2025年湘教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、莫高窟被稱為世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一，主要因?yàn)椋ǎ〢.建筑具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格B.位于河西走廊C.有大量精美的彩塑和壁畫(huà)D.大批寶物被劫掠到國(guó)外震驚世界2、2008年的農(nóng)歷3月3日，來(lái)自世界各地的萬(wàn)余炎黃子孫聚集在河南新鄭，共同祭拜中華民族的人文始祖，他應(yīng)該是（）A.堯B.大禹C.啟D.黃帝3、某校歷史小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，收集到一些資料。下面這組圖片資料體現(xiàn)的主題（）A.唐朝的經(jīng)濟(jì)繁榮B.唐朝的科技成就及影響C.古代經(jīng)濟(jì)重心南移D.古代的對(duì)外友好交往4、傳說(shuō)中禹領(lǐng)導(dǎo)治水時(shí)曾三過(guò)家門(mén)而不入，這事跡體現(xiàn)了他（）A.創(chuàng)新精神B.執(zhí)著堅(jiān)定C.公而忘私D.寬容友善5、中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，其最終完成是在A.南北朝時(shí)期B.隋朝時(shí)期C.唐朝時(shí)期D.南宋時(shí)期6、6、如果你是唐太宗時(shí)期中央的一名官員，那么你可能遇到的情況是（）①有幸與魏征等名臣同朝為官②唐太宗常常告誡大臣“水能載舟，亦能覆舟”的道理③由于唐太宗善于納諫，因此你提出一些有利于朝政的提議，得到唐太宗的賞識(shí)④派鑒真東渡日本A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7、貞觀初年，西行前往佛教圣地天竺求取佛經(jīng)精義的唐朝高僧是（）A.鑒真B.玄奘C.晁衡D.鄭和評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、春秋時(shí)期的霸主有（）A.晉文公B.楚莊王C.秦穆公D.齊桓公9、我國(guó)古代涌現(xiàn)眾多的科學(xué)家他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就，以下人物與其成就關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是（）A.畢昇改進(jìn)造紙術(shù)B.華佗發(fā)明麻沸散C.張仲景編寫(xiě)了麻沸散D.蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)10、開(kāi)展以“明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治”為主題的探究活動(dòng)，下列符合主題的有（）A.廢丞相，設(shè)“三司”B.設(shè)置廠衛(wèi)制度C.八股取士D.設(shè)三省六部制11、三國(guó)鼎立局面最終形成時(shí)間和標(biāo)志是（）A.220年曹丕建立魏國(guó)B.221年劉備建立蜀國(guó)C.222年孫權(quán)稱王D.229年孫權(quán)建立吳國(guó)12、商鞅在變法實(shí)行之前，通過(guò)“豎桿立信”的辦法，主要是為了（）A.嘩眾取寵B.重賞之下發(fā)現(xiàn)勇夫C.確立商鞅講信用、說(shuō)話算話的形象D.為實(shí)行變法尋找良機(jī)13、下面歷史人物是春秋五霸的是（）A.齊桓公B.晉文公C.秦始皇D.秦孝公評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、請(qǐng)將相應(yīng)內(nèi)容的字母填入括號(hào)內(nèi)（6分）孔子—（）A“兼愛(ài)”“非攻”老子—（）B“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”莊子—（）C一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相到互轉(zhuǎn)化。韓非—（）D提出“仁”的學(xué)說(shuō)。墨子—（）E“無(wú)為而治”孫武—（）F主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡法制。15、（1）新中國(guó)成立后的代國(guó)歌是《______》，國(guó)旗為_(kāi)_____．（2）1950年10月，中國(guó)人民志愿軍在______司令員的率領(lǐng)下，開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)；1955年，我國(guó)政府派______率代表團(tuán)出席了萬(wàn)隆會(huì)議。（3）在新中國(guó)的鞏固和建設(shè)中，有很多值得紀(jì)念的人物，請(qǐng)根據(jù)提示完成填空。①心系人民，鞠躬盡瘁，帶領(lǐng)河南蘭考人民艱苦奮斗，改變貧窮落后面貌，被譽(yù)為“縣委書(shū)記的榜樣”的是______。②大慶石油工人“鐵人”是______。③被譽(yù)為解放軍好戰(zhàn)士的是______。（4）列舉建國(guó)初期鞏固政權(quán)的主要措施。

措施一：______。

措施二：______。措施三：______。16、秦始皇連接秦、趙、燕三國(guó)的城防，修筑了西起______，東到______的萬(wàn)里長(zhǎng)城。17、原始人類居民過(guò)上定居的生活最主要的原因是______。18、____是一種比較成熟的文字，今天的漢字與其有著明顯的淵源關(guān)系。19、根據(jù)提示補(bǔ)全內(nèi)容。

（1）商代后期，青銅器鑄造業(yè)規(guī)模宏大，分工細(xì)致，鑄造出的______是迄今世界上出土的最重的青銅器；重達(dá)832.84千克。

（2）秦始皇派人開(kāi)鑿的______；溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通。

（3）1974年，考古工作者在陜西臨潼驪山陵墓東側(cè)發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘的______是20世紀(jì)中國(guó)最重大的考古成就之一。20、隋煬帝時(shí)期，開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡?，以長(zhǎng)安為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭的大運(yùn)河。______（判讀對(duì)錯(cuò)）21、唐朝時(shí)，赴日本的使者和僧人中最有影響力的人——__________。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)22、約公元前2070年，完成了從部落聯(lián)盟首領(lǐng)向奴隸制國(guó)家的國(guó)王轉(zhuǎn)變的統(tǒng)治者是禹。（）23、宋齊梁陳四個(gè)南朝政權(quán)的都城都在建康。（）24、東漢末年的官渡之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。（）25、宋朝時(shí),長(zhǎng)江下游和太湖流域成為了富饒的糧倉(cāng),出現(xiàn)了湖廣熟,天下足的諺語(yǔ)。（）評(píng)卷人得分五、連線題(共4題，共36分)26、將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來(lái)。（1）商齊桓公“有功于民”周晉文公牧野之戰(zhàn)齊李冰尊王攘夷晉湯城濮大捷秦武王都江堰（2）公元前2070年秦孝公秦統(tǒng)一六國(guó)公元前1046年陳勝、吳廣起義夏朝建立公元前356年武王大澤鄉(xiāng)公元前221年禹商鞅變法公元前209年嬴政西周建立27、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)學(xué)術(shù)上出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的局面，下列人物和他們的主張，請(qǐng)你用直線把相關(guān)內(nèi)容連起來(lái)：墨子一切事物都有對(duì)立面莊子“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)老子主張改革，提倡法治孟子“無(wú)為而治”，順其自然韓非“兼愛(ài)”“非攻”28、歷史人物歷史事件

玄奘檀淵之盟宋真宗西游天竺鑒真建立北宋趙匡胤六次東渡日本29、歸納基礎(chǔ)，綜合應(yīng)用，連線搭配

儒家用“刑罰”統(tǒng)治法家無(wú)為而治道家兼愛(ài)非攻墨家知己知彼百戰(zhàn)不殆兵家以禮治國(guó)評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)30、英國(guó)研究中國(guó)科技史的專家李約瑟教授曾說(shuō)：“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查考任何一種具體的科技史料時(shí)，往往發(fā)現(xiàn)它的主要優(yōu)點(diǎn)就在宋代?！苯Y(jié)合這一觀點(diǎn)，分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。31、【題文】隋唐兩朝是我國(guó)古代歷史上繁榮；文明、開(kāi)放和兼容并蓄的時(shí)期；請(qǐng)根據(jù)有關(guān)圖片回答下列問(wèn)題：

（1）圖一的生產(chǎn)工具是什么?該朝代還有其他什么農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具?（4分）

（2）圖二中橋梁是什么時(shí)候修建的？（2分）

（3）圖三中書(shū)的名稱是？它雕印于哪個(gè)朝代？（4分）

（4）請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖四《隋朝大運(yùn)河》圖。

①按英文字母所在位置填寫(xiě)相應(yīng)地名。（4分）

A．涿郡指今____B．____

②請(qǐng)回答：假如隋煬帝從洛陽(yáng)乘龍舟到西湖旅游；可能經(jīng)過(guò)哪幾段運(yùn)河？（請(qǐng)按順序?qū)懗雒慷蚊Q）（2分）

③你怎樣評(píng)價(jià)隋煬帝修大運(yùn)河這一歷史事件？（2分）32、親愛(ài)的同學(xué)，你已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的歷史，一定收獲很多吧。請(qǐng)問(wèn)：你是通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)歷史的？你認(rèn)為怎樣才能更好地學(xué)習(xí)歷史？請(qǐng)你談一談。要求：篇幅在100——150字左右，要有文采，有自己的觀點(diǎn)，與自己的學(xué)習(xí)實(shí)際相聯(lián)系，論述條理，邏輯嚴(yán)密。（8分）33、（10分）宋朝實(shí)行重文輕武的政策，利弊兼得。蒙古族建立的元朝結(jié)束了中國(guó)境內(nèi)長(zhǎng)期割裂的局面，重建了大一統(tǒng)國(guó)家。閱讀材料，請(qǐng)思考：材料一史書(shū)記載：雙方盟約以后，邊境貿(mào)易興旺，宋用絲織品、稻米、茶葉等換取遼的羊、馬、駱駝等西夏與宋議和后，西夏設(shè)太學(xué)，譯漢文書(shū)，積極吸取中原文化。（1）請(qǐng)寫(xiě)出材料一中“雙方盟約”的名稱。（2分）依據(jù)材料，概括宋與遼、西夏的議和產(chǎn)生了哪些積極作用。（2分）材料二《耕獲圖》南宋海船北宋紙幣銅板拓片注【解析】

上述經(jīng)濟(jì)繁榮的重要地點(diǎn)分布在蘇州、廣州、四川等南方城市或地區(qū)，國(guó)家的財(cái)政收入也主要來(lái)自這些城市和地區(qū)。（2）材料二中的圖片反映了兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域哪些方面的發(fā)展？（2分）材料中的“注解”說(shuō)明了宋代什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？（2分）材料三元朝疆域圖（3）右圖中設(shè)置的宣政院轄地，將哪一地區(qū)變?yōu)樵降男姓^(qū)？（2分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】本題考察隋唐文化中的石窟藝術(shù)；石窟藝術(shù)尤屬敦煌莫高窟，石窟里有大量精美的壁畫(huà)和形象生動(dòng)的彩塑，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知正確選項(xiàng)是C

【點(diǎn)評(píng)】本題考察基礎(chǔ)題，要求學(xué)生對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)一定掌握的很好才行，屬于較易題。2、D【分析】【分析】黃帝發(fā)明了衣裳；舟車、宮室、挖井等；為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。后人還把其他一系列發(fā)明創(chuàng)造都?xì)w于黃帝名下，認(rèn)為他對(duì)中華早起物質(zhì)文明和精神文明的締造做出了卓越貢獻(xiàn)，稱他為中華民族的人文始祖。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了皇帝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。3、D【分析】依據(jù)所學(xué)可知；在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長(zhǎng)安出發(fā)，經(jīng)河西走廊；今新疆地區(qū)，到達(dá)西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲?！敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。明朝前期鄭和奉命七下西洋，彰顯了中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的精神。唐朝時(shí)，鑒真東渡日本，玄奘西游天竺取經(jīng)。所以圖片資料體現(xiàn)的是古代的對(duì)外友好交往。

故選：D。

本題主要考查學(xué)生對(duì)中外交往有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶。圖片資料體現(xiàn)的是古代的對(duì)外友好交往。

古代歷史上一些重要的圖片，應(yīng)該按照主題形式分類掌握?！窘馕觥緿4、C【分析】上古時(shí)期；黃河洪水經(jīng)常泛濫，禹吸取父親治水失敗的教訓(xùn)，采用筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法治理洪水，與群眾同甘共苦，曾經(jīng)三過(guò)家門(mén)而不入，終于治水成功，把洶涌的洪水引入大海，讓老百姓過(guò)上了安定的日子，造福了人類，所以禹領(lǐng)導(dǎo)治水時(shí)曾三過(guò)家門(mén)而不入體現(xiàn)了他公而忘私的品質(zhì)．

故選C．

本題以禹領(lǐng)導(dǎo)治水時(shí)曾三過(guò)家門(mén)而不入為切入點(diǎn)；考查的是堯舜禹的有關(guān)內(nèi)容．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握?qǐng)蛩从淼南嚓P(guān)知識(shí)．【解析】C5、D【分析】本題主要考查了我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知：從唐朝中后期經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移，到南宋最后完成，當(dāng)時(shí)政府的財(cái)政收入，主要來(lái)自南方特別是東南地區(qū)。所以ABC不正確，故選D?！窘馕觥緿6、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)唐太宗時(shí)期歷史的認(rèn)識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記。本題是組合型選擇題，適宜用排除法解題。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，④派鑒真東渡日本，發(fā)生在唐玄宗時(shí)期。排除④，排除BCD。故選A?！窘馕觥緼7、B【分析】閱讀題文可知：貞觀初年；西行前往佛教圣地天竺求取佛經(jīng)精義的唐朝高僧，要你選出該高僧的正確選項(xiàng)．解答此題，要抓住題文所給“貞觀初年”；“西行”、“佛教圣地天竺”等關(guān)鍵信息，這是告訴你這位高僧是玄奘．根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗時(shí)期，玄奘西行天竺求取佛經(jīng)，并把印度的歷史、地理、風(fēng)土人情等介紹到中國(guó)來(lái)，為中印文化的交流作出了巨大的貢獻(xiàn)．

故選B．

本題主要考查玄奘西行．

玄奘西游的相關(guān)史實(shí)為本題主要考查點(diǎn)，學(xué)生重點(diǎn)掌握唐朝中外交流的主要表現(xiàn)．【解析】B二、多選題(共6題，共12分)8、ABCD【分析】略【解析】ABCD9、AC【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，而不是改進(jìn)了造紙術(shù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；華佗是東漢著名的醫(yī)生，發(fā)明了“麻沸散”，B項(xiàng)正確；東漢張仲景著有《傷寒雜病論》，被稱為“醫(yī)圣”，C項(xiàng)錯(cuò)誤；東漢宦官蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，D項(xiàng)正確。所以人物與其成就關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是A；C項(xiàng)。

故選：AC。

本題考查了各時(shí)期人物的突出成就。識(shí)記相關(guān)知識(shí)。

解答本題注意識(shí)記各時(shí)期人物的科學(xué)成就?！窘馕觥緼C10、ABC【分析】略【解析】ABC11、CD【分析】220年曹丕稱帝；國(guó)號(hào)魏，221年劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀，222年孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面的形成．

故選C．

本題考查三國(guó)鼎立；知道222年孫權(quán)稱王標(biāo)志著三國(guó)鼎立的形成．

本題考查三國(guó)鼎立，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】CD12、CD【分析】商鞅變法前；“豎桿立信”一方面為了確立講信用；說(shuō)話算話的形象，另一方面也為實(shí)行變法尋找到了良機(jī)．AB說(shuō)法不是“豎桿立信”的真實(shí)目的．

故選CD．

本題以“豎桿立信”的典故為依托；考查的是商鞅變法的知識(shí)．

本題以“豎桿立信”的典故為背景，考查的是學(xué)生對(duì)商鞅變法的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】CD13、AB【分析】公元前770-前476年；是我國(guó)歷史上的春秋時(shí)期，當(dāng)時(shí)周天子失去了往日的權(quán)勢(shì)，王室衰微，幾個(gè)大諸侯國(guó)為了擁有對(duì)其他諸侯國(guó)的支配權(quán)，乘機(jī)爭(zhēng)霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個(gè)霸主，史稱“春秋五霸”。

故選：AB。

本題考查春秋五霸；知道春秋爭(zhēng)霸的主要原因是周王室衰落。

本題以春秋五霸為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥緼B三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名思想家們的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，孔子是春秋晚期的思想家，他提出“仁”的學(xué)說(shuō)；老子是春秋晚期的思想家，老子認(rèn)為，一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相到互轉(zhuǎn)化；莊子是道家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物，他的觀點(diǎn)是“無(wú)為而治”；韓非是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物，他主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡法制；墨子是墨家的創(chuàng)始人，他主張“兼愛(ài)”“非攻”；孫武是兵家的鼻祖，他著有《孫子兵法》，是世界上最早的兵書(shū)，“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言就出于此書(shū)?？键c(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·中華文化的勃興（二）·大思想家、大教育家孔子，思想家老子，百家爭(zhēng)鳴【解析】【答案】DCEFAB15、略

【分析】（1）本題考查的是我國(guó)國(guó)歌和國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1949年9月，第一屆政治協(xié)商會(huì)議召開(kāi)。會(huì)上決定以《義勇軍進(jìn)行曲》為我國(guó)的代國(guó)歌，五星紅旗為我國(guó)的國(guó)旗。故填義勇軍進(jìn)行曲；五星紅旗。（2）本題考查的是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)和萬(wàn)隆會(huì)議的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1950年，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。應(yīng)朝鮮民主主義共和國(guó)的邀請(qǐng)，中國(guó)人民志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下，開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。1955年，萬(wàn)隆會(huì)議召開(kāi)，這是第一次沒(méi)有殖民主義國(guó)家召開(kāi)的會(huì)議。我國(guó)政府派周恩來(lái)率代表團(tuán)出席了萬(wàn)隆會(huì)議。故填彭德懷和周恩來(lái)。（3）本題考查的是焦裕祿、王進(jìn)喜和雷鋒的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。中共八大后的十年，社會(huì)主義建設(shè)雖然發(fā)生了嚴(yán)重失誤，但仍然取得顯著成就。廣大人民和干部中涌現(xiàn)出大批先進(jìn)的人物，像大慶石油工人王進(jìn)喜、縣委書(shū)記的榜樣焦裕祿，解放軍的好戰(zhàn)士雷鋒。故填焦裕祿；王進(jìn)喜；雷鋒。（4）本題考查的是建國(guó)之初鞏固政權(quán)的措施的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1949您10月1日，新中國(guó)成立。西藏和平解放，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，鞏固了新生政權(quán)。土地改革和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)都鞏固了新生政權(quán)。【解析】（1）義勇軍進(jìn)行曲；五星紅旗（2）周恩來(lái)；彭德懷（3）焦裕祿；王進(jìn)喜；雷鋒（4）西藏和平解放；土地改革；抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)??16、臨洮遼東【分析】為了抵御匈奴的進(jìn)攻；安定北邊，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，秦朝時(shí)期秦始皇派蒙恬在修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，蜿蜒萬(wàn)余里，這就是聞名中外的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。

故答案為：

臨洮；遼東。

本題考查秦長(zhǎng)城。秦始皇連接秦；趙、燕三國(guó)的城防；修筑了西起臨洮，東到遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握秦朝統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一的措施。【解析】臨洮遼東17、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)【分析】促使原始人過(guò)定居生活的最主要原因是原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的出現(xiàn)即原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展；它使人類可以獲得比較穩(wěn)定的食物，在某個(gè)固定地點(diǎn)長(zhǎng)期生活。

故答案為：

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)。

本題考查原始人類居民過(guò)上定居的生活最主要的原因。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握原始人類居民定居生活的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥哭r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)18、甲骨文【分析】【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字；甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治；經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值，我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于商朝，甲骨文是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，今天的漢字與其有著明顯的淵源關(guān)系。故答案為：甲骨文。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查甲骨文。19、略

【分析】（1）商代后期；青銅器鑄造業(yè)規(guī)模宏大，分工細(xì)致，鑄造出的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，重達(dá)832.84千克．

（2）秦始皇派人開(kāi)鑿的靈渠；溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通．

（3）1974年；考古工作者在陜西臨潼驪山陵墓東側(cè)發(fā)現(xiàn)；發(fā)掘的秦始皇陵兵馬俑是20世紀(jì)中國(guó)最重大的考古成就之一．

故答案為：

（1）司母戊鼎．

（2）靈渠．

（3）秦始皇陵兵馬俑．

（1）本題考查司母戊鼎．

（2）本題考查靈渠．

（3）本題考查秦始皇陵兵馬俑．

本題考查青銅器、秦始皇陵兵馬俑，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】司母戊鼎；靈渠；秦始皇陵兵馬俑20、略

【分析】為鞏固隋朝統(tǒng)治；加強(qiáng)南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬(wàn)，開(kāi)通了以東都洛陽(yáng)為中心，從北向南分為永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的大運(yùn)河，大運(yùn)河全長(zhǎng)兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，是貫通南北的大動(dòng)脈．

故答案為：×．

本題主要考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)；把握大運(yùn)河中心；南北兩端的名稱．

本題以題干信息為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】×21、略

【分析】本題考查的是鑒真的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)；唐朝赴日本的使者和僧人中最有影響的是鑒真。唐玄宗時(shí)高僧鑒真歷經(jīng)六次東渡，才到達(dá)日本。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化。他精心設(shè)計(jì)的唐招提寺，佛殿式樣優(yōu)美，至今猶存，被日本視為藝術(shù)明珠。故填：鑒真。

【解析】鑒真。四、判斷題(共4題，共16分)22、√【分析】本題考查的是夏朝的建立。約公元前2070年，禹建立夏朝，禹完成了從部落聯(lián)盟首領(lǐng)向奴隸制國(guó)家國(guó)王的轉(zhuǎn)變?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、√【分析】【分析】420年?yáng)|晉大將劉裕自立為帝國(guó)號(hào)“宋”。此后；南方經(jīng)歷了宋；齊、梁、陳四個(gè)王朝，總稱為南朝，它們的都城都在建康。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了南朝。24、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)；208年的赤壁之戰(zhàn)奠定了三國(guó)鼎立局面形成的基礎(chǔ)，官渡之戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查赤壁之戰(zhàn)。25、×【分析】本題考查的是宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。宋朝時(shí)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心南移。占城稻從越南傳入，很快在江南地區(qū)推廣，提高了糧食的產(chǎn)量。太湖流域的蘇州和湖州，成為重要的糧倉(cāng)。當(dāng)時(shí)流傳著一句諺語(yǔ)“蘇湖熟、天下足”故題目錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁五、連線題(共4題，共36分)26、略

【分析】試題分析：第（1）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)重要?dú)v史人物和歷史事件的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)已知，春秋五霸指的是齊桓公、晉文公、楚莊王等。春秋第一位霸主是齊桓公。齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革。其中的一項(xiàng)措施是以“尊王攘夷”為號(hào)召，擴(kuò)充疆界。晉文公在城濮大戰(zhàn)中大敗楚國(guó)，做了中原霸主。周武王在牧野大戰(zhàn)中大敗商軍，建立西周。戰(zhàn)國(guó)秦國(guó)李冰主持修建了都江堰。第（2）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)重要?dú)v史人物和歷史事件的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)已知，公元前2070年，禹建立夏朝。公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，統(tǒng)一六國(guó)。公元前209年，陳勝、吳廣起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)。公元前1046年，周武王在牧野大戰(zhàn)中大敗商軍，建立西周?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·夏、商、西周的興亡、大變革的時(shí)代、春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)七雄；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·“秦王掃六合”【解析】【答案】（1）（2）27、略

【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家的各自主張。春秋時(shí)期的老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。戰(zhàn)國(guó)中期的孟子成為繼孔子之后儒家學(xué)派的代表人物。孟子名軻，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒國(guó)人，有“亞圣”之稱。孟子提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反動(dòng)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。主張“仁政”，進(jìn)一步提出“民為貴，社稷次之，君為輕”思想觀點(diǎn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家的代表人物墨子，主張“兼愛(ài)”、“非攻”，反對(duì)人對(duì)人的壓迫，反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家的代表人物莊子繼承了老子的道家思想，認(rèn)為人應(yīng)該與自然和諧相處，提倡順其自然，無(wú)為而治。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家學(xué)派的代表人物是韓非子，提倡法治，主張“以法為本”，主張君主要利用權(quán)術(shù)駕馭大臣，以絕對(duì)的權(quán)威來(lái)震懾臣民，加強(qiáng)中央集權(quán)。因而答案為：墨子—“兼愛(ài)”“非攻”；莊子—“無(wú)為而治”，順其自然；老子—一切事物都有對(duì)立面；孟子—“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)；韓非—主張改革，提倡法治。【解析】28、略

【分析】本題考查玄奘西游。貞觀時(shí)，玄奘西游天竺取經(jīng)，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。所以，玄奘———西游天竺。本題考查澶淵之盟。北宋宋真宗時(shí)期，遼軍大舉進(jìn)攻北宋，宋真宗來(lái)到澶州城親自作戰(zhàn)，宋軍士氣大振，打退遼軍。遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。所以，宋真宗——澶淵之盟。本題考查鑒真東渡。唐玄宗時(shí)，高僧鑒真東渡日本，為中日兩國(guó)的友好和文化傳播作出重大的貢獻(xiàn)。所以，鑒真———六次東渡日本。本題考查北宋的建立。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋，定都東京（開(kāi)封），趙匡胤就是宋太祖。所以，趙匡胤——建立北宋?！窘馕觥啃省饔翁祗茫凰握孀凇Y之盟；鑒真———六次東渡日本；趙匡胤——建立北宋29、略

【分析】（1）本題主要考查了諸子百家的思想主張。孔子名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)人，著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在政治方面，他宣傳“為政以德”和“禮治”，以“德”來(lái)治理人民，以“禮”來(lái)治理國(guó)家；韓非是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物。他認(rèn)為歷史發(fā)展的，其學(xué)說(shuō)為新興地主階級(jí)的改革提供了理論依據(jù)。他提出的建立君主專制中央集權(quán)和實(shí)行法治的主張；老子即老聃，是我國(guó)古代偉大的思想家和哲學(xué)家，道家學(xué)派創(chuàng)始人，相傳為楚國(guó)人。他認(rèn)為事物都有相互對(duì)立和相互聯(lián)系的兩方面，含有樸素唯物主義辯證法。在政治上主張“無(wú)為而治”，統(tǒng)治者應(yīng)該“損有余而補(bǔ)不足”，使農(nóng)民生活得到改善，國(guó)家就易于治理了；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，墨家的創(chuàng)始人是墨子，主張“兼愛(ài)非攻”，反對(duì)以大欺小，以強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)；孫武是中國(guó)春秋時(shí)期著名的軍事家、政治家，尊稱兵圣或?qū)O子（孫武子），被譽(yù)為“百世兵家之師”、“東方兵學(xué)的鼻祖”。其著作為《孫子兵法》，提出了知己知彼，百戰(zhàn)不殆的軍事格言。故得出：

【解析】

六、綜合題(共4題，共12分)30、略

【分析】【解析】試題解析：宋元時(shí)期是我國(guó)古代的科技發(fā)展的高峰時(shí)期?；钭钟∷⑿g(shù)、指南針、火藥的廣泛使用，是這一時(shí)期科技的重大成就?；鹚?、指南針、印刷術(shù)，這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，它們?cè)跉v史上不但極大地推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，而且對(duì)世界的文明進(jìn)步也做出了難以估量的貢獻(xiàn)?？萍嫉木薮蟪删?，離不開(kāi)當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族等各方面的推動(dòng)。宋朝是中國(guó)歷史上承五代十國(guó)、下啟元朝的時(shí)代，宋朝開(kāi)國(guó)為了避免唐代末朝以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)和宦官亂政的現(xiàn)象，采取重文輕武的施政方針，一方面在軍事上積弱。但宋朝同時(shí)也是中國(guó)歷史上經(jīng)濟(jì)與文化教育最繁榮的時(shí)代之一，儒學(xué)復(fù)興，社會(huì)上彌漫尊師重教之風(fēng)氣，科技發(fā)展亦突飛猛進(jìn)，政治也較開(kāi)明廉潔，終宋一代沒(méi)有嚴(yán)重的宦官亂政和地方割據(jù)，兵變、民亂次數(shù)與規(guī)模在中國(guó)歷史上也相對(duì)較少。著名史學(xué)家陳寅恪言：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世。”而西方與日本史學(xué)界中認(rèn)為宋朝是中國(guó)歷史上文藝復(fù)興與經(jīng)濟(jì)革命的也頗有人在?？键c(diǎn)：宋代科技【解析】【答案】成就；(1)北宋畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)比歐洲早400年，后來(lái)，向東傳到朝鮮和日本，向西傳到埃及和歐洲。(2)北宋時(shí)指南針應(yīng)用于航海事業(yè)。南宋時(shí)由阿拉伯人傳到歐洲。(3)北宋時(shí)，火藥在軍事上廣泛使用。元朝時(shí)由阿拉伯人傳到歐洲。中國(guó)的四大發(fā)明有三項(xiàng)在宋代有了進(jìn)一步的發(fā)展。原因：(1)北宋結(jié)束了五代十國(guó)分裂局面，有利于各地區(qū)之間的政治經(jīng)濟(jì)文化交流。(2)宋代民族融合進(jìn)一步發(fā)展，各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的科學(xué)文化。(3)北宋商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為科學(xué)文化的發(fā)展創(chuàng)造了條件。(4)北宋科學(xué)家繼承了前人科學(xué)研究成果，并加以發(fā)展。31、略

【分析】【解析】：

試題分析：

（1）曲轅犁；筒車是唐朝先進(jìn)的農(nóng)業(yè)工具。它們的出現(xiàn)促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平和效率，有利于社會(huì)安定。

（2）安濟(jì)橋又叫趙州橋；趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)建造的，距今已有近1400年，是世界現(xiàn)存最古老最雄偉的石拱橋。李春是我國(guó)隋代著名的橋梁工匠，他建造了舉世聞名的趙州橋，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)橋梁建造的嶄新局面，為我國(guó)橋梁技術(shù)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

（3）世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品是唐朝印制的《金剛經(jīng)》；據(jù)史書(shū)記載，現(xiàn)存最早的印刷品是唐懿宗咸通九年（868年）印的《金剛經(jīng)》殘卷，卷首有圖，刻印精美，現(xiàn)存于倫敦博物館中。唐代發(fā)明的印刷術(shù)，以后逐漸傳遍了全世界，對(duì)世界文化做出了偉大貢獻(xiàn)。

（4）隋運(yùn)河以洛為中心；北起涿郡，南到余杭，全長(zhǎng)兩千多公里，分為永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段。接五大水系黃河，長(zhǎng)江，海河，淮河，