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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、古代印度、古代埃及、古代巴比倫和古代中國被稱為亞非文明古國的最主要原因是()A.是人類最早居住的地區(qū)B.創(chuàng)造了人類最早的文字C.最先由原始社會進入奴隸社會D.對世界文化貢獻最大2、英國近代詩人雪萊曾說:“我們都是希臘人。”他這樣說是因為()A.英國人都是希臘人的后裔B.英國人和希臘人生活習慣一樣C.希臘是西方文明之源D.希臘人曾統(tǒng)治過歐洲3、45年前的2月26日,杭州西湖國賓館(劉莊)見證了一份歷史性文件《上海公報》,它始于北京、成于杭州、公布于上海。它標志著()A.中國重返聯(lián)合國B.中日關(guān)系正?;疌.中美關(guān)系正?;疍.中美正式建交4、第二次工業(yè)革命被譽為是“遍地開花”的革命,而第一次工業(yè)革命被譽為是“一枝獨秀”的革命,其中“一枝獨秀”所指的國家是()A.法國B.英國C.美國D.德國5、公元前六世紀開始,幾個大帝國就在亞非歐交界的地中海地區(qū)相繼稱雄,它們出現(xiàn)的先后順序是:A.波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占廷帝國、阿拉伯帝國B.波斯帝國、亞歷山大帝國、拜占廷帝國、羅馬帝國、阿拉伯帝國C.波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、阿拉伯帝國、拜占廷帝國D.亞歷山大帝國、波斯帝國、羅馬帝國、拜占廷帝國、阿拉伯帝國6、如圖是“20世紀20年代至40年代美國股市走勢圖”,由最高點到最低點的原因是()A.美國內(nèi)戰(zhàn)B.羅斯福新政C.馬歇爾計劃D.經(jīng)濟大危機7、下列人物中屬于中外友好交往使者的是()A.鑒真、玄奘B.鑒真、松贊干布C.松贊干布、文成公主D.玄、唐太宗評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、2013年中央電視臺《中國漢字聽寫大會》引起很多入關(guān)注,10月11日的附加賽和18日的總決賽中都有一道題目與中國古代著名歷史人物有關(guān):一題是漢武帝時出使西域的,另一題是宋太祖的名字。9、張謇是中國近代最著名的實業(yè)家之一;主張“變法救國”。
判斷____;改正:____。10、雅爾塔體系解體的標志性事件是______.11、明清時期中國軍民在反抗外來侵略、維護國家主權(quán)方面做出了非常巨大的貢獻。明朝大將____在臺州九戰(zhàn)九捷,蕩平了浙江倭寇;清朝____皇帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn),遏制了沙俄在我國黑龍江流域的侵略。12、1860年火燒圓明園的罪魁禍首是八國聯(lián)軍。
錯誤:____
更正:____。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、春秋時期,城濮大戰(zhàn)后,晉文公成為中原霸主.____(判斷對錯)14、16世紀中期,明朝派鄭成功等將領(lǐng)驅(qū)逐了騷擾我國東南沿海的倭寇,維護了國家領(lǐng)土主權(quán)的完整.____(判斷對錯)15、1853年時的日本仍是一個閉關(guān)鎖國的封建園家,天皇享有絕對的權(quán)威,是至高無上的統(tǒng)治者。____(判斷對錯)16、916年,耶律阿保機建立了西夏.____(判斷對錯)17、柳亞子曾贈毛澤東詩云:“闊別羊城(今廣州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重慶),彌天大勇誠能格,遍地勞民戰(zhàn)尚休.”此詩創(chuàng)作于重慶談判期間.____(判斷對錯)18、生物工程的核心是基因工程。()19、最早經(jīng)大西洋到達非洲東岸的歐洲航海家是哥倫布。____(判斷對錯)20、英國資產(chǎn)階級革命是人類歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級革命。____(判斷對錯)評卷人得分四、材料題(共4題,共8分)21、歷史探究。
材料一:南水北調(diào)工程從提出;論證到勘探;歷經(jīng)數(shù)十年,中線工程終于在2009年全面開工。這是一項規(guī)模浩大的民生工程,建成后將有效緩解京津地區(qū)用水緊張局面。我國古代也修建了大量的水利工程,澤被后世,對當時的政權(quán)也產(chǎn)生了巨大的影響。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
材料二:隋朝時并沒有像今天這樣現(xiàn)代化的開鑿工具;可是古人怎么就能在較短的時間內(nèi),開通全長2000多米的大運河呢?原來,我們的祖先充分運用了他們的聰明才智,大運河的絕大多數(shù)河段都是在已有的天然河道和古運河的基礎(chǔ)上,有計劃加以疏浚;改建和擴建的,新開鑿的河段只是其中的一部分
(1)從材料一中;你得到關(guān)于大運河的什么歷史信息?(至少兩條)隋朝短暫而輝煌,不僅開通了一條世界最長的人工運河,還創(chuàng)立了一項在歷史上延續(xù)1300年的制度,這是什么制度?
(2)從材料二大運河開鑿情況的描述中,談談你的體會。
(3)隨著現(xiàn)代城市建設和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)高速發(fā)展,大運河的污染問題變得非常嚴重。1990年代,整個大運河的水質(zhì)標準都已經(jīng)降至三級以下,治理污染,已經(jīng)刻不容緩。請你開出治理污染的良方。22、中美兩國是當今世界的兩個大國;兩國關(guān)系的變化對世界具有重要影響,回顧兩國關(guān)系的歷史具有重要的現(xiàn)實意義。閱讀材料,回答問題。
材料一。
(1)根據(jù)所學知識回答;你是如何理解圖1“傷害的舉動,傷痛的記憶”的?
(2)圖2是1942年7月7日美國郵政總署發(fā)行的;設計者把象征中華民族的龍與象征美國的鷹一起握手,寓意中美關(guān)系和中美友誼。“龍鷹握手”與二戰(zhàn)時期哪個組織的成立有關(guān)?該組織的成立有何歷史意義?
材料二周恩來說:“你的手伸過世界最遼闊的海洋來和我握手我們25年沒有交往了??!”從握手的時刻起;“一個時代結(jié)束了,另一個時代開始了”。
(3)與周恩來握手的人物是誰?材料中所說的“一個時代結(jié)束了;另一個時代開始了”的含義是什么?
材料三2016年7月;韓美宣布在韓國部署“薩德”反導系統(tǒng)。中國外交部長王毅認為,“薩德”反導系統(tǒng)覆蓋范圍,特別是其X波段雷達監(jiān)測范圍遠遠超出半島防衛(wèi)需求,深入亞洲大陸腹地,不僅將直接損害中國的戰(zhàn)略安全利益,也將損害本地區(qū)其他國家的安全利益。
材料四2017年4月6日到7日;習近平和特朗普在海湖莊園實現(xiàn)了首次會晤。會晤中,習近平強調(diào):“合作是中美兩國唯一正確的選擇”,“我們有一千條理由把中美關(guān)系搞好,沒有一條理由把中美關(guān)系搞壞”。
(4)根據(jù)材料三及所學知識;你認為中國應該采取什么措施應對“薩德”?
(5)結(jié)合材料三和材料四,請你談一談,中美兩國應如何正確處理雙邊關(guān)系?23、閱讀下列材料;回答問題:
材料一13世紀初;英國大貴族聯(lián)合起來,迫使英王簽署《大憲章》,英國逐漸確立起一種有限君主制的政治體制。國王雖享有很大權(quán)力,但在國家所有重要事務上,包括征稅,必須征求貴族的意見并且得到他們的同意。
材料二1689年英國議會通過《權(quán)利法案》明確規(guī)定:未經(jīng)議會同意;國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能征稅,未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期招募或維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉等。
(1)材料二和材料一在內(nèi)容上有什么聯(lián)系?材料二的法律文件對英國歷史發(fā)展有什么重要意義?
材料三:在美洲大陸北部,有一個飄揚著星條旗的國家這個國家的出現(xiàn),雖然只有230年的歷史,但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路,將世界第一強國的位置占據(jù)了一個多世紀。--《大國崛起》解說詞。
(2)材料三中“飄揚著星條旗的國家”誕生的標志是什么?“它在歐洲文明的基礎(chǔ)上獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路”;有哪些具體表現(xiàn)?
材料四:一意逞雄的國家;等于是放棄了從容崛起的主動,最后的結(jié)果并不美好。歷史的教訓還在于:所有企圖靠戰(zhàn)爭來征服;壓迫和掠奪其他國家的大國,其結(jié)局總是和他們的愿望相反。
--《大國崛起》解說詞。
(3)請舉出20世紀符合材料四觀點的一個大國的名字。
(4)上述材料中大國的崛起對我國今后的發(fā)展有什么重要啟示?24、材料論述題30年前(注:1865年),日本國事沉淪,遭遇何其心酸,任人宰割,“厥能免于垂?!?,可是最終日本能砸碎西方的枷鎖,免除被殖民的命運,原因是清楚的。在危難之時,日本因時制宜,實行新政,變革舊治,認為只有國家富強獨立于世界才是第一要務。今天大清王朝也到了生死存亡的關(guān)頭,當務之急,只有改革舊制,謀行新政,國家才可相安,否則難免敗亡!——摘編自王蕓生編《六十年來中國與日本》請回答:(1)材料中,日本實行的“新政”是指哪一歷史事件?(2)閱讀以上材料提煉一個有關(guān)改革的觀點,結(jié)合材料和所學知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,條理清晰)評卷人得分五、簡答題(共1題,共4分)25、閱讀材料;回答問題。
材料一:“秦王掃六合,虎視何雄哉”--李白。
(1)“秦王掃六合”離不開強大的綜合國力;與秦的綜合國力提升有直接關(guān)系的歷史事件是什么?其中經(jīng)濟迅速發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力增強的主要措施是什么?
(2)材料一的“秦王”指的是誰?他最大的歷史功績是什么?
材料二:“六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,隔離天日。驪(lí)山北構(gòu)而西折,直走咸陽?!?-《阿房宮賦》
材料三:阿房,阿房,亡始皇。--民謠。
(3)材料二;三之間有什么聯(lián)系?結(jié)合所學知識說明秦朝滅亡的根本原因。
(4)結(jié)合以上材料和所學知識,談談你心目中的“秦王”是一個怎樣的人?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】試題分析:本題考查的是亞非四大文明古國的相關(guān)內(nèi)容。古代印度、古代埃及、古代巴比倫和古代中國被稱為亞非文明古國的最主要原因是最先由原始社會進入奴隸社會,故選C??键c:北師大版八年級下冊·人類祖先的基業(yè)——古代世界·大河流域的文明曙光·四大文明古國【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】伯利克里當政時;把雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰,雅典奴隸主民主政治被看作是現(xiàn)代民主政治源頭。希臘文明對現(xiàn)代西方的文明也有著深刻的影響。根據(jù)所掌握的知識可知A;B、D是不符合題意的。故選C。
【點評】本題是材料式選擇題,通過材料內(nèi)容考查古希臘是西方文明發(fā)源地這一內(nèi)容?!拔覀兌际窍ED人?!敝饕疾橄ED文明對歐洲的影響。對于材料式選擇題要仔細閱讀材料,從中得到有用的信息,從而做出正確的選擇。3、C【分析】【分析】本題考查的是中美關(guān)系正常化的有關(guān)知識。2016年的倒退45年;即1972年1972年,尼克松總統(tǒng)訪華,雙方在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報》(又稱《上海公報》),結(jié)束了20多年代的對抗,兩國關(guān)系開始走向正?;?。故選C。
【點評】理解應用中美關(guān)系正?;嘘P(guān)知識。4、B【分析】【分析】本題考查的是第一次工業(yè)革命的史實。第一次工業(yè)革命首先是從英國開始的,并率先完成了工業(yè)革命。所以英國是第一次工業(yè)革命的一枝獨秀。故答案是B?!军c評】了解”蒸汽時代”的到來的相關(guān)知識內(nèi)容。5、A【分析】本題考查的是世界古代史上的大帝國。波斯帝國形成于公元前6世紀,亞歷山大帝國建立的時間是公元前336年,羅馬帝國建立的時間是公元前27年,拜占廷帝國建立的時間是公元395年,632年統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來,所以按時間順序排列,正確的是波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占廷帝國、阿拉伯帝國。故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼6、D【分析】從“20世紀20年代至40年代美國股市走勢圖”可以看出:1929~1932年美國股市的走勢是持續(xù)下跌;原因是1929年-1933年的經(jīng)濟危機重創(chuàng)美國經(jīng)濟.1933~1937美國股市的走勢是呈上升趨勢.原因是1933年,羅斯福就任美國總統(tǒng)以后,實施了羅斯福新政.即摒棄了自由放任的經(jīng)濟政策,開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟的新模式.羅斯福新政使經(jīng)濟緩慢恢復,資本主義統(tǒng)治得到穩(wěn)固.
故選D.
本題以圖示為切入點;考查資本主義經(jīng)濟危機相關(guān)知識.
本題掌握資本主義經(jīng)濟危機相關(guān)知識,另外對羅斯福新政也要理解.【解析】【答案】D7、A【分析】【分析】本題考查唐朝對外交流.【解析】【解答】結(jié)合所學可知;唐朝的鑒真東渡日本弘揚佛法;玄奘西行天竺求取佛經(jīng),促進了中外友好交流.
故選A.二、填空題(共5題,共10分)8、略
【分析】試題分析:本題主要考查漢武帝時出使西域的人和宋太祖的名字。公元前138年和公元前119年,漢武帝兩次派張騫出使西域,加強了西域各國與內(nèi)地的聯(lián)系;宋太祖的名字叫趙匡胤,他于960年奪取后周政權(quán),建立宋朝,史稱北宋。考點:教新課標七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?漢通西域和絲綢之路;教新課標七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時代【解析】【答案】張騫;(1分)趙匡胤。(1分)9、ד變法救國”改為“實業(yè)救國”【分析】【分析】本題考查的知識點是張謇的相關(guān)知識.【解析】【解答】張謇是中國近代著名的實業(yè)家;教育家;主張“實業(yè)救國”.他一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè),370多所學校,為中國近代民族工業(yè)的興起,為教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻,被稱為“狀元實業(yè)家”.
故答案為:
×,“變法救國”改為“實業(yè)救國”.10、略
【分析】根據(jù)所學可知;雅爾塔體系是對1945年-1991年間國際政治格局的稱呼,得名于1945年初美;英、蘇三國政府首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)雅爾塔舉行的雅爾塔會議.其特點是:以美國和蘇聯(lián)兩極為中心,在全球范圍內(nèi)進行爭奪霸權(quán)的冷戰(zhàn),但不排除局部地區(qū)由兩個超級大國直接或間接參與的戰(zhàn)爭.1989年的東歐劇變和1991年的蘇聯(lián)解體,標志著雅爾塔體系最終瓦解.
故答案為:
蘇聯(lián)解體.
本題主要考查學生對蘇聯(lián)解體影響的認識.
本題難度不大,主要考查學生的識記能力.注意扎實掌握戰(zhàn)后國際格局的演變,以及蘇聯(lián)解體對世界格局的影響.【解析】蘇聯(lián)解體11、略
【分析】本題主要考查了戚繼光抗倭和康熙帝抗擊沙俄的相關(guān)內(nèi)容。明朝時期,倭寇出現(xiàn)在我國東南沿海一帶,他們由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國的奸商組成,經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)。明朝政府派戚繼光抗擊倭寇,他率領(lǐng)戚家軍,在臺州九戰(zhàn)九捷,取得了抗倭的重大勝利,后來他又率軍開赴福建、廣州抗倭,到1565年,東南沿海的倭寇基本肅清。17世紀40年代,沙俄入侵我國東北地區(qū),強占了雅克薩和尼布楚。侵略軍大肆燒撒擄掠,嚴重威脅到清朝的統(tǒng)治和當?shù)厝嗣竦牡陌踩???滴醯勐受娪H征,于1685年和1686年組織了兩次雅克薩自己反擊戰(zhàn),重創(chuàng)俄軍,迫使沙俄同意通過談判來解決兩國的邊界問題。1689年,中俄兩國簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》。條約從法律肯定了我國對黑龍江和烏蘇里河流域包括庫頁島的主權(quán)。故填戚繼光、康熙?。
【解析】戚繼光、康熙
12、八國聯(lián)軍英法聯(lián)軍【分析】【分析】本題考查了英法聯(lián)軍火燒圓明園.為了進一步打開中國大門,英國伙同法國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭.【解析】【解答】1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京;闖進圓明園,瘋狂搶掠園中珍寶,為了掩人耳目,又放火焚毀了這座著名的皇家園林.
故答案為:
錯誤:八國聯(lián)軍;更正:英法聯(lián)軍.三、判斷題(共8題,共16分)13、√【分析】【分析】本題考查了城濮大戰(zhàn).【解析】【解答】春秋時期;晉楚雙方在城濮大戰(zhàn),晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主.
故答案為:
√.14、×【分析】【分析】本題考查了戚繼光抗倭.【解析】【解答】明朝中期以后;海防松弛,倭寇與奸商勾結(jié)為患,明政府派遣戚繼光抗倭,他在人民群眾的支持下,九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平了浙江的倭寇,后又率部進入福建;廣東與當?shù)孛鬈姴⒓缱鲬?zhàn),剿滅了那里的倭寇,平息了東南沿海的倭患.鄭成功的主要貢獻是打敗荷蘭殖民者收復臺灣.
故答案為:×.15、×【分析】【分析】本題考查日本幕府統(tǒng)治危機.【解析】【解答】19世紀中期;德川幕府統(tǒng)治下的日本仍是一個閉關(guān)鎖國的封建國家,1853年,美國強行打開日本的大門后,西方列強紛紛侵入日本,日本主權(quán)開始喪失,經(jīng)濟遭到破壞.面對內(nèi)憂外患的嚴峻形勢.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】本題主要考查了遼的建立.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知:916年;耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國.建立西夏的是元昊.
故答案為:
×.17、√【分析】【分析】本題考查重慶談判的相關(guān)知識.【解析】【解答】題干中的關(guān)鍵信息是“重逢握手喜渝州(今重慶);彌天大勇誠能格”.根據(jù)所學知識可知,抗戰(zhàn)勝利后,蔣介石采取了假和平;真?zhèn)鋺?zhàn)的策略,為了進一步贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間,也為了欺騙人民.三次電邀毛澤東到重慶談判.為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戮穿蔣介石假和平的陰謀,毛澤東在周恩來等陪同下,飛抵重慶談判.
故答案為:√.18、√【分析】【解析】試題分析:本題考查學生對第三次科技革命的興起史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第17課第三次科技革命,第一子目第三次科技革命的興起中的內(nèi)容:“生物工程是在分子生物學、遺傳學、細胞學、微生物學等學科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的綜合性技術(shù)科學。它是利用生物有機體或其組成部分發(fā)展新工藝或新產(chǎn)品,為人類提供所需的各種產(chǎn)品和服務。其中,克隆技術(shù)尤為引人注目?!笨芍锕こ痰暮诵氖腔蚬こ?,題目表述是正確的??键c:第三次科技革命【解析】【答案】正確19、×【分析】【分析】本題考查的是新航路的開辟的知識.【解析】【解答】依據(jù)所學知識;麥哲倫環(huán)球航行是世界航海史上的一大成就,是葡萄牙航海探險家麥哲倫率領(lǐng)的探險船隊在1519-1522年9月實現(xiàn)的.麥哲倫環(huán)球航行最早經(jīng)大西洋到達非洲東岸,返回歐洲.故“哥倫布”改為“麥哲倫”.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】本題主要考查英國資產(chǎn)階級革命.【解析】【解答】英國資產(chǎn)階級革命是人類歷史上較早的資產(chǎn)階級革命;而不是第一次成功的資產(chǎn)階級革命.第一次成功的資產(chǎn)階級革命是尼德蘭革命.
故答案為:×.四、材料題(共4題,共8分)21、略
【分析】(1)本題考查隋朝大運河和科舉制度的相關(guān)知識。據(jù)材料一“南水北調(diào)工程從提出;論證到勘探;歷經(jīng)數(shù)十年,中線工程終于在2009年全面開工。這是一項規(guī)模浩大的民生工程,建成后將有效緩解京津地區(qū)用水緊張局面。我國古代也修建了大量的水利工程,澤被后世,對當時的政權(quán)也產(chǎn)生了巨大的影響”并結(jié)合所學知識可知,大運河以東都洛陽為中心,從北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段,連成了一條貫通北起涿郡(北京),南到余杭(杭州)的大運河,大運河全長兩千多千米,連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系,是古代世界上最長的運河;隋朝還創(chuàng)立了一項在歷史上延續(xù)1300年的科舉制。
(2)本題考查學生對大運河開鑿的認識。據(jù)材料二“隋朝時并沒有像今天這樣現(xiàn)代化的開鑿工具;可是古人怎么就能在較短的時間內(nèi),開通全長2000多米的大運河呢?原來,我們的祖先充分運用了他們的聰明才智,大運河的絕大多數(shù)河段都是在已有的天然河道和古運河的基礎(chǔ)上,有計劃加以疏浚;改建和擴建的,新開鑿的河段只是其中的一部”有關(guān)大運河開鑿情況的描述可以體會到,中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。大運河的開鑿既有積極作用又有消極作用。
(3)本題考查學生綜合掌握歷史知識的能力。隨著現(xiàn)代城市建設和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)高速發(fā)展,大運河的污染問題變得非常嚴重。我們應該增強群眾特別是企業(yè)的環(huán)保意識,不允許把大量未經(jīng)處理的工業(yè)污水傾入運河。城市建設考慮城市垃圾及生活污水注入運河情況,建設垃圾污水處理工程。政府要關(guān)閉運河沿岸的大批小造紙廠、小皮革廠,并對大運河進行綜合治理等等?!窘馕觥浚?)示例:大運河北抵涿郡;南至余杭。規(guī)模宏偉;科舉制度。
(2)體會到中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。
(3)1.增強群眾特別是企業(yè)的環(huán)保意識;不允許把大量未經(jīng)處理的工業(yè)污水傾入運河。2.城市建設考慮城市垃圾及生活污水注入運河情況,建設垃圾污水處理工程。3.政府要關(guān)閉運河沿岸的大批小造紙廠;小皮革廠并對大運河進行綜合治理。等等。
22、略
【分析】
本題以中美關(guān)系為主線;考查《辛丑條約》;中美建交、第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識.
注意對材料信息的解讀,識記《辛丑條約》、中美建交、第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識.【解析】(1)據(jù)圖1及所學知識可知;1900年,英;美、俄、日、法、德、意、奧組成八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,清政府最終戰(zhàn)敗,被迫簽訂了《辛丑條約》,使中國完全淪為半殖民地半封建社會.所以這對中國來說是“傷害的舉動,傷痛的記憶”.
(2)由材料中的時間“1942年”可知;標志“龍鷹握手”的歷史文獻是《聯(lián)合國家宣言》的簽署,1942年1月1日,美;英、蘇、中等26國的代表在美國首都華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標志著國際反法西斯聯(lián)盟建立.國際反法西斯聯(lián)盟的建立大大加強了反法西斯國家的力量,鼓舞了世界人民反對法西斯的斗志,加速了二戰(zhàn)的勝利進程.
(3)由材料“周恩來說:‘你的手伸過世界最遼闊的海洋來和我握手我們25年沒有交往了啊!’從握手的時刻起;‘一個時代結(jié)束了,另一個時代開始了’.”可知,這反映的是尼克松訪華,所以與周恩來握手的人物是尼克松.尼克松訪華中美結(jié)束了20多年的對抗狀態(tài),關(guān)系開始走向正?;?,所以說“一個時代結(jié)束了,另一個時代開始了”.
(4)本題是開放性題目;言之有理即可,如增強綜合國力;加強軍隊和國防建設等.
(5)本題是開放性題目;言之有理即可,如加強交流與合作,促進合作共贏.
故答案為:
(1)美國參與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;逼迫清政府簽訂《辛丑條約》,使中國完全淪為半殖民地半封建社會.
(2)國際反法西斯聯(lián)盟;大大加強了反法西斯國家的力量;鼓舞了世界人民反對法西斯的斗志,加速了二戰(zhàn)的勝利進程.(意思相近即可)
(3)尼克松;中美結(jié)束了20多年的對抗狀態(tài);關(guān)系開始走向正?;?/p>
(4)增強綜合國力;加強軍隊和國防建設等.(言之有理即可)
(5)加強交流與合作,促進合作共贏.(言之有理即可)23、略
【分析】
本題以材料為背景考查學生對英國資產(chǎn)階級革命;美國獨立戰(zhàn)爭、法西斯政權(quán)相關(guān)知識的掌握.美國獨立戰(zhàn)爭;結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了民族解放和國家獨立;確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制;建立了“三權(quán)分立”的聯(lián)邦共和政體.
本題以材料為背景考查學生對英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法西斯政權(quán)相關(guān)知識的掌握.重點識記內(nèi)容與影響.【解析】(1)據(jù)材料一“13世紀初;英國大貴族聯(lián)合起來,迫使英王簽署《大憲章》,英國逐漸確立起一種有限君主制的政治體制.國王雖享有很大權(quán)力,但在國家所有重要事務上,包括征稅,必須征求貴族的意見并且得到他們的同意.”與材料二“1689年英國議會通過《權(quán)利法案》明確規(guī)定:未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能征稅,未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期招募或維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉等.”結(jié)合所學可知,材料二的《權(quán)利法案》繼承了材料一限制王權(quán)的思想.1689年,英國議會通過《權(quán)利法案》以限制國王權(quán)力,確定了議會高于王權(quán)的原則,君主立憲制在英國建立起來.英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,開辟了世界資產(chǎn)階級革命時代,推動了世界歷史進程.
(2)據(jù)材料二“在美洲大陸北部;有一個飄揚著星條旗的國家這個國家的出現(xiàn),雖然只有230年的歷史,但卻演繹了大國興起的罕見奇跡.它在歐洲文明的基礎(chǔ)上獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路,將世界第一強國的位置占據(jù)了”結(jié)合所學可知,1776年7月4日,在北美第二屆大陸會議上,通過了《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國獨立,標志著美國的誕生.美國獨立戰(zhàn)爭,結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了民族解放和國家獨立;確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制;建立了“三權(quán)分立”的聯(lián)邦共和政體.
(3)據(jù)材料四“一意逞雄的國家;等于是放棄了從容崛起的主動,最后的結(jié)果并不美好.歷史的教訓還在于:所有企圖靠戰(zhàn)爭來征服;壓迫和掠奪其他國家的大國,其結(jié)局總是和他們的愿望相反”結(jié)合所學可知,20世紀符合材料四觀點的大國有德國或日本.
(4)本題為開放性問題;學生圍繞繼承優(yōu)秀傳統(tǒng);注重法律保障;重視制度創(chuàng)新;走和平崛起之路;維護國家的團結(jié);統(tǒng)一作答即可.
故答案為:
(1)材料二的《權(quán)利法案》繼承了材料一限制王權(quán)的思想.確定了議會高于王權(quán)的原則;君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始在英國確立起來.
(2)《獨立宣言》的發(fā)表.美國獨立戰(zhàn)爭;實現(xiàn)了民族解放和國家獨立;確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制;建立了“三權(quán)分立”的聯(lián)邦共和政體.
(3)德國或日本.
(4)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng);注重法律保障;重視制度創(chuàng)新;走和平崛起之路;維護國家的團結(jié)、統(tǒng)一.24、略
【分析】(1)本題考查的是明治維新的有關(guān)內(nèi)容。根據(jù)所學知識可知,近代日本與中國都面臨民族危機,日本政府針對當時的形勢,進行了明治維新,明治維新使日本擺脫了民族危機。(2)本題主要考查了從材料中提取觀點加以論述。屬于開放性題目,必須做到觀點明確、清楚;論據(jù)要選擇能證明論點的典型史實;論證要做到論從史出,史論結(jié)合。觀點:改革是實現(xiàn)一個國家富強的重要途徑。論述:近代中國不思進取,導致淪為半殖民地半封建社會,而日本通過明治維新,明治維新使日本擺脫了封建落后狀況,通關(guān)過一系列措施:在政治上,大力加強中央集權(quán),廢藩置縣;在經(jīng)濟上,向西方學習,殖產(chǎn)興業(yè),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);在軍事上,模仿西方國家,實行征兵制建立常備軍;在社會生活和文化教育上,提倡文明開化,實行強制性義務教育。別人明治維新使日本走上了發(fā)展資本主義的道路,逐步廢除了不平等條約,擺脫了民族危機,成為亞洲強國。例如:戰(zhàn)國時期,秦國通過商鞅變法,實
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