2025年滬教新版必修1生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版必修1生物下冊月考試卷403考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、細胞學(xué)說建立于19世紀；揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，下列符合細胞學(xué)說的是()

①一切動植物都由細胞發(fā)育而來。

②病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。

③細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。

④細胞分原核細胞和真核細胞兩大類。

⑤細胞是一個相對獨立的單位。

⑥一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成A.①③⑤⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤2、下列關(guān)于生物組織中有機物成分鑒定實驗的敘述錯誤的是（）A.雙縮脲試劑B液呈淺藍色，雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈紫色B.向淀粉水解后的產(chǎn)物中加入斐林試劑，即會產(chǎn)生磚紅色沉淀C.用顯微鏡觀察花生種子含有脂肪需使用50%的酒精洗去浮色D.配制斐林試劑與雙縮脲試劑時使用的氫氧化鈉的濃度相同3、用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞；觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是（）

A.該細胞不可能是根尖分生區(qū)的細胞B.AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大C.BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結(jié)果4、下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（）A.顫藻進行光合作用離不開葉綠體的作用B.雞的成熟紅細胞的有氧呼吸離不開線粒體的作用C.菠菜根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂離不開高爾基體的作用D.吞噬細胞對抗原—抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用5、下圖表示葉綠體中色素的吸收光譜。據(jù)圖判斷；以下說法錯誤的是（）

A.據(jù)圖在研究葉綠素的過程中，為減少類胡蘿卜素的干擾，最好選用紅光B.進入到秋季，植物對420nm～470nm波長的光的利用量減少C.被葉綠素吸收的光能會轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能D.用600nm左右波長的光比450nm左右波長的光更有利于提高光合作用強度6、觀察細胞結(jié)構(gòu)時，下列說法正確的是()A.低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細準焦螺旋B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細胞，可直接使用高倍顯微鏡C.視野中有異物，轉(zhuǎn)動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在物鏡上D.制作口腔上皮細胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋上蓋玻片7、蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，在生物體內(nèi)承擔(dān)著多種多樣的功能。下列物質(zhì)與所列蛋白質(zhì)功能相符的是（）A.脂肪酶—調(diào)節(jié)功能B.糖蛋白—信息傳遞C.胰島素—免疫功能D.抗體—催化功能評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、細胞有原核細胞和真核細胞兩種類型，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.原核細胞和真核細胞都具有DNA和RNA兩種核酸B.原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別是有無核膜包被的細胞核C.原核細胞和真核細胞中都具有核糖體D.肺炎雙球菌、大腸桿菌、酵母菌等都是原核生物9、若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法正確的是（）A.此生物是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原B.上述四種糖類不可能存在于同一細胞中C.上述糖類的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物物有的糖D.淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖10、已知某種蛋白Y將ATP水解時；可產(chǎn)生無機磷。為研究不同濃度藥物X對蛋白Y的作用，科研人員進行了如下實驗：

30分鐘→孔雀綠（與無機磷反應(yīng)生成綠色）→定量分析綠色深淺實驗結(jié)果如圖所示；下列說法正確的是（）

A.對照組應(yīng)加入溶解藥物X的溶劑，蛋白活性相對值為1B.蛋白Y催化ATP水解時，一般與胞內(nèi)吸能反應(yīng)相聯(lián)系C.藥物X能抑制蛋白Y的活性，濃度大于5.5mg·L-1時抑制作用減弱D.緩沖液和室溫為無關(guān)變量，綠色越深說明蛋白Y活性越強11、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成細胞的元素和化合物，圖中序號代表不同的化合物，面積不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表兩大類化合物。請據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（）

A.若Ⅳ代表蛋白質(zhì)，Ⅶ代表糖類和核酸，則Ⅵ代表脂肪B.V在細胞中大多以化合物的形式存在C.Ⅲ在人體中的含量常隨年齡的的增加而減少D.Ⅱ中幾種化合物共有的化學(xué)元素是H、O12、如下圖所示：甲圖中①②表示物鏡，③④表示目鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（）

A.丙中觀察到的高倍圖像應(yīng)是圖甲中①④⑤條件下觀測所得B.若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍C.乙轉(zhuǎn)為丙觀察時調(diào)節(jié)順序為：移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋D.欲放大觀察乙圖左下方的細胞成丙圖狀態(tài)時，應(yīng)先向左下方移動裝片13、有關(guān)下列生物的敘述錯誤的是（）

①金黃色葡萄球②藍細菌③支原體④酵母菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮細胞⑦噬菌體A.①②③④⑤⑥可獨立完成所有生命活動B.①②③⑤都沒有成形的細胞核C.①②③④⑤⑥都具有相似的細胞膜和細胞質(zhì)，體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性D.②與⑦最大的區(qū)別在于⑦沒有擬核14、下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是（）A.載體蛋白運輸物質(zhì)具有選擇性是由其結(jié)構(gòu)決定的B.RNA聚合酶和mRNA可經(jīng)核孔向細胞核內(nèi)運輸C.神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于主動運輸D.小分子物質(zhì)可能通過胞吐的方式運輸?shù)郊毎?5、圖甲和圖乙分別是用紫色洋蔥鱗片葉外表皮和內(nèi)表皮觀察質(zhì)壁分離過程中的視野，圖甲細胞浸潤在0．3g·mL-1的蔗糖溶液中，圖乙細胞浸潤在滴加有伊紅（不能被植物細胞吸收）的0．3g·mL-1的蔗糖溶液中；下列敘述正確的是（）

A.為了讓細胞充分浸潤在相應(yīng)溶液中，需用吸水紙在蓋玻片另一側(cè)重復(fù)吸引B.細胞液濃度的差異可導(dǎo)致原生質(zhì)層收縮程度不同C.由于細胞壁不具有選擇透過性，因此圖乙細胞中被染成紅色的是原生質(zhì)層D.質(zhì)壁分離復(fù)原后，細胞內(nèi)外滲透壓不一定相等16、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成細胞的元素和化合物，圖中序號代表不同的化合物，面積不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表兩大類化合物。請據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（）

A.若Ⅳ代表蛋白質(zhì)，Ⅶ代表糖類和核酸，則Ⅵ代表脂肪B.V在細胞中大多以化合物的形式存在C.Ⅲ在人體中的含量常隨年齡的的增加而減少D.Ⅱ中幾種化合物共有的化學(xué)元素是H、O評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、請根據(jù)課本內(nèi)容填空：

（1）科學(xué)家根據(jù)細胞內(nèi)_____________________________；把細胞分為真核細胞和原核細胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是__________________________________________。

（3）“體驗制備細胞膜的方法”實驗中；選擇的細胞一般是___________________。

（4）研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能時；將各種細胞器分離開來的實驗方法是____________________。

（5）染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是____________________________________________。18、①_____：催化效率比無機催化劑高許多。

②_____：每種酶只能催化_____的化學(xué)反應(yīng)。

③酶需要較溫和的作用條件：在_____條件下，酶的活性最高。_____偏高和偏低，酶的活性都會明顯降低。19、細胞代謝。

（1）概念：細胞中每時每刻都進行著許多________；統(tǒng)稱為細胞代謝。

（2）條件：需____的催化。

（3）意義：細胞代謝是_______________的基礎(chǔ)。20、動物細胞沒有______，因此選擇動物細胞制備_______更加容易。研究發(fā)現(xiàn)，細胞膜主要由______和_______組成。此外，還有少量的_____。其中脂質(zhì)約占細胞膜總量的______，蛋白質(zhì)約占______，糖類占______。21、科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫溢為有核和_____的兩半，中間只有很少的細胞質(zhì)相連。結(jié)果，有核的一半能____，無核的一半則_____分裂。當(dāng)有核的一半分裂到16~32個細胞時，如果這時一個細胞核擠到_____的一半，這一半也會開始分裂。最后兩半都能發(fā)育成正常的_____，只是原來無核的一半發(fā)育得_____一些。22、來源：動物：__________植物：____23、酶的本質(zhì)：酶是______產(chǎn)生的具有________的有機物，其中絕大多數(shù)酶是_______。24、按課本原文填空。

(1)生物大分子的基本骨架是________。

(2)細胞核是遺傳信息庫；是______和_____的控制中心。

(3)鹽酸能夠改變細胞膜的通透性；加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的________分離。

(4)為了對細胞中的各種細胞器進行分析；通常用______法將它們相互分離。

(5)酶的作用機理是能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的______。

(6)細胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP______的反應(yīng)相聯(lián)系。（填“水解”或“合成”）

(7)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式______。評卷人得分四、實驗題(共3題，共24分)25、（在研究溫度對某種酶活性的影響時；可以通過一種指示劑來追蹤反應(yīng)物分解過程（指示劑最初為紅色，當(dāng)反應(yīng)物完全被分解后，指示劑就會變成黃色）。各試管的實驗處理和一段時間后的結(jié)果見下表?；卮鹣铝袉栴}：

。試管號。

溫度（℃）

指示劑初始顏色。

指示劑最終顏色。

1

0

紅色。

紅色。

2

10

紅色。

橘黃色。

3

40

紅色。

黃色。

4

60

紅色。

橘黃色。

5

100

紅色。

紅色。

（1）本實驗的自變量是溫度；無關(guān)變量有pH；___（寫出2種）等。

（2）在表中___（填溫度）條件下；該酶的活性最高。要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì)是否為蛋白質(zhì)，可選用___試劑進行實驗。

（3）1號試管中的指示劑顏色沒有改變的原因是___。

（4）為了進一步確定該酶的最適溫度，需要在表中____（填溫度范圍）設(shè)置更小的溫度梯度進行探究。26、根據(jù)下圖動物呼吸作用強度測定裝置；下列實驗材料用具；完成哺乳動物呼吸作用強度與外界環(huán)境溫度關(guān)系的實驗并回答有關(guān)問題。

一；實驗?zāi)康摹?/p>

驗證哺乳動物隨外界環(huán)境溫度升高呼吸強度降低。

二；實驗原理。

1.哺乳動物的體溫能在一定范圍內(nèi)保持相對的恒定，這種體溫的相對恒定是由于完善的調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)的機體產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果。當(dāng)處于炎熱環(huán)境中，皮膚里的溫覺感受器接受刺激后，將興奮傳入____________中的體溫調(diào)節(jié)中樞；通過中樞的調(diào)節(jié)，使皮膚血管舒張，增加皮膚的血流量，從而使散熱量增加，保持體溫相對恒定。

2.動物產(chǎn)熱的主要方式為細胞的有氧呼吸，請寫出細胞有氧呼吸的總反應(yīng)式：_______________。

3.動物有氧呼吸作用強度；可以通過單位時間耗氧量作為衡量標(biāo)定耗氧量，可用動物呼吸作用強度測定裝置進行測定并按內(nèi)筒與外筒高度差計算。

三；實驗材料與工具。

動物呼吸作用強度測定裝置4套；恒溫培養(yǎng)箱4個、小白鼠若干只、計時器、標(biāo)簽紙等。

四；實驗步驟。

1.將四個恒溫培養(yǎng)箱分別調(diào)節(jié)成10℃；20℃、30℃、40℃；并編號為甲、乙、丙、丁組。

2.__________________________________________；分別裝入4套呼吸作用強度測定裝置中。

3.將4套裝有小白鼠的裝置分別放入4個不同溫度的恒溫培養(yǎng)箱中.

4.計時一段時間后；觀察記錄數(shù)據(jù)。

五；實驗結(jié)果。

設(shè)計表格用于結(jié)果統(tǒng)計：_________________

六；實驗結(jié)論及解釋:

①實驗結(jié)論：________________________________________________________。

②解釋：_______________________________________。27、回答下列光合作用的相關(guān)問題：

I．為研究施用不同的肥料對小麥光合作用和產(chǎn)量的影響；科研人員用某品種的小麥進行了實驗研究，下表為部分實驗結(jié)果（氣孔導(dǎo)度表示氣孔開放程度）。

。肥料葉綠素a（mg·dm-2）葉綠素b（mg·dm-2）葉面積（cm2）氣孔導(dǎo)度（mmol·m-2·s-1）產(chǎn)量（103kg·hm-2）常規(guī)化肥6．951．6978．240．4599．0大豆餅肥7．792．1476．210．19914．2羊糞8．122．2385．170．51217．0沼肥8．212．6986．390．51917．7對照6．011．3565．320．4068．3（1）上述實驗研究過程中，下列操作沒有必要的是_____________。

A．各組實驗田之間設(shè)置隔離裝置。

B．各組的灌溉時間和灌溉量一致。

C．各組的生產(chǎn)管理模式保持一致。

D．各組所用肥料均需經(jīng)滅菌處理。

（2）由表可知，種植小麥最好施用_____________，請從光合作用角度分析該肥料導(dǎo)致小麥高產(chǎn)的原因：_______________________________________。

Ⅱ．人工光合作用系統(tǒng)可利用太陽能合成糖類；相關(guān)裝置及過程如下圖所示，其中模塊3中的甲；乙表示物質(zhì)，模塊3中的反應(yīng)過程與葉綠體基質(zhì)內(nèi)糖類的合成過程相同。

（3）該系統(tǒng)中執(zhí)行相當(dāng)于葉綠體中光反應(yīng)功能的模塊是_____________。

①模塊1②模塊2③模塊3

A．①②B．①③C．②③D．①②③

（4）模塊3中的甲可與CO2結(jié)合，甲為_____________。若正常運轉(zhuǎn)過程中氣泵突然停轉(zhuǎn)，則短時間內(nèi)乙的含量將_____________（填“增加”“不變”或“減少”）。

（5）在與植物光合作用固定的CO2量、三碳化合物還原量相等的情況下，該系統(tǒng)糖類的積累量_____________（填“高于”“等于”或“低于”）植物，原因是__________________________。

（6）實驗人員不斷加大氣泵工作效率，不斷增大進入該裝置CO2量，但當(dāng)CO2濃度提高到一定程度后，裝置中糖類產(chǎn)生的速率不再升高，其原因可能是__________________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】

細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的；其內(nèi)容為：

（1）細胞是一個有機體；一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；

（2）細胞是一個相對獨立的單位；既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；

（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。

【詳解】

①細胞學(xué)說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來；①正確；

②細胞學(xué)說沒有揭示病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；②錯誤；

③細胞學(xué)說指出新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生；通過細胞分裂產(chǎn)生，③正確；

④細胞學(xué)說沒有揭示細胞分原核細胞和真核細胞兩大類；④錯誤；

⑤細胞是一個相對獨立的單位；既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，⑤正確；

⑥一切動植物都由細胞發(fā)育而來；并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，⑥正確。

故選A。2、B【分析】【分析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。

【詳解】

A；雙縮脲試劑B液是0.01mol/L的硫酸銅溶液；呈淺藍色，雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈紫色，A正確；

B；向淀粉水解后的產(chǎn)物中加入斐林試劑；水浴加熱后會產(chǎn)生磚紅色沉淀，B錯誤；

C；用顯微鏡觀察花生種子含有脂肪；在用蘇丹Ⅲ染液染色后，需使用體積分數(shù)為50%的酒精洗去浮色，C正確；

D；配制斐林試劑與雙縮脲試劑時使用的氫氧化鈉的濃度相同；都是0.01mol/L，D正確。

故選B。3、C【分析】【分析】

植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，原生質(zhì)的伸縮性比細胞壁伸縮性大。當(dāng)外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水，質(zhì)壁收縮，進而質(zhì)壁分離；當(dāng)細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞滲透吸水，使質(zhì)壁分離復(fù)原。據(jù)圖分析：植物細胞浸浴2mol·L-1的蔗糖溶液中，原生質(zhì)體的體積一直減小直至不再變化，說明植物細胞失水，失水過多最終導(dǎo)致細胞死亡；植物細胞浸浴2mol·L-1的乙二醇溶液；原生質(zhì)體的體積先減小后恢復(fù)，即細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原。

【詳解】

A；能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的細胞是成熟的（具有大液泡）活的植物細胞；根尖分生區(qū)細胞無大液泡，不能發(fā)生如圖所示的質(zhì)壁分離，故不可能為根尖分生區(qū)細胞，A正確；

B；AB段原生質(zhì)層的相對體積減少；說明細胞失水，細胞液濃度在逐漸增大，B正確；

C；BC段原生質(zhì)體的體積逐漸變大；說明細胞在吸水，是活細胞，C錯誤；

D、KNO3溶液的離子也可以進入細胞液；可得到類似乙二醇溶液的結(jié)果，D正確。

故選C。4、A【分析】【分析】

原核細胞和真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有成形的細胞核。此外；原核細胞的細胞質(zhì)中只有核糖體一種細胞器。哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器，但雞不屬于哺乳動物，所以雞的成熟紅細胞含有細胞核和復(fù)雜的細胞器。

【詳解】

A；顫藻為原核生物；沒有葉綠體，A錯誤；

B；雞的成熟紅細胞含有細胞核和細胞器；其有氧呼吸離不開線粒體的作用，B正確；

C；高爾基體在植物細胞分裂過程中可參與細胞壁的形成；故菠菜根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂離不開高爾基體的作用，C正確；

D；溶酶體含有多種水解酶；能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，所以吞噬細胞對抗原-抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用，D正確。

故選A。5、D【分析】【分析】

分析題圖：葉綠素（葉綠素a和葉綠素b）主要吸收紅光和藍紫光；胡蘿卜素（屬于類胡蘿卜素）；主要吸收藍紫光；四種色素對綠光的吸收最少。

【詳解】

A；由圖可知；類胡蘿卜素主要吸收400nm～500nm波長的光，即藍紫光區(qū)，在研究葉綠素的過程中，為減少類胡蘿卜素的干擾，最好選用紅光區(qū)，A正確；

B；進入秋季；葉子變黃，葉綠素含量減少，植物對420nm～470nm波長的光的利用量減少，B正確；

C；被葉綠素吸收的光能在光反應(yīng)階段會轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能；C正確；

D；葉綠素吸收420nm～470nm波長的光較多；因此用450nm左右波長的光比600nm左右波長的光更有利于提高光合作用強度，D錯誤。

故選D。6、C【分析】【分析】

顯微鏡中視野中污物可能存在的位置：物鏡；目鏡或裝片。一般利用排除法進行判斷；方法如下：先移動裝片，污物動則在裝片上；不動再轉(zhuǎn)換目鏡，污物動在目鏡上，不動就在物鏡上。

【詳解】

A、低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)光圈或反光鏡，A錯誤；

B、用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細胞時，應(yīng)先直接使用低倍顯微鏡觀察，再用高倍顯微鏡觀察，B錯誤；

C、視野中有異物，轉(zhuǎn)動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，說明異物不在目鏡上，移動裝片也不動，說明異物不在裝片上，則異物在物鏡上，C正確；

D、制作口腔上皮細胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴生理鹽水，然后蓋玻片先一邊接觸載玻片，然后再慢慢放下。而滴加清水，會使口腔上皮細胞吸水漲破，D錯誤。

故選C。7、B【分析】【詳解】

脂肪酶催化脂肪水解為甘油和脂肪酸，不屬于調(diào)節(jié)功能，A錯誤；糖蛋白和細胞之間的識別有關(guān)，可與信息分子結(jié)合起信息傳遞作用，B正確；胰島素是降血糖的唯一激素，具有調(diào)節(jié)血糖代謝的功能，不具有免疫功能，C錯誤；抗體能特異性與抗原結(jié)合，所以具有免疫功能，但不具有催化功能，D錯誤。二、多選題(共9題，共18分)8、A:B:C【分析】【分析】

原核細胞與真核細胞相比；最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜；核仁和染色體。原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

【詳解】

A；原核細胞和真核細胞均屬于細胞生物；細胞生物都具有DNA和RNA兩種核酸，A正確；

B；原核細胞與真核細胞相比；最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，B正確；

C；原核細胞和真核生物共有一種細胞器--核糖體；C正確；

D；肺炎雙球菌、大腸桿菌屬于原核生物；酵母菌是真核生物，D錯誤。

故選ABC。9、A:B:D【分析】【分析】

根據(jù)題意“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”；在生物體中將淀粉分解最終合成糖原，可以看出是在動物體內(nèi)完成的。

【詳解】

A；該生物能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原；應(yīng)是動物，糖原是動物特有的多糖，A正確；

B；淀粉、麥芽糖只存在于植物細胞內(nèi)；糖原只存在于動物細胞內(nèi)，故上述四種糖類不可能存在于同一細胞中，B正確；

C；上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化可發(fā)生在同一生物體內(nèi)（動物體內(nèi)）；淀粉→麥芽糖→葡萄糖可發(fā)生在動物的消化道中，葡萄糖→糖元可發(fā)生在動物細胞中，C錯誤；

D；淀粉是植物細胞中儲存能量的多糖；糖原是動物細胞中的多糖，麥芽糖是由兩分子單糖脫水縮合而成的二糖，D正確。

故選ABD。10、A:B:D【分析】【分析】

根據(jù)題干信息和圖形分析；該實驗的目的是研究不同濃度藥物X對蛋白Y的作用，因此實驗的自變量是藥物X的濃度，因變量是蛋白Y活性的相對值，曲線顯示，隨著藥物X的濃度的增加，蛋白Y活性的相對值先相對穩(wěn)定后逐漸降低。

【詳解】

A；該實驗的自變量是藥物X的濃度；根據(jù)對照性原則和單一變量原則，對照組應(yīng)加入溶解藥物X的溶劑，蛋白活性相對值為1，A正確；

B；蛋白Y催化ATP水解時；會釋放能量，往往與細胞內(nèi)吸能反應(yīng)相聯(lián)系，B正確；

C；由曲線可知；藥物X能抑制蛋白Y的活性，且濃度越高抑制作用越強，C錯誤；

D；實驗的自變量是藥物X的濃度；因變量是蛋白Y活性的相對值，而緩沖液和室溫為無關(guān)變量，綠色越深說明產(chǎn)生的無機磷越多，進而說明蛋白Y活性越強，D正確。

故選ABD。11、A:B【分析】【分析】

1；組成細胞的化合物包括無機物和有機物；無機物包括水和無機鹽，有機物包括蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類和核酸，鮮重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有機物是蛋白質(zhì)。

2；由題圖信息分析可知；圖表示組成細胞的化合物，由圖中各化合物含量可知，Ⅰ為無機物，Ⅱ為有機物，Ⅲ為水，Ⅴ為無機鹽，Ⅳ為蛋白質(zhì)，Ⅵ為脂質(zhì)，VII為糖類或者核酸。

【詳解】

A；由分析可知；Ⅱ代表有機物，若Ⅳ代表蛋白質(zhì)，Ⅶ代表糖類和核酸，則Ⅵ代表脂質(zhì)，而不是脂肪，A錯誤；

B；V為無機鹽；無機鹽在細胞中大多以離子形式存在，B錯誤；

C；Ⅲ為水；在人體中的含量常隨年齡的的增加而減少，C正確；

D；Ⅱ為有機物；包括蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)、核酸等，Ⅱ中共有的化學(xué)元素是C、H、O，Ｄ正確。

故選AB。12、A:C:D【分析】【分析】

由圖甲分析可知；①②表示物鏡，物鏡越長放大倍數(shù)越大，則①的放大倍數(shù)大于②；③④表示目鏡，目鏡越長放大倍數(shù)越小，則③的放大倍數(shù)小于④；⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，物鏡與載玻片距離越近，放大倍數(shù)越大，則⑤的放大倍數(shù)大于⑥。乙為低倍鏡下觀察到的物象，丙為高倍鏡下觀察到的物象。

【詳解】

A；目鏡放大倍數(shù)與鏡筒長度成反比；物鏡成正比，①④分別為高倍物鏡、目鏡，放大倍數(shù)越大，物鏡與載玻片之間的距離越近，觀察物像丙為高倍鏡組合，應(yīng)選用甲中①④⑤組合，A正確；

B；顯微鏡的放大倍數(shù)指的是長或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)；若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的100倍，B錯誤；

C；乙轉(zhuǎn)為丙觀察是從低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡；正確調(diào)節(jié)順序：移動裝片到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，C正確；

D；顯微鏡成像是倒立的像；故想放大觀察乙圖左下方的細胞成丙圖狀態(tài)時，應(yīng)先向左下方移動裝片，D正確。

故選ACD。13、A:D【分析】【分析】

原核生物與真核生物的根本區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核。原核生物無核膜；細胞質(zhì)中只有核糖體一種細胞器，細胞壁主要成分是肽聚糖。真核細胞有核膜，細胞質(zhì)中有多種細胞器，植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。常見的原核生物菌；放線菌、支原體、藍藻和衣原體。

【詳解】

A；①②③④⑤是單細胞生物；可獨立完成所有生命活動，⑥是組成人體的細胞，不可以獨立完成所有生命活動，A錯誤；

B；①②③⑤是原核生物；都沒有成形的細胞核，B正確；

C；①②③④⑤⑥都具有相似的細胞膜和細胞質(zhì)；體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性，C正確：

D；②與⑦最大的區(qū)別在于⑦沒有細胞結(jié)構(gòu)；D錯誤。

故選AD。14、A:D【分析】【分析】

。特點、舉例被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散協(xié)助擴散運輸方向（逆、順濃度梯度）高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要不需要需要是否消耗細胞的代謝的能量不需要不需要需要代表例子水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通過紅細胞等Na+、K+等離子通過細胞膜；葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細胞

【詳解】

A；載體蛋白運輸物質(zhì)時需要與被運輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合；載體蛋白的結(jié)構(gòu)決定了其運輸?shù)倪x擇性，A正確；

B；RNA聚合酶通過核孔進入細胞核催化轉(zhuǎn)錄過程；mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，B錯誤；

C、神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于協(xié)助運輸；C錯誤；

D；小分子物質(zhì)如神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿可能通過胞吐的方式運輸?shù)郊毎猓籇正確。

故選AD。15、A:B:D【分析】【分析】

1；質(zhì)壁分離發(fā)生的條件：（1）細胞保持活性；（2）成熟的植物細胞；即具有大液泡和細胞壁；（3）細胞液濃度要小于外界溶液濃度。

2；用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離；看到的現(xiàn)象是：液泡體積變小，原生質(zhì)層與細胞壁分離，細胞液顏色加深。

【詳解】

A；從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液后；在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復(fù)幾次，細胞就充分浸潤在蔗糖溶液中，A正確；

B；細胞發(fā)生質(zhì)壁分離是由于細胞液濃度小于外界溶液濃度；在一定范圍內(nèi)濃度差越大，細胞的質(zhì)壁分離程度越大，其原生質(zhì)層收縮程度越大，故細胞液濃度的差異可導(dǎo)致原生質(zhì)層收縮程度不同，B正確；

C；由于細胞壁是全透性的；因此圖乙細胞中被染成紅色的是原生質(zhì)層與細胞壁之間的部分，C錯誤；

D；質(zhì)壁分離的細胞復(fù)原后；由于細胞壁的存在，水分子進出細胞達到平衡時，細胞液的滲透壓可能大于或等于外界溶液的滲透壓，故質(zhì)壁分離復(fù)原后，細胞內(nèi)外滲透壓不一定相等，D正確。

故選ABD。

【點睛】16、A:B【分析】【分析】

1；組成細胞的化合物包括無機物和有機物；無機物包括水和無機鹽，有機物包括蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類和核酸，鮮重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有機物是蛋白質(zhì)。

2；由題圖信息分析可知；圖表示組成細胞的化合物，由圖中各化合物含量可知，Ⅰ為無機物，Ⅱ為有機物，Ⅲ為水，Ⅴ為無機鹽，Ⅳ為蛋白質(zhì)，Ⅵ為脂質(zhì)，VII為糖類或者核酸。

【詳解】

A；由分析可知；Ⅱ代表有機物，若Ⅳ代表蛋白質(zhì)，Ⅶ代表糖類和核酸，則Ⅵ代表脂質(zhì)，而不是脂肪，A錯誤；

B；V為無機鹽；無機鹽在細胞中大多以離子形式存在，B錯誤；

C；Ⅲ為水；在人體中的含量常隨年齡的的增加而減少，C正確；

D；Ⅱ為有機物；包括蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)、核酸等，Ⅱ中共有的化學(xué)元素是C、H、O，Ｄ正確。

故選AB。三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【分析】

1；真核細胞與原核細胞區(qū)別是否有核膜包被的細胞核；

2；乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細胞器的膜結(jié)構(gòu)；這樣得到的細胞膜比較純；

3；分離細胞器的方法是差速離心法；

4；染色質(zhì)與染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式。

【詳解】

（1）科學(xué)家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核；把細胞分為真核細胞和原核細胞兩類細胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶消化。

（3）“體驗制備細胞膜的方法”實驗中；選擇的細胞一般是哺乳動物成熟的紅細胞，因為乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細胞器的膜結(jié)構(gòu)，這樣得到的細胞膜比較純。

（4）研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能時；將各種細胞器分離開來的實驗方法是差速離心法。

（5）染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

【點睛】

本題考查真核生物和原核生物的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準確判斷的能力?！窘馕觥坑袩o以核膜為界限的細胞核高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶消化哺乳動物成熟的紅細胞差速離心法同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)18、略

【解析】①.高效性②.專一性③.一種或一類④.適宜的溫度和pH⑤.溫度或pH19、略

【分析】【詳解】

細胞代謝：

（1）概念：細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng)；統(tǒng)稱為細胞代謝。

（2）條件：需酶的催化。

（3）意義：細胞代謝是細胞生命活動的基礎(chǔ)?！窘馕觥竣?化學(xué)反應(yīng)②.酶③.細胞生命活動20、略

【解析】①.細胞壁②.細胞膜③.脂質(zhì)④.蛋白質(zhì)⑤.糖類⑥.50%⑦.40%⑧.2%~10%21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】無核分裂停止無核胚胎慢22、略

【解析】①.呼吸作用②.呼吸作用和光合作用23、略

【解析】①.活細胞②.催化作用③.蛋白質(zhì)24、略

【分析】【分析】

1；觀察細胞中DNA和RNA的分布的原理。

DNA主要分布在細胞核內(nèi)；RNA大部分存在于細胞質(zhì)中。甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠；吡羅紅混合染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進人細胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。

2；生物大分子都有碳鏈為基本骨架；細胞核控制著細胞的代謝和遺傳；酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

【詳解】

(1)生物大分子以碳鏈為基本骨架。

(2)細胞核是遺傳信息庫；是細胞代謝和遺傳的控制中心。

(3)鹽酸能夠改變細胞膜的通透性；加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和DNA分離。

(4)通常用差速離心法將細胞中的各種細胞器的分離。

(5)酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能；從而使反應(yīng)速率加快。

(6)細胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系；而放能反應(yīng)往往與ATP的合成相聯(lián)系。

(7)氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位，其結(jié)構(gòu)通式為：

【點睛】

強調(diào)對課本中黑體字的理解和記憶是解答本題的關(guān)鍵！熟知實驗的原理是解答本題的另一關(guān)鍵！【解析】碳鏈遺傳代謝DNA與蛋白質(zhì)差速離心活化能水解四、實驗題(共3題，共24分)25、略

【分析】【分析】

由題意可知；本實驗的自變量是不同的溫度，因變量是指示劑的顏色變化。根據(jù)表格信息可知，圖中溫度中40℃時，指示劑最終顯示黃色，說明此時酶活性最強。

【詳解】

（1）本實驗的自變量是溫度；反應(yīng)時間；反應(yīng)物的濃度、pH、反應(yīng)物的量等均為無關(guān)變量。

（2）圖中40℃時最終顯示黃色；說明該溫度下反應(yīng)物徹底分解，該酶的活性最高。要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì)是否為蛋白質(zhì)，可選用雙縮脲試劑進行實驗，觀察是否會出現(xiàn)紫色反應(yīng)。

（3）1號試管中處于0℃條件下；此時溫度較低，抑制酶的活性，導(dǎo)致反應(yīng)物沒有被分解，故指示劑顏色沒有改變。

（4）要確定該酶的最適溫度；需要在10~60℃之間設(shè)置更小的溫度梯度進行探究，觀察每組試管中指示劑初始的顏色變化。

【點睛】

圖中溫度較少，只能說明實驗所用溫度中40℃時酶活性最強，不能說明其為最適溫度，要確定最適溫度，還需要設(shè)置溫度梯度進行探究。【解析】反應(yīng)時間、反應(yīng)物的濃度40℃雙縮脲在0℃條件下，該酶的活性受到抑制，導(dǎo)致反應(yīng)物沒有被分解10~60℃26、略

【分析】試題分析：該實驗的目的是驗證哺乳動物隨外界環(huán)境溫度升高呼吸強度降低。哺乳動物的體溫能在一定范圍內(nèi)保持相對的恒定；這種體溫的相對恒定是由于完善的調(diào)節(jié)制，實現(xiàn)的機體產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果。而體內(nèi)熱量來源于物質(zhì)在細胞內(nèi)氧化分解（呼吸作用），當(dāng)外界溫度升高時，哺乳動物體表溫度與外界溫度的溫差變小，直接散熱減少，產(chǎn)熱量也相應(yīng)降低；同時處于炎熱環(huán)境中，皮膚里的接受刺激后，將興奮傳入下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過中樞的調(diào)節(jié)，使皮膚血管舒張，增加皮膚的血流量，汗液分泌增加，從而使散熱量增加，保持體溫相對恒定。

二；實驗原理。

1.體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。

2.有氧呼吸的總反應(yīng)式為：C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量。

四；實驗步驟。