2025年湘教新版高二歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版高二歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、亞里士多德曾說:“十個(gè)人的城邦是不可能的，因?yàn)樗鼘⒉荒茏越o；十萬人的城邦是荒唐的，因?yàn)樗鼘⒉荒苓m當(dāng)?shù)闹卫??！边@說明（）A.希臘城邦的經(jīng)濟(jì)是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)B.城邦制符合希臘小國(guó)寡民的特點(diǎn)C.亞里士多德認(rèn)為城邦制不適合古希臘D.當(dāng)時(shí)的希臘城邦總?cè)丝跊]有超過十萬2、【題文】下列四幅作品；從創(chuàng)作風(fēng)格判斷，出現(xiàn)最晚的應(yīng)該是。

3、【題文】達(dá)爾文進(jìn)化論使人們不再把動(dòng)物和植物之間，動(dòng)物和人類之間的區(qū)別看做是絕對(duì)和神圣的，主要原因是達(dá)爾文進(jìn)化論A.是時(shí)代進(jìn)步的綜合產(chǎn)物B.打破了上帝造人的神話C.說明生物物種是由簡(jiǎn)單的物種演化而來的D.改變了絕大多數(shù)人對(duì)生物界和人類在生物界中位置的看法4、【題文】1922年；陳獨(dú)秀寫成《對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)政治問題之我見》中說：中國(guó)經(jīng)濟(jì)包括三個(gè)部分，內(nèi)地鄉(xiāng)村的家庭農(nóng)業(yè)，各城市的手工業(yè)，沿海沿江近代資本主義式的工商業(yè)。帝國(guó)主義的侵略，及本國(guó)軍閥的擾亂，不但農(nóng)民破產(chǎn)，手工業(yè)被外國(guó)機(jī)器制造品所毀滅，而且新興的工商業(yè)，也不能夠發(fā)展起來和外國(guó)競(jìng)爭(zhēng)。這說明了（）

①陳獨(dú)秀已運(yùn)用馬克思主義原理分析中國(guó)國(guó)情；

②中共已逐步認(rèn)清了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的障礙是什么；

③中共黨人已有明確的社會(huì)發(fā)展目標(biāo)；

④民主與科學(xué)始終是陳獨(dú)秀的思想精髓A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5、美國(guó)《新聞周刊》撰文指出，馬里蘭大學(xué)一個(gè)研究小組收集的數(shù)據(jù)顯示，我們眼下處于20世紀(jì)50年代以來全球暴力最低點(diǎn)。但我們被告知我們生活在一個(gè)黑暗、危險(xiǎn)的時(shí)代：恐怖主義、流氓國(guó)家、核擴(kuò)散、金融恐慌等。部分問題出在這里：暴力逐漸減少，信息卻不斷激增。據(jù)此可知，作者意在強(qiáng)調(diào)（）A.冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界局勢(shì)趨于緩和B.世界局勢(shì)總體緩和，但仍存在諸多不穩(wěn)定因素C.信息時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代使各種信息的傳播更快捷D.信息時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代使得威脅被夸大6、《十二銅表法》規(guī)定“出賣的物品縱經(jīng)交付，非在買受人付清價(jià)款或提供擔(dān)保以滿足出賣人的要求后，其所有權(quán)并不移轉(zhuǎn)?！痹摋l款體現(xiàn)的目的是A.維護(hù)羅馬貴族的利益B.保障了下層平民權(quán)益C.確認(rèn)等價(jià)交換的原則D.保護(hù)了羅馬公民財(cái)產(chǎn)7、1584年，《論西方發(fā)現(xiàn)》一文中指出，殖民地即使不能直接找到黃金、白銀，也肯定能給英國(guó)帶來財(cái)富。新市場(chǎng)將大大刺激英國(guó)工業(yè)的發(fā)展。英國(guó)的雇傭機(jī)會(huì)將增多，許多流民將成為繁忙的工匠。據(jù)此可知A.殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝舜罅孔杂蓜趧?dòng)力B.殖民擴(kuò)張給英國(guó)帶來更多就業(yè)機(jī)會(huì)C.工業(yè)革命急需廣闊的海外市場(chǎng)D.工業(yè)生產(chǎn)有利于殖民地人民就業(yè)8、英國(guó)史學(xué)家阿倫?布洛克說：“啟蒙運(yùn)動(dòng)的了不起的發(fā)現(xiàn)，是把批判的理性應(yīng)用于權(quán)威、傳統(tǒng)和習(xí)俗時(shí)的有效性，不管這權(quán)威傳統(tǒng)習(xí)俗是宗教、法律社會(huì)方面的，還是政府方面的。”據(jù)此可知，阿倫?布洛克（）A.贊賞啟蒙思想家抨擊專制統(tǒng)治的腐朽B.認(rèn)為批判的理性能夠應(yīng)用于所有領(lǐng)域C.肯定啟蒙思想家敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和政府D.指出英國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)存在一定的局限性9、“在當(dāng)代革命中，東方各民族為了不再僅僅充當(dāng)別國(guó)發(fā)財(cái)?shù)膶?duì)象而參與決定世界命運(yùn)的時(shí)期到來了?！辈牧戏从沉艘粦?zhàn)帶來的影響是（）A.歐洲出現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)B.出現(xiàn)了民族解放運(yùn)動(dòng)的新高潮C.建立了新的國(guó)際體系D.俄國(guó)爆發(fā)了十月社會(huì)主義革命評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、【題文】宗教改革運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步傳播了理性主義，動(dòng)搖了羅馬教會(huì)的統(tǒng)治。11、羅馬人較為注重實(shí)際，崇尚秩序，當(dāng)代很多法律制度中的原則和做法，都可在羅馬法中找到源頭，為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）12、馬丁?路德說：“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個(gè)基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù)，不要加以任何阻礙。無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士或是修士、修女，世俗權(quán)力都有權(quán)來管他?！痹摬牧戏从沉笋R丁?路德否定基督教。______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、【題文】文藝復(fù)興及宗教改革時(shí)期的人文主義的主要內(nèi)容是批判神權(quán)統(tǒng)治、鼓吹人性解放和思想自由、按照資產(chǎn)階級(jí)利益建構(gòu)政治制度。（）14、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東結(jié)合中國(guó)國(guó)情，指出中國(guó)革命必須分兩步走：第一步是民主主義革命；第二步是社會(huì)主義革命。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、印象派繪畫產(chǎn)生于19世紀(jì)70年代；法國(guó)最著名的畫家凡?高的作品《日出?印象》是其中的代表作。______

（判斷對(duì)錯(cuò)）16、1871年，巴黎公社革命建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、2001年4月，加拿大魁北克的鋼鐵工會(huì)會(huì)員、環(huán)保人士和左翼團(tuán)體發(fā)起游行，反對(duì)美洲自由貿(mào)易協(xié)定，認(rèn)為該協(xié)定方便了大資本的剝削，使財(cái)團(tuán)利益凌駕于環(huán)境保護(hù)之上。一定程度上說明全球化存在弊端。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、洋務(wù)派“中體西用”主張的提出成為國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的開始。（）19、《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集，經(jīng)孔子整理編定，奠定了中國(guó)古典文學(xué)浪漫主義的基礎(chǔ)，被后世奉為儒家經(jīng)典。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、春秋時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴，其中孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則的是道家思想。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、孟子把孔子“仁”的思想，發(fā)展為更加系統(tǒng)的“仁政”思想。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、和平共處五項(xiàng)原則是在1954年周恩來會(huì)見緬甸代表團(tuán)首次提出，其提出是為了改善同鄰近國(guó)家和新興的民族獨(dú)立國(guó)家的關(guān)系，它有助于超越社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的差異。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）23、內(nèi)燃機(jī)是第二次工業(yè)革命期間一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)影響的成就；人們以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，研制成功了新型的交通工具輪船、汽車和飛機(jī)。24、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是歐洲古希臘、羅馬古典文化復(fù)興。25、孔子創(chuàng)建太學(xué)，使中國(guó)歷史上第一次出現(xiàn)了國(guó)家培養(yǎng)政治管理人才的官方學(xué)校。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共12分)26、閱讀下列材料：材料一存在的巨大危險(xiǎn)是蘇聯(lián)可能袖手旁觀，而等我們犧牲了大批美國(guó)人生命打敗日本之后，紅軍長(zhǎng)驅(qū)直入滿洲和中國(guó)北部大片地區(qū)羅斯福力圖使斯大林先前所談的一般保證化為俄國(guó)盡早參加太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的行動(dòng)。――《美國(guó)第82屆國(guó)會(huì)關(guān)于遠(yuǎn)東軍事形勢(shì)聽證會(huì)》材料二1945年2月，美、英兩國(guó)同意蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn)的條件：對(duì)蒙古(蒙古人民共和國(guó))現(xiàn)狀須予維持；庫(kù)頁(yè)島南部及鄰近的一切島嶼須交還蘇聯(lián)；大連商港國(guó)際化，蘇聯(lián)在該港優(yōu)越權(quán)益須予保證，蘇聯(lián)之租用旅順港為海軍基地須予恢復(fù)。――《世界近代現(xiàn)代史資料選輯》材料三我們?cè)诳死锩讈喌臅?huì)晤，重申我們共同的決心，即在今后的和平時(shí)期中，一定要保持并加強(qiáng)在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中使聯(lián)合國(guó)勝利成為可能和確定的目的上和行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)一致。――《美國(guó)對(duì)外關(guān)系?外交文件集》請(qǐng)完成：(1)依據(jù)材料一指出美國(guó)要求蘇聯(lián)盡早參加太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的目的。(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn)問題的認(rèn)識(shí)。(3)綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)美、蘇等國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的影響。27、【題文】（12分）閱讀材料；完成下列要求。

材料。

成都西漢文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖拉斐爾《雅典學(xué)院》

提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從藝術(shù)作品與思想關(guān)系的角度進(jìn)行中西比較。28、閱讀下列材料：材料一1943年12月1日，中、美、英三國(guó)簽署的《開羅宣言》指出：“日本所竊取于中國(guó)之土地，例如滿洲、臺(tái)灣、澎湖列島等，歸還中國(guó)?！?945年7月26日，中、美、英三國(guó)簽署（后蘇聯(lián)參加）的《波茨坦公告》又重申：“開羅宣言之條件必須實(shí)施”。材料二于右任是參加辛亥革命的國(guó)民黨元老，晚年羈留臺(tái)灣，在1962年1月24日病重時(shí)寫下了《望大陸》：“葬我與高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸之不可見兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫；山之上，國(guó)有殤?！辈牧先?005年3月14日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過《反分裂國(guó)家法》第一條為了反對(duì)和遏制“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力分裂國(guó)家，促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一，制定本法。第三條臺(tái)灣問題是中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的遺留問題。解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，是中國(guó)的內(nèi)部事務(wù)，不受任何外國(guó)勢(shì)力的干涉。第五條堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。國(guó)家和平統(tǒng)一后，臺(tái)灣可以實(shí)行不同于大陸的制度，高度自治。請(qǐng)回答：（1）材料一中的“臺(tái)灣、澎湖列島”是如何被日本竊取的？（2分）

（2）材料二反映了什么現(xiàn)狀？據(jù)材料三指出中國(guó)政府確立的解決方式。（4分）

（3）結(jié)合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)單談?wù)勀銓?duì)實(shí)現(xiàn)海峽兩岸統(tǒng)一的主要認(rèn)識(shí)。（4分）

29、20世紀(jì)是中國(guó)發(fā)生三次歷史性巨變的100年，產(chǎn)生了站在時(shí)代前列的三位偉人。世紀(jì)之交，“三個(gè)代表”重要思想的提出是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的最新成果。觀察下列四幅圖片資料，結(jié)合史實(shí)回答問題。（1）20世紀(jì)中國(guó)發(fā)生的三次歷史性巨變指什么事件？（2）你認(rèn)為前三位偉人有哪些共同的精神品質(zhì)？（3）圖二、圖三中人物為核心所形成的重大理論成果，分別在黨的哪次代表大會(huì)上確立為黨的指導(dǎo)思想？圖三、四理論核心各是什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】試題分析：材料的意思是城邦人數(shù)不能太少，否則無法實(shí)現(xiàn)自給自足，但是也不要太多，多了管理困難。A項(xiàng)說法顯然偏差；C項(xiàng)說法明顯不對(duì)，亞里士多德只是反對(duì)人數(shù)的太多和太少；D項(xiàng)材料未體現(xiàn)。城邦政治實(shí)行的條件是小國(guó)寡民，大國(guó)和人數(shù)很少的地方都實(shí)行不了，故選B考點(diǎn)：城邦政治【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】

試題分析：A項(xiàng)是20世紀(jì)以來現(xiàn)代主義畫家西班牙的畢加索的作品；出現(xiàn)最晚，是正確選項(xiàng)。B項(xiàng)是19世紀(jì)中期現(xiàn)實(shí)主義畫家俄國(guó)列賓的作品，C項(xiàng)是19世紀(jì)前期法國(guó)的浪漫主義畫家德拉克羅瓦的代表作。D項(xiàng)日出印象是19世紀(jì)后半期印象派畫家莫奈的作品。

考點(diǎn)：近代西方的繪畫。

點(diǎn)評(píng)：解答此題需要對(duì)近代西方繪畫的流派及它們的特點(diǎn)有所了解，考查基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和識(shí)圖辨別能力。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)有西方文學(xué)、音樂等也是?？嫉牡胤健窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】【解析】

試題分析：進(jìn)化論揭示了生物間的共性和演化的規(guī)律；達(dá)爾文認(rèn)為生物是進(jìn)化的，一切生物都經(jīng)歷了由低級(jí)向高級(jí)；由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過程。物種不斷地變異，新種產(chǎn)生，舊種滅絕；生物的進(jìn)化是連續(xù)的，沒有不連續(xù)的突變，自然界沒有飛躍；生物間有共同祖先，彼此間有一定的血緣關(guān)系；自然選擇是變異最重要的途徑。因此選C。

考點(diǎn)：達(dá)爾文進(jìn)化論。

點(diǎn)評(píng)：達(dá)爾文進(jìn)化論把發(fā)展變化的思想引入生命世界，促進(jìn)了人類認(rèn)識(shí)的飛躍；它有力地挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說，結(jié)束了上帝7天造就世上萬物和人類的神話。正如17世紀(jì)牛頓把“造物主”從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去一樣，19世紀(jì)的達(dá)爾文又把“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了。達(dá)爾文進(jìn)化論極大地促進(jìn)了歐洲的思想解放，使人們的世界觀發(fā)生了重大變化。它所揭示的關(guān)于生命自然界辯證發(fā)展的規(guī)律，不僅結(jié)束了生物學(xué)中物種不變論的統(tǒng)治，也為馬克思主義唯物辯證法的創(chuàng)立提供了重要的自然史的基礎(chǔ)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A5、D【分析】A．冷戰(zhàn)結(jié)束以后的世界形勢(shì)趨于緩和；只是材料的一部分而已。

B．材料的關(guān)鍵不在于世界形勢(shì)緩和與動(dòng)蕩的表現(xiàn)；而在于追究原因。

C．從材料中的信息卻不斷激增可以看出；由于信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，各種消息傳播的速度非?？?，但體現(xiàn)不出材料中暴力逐漸減少，信息卻不斷激增特點(diǎn)。

D．暴力是減少了；但我們卻被告知是生活在一個(gè)非常動(dòng)蕩的時(shí)代，說明信息夸大了危害。

故選：D。

本題主要考查世界經(jīng)濟(jì)全球化；要求學(xué)生結(jié)合當(dāng)前世界政治局勢(shì)的特征和全球化的影響來分析。

解答本題首先要了解當(dāng)今時(shí)代的政治格局經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征，其次要對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確把握和分析，要求學(xué)生有一定的邏輯推理的能力?！窘馕觥緿6、D【分析】【解析】試題分析：《十二銅表法》是第一部成文法，法律內(nèi)容相當(dāng)廣泛，條文比較明晰。分析本題材料“即使賣方已將出賣物交付給買方,在價(jià)款付清之前,他仍保留該物品的所有權(quán)”反映了法律對(duì)私有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格的保護(hù)。ABC項(xiàng)說法與材料無直接的聯(lián)系?？键c(diǎn)：《十二銅表法》【解析】【答案】D7、B【分析】試題分析：從材料“新市場(chǎng)將大大刺激英國(guó)工業(yè)的發(fā)展。英國(guó)的雇傭機(jī)會(huì)將增多，許多流民將成為繁忙的工匠?！闭f明B正確。材料反映的是殖民擴(kuò)張帶來就業(yè)機(jī)會(huì)，沒有指出提供了大量自由勞動(dòng)力，故A不正確。工業(yè)革命發(fā)生在18世紀(jì)，故C不正確?！坝?guó)的雇傭機(jī)會(huì)將增多”說明不是有利于殖民地人民就業(yè)，故D不正確考點(diǎn)：走向世界的資本主義世界市場(chǎng)·開辟文明交往的航線·對(duì)外擴(kuò)張的影響【解析】【答案】B8、C【分析】題干中認(rèn)為啟蒙運(yùn)動(dòng)打破了傳統(tǒng)；習(xí)俗、宗教、社會(huì)、政府等方面的權(quán)威；故C正確；

材料只是體現(xiàn)對(duì)啟蒙思想家敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和政府；并不能說明贊賞啟蒙思想家抨擊專制統(tǒng)治的腐朽，排除A；

B項(xiàng)中的“所有”表述錯(cuò)誤；排除；

D材料未體現(xiàn)；排除。

故選：C。

本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)；解題的關(guān)鍵是“啟蒙運(yùn)動(dòng)的了不起的發(fā)現(xiàn)，是把批判的理性應(yīng)用于權(quán)威；傳統(tǒng)和習(xí)俗時(shí)的有效性，不管這權(quán)威傳統(tǒng)習(xí)俗是宗教、法律社會(huì)方面的，還是政府方面的”。

本題難度中檔，考查啟蒙運(yùn)動(dòng)，啟蒙思想家為將要取消封建制度的新社會(huì)提出了種種設(shè)想，雖然對(duì)未來的政體設(shè)計(jì)上有所差異，但都主張實(shí)行憲政民主、三權(quán)分立、人權(quán)自由、公民平等、法律至上等?！窘馕觥緾9、B【分析】A．材料不是涉及到社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

B．由材料中“東方各民族為了不再僅僅充當(dāng)別國(guó)發(fā)財(cái)?shù)膶?duì)象而參與決定世界命運(yùn)的時(shí)期到來了”可知材料主要反映了東方各民族的民族解放運(yùn)動(dòng)；因此B與題意相符。

C．材料也沒有體現(xiàn)到新的國(guó)際體系的建立和國(guó)際關(guān)系的特征。

D．材料不涉及到社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)和俄國(guó)革命。

故選：B。

本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)；要求學(xué)生結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)的影響來分析。

解答本題要搞清楚第一次世界大戰(zhàn)對(duì)殖民地的影響，還要搞清楚第一次世界大戰(zhàn)對(duì)世界格局的影響。【解析】B二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力；宗教改革運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步傳播了人文主義思想，極大地解放了人類的思想，動(dòng)搖了羅馬教會(huì)的統(tǒng)治，理性主義是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心，所以本題說法錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：宗教改革運(yùn)動(dòng)。

點(diǎn)評(píng)：西歐宗教改革運(yùn)動(dòng)的序幕是由馬丁·路德揭開的，但把宗教改革運(yùn)動(dòng)推進(jìn)高潮階段的卻是加爾文的宗教改革。高考對(duì)其的考查主要側(cè)重于其人文主義的思想內(nèi)涵。西方人文主義精神的發(fā)展經(jīng)歷了古希臘時(shí)期人文主義的覺醒、文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期的恢復(fù)和發(fā)展及啟蒙運(yùn)動(dòng)的高潮三個(gè)重要階段，每一階段人文主義的內(nèi)容和表現(xiàn)各不相同?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)11、略

【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；羅馬法對(duì)世界的影響主要體現(xiàn)在法律方面．近代西方政治制度的確立有多種因素的影響．故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為B．

本題考查羅馬法的影響．明確羅馬法主要對(duì)法律的影響深遠(yuǎn)便可以得出正確結(jié)論．

本題考查羅馬法的影響，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力．本題難度適中．【解析】B12、B【分析】“無論什么人；不管他是教皇；主教、傳教士或是修士、修女，世俗權(quán)力都有權(quán)來管他”該材料并未反映馬丁?路德否定基督教，故材料表述錯(cuò)誤．

故答案為B．

本題考查馬丁路德宗教改革；路德認(rèn)為，對(duì)上帝的信仰是教徒得到拯救的唯一條件，真正的基督徒，首先應(yīng)該做到內(nèi)心信仰上帝．

宗教改革運(yùn)動(dòng)是歐洲16、17世紀(jì)前后興起的一場(chǎng)基督教社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)，以反對(duì)教會(huì)的極端統(tǒng)治、宗教教義的異化和教會(huì)組織對(duì)民眾的壓迫而聞名，其實(shí)質(zhì)是新興資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)宗教組織對(duì)社會(huì)發(fā)展的阻礙而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)大規(guī)模的社會(huì)政治文化運(yùn)動(dòng)．【解析】B13、略

【分析】【解析】

試題分析：按照資產(chǎn)階級(jí)利益建構(gòu)政治制度的是啟蒙運(yùn)動(dòng)。

考點(diǎn)：本題考查西方人文主義。

點(diǎn)評(píng)：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展：

（1）啟蒙運(yùn)動(dòng)在人；自然、國(guó)家、宗教和科學(xué)的相互關(guān)系上對(duì)人文主義思想的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

（2）啟蒙運(yùn)動(dòng)豐富和發(fā)展了人文精神的內(nèi)涵，把反封建、反宗教神學(xué)的斗爭(zhēng)推進(jìn)到反對(duì)封建專制制度、建立資產(chǎn)階級(jí)“理性王國(guó)”、按照資產(chǎn)階級(jí)利益建構(gòu)政治制度的高度（為即將到來的資本主義社會(huì)提出了種種設(shè)想），從而比文藝復(fù)興人文主義更為徹底，更具鮮明的政治革命性質(zhì)。【解析】【答案】錯(cuò)14、略

【分析】結(jié)合所學(xué)可知；1940年1月，毛澤東在《新民主主義論》中，對(duì)新民主主義的政治；經(jīng)濟(jì)、文化的內(nèi)容以及它們的特點(diǎn)，作了系統(tǒng)的闡述．他在論述中明確提出，“無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命要分兩步走，第一步是新民主主義革命，第二步才是社會(huì)主義革命．只有完成前一個(gè)革命，才有可能去完成第二個(gè)革命．”“民主主義革命是社會(huì)主義革命的必要準(zhǔn)備，社會(huì)主義革命是民主主義革命的必然趨勢(shì)”，故本題正確．

故答案為正確．

本題考查毛澤東思想．需要掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毛澤東思想的內(nèi)容．解題的關(guān)鍵是對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毛澤東思想的內(nèi)容的識(shí)記．

本題考查毛澤東思想，考查對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毛澤東思想的內(nèi)容的把握．考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力．【解析】A15、B【分析】《日出印象》是著名的印象派畫家莫奈的代表作；也是印象主義繪畫的開山之作，它標(biāo)志著印象派繪畫的產(chǎn)生。

故答案為：B。

本題主要考查印象畫派；要求學(xué)生結(jié)合印象畫派產(chǎn)生發(fā)展的過程來分析。

解答問題要搞清楚印象畫派誕生的時(shí)間和代表作品，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?！窘馕觥緽16、B【分析】可是巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的一次查；是不是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。

故答案為：B。

本題主要考查巴黎公社；要求學(xué)生結(jié)合巴黎公社的特點(diǎn)和性質(zhì)來分析。

解答問題要搞清楚巴黎公社的性質(zhì)特點(diǎn)，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?！窘馕觥緽17、A【分析】材料反映的是；在加拿大出現(xiàn)了反對(duì)美國(guó)自由貿(mào)易協(xié)定的游行示威，體現(xiàn)的是反全球化的表現(xiàn)，說明在全球化的過程中也存在很多的弊端。損害了很多人的利益。

故答案為：A。

本題主要考查經(jīng)濟(jì)全球化；要求學(xué)生結(jié)合經(jīng)濟(jì)全球化的特點(diǎn)和影響來分析。

解答問題要搞清楚經(jīng)濟(jì)全球化的特點(diǎn)和影響，學(xué)生要有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料的能力?！窘馕觥緼三、判斷題(共8題，共16分)18、B【分析】【分析】魏源；林則徐等人是國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的開始；故材料表述錯(cuò)誤。故答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查洋務(wù)思想，“中學(xué)為體，西學(xué)為用”是洋務(wù)派奉行的理論原則?！爸袑W(xué)為體”，即傳統(tǒng)的封建綱常名教是根本，是不可動(dòng)搖的；“西學(xué)為用”，即外來的科學(xué)技術(shù)等，只是輔助性的，當(dāng)因時(shí)制宜。由于階級(jí)的局限，他們的政治思想并沒有突破封建主義的藩籬。由于受頑固勢(shì)力的阻撓破壞和封建積習(xí)的干擾腐蝕，他們的洋務(wù)活動(dòng)成效不大。曾、左、李都是在鎮(zhèn)壓太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)中取得地方軍政實(shí)權(quán)的清朝官員，維護(hù)封建社會(huì)統(tǒng)治秩序是他們的根本立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)。但他們和其他封建統(tǒng)治者不同之處在于：開始認(rèn)識(shí)到世界形勢(shì)的變化，承認(rèn)西方資本主義國(guó)家的強(qiáng)盛，拋棄了閉關(guān)鎖國(guó)、妄自尊大的陳舊觀念，主張?zhí)幚砗煤臀鞣絿?guó)家的關(guān)系，并向西方學(xué)習(xí)某些先進(jìn)的東西，以振興中國(guó)，挽救清朝的危亡。“外須和戎，內(nèi)須變法“，概括了洋務(wù)派政治主張的兩個(gè)基本點(diǎn)。19、B【分析】《詩(shī)經(jīng)》是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格；楚辭是浪漫主義風(fēng)格。

故本題錯(cuò)誤。

本題主要考查《詩(shī)經(jīng)》．《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌開端；最早的一部詩(shī)歌總集，原稱“詩(shī)”或“詩(shī)三百”，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩(shī)歌，共311篇，其中6篇為笙詩(shī)，即只有標(biāo)題，沒有內(nèi)容，稱為笙詩(shī)六篇（南陔；白華、華黍、由康、崇伍、由儀），反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。

《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容豐富，反映了勞動(dòng)與愛情、戰(zhàn)爭(zhēng)與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì)，甚至天象、地貌、動(dòng)物、植物等方方面面，是周代社會(huì)生活的一面鏡子，被譽(yù)為古代社會(huì)的人生百科全書。【解析】B20、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；春秋時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，其中孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則的是儒家思想，故本題錯(cuò)誤。

故答案為：B。

本題考查百家爭(zhēng)鳴。需要掌握百家爭(zhēng)鳴的意義。解題的關(guān)鍵是對(duì)百家爭(zhēng)鳴意義的識(shí)記和理解。

本題考查對(duì)百家爭(zhēng)鳴意義的把握，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！窘馕觥緽21、A【分析】結(jié)合所學(xué)可知；孟子繼承和發(fā)展孔子的仁的思想，提出仁政思想，故本題正確。

故答案為：A。

本題考查先秦儒家思想。需要掌握孟子仁政思想的來源。解題的關(guān)鍵是對(duì)孟子仁政思想來源的識(shí)記。

本題考查對(duì)孟子仁政思想的來源的把握，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。【解析】A22、B【分析】和平共處五項(xiàng)原則是在1953年周恩來會(huì)見印度代表團(tuán)首次提出；故題干說法錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查新中國(guó)外交政策演變的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息是：首次提出。

本題考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)能力。本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題，難度偏低?！窘馕觥緽23、×【分析】【解析】試題分析：說內(nèi)燃機(jī)是第二次工業(yè)革命期間一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)影響的成就是對(duì)的，但是說人們以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，研制成功了新型的交通工具輪船、汽車和飛機(jī)是錯(cuò)誤的的，因?yàn)檩喆诘谝淮喂I(yè)革命期間就已經(jīng)出現(xiàn)，是以蒸汽為動(dòng)力的?？键c(diǎn)：第二次工業(yè)革命【解析】【答案】錯(cuò)24、×【分析】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是新興的資產(chǎn)階級(jí)興起的思想解放運(yùn)動(dòng)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)25、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；“太學(xué)”是西漢培養(yǎng)儒學(xué)人才的最高學(xué)府，故題干說法錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查漢代儒家思想演變的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵詞是“太學(xué)”。

本題考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可直接得出結(jié)論，難度偏低?！窘馕觥緽四、連線題(共4題，共12分)26、略

【分析】試題分析：二戰(zhàn)接近尾聲，美蘇兩國(guó)從本國(guó)利益出發(fā)，圍繞戰(zhàn)后世界的安排展開了斗爭(zhēng)，這是本題的著眼點(diǎn)?？疾閷W(xué)生結(jié)合史料概括、綜合分析的能力。(1)本題主要考查二戰(zhàn)期間大國(guó)關(guān)系的變化及其目的。結(jié)合材料“‘等我們犧牲了大批美國(guó)人的生命打敗日本之后，紅軍長(zhǎng)驅(qū)直入滿洲和中國(guó)北部大片地區(qū)。那時(shí)蘇聯(lián)人就能輕而易舉地以‘公眾要求’為口實(shí)，建立滿洲和蒙古人民共和國(guó)了?！_斯福力圖使斯大林先前所談的一般保證化為俄國(guó)盡早參加太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的行動(dòng)”及所學(xué)的有關(guān)知識(shí)分析解答。從材料可以看出，美國(guó)是處于自身利益考慮，防止蘇聯(lián)的擴(kuò)張，因此以犧牲中國(guó)利益為代價(jià)，希望蘇聯(lián)參加太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)。第(2)問“蘇聯(lián)答應(yīng)對(duì)日作戰(zhàn)的條件”依據(jù)材料二，說明了大國(guó)霸權(quán)主義;同時(shí)推動(dòng)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程。(3)本題主要考查大國(guó)在二戰(zhàn)時(shí)期的關(guān)系及其為實(shí)現(xiàn)自己目的俄不惜犧牲別國(guó)利益。依據(jù)所學(xué)可知，美蘇是二戰(zhàn)期間的主要國(guó)家，是反法西斯的主要力量，為取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。但同時(shí)也應(yīng)看到為了自己的利益也犧牲了弱小國(guó)家尤其是中國(guó)的利益。這充分體現(xiàn)了大國(guó)霸權(quán)主義的行徑【解析】(1)減少美國(guó)的軍事?lián)p失；利用日本削弱蘇聯(lián)實(shí)力；限制蘇聯(lián)在亞太地區(qū)的影響。(3分)(2)美、英兩國(guó)犧牲中國(guó)權(quán)益，換取蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn)；蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn)，有利于加速中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程。(3分)(3)有利于協(xié)調(diào)世界反法西斯聯(lián)盟的活動(dòng)，加速了德、意、日法西斯的滅亡，推動(dòng)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程；但是，美、蘇等國(guó)借機(jī)推行大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)等國(guó)家的主權(quán)和利益。(4分)27、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生閱讀史料；獲取信息及知識(shí)的運(yùn)用能力，兩幅圖片分別是對(duì)古代中西兩種教育文化的對(duì)比，可以結(jié)合教育場(chǎng)景與時(shí)代特征兩個(gè)方面分析，如圖一傳道式授課；上下有序，師道尊嚴(yán)，反映了西漢時(shí)期教育為儒家所壟斷，儒學(xué)開始處于獨(dú)尊的地位；圖二是討論式交流；自由平等，體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思潮興起，開始沖破教會(huì)的束縛。

考點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴·儒家思想的發(fā)展；西方人文精神的發(fā)展?文藝復(fù)興和宗教改革·文藝復(fù)興的興起【