2025年蘇科版八年級物理下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版八年級物理下冊月考試卷925考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、關于超聲和次聲，下列說法中正確的是（）A.超聲就是速度超過340m/s的聲音B.超聲在水中比空氣中傳得快，傳得遠C.次聲就是沒有傳聲介質，使人聽不見的聲音D.超聲可以越過一定厚度的真空向前傳播2、正常的眼睛戴上度數較大的凸透鏡后，會（）A.沒有影響B(tài).成像在視網膜前方C.成像在視網膜的后方D.看得更清楚3、下列事例中；運用相同科學研究方法的是（）

①用光線描述光的傳播；

②用水流比作電流；

③用磁感線描述磁場；

④用總電阻替代兩個串聯的電阻．A.①、②B.①、③C.②、④D.③、④4、檢查視力的時候；視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像．如圖所示，則如下說法正確的是（）

A.視力表在鏡中的像與視力表相距4.7mB.視力表在鏡中的像與被測者相距4.4mC.視力表在鏡中的像與被測者相距4.7mD.視力表在鏡中的像與被測者相距5.3m5、一捆粗細均勻的銅絲，質量為9kg

銅絲的橫截面積是25mm2.

這捆銅線的長度約為(

已知銅的密度是8.9隆脕103Kg/m3)

A.4m

B.40m

C.400m

D.4000m

6、在如下圖所示的各圖象中；用來表示勻速運動的圖象是（）

A.①②B.②④C.①④D.②③評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、某人分別用如圖所示的兩種方法挑著同一物體行走，圖(b)

中肩受到的壓力______圖(b)

中受到的壓力.

圖(a)

中手施加的動力______圖(b)

中手施加的動力(

均選填：“小于”；“等于”或“大于”).

如圖(c)

所示；在不考慮繩和動滑輪重及摩擦的情況下，建筑工人經過10s

將重為400N

的物體勻速提升了2m

則繩子自由端移動的速度是______m/s

工人拉繩的力F

的大小為______N.

如圖(d)

所示，是一輛搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受總重力G=1000N

推車時，人手向上的力F

應為______N.

8、__________實驗證明了大氣壓強的存在，__________實驗測量了大氣壓強的值．9、彈簧被拉長，說明力能改變物體的______；雞蛋砸石頭會破，說明物體間力的作用是______的.

10、在國際單位中長度的主單位是____，長度的基本測量工具是____，在使用前，要注意觀察它的____、____和____．測量結果由____和____組成．11、小潘準備研究玻璃板下方的物體成像情況．他在白紙上畫一條黑線，保持玻璃板和黑線的位置不變，從三個不同角度觀察，其觀察到的實驗現象如圖（a）、（b）和（c）所示．再用另一厚度不同的玻璃板重復上述實驗；其觀察到的實驗現象如圖（d）；（e）和（f）所示．

（1）分析比較圖（a）、（b）、（c）或（d）、（e）、（f）可得的初步結論是：____．

（2）分析比較圖（a）、（d）或（c）、（f）可得的初步結論是：____．12、閃電打雷時總是先看到閃電再聽到雷聲，這是因為在空氣中____．如果某次閃電后3s聽到雷聲，則閃電處離人耳的距離為____m．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、在總功相同時，機械效率高的機械，有用功就越多．____．（判斷對錯）14、天平是一個等臂杠桿．____．（判斷對錯）15、測量物體的長度時，刻度尺的精確程度直接影響測量的結果．____（判斷對錯）16、光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°____．（判斷對錯）17、只要物體振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音．____．18、應用物質密度的知識，可以辨別金銀飾品的真?zhèn)危ㄅ袛鄬﹀e）評卷人得分四、解答題(共3題，共27分)19、人體的密度與水的密度很相近，根據你的身體的質量，估測自己身體的體積V=

______？20、體積為0.002m3的長方體，沒入水中靜止后，該物體最終懸浮在水中，當它受到水的向上的壓力是30N時，它受到水的向下的壓力是____N．（g=10N/kg）21、錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料制成的小顆粒，錄音時，磁帶劃過磁頭，磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化，從而記錄有關磁性變化的信息，如圖是錄音磁頭的工作原理．請標出在這一瞬間鐵心缺口處的兩個磁極名稱和線圈中的電流方向．評卷人得分五、作圖題(共1題，共4分)22、在圖中畫出通過透鏡后的折射光線．

評卷人得分六、其他(共4題，共28分)23、有兩個大小相同外表涂有相同防護漆的立方體，已知其中一個是鐵塊，另一個是木塊．請你在不損壞防護漆的前提下，用一種方法鑒別它們，寫出你的方法，并說出這樣做的道理．24、（2014?沈陽）如圖所示的茶杯在底部裝有可拆卸的網盒，將茶葉放在網盒中，可以防止沏茶時茶葉由于受到____的作用漂在水面上，省去了吹拂茶葉帶來的不便．倒入開水后茶香四溢，這是____現象．此時可以看到茶杯中網盒變大的____（填“實像”或“虛像”）．25、汽車沿著盤山公路駛上高高的山峰，上山的公路之所以修的彎彎曲曲，是為了____汽車行駛的路程（選填“增大”或“減小”），達到____的目的．26、大氣壓隨海拔高度的增加而增大，在海平面上大氣壓的數值大約是760mmHg，世界上首次準確測出大氣壓值的實驗是____實驗．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】解：

A；超聲是高于20000Hz的聲波；故A錯誤；

B；超聲屬于聲音；在水中比在空氣中傳播快，故B正確．

C；次聲是低于20Hz的聲音；在人聽到聲音的范圍之外，不是因為沒有傳播介質，故C錯誤；

D；次聲和超聲屬于聲音；不能在真空中傳播，故D錯誤．

故選B．

人的聽覺頻率范圍在20Hz～20000Hz；低于20Hz的聲音為次聲，高于20000Hz的聲波為超聲；15℃，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，不能在真空中傳播．

本題考查了學生對超聲和次聲的了解與掌握，記?。旱陀?0Hz的聲音為次聲，高于20000Hz的聲波為超聲．【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】一個正常人眼鏡，能把來自物體的光會聚在視網膜上，如果戴上度數較大的凸透鏡，眼睛對光的偏折能力增強，這樣來自物體的光在到達視網膜前就會會聚了，所以到達視網膜時就成了一個模糊的光斑了．【解析】【解答】解：眼睛正常的人我們給他戴上度數較大的凸透鏡后；由于凸透鏡對光線有會聚作用，所以本來會聚在視網膜上的光線，不再會聚在視網膜上，而是會聚在視網膜的前面，由于像成在了視網膜的前面，所以其看不清遠處的物體．

故選B．3、B【分析】【解答】解：①用光線描述光的傳播；采用的是模型法。

②用水流比作電流．采用類比法。

③用磁感線描述磁場；采用的是模型法。

④用總電阻替代兩個串聯的電阻．采用等效替代法。

故選B

【分析】解決此題要知道各物理量的研究方法，用合力代替分力是“等效替代法”，光線和磁感線是“模型法”，研究電流時把它與水流相比用的是“類比法”．4、C【分析】【解答】解：

如圖所示；大括號所指示部分為所求距離：

視力表與鏡距離為2.5m；視力表的像離鏡距離也為2.5m，即視力表與它的像距離為2.5m+2.5m=5m；

又由于人在視力表前0.3m；所以人離視力表的像的距離為5m﹣0.3m=4.7m；

即視力表的像離被測者距離為4.7m．

故選C．

【分析】依據平面鏡成像特點，人和人的像相對于鏡面對稱，視力表和視力表的像相對于平面鏡對稱，依據數學知識計算．5、B【分析】【分析】已知銅的密度和質量；利用密度公式可求銅絲的體積，又知道銅絲的橫截面積，可求長度。

本題考查了密度公式的應用，注意利用好體積公式V=SL

單位換算(1mm2=1隆脕10鈭?6m2)

是易錯點?！窘獯稹坑蓨涿?mV

可得；

銅絲的體積：V=m婁脩=9kg8.9隆脕103kg/m3隆脰0.001m3

；

隆脽V=SLS=25mm2=25隆脕10鈭?6m2

隆脿

這捆銅絲的長度：L=VS=0.001m325隆脕10鈭?6m2=40m

。

故選B。

【解析】B

6、B【分析】解：

①圖表示物體運動的s-t圖象；由圖象可知通過的路程隨時間的增加而不變，所以①圖表示物體處于靜止狀態(tài)；

②圖表示物體運動的s-t圖象；由圖象可知通過的路程隨時間的增加而增大，且路程和時間成正比，所以②圖表示物體做勻速直線運動；

③圖表示物體運動的v-t圖象；由圖象可知物體的速度隨時間的增加而增大，所以③圖反映物體在做加速運動；

④圖表示物體運動的v-t圖象；由圖象可知物體的速度隨時間的增加而不變，所以④圖反映物體做勻速直線運動；

綜上分析可知；②和④都做勻速直線運動。

故選：B。

勻速直線運動的特點的圖象有兩種表示方法：s-t圖象和v-t圖象。根據其本質的不同對①；②、③、④逐一分析即可。

本題考查勻速直線運動的特點如何通過圖象來表示。圖象能很直接的反應物體的運動規(guī)律，對于圖象題，首先看清兩個坐標軸所表示的物理量，再順著圖象看隨橫坐標軸變化，縱坐標軸如何變化，找到物體的運動規(guī)律?！窘馕觥緽二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】解：

(1)

可以將前端的手的作用點看做杠桿的支點，肩膀處的支持力認為是動力，物體的重力看做阻力，故可知，在動力臂和阻力不變的情況下，(b)

中的阻力臂更大，所以(b)

中的動力更大，即(b)

中肩膀處的支持力更大，故(b)

中肩膀處的壓力更大；

若肩膀看成支點，根據動力隆脕

動力臂=

阻力隆脕

阻力臂，阻力不變，動力臂不變，(b)

中阻力臂增大，故動力增大，即圖(a)

中手施加的動力小于圖(b)

中手施加的動力．

(2)

據圖可知；此時有兩段繩子吊著動滑輪，物體勻速提升了2m

則繩子自由端移動的距離是4m

時間是10s

所以繩子自由端移動的速度：

v=st=4m10s=0.4m/s

據圖可知，此時有兩段繩子吊著動滑輪，所以省一半的力，故在不計繩和動滑輪重及摩擦的情況下，繩子自由端的拉力是：F=12G=400N2=200N

(3)

由圖可知：獨輪車的車輛輪軸處是支點；其中重力G

是阻力，支點到重力作用線的距離是阻力臂，故L2=0.3m

力F

是動力，支點到力F

作用線的距離是動力臂，故L1=1m

根據杠桿的平衡條件得：F隆脕L1=G隆脕L2

所以F=GL2L1=1000N隆脕0.4m1m=400N

故答案為：小于；小于；0.4200400

(1)

肩膀可以看成支點；根據杠桿平衡條件，找出不變量，找出變化量，判斷動力大小變化.

同時也可以將前端的手的作用點看做支點，肩膀處的力認為是動力，物體的重力看做阻力，而后結合杠桿的平衡條件分析即可判斷．

(2)

據滑輪組的省費力和省費距離情況分析即可判斷；

(3)

根據生活經驗判斷獨輪車是什么杠桿；然后找出動力臂和阻力臂，動力和阻力，根據杠桿的平衡條件進行計算．

此題考查了杠桿平衡條件的應用，要掌握杠桿的平衡條件，確定杠桿受到的力及對應的力臂，根據杠桿的平衡條件進行求解．【解析】小于；小于；0.4200400

8、馬德堡半球托里拆利【分析】【分析】(1)

證明大氣壓存在的實驗很多；而最著名的實驗就是馬德堡半球實驗；

(2)

歷史上首先測出大氣壓的數值的實驗是托里拆利實驗，他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數值。本題考查大氣壓的相關歷史知識；注意馬德堡半球實驗與托里拆利實驗都是歷史上著名的大氣壓實驗。

【解答】

(1)1654

年；德國的馬德堡市的市長在廣場上做過一個著名的實驗，他將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊向相反方向拉，半球未被拉開，從而證實了大氣壓的存在，是大氣壓將兩半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球實驗，馬德堡半球證明了大氣壓的存在；

(2)

意大利科學家托里拆利利用液體水銀間接測出了大氣壓的數值；此實驗運用了平衡法，即大氣壓大小等于水銀柱產生的壓強；通過計算水銀柱的壓強也就得出了大氣壓的數值。

故答案為：馬德堡半球托里拆利?！窘馕觥狂R德堡半球托里拆利9、略

【分析】解：用力拉彈簧；彈簧會被拉長，彈簧形狀發(fā)生改變，這說明力可以改變物體的形狀；

雞蛋砸石頭；雞蛋對石頭施加力的同時，石頭也對雞蛋施加力的作用使雞蛋破裂，這說明物體間力的作用是相互的．

故答案為：形狀；相互．

力是物體間的相互作用；力可以改變物體的運動狀態(tài)，力可以使物體發(fā)生形變．

本題考查了力的相互作用、力的作用效果，是一道基礎題．【解析】形狀；相互10、略

【分析】【分析】本題屬于長度測量的基本知識，根據刻度尺使用的注意事項和長度記錄的要求填寫．【解析】【解答】解：長度的國際單位是米；測量的工具是刻度尺，使用之前要觀察它的零刻線是否磨損；量程和分度值；測量時要根據實要求達到的精確程度，和被測物體的長度選用合適的刻度尺，結果由數字和單位組成．

故答案為：米；刻度尺；量程；分度值；零刻線是否磨損；數字；單位．11、略

【分析】【分析】（1）光線從一種介質斜射入另一種介質時；要發(fā)射折射；

（2）光從空氣斜射入玻璃，在入射角相等的情況下，玻璃越厚，折射光線偏離原來光線的距離越大．【解析】【解答】解：（1）由（a）、（b）；（c）或（d）、（e）、（f）可以可出：過同一玻璃板觀察；當視線與玻璃板不垂直時，即光從玻璃斜射入空氣中時，觀察到的像會偏離原來的位置；

故答案為：過同一玻璃板觀察；當視線與玻璃板不垂直時，即光從玻璃斜射入空氣中時，觀察到的像會偏離原來的位置．

（2）分析比較圖（a）；（d）或（c）、（f）可得的初步結論是：當視線與玻璃板不垂直；且觀察角度相同時，玻璃板越厚，觀察到的像偏離原來位置的距離越遠；

故答案為：當視線與玻璃板不垂直，且觀察角度相同時，玻璃板越厚，觀察到的像偏離原來位置的距離越遠．12、光速比聲速快得多|1020【分析】【解答】解：（1）閃電和雷聲是同時發(fā)生的，聲音的傳播速度是340米/秒，光的傳播速度是3×108米/秒，我們先看到閃電，后聽到雷聲的原因是空氣中光的傳播速度大于聲音的傳播速度．（2）由v=得；打雷處到我們的距離：s=vt=340m/s×3s=1020m．

故答案為：光速比聲速快得多；1020．

【分析】（1）閃電和打雷是在空中同時發(fā)生的，之所以先看見閃電，后聽到雷聲，是因為光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度（340m/s）；（2）已知聲音傳播了4s，根據公式v=變形可求打雷處離我們多遠．三、判斷題(共6題，共12分)13、√【分析】【分析】在使用機械時，有用功與總功的比值叫機械效率，機械效率高，表示有用功在總功中占的比值大．【解析】【解答】解：

由機械效率的計算公式η=可知：機械效率與有用功和總功都有關系；機械效率高，表示有用功在總功中占的比值大，在總功相同時，機械效率高的機械，有用功就越多，所以此說法正確．

故答案為：√．14、√【分析】【分析】先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【解析】【解答】解：天平在使用過程中；動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】測量時，受所用儀器和測量方法的限制，測量值和真實值之間總會有差別，這就是誤差．我們不能消滅誤差，但應盡量的減小誤差．【解析】【解答】解：測量物體的長度時；刻度尺不十分精確是造成長度測量誤差的原因之一，因此刻度尺的精確程度直接影響測量的結果．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角．【解析】【解答】解：入射光線垂直照射平面鏡時；入射光線與法線重合，入射角為0°．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】人耳聽到聲音的條件：①物體發(fā)生振動；②介質向外傳聲；③良好的聽覺器官；④頻率在人的聽覺范圍之內；⑤有足夠的響度．【解析】【解答】解：（1）人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz～20000Hz范圍內；在此范圍以外的聲波（超聲波和次聲波），人耳聽不到．

（2）聲音靠介質傳播；若物體在真空中振動發(fā)出的聲音，人耳就不會聽到．

（3）發(fā)出的聲音的能量隨傳播距離的增大而減弱；聲音傳到人耳處時所具有的能量要能引起鼓膜的振動，才能聽見聲音．

故只要物體振動；我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音，說法錯誤．

故答案為：×．18、√【分析】【解答】密度是物質的特性；不同的物質密度一般是不同的，所以可以辨別金銀飾品的真?zhèn)危?/p>

故答案為：√．

【分析】密度是物質的特性，不同的物質密度一般是不同的，因此根據密度的大小可鑒別不同的物質；但不同的物質可能密度相同，要準確鑒別物質應多種方法并用．四、解答題(共3題，共27分)19、略

【分析】解：人的質量大約為m=50kg

50kg

的人的體積：

V=m蟻=50kg1.0脳103kg/m3=0.05m3

．

故答案為：0.05m3

．

由題知；人體的密度約等于水的密度，即人體的密度大約為1.0隆脕103kg/m3

利用估測的質量和人體的密度可以算出人的體積的大約范圍．

本題考查了學生對密度公式的掌握和運用，估測自己的質量是本題的關鍵．【解析】0.05m3

20、略

【分析】

長方體全部沒入水中，v排=10.002m3=2×10-3m3；

F浮=ρ水gv排=1×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N；

∵該物體最終懸浮在水中，則F浮=F向上-F向下；

∴它受到水向下的壓力：

F向下=F向上-F浮=30N-20N=10N．

故答案為：10．

【解析】【答案】當把物體浸沒時，排開水的體積等于物體的體積，利用阿基米德原理求出物體受浮力；再根據浮力產生的實質F浮=F向上-F向下求解．

21、略

【分析】

首先根據磁化的知識判斷出鐵芯的南北極；再運用安培定則可確定出錄音磁頭線圈中的電流方向．

這類情景題立意高、考查的知識點低，能體現時代特征，旨在引導學生關注科技發(fā)展動向，關注社會熱點，熱愛科學知識；體現了物理來源于生活，服務于社會的新課程理念．【解析】解：根據磁化的知識判斷出鐵芯的南北極；左端為N極，右端為S極．再運用安培定則可確定出錄音磁頭線圈中的電流方向，電流從左邊的導線流入，從右邊的導線流出．答案如下圖：

五、作圖題(共1題，共4分)22、略

【分析】

在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時；首先要仔細觀察入射光線的特點，然后再根據透鏡的三條特殊光線來作圖．

凸透鏡三條特殊光線的作圖：①通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點．③過光心的光線經凸透鏡折射后傳