2025年浙教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、東漢《論衡》一書中提到“頓牟掇芥”，指的是摩擦過(guò)的玳瑁（海龜）外殼吸引草屑的現(xiàn)象，這種吸引力是（）A.分子間引力B.電荷間引力C.磁極間引力D.摩擦力2、如圖所示的電路圖，開關(guān)S接到a時(shí)，電壓表示數(shù)為9V，開關(guān)S接到b時(shí)；電壓表示數(shù)為4V，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.電源電壓為9VB.燈L1兩端的電壓為4VC.燈L2兩端的電壓為4VD.燈L1和燈L2的總電壓為9V3、下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A.鎂條燃燒：Mg+O2MgO2B.雙氧水中加入少量MnO2：H2O2H2↑+O2↑C.高爐煉鐵：3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.燒堿溶液滴入硫酸銅溶液中：NaOH+CuSO4=NaSO4+Cu（OH）2↓4、下列暴露在空氣中質(zhì)量明顯增加；溶于水溫度明顯降低的物質(zhì)分別是（）

①氧化鈣②硝酸銨③濃鹽酸④氯化鈉．A.②③B.①②C.①④D.④②5、下列關(guān)于碳及其氧化物的說(shuō)法中；正確的是（）

?A.金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，其硬度都是很大B.CO2可用作燃料C.CO有還原性，可用作冶煉金屬D.CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液顏色不變6、下列選項(xiàng)中不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（）A.正在升空的“飛機(jī)”B.地面刮起的“龍卷風(fēng)”C.漂浮在水面上的“橡皮艇”D.乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉起的“弧旋球”7、20g的高錳酸鉀在試管中加熱一段時(shí)間后，再稱剩余固體的質(zhì)量為19.8g，則生成氧氣的質(zhì)量是（）A.19.8gB.0.2gC.2.0gD.不能確定8、裝有液體的甲、乙兩相同燒杯，如圖所示，放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平。液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙；則對(duì)它們的判斷正確的是（）

A.P甲＞P乙，F(xiàn)甲＝F乙B.P甲＝P乙，F(xiàn)甲＞F乙C.P甲＝P乙，F(xiàn)甲＜F乙D.P甲＜P乙，F(xiàn)甲＝F乙評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、加在某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為0．5安，則該導(dǎo)體的電阻為____歐；若加在導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2伏時(shí)，導(dǎo)體中的電流為____安，導(dǎo)體的電阻為____歐。10、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是濕法煉銅的原理，屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)式，判斷該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)升高的是____元素．11、A；B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示；請(qǐng)根據(jù)曲線圖回答下列問(wèn)題．

（1）現(xiàn)有常溫下B的不飽和溶液，在只要求保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下，將其變成飽和溶液，可行的方法有____．

（2）現(xiàn)有一杯t1℃時(shí)含A、B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液，若要從中分離出少量A的純凈物，其操作方法是____．

（3）下列說(shuō)法正確的是____．

①t2℃時(shí)；A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；

②將t2℃A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃；此時(shí)兩溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；

③在t1℃時(shí)；用兩份等量的水分別配制成A；B的飽和溶液，這兩種溶液的質(zhì)量相等；

④在t2℃時(shí)，用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液，測(cè)得其質(zhì)量依次為m1g和m2g，則m1＜m2．

12、根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的____機(jī)，在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛的應(yīng)用．在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)中，要改變電流方向，可以改變導(dǎo)體切割運(yùn)動(dòng)方向或____方向．13、下列事例中：①用手拉彈簧，彈簧被拉長(zhǎng)；②關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車，速度逐漸變小，最后停下來(lái)；③用車壓氣球，氣球被壓扁；④石塊由高處落下，速度越來(lái)越快，其中屬于力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是____，力能使物體發(fā)生形變的是____。14、小明在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，如圖所示，如果直接將該雞蛋投入水中，該雞蛋將____（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）；如果向水中加足量的鹽并輕輕攪拌，雞蛋會(huì)____，這一現(xiàn)象說(shuō)明____。15、滑動(dòng)變阻器的原理是改變電阻絲____來(lái)改變接入電路的電阻．16、在化合物中，氧元素通常顯____價(jià)，金屬元素和非金屬元素化合時(shí)，金屬元素顯____價(jià)，非金屬元素顯____價(jià)．在單質(zhì)分子里，元素化合價(jià)為____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)23、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。24、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

25、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。26、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共6分)27、根據(jù)通電螺線管的N極；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電流方向；小磁針的N極和磁感線的方向．

28、按照題目要求作圖或作答．

（1）如圖甲所示；一束光從空氣斜射向水面，入射光線及法線已畫出．請(qǐng)作出這條入射光線的反射光線和折射光線．

（2）如圖乙所示；根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極和通電螺線管的磁極．

29、如圖所示；是小磁針靜止時(shí)的指向，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的磁極和電源的“+”；“﹣”極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共24分)30、下圖是水體污染的示意圖；你能從中分析出污染水體的主要來(lái)源嗎？

31、濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液?jiǎn)幔?2、無(wú)風(fēng)的夜晚；在竹子的竹壁上鉆孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上鉆孔卻沒有水流出，無(wú)論晴朗的白天還是無(wú)風(fēng)的夜晚，將竹子斜剖開（如圖），發(fā)現(xiàn)竹子內(nèi)的空心部分都沒有水。竹壁中有豐富的導(dǎo)管，竹子的根系非常發(fā)達(dá)且有很強(qiáng)的吸水能力。為什么無(wú)風(fēng)的夜晚在竹壁上鉆孔會(huì)有水流出，而晴朗的白天不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？請(qǐng)根據(jù)以上信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出解釋。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】摩擦過(guò)的玳瑁（海龜）外殼吸引草屑的現(xiàn)象；這種吸引力是電荷間引力。

故選B

【分析】用摩擦的方法使兩個(gè)不同的物體帶電的現(xiàn)象，叫摩擦起電,摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。2、B【分析】【解答】當(dāng)開關(guān)S接到a時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)兩燈的總電壓，即電源電壓，所以電源的電壓U=9V；故選項(xiàng)AD正確；

當(dāng)開關(guān)接到b時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，即燈L2兩端的電壓U2=4V；選項(xiàng)C正確；

由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，燈L1兩端的電壓U1=U-U2=9V-4V=5V；選項(xiàng)B錯(cuò)誤。

故選B

【分析】本題關(guān)鍵是對(duì)電路圖的分析。3、C【分析】【解答】解：A、該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O22MgO；

B、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

C；該化學(xué)方程式書寫完全正確；

D、該化學(xué)方程式硫酸鈉的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；

故選：C．

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．4、B【分析】【解答】生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣而質(zhì)量增加；硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量；溶液溫度降低．

故選B．

【分析】生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣而質(zhì)量增加；硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低．5、C【分析】【解答】解：A；金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)；但金剛石硬度大，石墨很軟，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；二氧化碳不能燃燒；不能用作燃料，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；一氧化碳具有還原性；可用作冶煉金屬，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，CO2通入紫色石蕊溶液；溶液變紅，加熱后碳酸分解，溶液顏色變?yōu)樽仙?，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】A；根據(jù)金剛石、石墨的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)二氧化碳不能燃燒；進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)一氧化碳具有還原性；進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不穩(wěn)定，進(jìn)行分析判斷．6、C【分析】【解答】解：A；飛機(jī)的機(jī)翼呈現(xiàn)流線型；故飛機(jī)在運(yùn)動(dòng)時(shí)，其機(jī)翼上方的空氣流速快，壓強(qiáng)小，而機(jī)翼下方的空氣流速慢，壓強(qiáng)大，故機(jī)翼受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)，所以飛機(jī)能起飛，故A不符合題意；

B；地面上刮起的“龍卷風(fēng)”；由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強(qiáng)變小而上升，故B不符合題意；

C；漂浮在水面上的“橡皮艇”；利用了浮力等于重力實(shí)現(xiàn)漂浮的，不是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故C符合題意；

D；球的急速旋轉(zhuǎn)；帶動(dòng)了空氣的旋轉(zhuǎn)，球的上方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對(duì)于球的運(yùn)動(dòng)方向相反，兩者抵消，空氣流速慢．而下方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對(duì)于球的運(yùn)動(dòng)方向相同，兩者迭加，空氣流速快．故球的上方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，下方流速大，壓強(qiáng)小而下沉，故D不符合題意．

故選C．

【分析】流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、在流速小的地方壓強(qiáng)大，據(jù)此分析四種情形．7、B【分析】【分析】高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量。本題難度不大，明確加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理、靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】解：高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；20g的高錳酸鉀在試管中加熱一段時(shí)間后，再稱剩余固體的質(zhì)量為19.8g，由質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量，則生成氧氣的質(zhì)量是20g-19.8g=0.2g。

故答案為：B8、A【分析】【分析】由圖可知物體在甲乙兩液體中所處的狀態(tài)；根據(jù)物體漂浮或懸浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等可知它們受到的浮力關(guān)系，再根據(jù)漂浮或懸浮時(shí)物體的密度和液體的密度關(guān)系得出兩液體的密度關(guān)系，再根據(jù)p=ρgh可知液體對(duì)甲乙兩燒杯底部壓強(qiáng)關(guān)系。本題考查了物體浮沉條件和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，會(huì)利用物體重力與浮力關(guān)系和物體密度與液體密度關(guān)系判斷物體的浮沉情況是關(guān)鍵。

【解答】解：由圖可知；甲中物體懸浮，乙中物體漂??；

因物體漂浮或懸浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等；且同一個(gè)物體的重力G不變；

所以，F(xiàn)甲=G，F(xiàn)乙=G，即F甲=F乙；故BC錯(cuò)誤；

因物體的密度等于液體的密度時(shí)懸浮；物體的密度小于液體的密度時(shí)漂浮，且同一物體的密度ρ不變；

所以，ρ甲=ρ，ρ乙＜ρ，即ρ乙＜ρ甲；

因物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平；

所以，由p=ρgh可知，液體對(duì)甲乙兩燒杯底部壓強(qiáng)關(guān)系為p乙＜p甲；故A正確；D錯(cuò)誤。

故答案為：A二、填空題(共8題，共16分)9、12112【分析】【分析】（1）已知導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流；根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻。

（2）電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì)；與導(dǎo)體的材料；長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓、通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，再根據(jù)歐姆定律求出加在該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2V時(shí)通過(guò)的電流。

【解答】（1）根據(jù)歐姆定律可得；導(dǎo)體的電阻：

R=U/I=6V/0.5A=12Ω；

（2）∵導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓；通過(guò)的電流無(wú)關(guān)；

∴當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2V時(shí)；導(dǎo)體的電阻仍為12Ω；

此時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流為I′=U′/R=12V/12Ω=1A。

故答案為：12；1；1210、置換鐵【分析】【解答】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4中；反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)；

鐵單質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)為零；硫酸亞鐵中，鐵元素的化合價(jià)是+2，銅單質(zhì)中銅元素的化合價(jià)為零，硫酸銅中銅元素的化合價(jià)是+2，因此該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)升高的是鐵元素．

故填：置換；鐵．

【分析】根據(jù)反應(yīng)物；生成物的種類可以判斷反應(yīng)類型；

單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零．11、加入溶質(zhì)降溫結(jié)晶③④【分析】【解答】解：（1）要將B的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?；可以采用加入溶質(zhì)的方法，故填：加入溶質(zhì)；

（2）t1℃時(shí)含A；B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液；A的溶解度隨溫度的升高而增大，要分離出A，可以采用降溫結(jié)晶的方法，故填：降溫結(jié)晶；

（3）①t2℃時(shí)；A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，若是不飽和溶液則不一定，錯(cuò)誤；

②將t2℃A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃，A的溶解度隨溫度的降低而減小，會(huì)析出晶體，B的溶解度隨溫度的降低而增大，但是溶液的組成不變，故B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃相同；據(jù)圖可以看出，B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，此時(shí)兩溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，錯(cuò)誤；

③在t1℃時(shí)；AB的溶解度相同，用兩份等量的水分別配制成A；B的飽和溶液，故溶解的AB的質(zhì)量相同，這兩種溶液的質(zhì)量相等，正確；

④在t2℃時(shí)，用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液，A的溶解度大于B，故A需要的水的質(zhì)量小于B，測(cè)得其質(zhì)量依次為m1g和m2g，則m1＜m2；正確；

故填：③④．

【分析】根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析解答，根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法；根據(jù)溶解度曲線結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算解答即可．12、電動(dòng)磁場(chǎng)【分析】【解答】解：（1）根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理制成了電動(dòng)機(jī)；其工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

（2）電磁感應(yīng)現(xiàn)象中；感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān)，因此要改變電流的方向，可以改變導(dǎo)體切割運(yùn)動(dòng)方向或磁場(chǎng)方向．

故答案為：電動(dòng)；磁場(chǎng)．

【分析】（1）根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理制成了電動(dòng)機(jī)；

（2）電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流以的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān)．13、②④①③【分析】【分析】】本題考查了力的作用效果以及力的相互性；屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查．力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

【解答】

（1）②中關(guān)閉了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)；地面的摩擦力使汽車的速度逐漸變小，是力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，④中重力使石頭速度越來(lái)越快，是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

（2）①中用手拉彈簧，彈簧被拉長(zhǎng)，手對(duì)彈簧施加的力，使彈簧發(fā)生了形變，是力使物體發(fā)生形變；③中氣球被壓扁，汽車的壓力使氣球發(fā)生了形變，是力使物體發(fā)生形變14、下沉|上浮|浮力的大小跟液體密度有關(guān)（或液體的密度越大，物體受到的浮力越大）【分析】【分析】利用稱重法；可求出雞蛋浸沒在水中時(shí)的浮力；比較浮力與重力的大小，可判斷直接將雞蛋投入水中時(shí)，雞蛋的浮沉狀態(tài)；向水中加鹽，增加了液體的密度，雞蛋受到的浮力會(huì)增大，當(dāng)浮力大于重力時(shí)，雞蛋便會(huì)上?。@是一個(gè)簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn)，用到了稱重法求浮力；浮沉條件的應(yīng)用、浮力大小與液體密度的關(guān)系等重要知識(shí)，這些都是有關(guān)浮力的重要知識(shí)點(diǎn)．【解答】解：圖中雞蛋受到的浮力為0.6N-0.1N=0.5N；

因?yàn)?.6N＞0.5N；重力大于浮力，所以雞蛋將下沉；

向水中加足量的鹽；雞蛋會(huì)上浮，這是因?yàn)樵谂砰_液體體積不變的情況下，液體的密度越大，雞蛋受到的浮力越大，當(dāng)浮力大于重力時(shí)，雞蛋就會(huì)上?。?/p>

故答案為：下沉；上??；浮力的大小跟液體密度有關(guān)（或液體的密度越大，物體受到的浮力越大）．15、長(zhǎng)度【分析】【分析】滑動(dòng)變阻器是靠改變連入電路中的電阻絲長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的．

【解答】解：滑動(dòng)變阻器之所以能變阻；靠的是改變連入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)變阻的，長(zhǎng)度變長(zhǎng)，電阻變大；長(zhǎng)度變小，電阻變?。?/p>

故答案為：長(zhǎng)度．16、﹣2|正|負(fù)|0【分析】【分析】根據(jù)已有的化合價(jià)的規(guī)則和常見元素的化合價(jià)進(jìn)行分析解答即可．

【解答】解：在化合物中，氧元素通常顯﹣2價(jià)，金屬元素和非金屬元素化合時(shí)，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素顯負(fù)價(jià)．在單質(zhì)分子里，元素化合價(jià)為0．故填：﹣2，正，負(fù)，0．三、判斷題(共9題，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共32分)23、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．24、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

25、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號(hào)G，如圖：

26、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共3題，共6分)27、【分析】【解答】解：由于通電螺線管的左端為N極；由安培定則可得線圈中電流的方向是由左側(cè)流入右側(cè)流出，磁感線方向從左向右，由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，小磁針的左端為N極，右端為S極．

如圖所示：

【分析】根據(jù)通電螺線管的N極利用安培定則判斷出電流流向，再根據(jù)磁感線從N極出來(lái)回到S極確定磁感線方向，利用同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，確定小磁針的N極．28、【分析】【解答】解：（1）題目過(guò)入射點(diǎn)O作出垂直于界面的法線；根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線．

（2）小磁針N極向左；則螺線管右側(cè)為S極，由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線