Unit4MyhomePartBReadandwrite（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以人教PEP版英語四年級(jí)上冊(cè)Unit4MyhomePartBReadandwrite為主題，通過圖片、視頻等多種教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生了解家庭英語表達(dá)，學(xué)會(huì)用英語描述家庭成員和房間。通過小組合作、角色扮演等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英語語言運(yùn)用能力，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用英語描述家庭成員和房間，提高語言實(shí)踐能力。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，了解不同文化背景下家庭結(jié)構(gòu)的差異，培養(yǎng)學(xué)生尊重多元文化的價(jià)值觀。此外，提升學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，通過小組活動(dòng)設(shè)計(jì)家庭介紹，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)造力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.家庭成員和房間的英語表達(dá)；2.學(xué)生運(yùn)用英語描述家庭環(huán)境和家庭成員的能力。
難點(diǎn)：1.學(xué)生對(duì)家庭成員和房間描述的詞匯量不足；2.學(xué)生在描述時(shí)缺乏邏輯性和連貫性。
解決辦法：
1.通過圖片、視頻等多媒體資源，豐富學(xué)生的詞匯量，幫助學(xué)生掌握家庭成員和房間的英語表達(dá)。
2.設(shè)計(jì)情景對(duì)話和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中練習(xí)描述家庭環(huán)境和家庭成員，提高語言表達(dá)能力和邏輯性。
3.采用小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在討論和交流中相互啟發(fā)，共同解決描述中的難點(diǎn)。
4.通過逐步引導(dǎo)和示范，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的描述框架，提高語言表達(dá)的連貫性。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教PEP版英語四年級(jí)上冊(cè)Unit4Myhome教材，確保每位學(xué)生人手一冊(cè)。
2.輔助材料：收集與家庭相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，用于展示家庭成員和房間的英語表達(dá)。
3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備彩筆、白板或投影儀等，以便于在課堂上進(jìn)行板書和展示。
4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)；確保教室環(huán)境整潔，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供舒適的環(huán)境。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）
1.創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一張家庭照片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述照片中的家庭成員和房間。
2.提出問題：詢問學(xué)生自己家庭的構(gòu)成和房間布局，激發(fā)學(xué)生對(duì)家庭話題的興趣。
3.學(xué)生回答：邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享自己的家庭情況，教師給予肯定和鼓勵(lì)。
二、講授新課（15分鐘）
1.教師講解：介紹家庭成員的英語表達(dá)，如：father,mother,brother,sister,grandpa,grandma等。
2.播放視頻：展示不同家庭結(jié)構(gòu)的英語介紹視頻，幫助學(xué)生理解家庭成員和房間的描述。
3.學(xué)生跟讀：播放視頻，學(xué)生跟隨教師一起跟讀家庭成員和房間的英語表達(dá)。
三、鞏固練習(xí)（10分鐘）
1.情境模擬：教師設(shè)計(jì)一個(gè)家庭情境，讓學(xué)生用英語描述家庭成員和房間。
2.小組活動(dòng)：學(xué)生分組，每組用英語描述一個(gè)虛構(gòu)的家庭，其他組員猜測(cè)家庭成員和房間。
3.學(xué)生展示：每組派代表展示本組的家庭描述，教師給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
四、課堂提問（5分鐘）
1.教師提問：詢問學(xué)生對(duì)家庭話題的看法，激發(fā)學(xué)生思考。
2.學(xué)生回答：邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享自己對(duì)家庭話題的理解和感受。
五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）
1.教師提問：針對(duì)新學(xué)的家庭成員和房間表達(dá)，提問學(xué)生如何運(yùn)用到實(shí)際生活中。
2.學(xué)生回答：邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享自己如何用英語描述家庭環(huán)境和家庭成員。
3.教師總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭成員和房間表達(dá)的運(yùn)用。
六、拓展活動(dòng)（5分鐘）
1.教師提問：如何用英語介紹自己的家庭？
2.學(xué)生回答：邀請(qǐng)幾名學(xué)生用英語介紹自己的家庭，教師給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）
1.教師總結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭成員和房間表達(dá)的運(yùn)用。
2.作業(yè)布置：讓學(xué)生用英語描述自己的家庭，下節(jié)課分享。
總用時(shí)：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：
-家庭英語表達(dá)詞匯表：提供更全面的家庭成員和房間相關(guān)詞匯，如：uncle,aunt,cousin,bedroom,livingroom,kitchen,bathroom等。
-家庭結(jié)構(gòu)介紹案例：收集不同文化背景下的家庭結(jié)構(gòu)介紹案例，如：單親家庭、多代同堂、跨國家庭等。
-家庭英語對(duì)話集：收集日常家庭生活中的英語對(duì)話，如：問候、詢問家庭成員、討論家庭活動(dòng)等。
-家庭英語歌曲推薦：推薦一些與家庭主題相關(guān)的英語歌曲，如：Family,HomeSweetHome等。
2.拓展建議：
-家庭英語角：鼓勵(lì)學(xué)生在課外時(shí)間組織家庭英語角，通過角色扮演、情景對(duì)話等形式，提高英語口語表達(dá)能力。
-家庭英語日記：引導(dǎo)學(xué)生用英語記錄家庭生活，如：描述家庭活動(dòng)、分享家庭趣事等，增強(qiáng)英語寫作能力。
-家庭英語調(diào)查：讓學(xué)生調(diào)查自己家庭的英語表達(dá)習(xí)慣，了解家庭成員之間的交流方式，并與其他家庭進(jìn)行比較。
-家庭英語故事會(huì)：鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作或改編家庭英語故事，通過講故事的方式，提高英語聽說能力。
-家庭英語海報(bào)制作：讓學(xué)生制作關(guān)于家庭英語學(xué)習(xí)的海報(bào)，展示家庭成員、房間表達(dá)等知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)英語綜合運(yùn)用能力。
-家庭英語游戲設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)一些與家庭相關(guān)的英語游戲，如：家庭英語猜謎、家庭英語接龍等，提高學(xué)習(xí)興趣。
-家庭英語演講比賽：組織家庭英語演講比賽，讓學(xué)生展示自己對(duì)家庭話題的理解和表達(dá)能力。
-家庭英語電影欣賞：推薦一些與家庭主題相關(guān)的英語電影，讓學(xué)生在欣賞電影的同時(shí)，學(xué)習(xí)家庭英語表達(dá)和情感交流。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：
-家庭成員的英語表達(dá)：father,mother,brother,sister,grandpa,grandma等。
-房間的英語表達(dá)：bedroom,livingroom,kitchen,bathroom等。
②本文重點(diǎn)詞匯：
-Familymembers:family,parents,children,grandparents,aunts,uncles,cousins
-Rooms:bedroom,livingroom,kitchen,bathroom,diningroom,studyroom
③本文重點(diǎn)句型：
-Thisismyfamily.
-Ihaveabigfamily.
-Myfamilylivesinasmallhouse.
-Wehavealivingroom,a
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