氫氧化鈣，B是碳酸鈉，C是碳酸鈣，D是氫氧化鈉，E是二氧化碳，D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

故答案為：（1）CO2；

（2）CaCO3；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．六、探究題(共1題，共4分)31、紅磷燃燒，冒出大量的白煙；氮?dú)?；不支持；將集氣瓶?nèi)的氧氣全部消耗掉；A；紅磷燃燒的