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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷635考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、生物多樣性的內(nèi)涵很豐富,下列說法不正確的是()A.生物多樣性指的是生物種類、基因組成、生態(tài)系統(tǒng)多種多樣B.單一的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物種類很少C.生物圈中的生物多樣性是非常豐富的D.生活環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式的差異是決定生物多樣性的基礎(chǔ)2、三種成熟的血細(xì)胞中,不具有細(xì)胞核的是()A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞B.白細(xì)胞和血小板C.紅細(xì)胞和血小板D.白細(xì)胞3、下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.輪胎的爆炸B.冰雪融化C.葡萄釀成酒D.蘿卜切成絲4、分類法是一種簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法.某同學(xué)用表格的形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類,其中甲與乙是包含關(guān)系.下列選項(xiàng)正確的是()。選項(xiàng)甲乙A化學(xué)變化木條燃燒、水的蒸發(fā)、鐵釘生銹B純凈物液態(tài)氧、干冰、燒堿C復(fù)分解反應(yīng)碳酸分解、酸堿中和反應(yīng)D清潔能源太陽能、風(fēng)能、含硫煤A.AB.BC.CD.D5、金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應(yīng)用.下列對(duì)金屬或合金的利用是由金屬的活動(dòng)性決定的是()A.用鐵回收含銅離子廢液中的銅B.用鋁合金制作門窗框架C.用錫合金作保險(xiǎn)絲D.用銅絲作電纜6、如圖所示的四種家用電器中,主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()A.電飯鍋。
B.電熨斗。
C.電風(fēng)扇。
D.電水壺。
7、為人體生命活動(dòng)提供所需能量的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì)B.維生素C.糖類D.脂肪評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、可溶性堿相似的性質(zhì)。
(1)堿能使紫色石蕊試液變____,無色酚酞試液變____;
(2)某些堿能和某些非金屬氧化物反應(yīng)生成____和____;
(3)堿能和酸反應(yīng)生成____和____;
(4)堿能和某些鹽反應(yīng)生成____和____。9、(1)碳酸鈣是重要的建筑材料。潔白純凈的碳酸鈣巖石叫做____;因含雜質(zhì)而有美麗花紋的碳酸鈣叫____;質(zhì)地致密的碳酸鈣巖石稱為____。
(2)碳酸鈣是一種____的鹽,化學(xué)式是____,它是____和____中和反應(yīng)的產(chǎn)物?;瘜W(xué)反應(yīng)方程式為:____。10、改變物體內(nèi)能的方法:____。這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是____。
(1)做功改變物體的內(nèi)能:對(duì)物體做功,可以使物體的內(nèi)能____;物體對(duì)外做功,本身的內(nèi)能會(huì)____。
(2)熱傳遞改變物體的內(nèi)能:物體從外界吸收熱量,內(nèi)能就____;物體向外界放出熱量,內(nèi)能就會(huì)____。11、心臟的結(jié)構(gòu):
1.____2.________3.____4.____5.____6.____7.____8.____9.____10.____12、我國探明在南海海底有大量的可燃冰.“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力。同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,這說明“可燃冰”的____很大。完全燃燒相同質(zhì)量的可燃冰和煤氣,燃燒____放出的熱多,1kg的可燃冰,燃燒一半后,剩余可燃冰的熱值____.(選填“變大”、“變小”或“不變”)13、化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué);根據(jù)實(shí)驗(yàn)1;實(shí)驗(yàn)2回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀___,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)錐形瓶中的現(xiàn)象是:____,圖中所示稱量的質(zhì)量是____g.
(2)實(shí)驗(yàn)2中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象:____,可得出的結(jié)論是:____.14、根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)到的知識(shí)填空:
(1)保護(hù)金屬資源的有效途徑除了合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品外,還有____.(只填一個(gè)即可)
(2)如果把金屬x放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒在x表面有銀析出,則x和銀相比,金屬活動(dòng)性較強(qiáng)的是____.
(3)日常生活中用得較多的____和合成纖維都是重要的有機(jī)合成材料.15、我國常見的癌癥按死亡人數(shù)和死亡率從高到低的順序排列,分別是____、____、____、____、____、____、等。16、如下左圖,一木塊漂浮于50℃的硝酸鉀飽和溶液中,當(dāng)溫度改變時(shí)(不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化),木塊排開液體的體積(V排)隨時(shí)間(t)發(fā)生如圖所示的變化,由此推出溫度的改變方式為____(填“升溫”或“降溫”)。隨溫度的改變,硝酸鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將____(填“不變”;“增大”或“減少”)
評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)17、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題,共20分)18、如圖甲所示,當(dāng)用指甲剪剪指甲時(shí),指甲剪可以看成是多個(gè)杠桿的組合.乙中畫出剪指甲時(shí)其中一個(gè)杠桿DBE的動(dòng)力臂L1和阻力F2
?19、請(qǐng)作出圖中:①物體A所受重力G的示意圖;②力F的力臂l.
評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共18分)20、(2015?金華)已知NaHCO3在270℃時(shí)完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳.而Na2CO3受熱不分解.現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批。
NaHCO3產(chǎn)品中混有少量的Na2CO3,某興趣小組同學(xué)為了測(cè)定該產(chǎn)品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);設(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案。
方案一:樣品測(cè)定生成CO2的質(zhì)量。
(1)本實(shí)驗(yàn)采用如圖所示的裝置,C中盛放的物質(zhì)是____。
(2)若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸,在其他操作正確的情況下,____(填“能”或”不能“)準(zhǔn)確測(cè)定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
方案二:樣品測(cè)定剩余固體質(zhì)量。
具體操作步驟如下:
①取一只潔凈的坩禍;稱得質(zhì)最為21.2克。冉向其中加入樣品,稱得總質(zhì)量為41.2克;
②加熱盛有樣品的坩堝;
③將坩堝充分冷卻;稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量;
④多次重復(fù)步驟②和③至恒重;稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為35.0克。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次。其目的是____。
(4)根據(jù)題意,計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過程。(已知:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑)
21、(2015?臺(tái)州)利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對(duì)H2O2分解反應(yīng)的影響”,實(shí)驗(yàn)中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%;裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測(cè)出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比.反應(yīng)放熱忽略不計(jì)。)
(1)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________,MnO2在此反應(yīng)中起____作用。
(2)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從圖中可以看出____。
(3)當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時(shí),得到如圖丙所示的曲線.曲線的斜率顯示,當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時(shí),分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。在此實(shí)驗(yàn)條件下,若MnO2的質(zhì)量有4克(一藥匙),就能使如圖____(選填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液;其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求。
22、手機(jī)屏幕調(diào)的越亮越耗電.請(qǐng)說明其中的道理參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【解答】A;生物多樣性的內(nèi)涵通常包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;A正確;B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物單一,以某一種農(nóng)作物為主,生物種類很少,B正確;C、生物圈包括地球上所有的生物和生物生存的環(huán)境,因此生物圈中的生物多樣性是非常豐富的,C正確;D、基因決定生物的性狀,生物多樣性的實(shí)質(zhì)、基礎(chǔ)是基因的多樣性,D錯(cuò)誤。故選D。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)生物的多樣性,了解生物多樣性的原因。2、C【分析】【分析】本題考查血液中血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
【解答】血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板組成。紅細(xì)胞無細(xì)胞核;是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種。正常成年男子的紅細(xì)胞數(shù)量為450-550萬/立方厘米,平均為500萬;成年女子為380-460萬/立方厘米,平均為420萬;白細(xì)胞無色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核。正常人安靜時(shí)血液中的白細(xì)胞數(shù)量為每立方厘米5000-9000個(gè);血小板無核,又稱血栓細(xì)胞。正常人的血小板含量為10-30萬/立方厘米,由于血小板非常小,從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到。所以沒有細(xì)胞核的有紅細(xì)胞和血小板。
故答案為:C3、C【分析】【解答】A;輪胎的爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;
B;冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C;葡萄釀成酒過程中有新物質(zhì)酒精生成;屬于化學(xué)變化;
D;蘿卜切成絲過程中只是形狀發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故選C.
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成,據(jù)此分析判斷.4、B【分析】【解答】解:A;水的蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤;
B;液態(tài)氧、干冰、燒堿都是由一種物質(zhì)組成的;都屬于純凈物,故正確;
C;碳酸分解屬于分解反應(yīng);故錯(cuò)誤;
D;含硫煤燃燒生成硫的氧化物;會(huì)污染環(huán)境,不屬于清潔能源,故錯(cuò)誤.
故選B.
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;純凈物是由一種物質(zhì)組成的;復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng);含硫煤不屬于清潔能源,據(jù)此分析判斷.5、A【分析】【解答】A;用鐵回收含銀廢液中的銅;是利用位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,故可選;
B;用鋁合金制作門窗框架是利用其密度小、顏色鮮艷的性質(zhì)以及自我保護(hù)的特性;與金屬的活動(dòng)性無關(guān),故不可選;
C;保險(xiǎn)絲的作用是在通過自身熔斷安全切斷并保護(hù)電路;必須熔點(diǎn)低,屬于物理性質(zhì),不是由金屬活動(dòng)性決定的,故不可選;
D;銅絲作電纜利用了銅的導(dǎo)電性;不是由金屬活動(dòng)性決定的,故不可選;
故選A;
【分析】由金屬活動(dòng)性順序:排在氫前面的金屬可置換出酸中的氫,且金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)速度越快;排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來;據(jù)此進(jìn)行分析判.6、C【分析】【解答】解:(1)電飯鍋;電熨斗和電水壺都是消耗電能;產(chǎn)生熱能,故是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置,故A、B、D選項(xiàng)不符合題意;
(2)電風(fēng)扇工作時(shí)消耗電能;產(chǎn)生機(jī)械能,故是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置,故C選項(xiàng)符合題意.
故選C.
【分析】用電器消耗電能的過程也是電流做功的過程,解答時(shí)注意判斷出用電器利用的電能后產(chǎn)生的是哪種形式的能.7、C【分析】【解答】:A;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量.A不符合題意;
B;維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料;不為人體提供能量,人體每日對(duì)它們的需要量也很?。牵S生素對(duì)人體的重要作用是其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的.人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育,甚至患?。瓸不符合題意;
C;糖類是人體主要的供能物質(zhì);人體的一切活動(dòng),包括走路、學(xué)習(xí)、呼吸等都要消耗能量,這些能量大部分是由糖類提供的.C符合題意;
D;脂肪也是人體能量來源的重要物質(zhì);但是脂肪一般是儲(chǔ)存在體內(nèi)作為備用能源.D不符合題意.
故選:C.
【分析】食物中含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用.據(jù)此解答.二、填空題(共9題,共18分)8、藍(lán)紅鹽水鹽水另一種堿另一種鹽【分析】【分析】本題考查了堿的通性。
(1)堿溶液能跟酸堿指示劑起反應(yīng);紫色石蕊試液遇堿變藍(lán),無色酚酞試液遇堿變紅。不溶性堿,如不能使酸堿指示劑變色;
(2)堿能跟酸性氧化物起反應(yīng)生成鹽和水。堿+酸性氧化物=鹽+水。如:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)堿能跟酸起中和反應(yīng)生成鹽和水。堿+酸=鹽+水(也叫中和反應(yīng))。如:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(4)堿能跟某些鹽起反應(yīng)生成另一種堿與另一種鹽。堿+鹽=新堿+新鹽(新堿和新鹽至少有一種是沉淀,或新堿是難電離易揮發(fā)的一水合氨)。
如:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
【解答】
(1)堿能使紫色石蕊試液變____,無色酚酞試液變____;
(2)某些堿能和某些非金屬氧化物反應(yīng)生成________和____;
(3)堿能和酸反應(yīng)生成________和____;
(4)堿能和某些鹽反應(yīng)生成________和________。
故答案為:藍(lán);紅;鹽;水;鹽;水;另一種堿;另一種鹽。9、漢白玉大理石石灰石難溶CaCO3碳酸氫氧化鈣Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3↓+2H2O【分析】【分析】本題考查了鹽的性質(zhì);主要是碳酸鈣這種鹽。
1.碳酸鈣形成的巖石是重要的建筑材料。潔白純凈的碳酸鈣巖石叫做漢白玉;可直接用來做裝飾性的石柱或工藝品;因含雜質(zhì)而有美麗花紋的碳酸鈣叫做大理石,用來做建筑物外墻和內(nèi)壁的貼面或鋪設(shè)地面;質(zhì)地致密的碳酸鈣巖石(石灰石)也可直接用于建房,但石灰石的主要用途是生產(chǎn)石灰和水泥。
2.碳酸鈣是一種難溶的鹽,化學(xué)式是CaCO3,它是碳酸(H2CO3)和氫氧化鈣(Ca(OH)2)發(fā)生中和反應(yīng)的產(chǎn)物:Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3↓+2H2O
【解答】
(1)碳酸鈣是重要的建筑材料。潔白純凈的碳酸鈣巖石叫做____;因含雜質(zhì)而有美麗花紋的碳酸鈣叫____;質(zhì)地致密的碳酸鈣巖石稱為____。
(2)碳酸鈣是一種____的鹽,化學(xué)式是____,它是____和____發(fā)生中和反應(yīng)的產(chǎn)物:化學(xué)反應(yīng)方程式為:____
故答案為:漢白玉;大理石;石灰石;難溶;CaCO3;碳酸;氫氧化鈣;Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3↓+2H2O。10、做功和熱傳遞等效的增加減小增加減小【分析】【分析】結(jié)合內(nèi)能;做功、熱傳遞三者之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答。
【解答】(1)改變物改變物體內(nèi)能的方法有兩種:做功和熱傳遞。這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的;
(2)做功可以改變物體的內(nèi)能。從能量的轉(zhuǎn)化看;通過做功改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)上是其他形式的能量與物體內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過程。外界對(duì)物體做了多少功,就有多少其他形式的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;物體對(duì)外做了多少功,就有多少內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。
(3)熱傳遞改變物體的內(nèi)能。在熱傳遞過程中;傳遞內(nèi)能的多少就是物體吸收或放出的熱量。因此,可以用熱量來量度內(nèi)能的變化。物體從外界吸收多少熱量,內(nèi)能就增加多少;物體向外界放出多少熱量,內(nèi)能就減少多少。
故答案為:做功和熱傳遞;等效的;增加;減??;增加;減小11、右心房右心室主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈左心房左心室【分析】【分析】結(jié)合心臟的結(jié)構(gòu)圖識(shí)記回答即可。
【解答】心臟的結(jié)構(gòu)圖如下:
故答案為:右心房;右心室;主動(dòng)脈;肺動(dòng)脈;肺靜脈;左心房;左心室12、熱值可燃冰不變【分析】【解答】(1)根據(jù)熱值的定義及題目條件;可燃冰具有較大的熱值;(2)根據(jù)公式Q=mq,可燃冰的熱值比煤氣的熱值大,完全燃燒等質(zhì)量的可燃冰放出的熱量多;(3)熱值是燃料本身的特性,與質(zhì)量無關(guān),所以燃燒一半后,可燃冰的熱值不變。
【分析】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是最后一問,考察對(duì)熱值概念的掌握。13、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(合理即可)溶液由紅色變成無色73.2銅絲的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì),溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色?銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)【分析】【解答】(1)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;當(dāng)酚酞溶液由紅色恰好變?yōu)闊o色時(shí),兩者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后托盤天平保持平衡,說明該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律.圖中所示稱量的質(zhì)量是50g+20g+3.2g=73.2g;
(2)銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀;會(huì)觀察到銅絲的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì),溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色;該實(shí)驗(yàn)說明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng);
故答案為:(1)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(合理即可);溶液由紅色變成無色;73.2;
(2)銅絲的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì);溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色;銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng).
【分析】(1)根據(jù)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;結(jié)合質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),進(jìn)行分析解答.14、防止金屬腐蝕(回收利用廢舊金屬)x塑料或者合成橡膠【分析】【解答】(1)保護(hù)金屬資源的有效途徑除了合理有效地開采礦物;尋找金屬代用品外;還有防止金屬銹蝕、金屬的回收利用.
故答案為:防止金屬腐蝕(回收利用廢舊金屬);
(2)將金屬X放入硝酸銀溶液中;過一會(huì)兒后在X的表面有銀析出,說明X比銀活潑.
故答案為:X;
(3)塑料;合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料.所以日常生活中用得較多的塑料(合成橡膠)和合成纖維都是重要的有機(jī)合成材料.
故答案為:塑料或者合成橡膠.
【分析】(1)根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑;措施;進(jìn)行分析解答本題;
(2)根據(jù)只有活潑金屬才能把不活潑金屬從鹽溶液中置換出來考慮本題;
(3)塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料.15、胃癌肝癌食管癌乳腺癌大腸癌宮頸癌【分析】【解答】我國常見的癌癥按死亡人數(shù)和死亡率從高到低的順序排列;分別是胃癌;肝癌、食管癌、乳腺癌、大腸癌、宮頸癌。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握我國常見的癌癥按死亡人數(shù)和死亡率高低順序。16、降溫減少【分析】【分析】本題是物理和化學(xué)綜合的試題,考查對(duì)浮力與溶液密度及溶解度的關(guān)系.V排越大,說明溶液的密度越小,也就是說溶液中的溶質(zhì)減少.對(duì)KNO3飽和溶液來說;降低溫度就會(huì)析出溶質(zhì),溶液中的固體會(huì)增多。
【解答】解:m=ρgV排;觀察圖像可知,木塊排開液體的體積變大,說明液體的密度變小,溶解的溶質(zhì)減少;硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,可采取降溫的方法,降溫后硝酸鉀飽和溶液析出晶體,溶解的溶質(zhì)減小,可使木塊排開液體的體積變大;隨著溫度的改變,有硝酸鉀晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量減小,溶劑的質(zhì)量不變,則硝酸鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減少。
故答案為:降溫;減少。三、判斷題(共1題,共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共2題,共20分)18、解:
【分析】【解答】解;由圖可知:杠桿DBE繞E點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng);即E是支點(diǎn),B點(diǎn)對(duì)它向下的力是動(dòng)力,D點(diǎn)對(duì)它向上的力是阻力,由E點(diǎn)做動(dòng)力作用線的垂線即動(dòng)力臂,如圖所示:
【分析】找出杠桿DBE的動(dòng)力和阻力,過支點(diǎn)做動(dòng)力、阻力作用線的垂線,從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂19、解:
①過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段;并用符號(hào)G表示;
②過O點(diǎn)向F的作用線做垂線;垂線段的長(zhǎng)就是該力的力臂;如圖所示:
【分析】【分析】①重力的作用點(diǎn)在物體的重心;重力的方向豎直向下;
②力臂指從支點(diǎn)到力的作用線的垂線段.過支點(diǎn)O作F作用線的垂線段即可.五、解答題(共3題,共18分)20、(1)濃硫酸(2)不能(3)使碳酸氫鈉完全反應(yīng)(4)84%【分析】【分析】(1)根據(jù)堿石灰會(huì)吸收水分和二氧化碳進(jìn)行分析。
(2)根據(jù)堿石灰是堿性干燥劑;鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要重復(fù)“加熱;冷卻、稱量”操作多次;可以使碳酸氫鈉完全分解進(jìn)行分析。
(4)
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