![Unit5 Drinks and fruits(說(shuō)課稿)-2024-2025人教精通版(三起)(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)001_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/2C/07/wKhkGWecTeKAF3TgAAKtOvm-z2E527.jpg)
![Unit5 Drinks and fruits(說(shuō)課稿)-2024-2025人教精通版(三起)(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)001_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/2C/07/wKhkGWecTeKAF3TgAAKtOvm-z2E5272.jpg)
![Unit5 Drinks and fruits(說(shuō)課稿)-2024-2025人教精通版(三起)(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)001_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/2C/07/wKhkGWecTeKAF3TgAAKtOvm-z2E5273.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
Unit5Drinksandfruits(說(shuō)課稿)-2024-2025人教精通版(三起)(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱:Unit5Drinksandfruits
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):三年級(jí)
3.授課時(shí)間:2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
-核心內(nèi)容:本節(jié)課的核心內(nèi)容是教授學(xué)生關(guān)于飲料和水果的英語(yǔ)詞匯和日常用語(yǔ)。具體包括:
-詞匯:drinks(飲料)、fruits(水果)、juice(果汁)、water(水)、apple(蘋果)、orange(橘子)等。
-句型:Howdoyoulike...?Ilike...(你喜歡什么?我喜歡...)
2.教學(xué)難點(diǎn)
-難點(diǎn)內(nèi)容:學(xué)生理解和運(yùn)用表示喜好和選擇的句型。
-具體難點(diǎn):
-詞匯的準(zhǔn)確記憶和發(fā)音:如juice、water等詞匯,對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),記憶和正確發(fā)音可能存在困難。
-句型的理解和應(yīng)用:學(xué)生可能難以理解Howdoyoulike...?句型的疑問(wèn)語(yǔ)氣和Ilike...句型的肯定回答。
-語(yǔ)境的運(yùn)用:學(xué)生在實(shí)際交流中如何根據(jù)情境選擇合適的飲料或水果進(jìn)行表達(dá),需要教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演和情景模擬練習(xí)。
-語(yǔ)法知識(shí):學(xué)生需要理解名詞單復(fù)數(shù)的變化,以及動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。
為了幫助學(xué)生突破這些難點(diǎn),教師可以通過(guò)以下方法:
-利用圖片、實(shí)物等輔助教學(xué),幫助學(xué)生記憶和練習(xí)詞匯。
-通過(guò)問(wèn)答游戲和角色扮演,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習(xí)句型。
-設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)的練習(xí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,逐步提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
-結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《人教精通版英語(yǔ)》三年級(jí)上冊(cè)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片,如各種飲料和水果的圖片,以及相關(guān)的圖表來(lái)展示句型結(jié)構(gòu)。
3.實(shí)驗(yàn)器材:無(wú)需實(shí)驗(yàn)器材。
4.教室布置:布置教室環(huán)境,設(shè)置分組討論區(qū),準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)(用于角色扮演活動(dòng))。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
-教師以提問(wèn)的方式引入主題:“Whatdoyoudrinkandeateveryday?”(你們每天都喝什么和吃什么?)
-學(xué)生自由發(fā)言,教師根據(jù)學(xué)生的回答,引入英語(yǔ)詞匯教學(xué):“Today,wearegoingtolearnaboutdrinksandfruitsinEnglish.”
-展示實(shí)物或圖片,如蘋果、橙子、果汁瓶等,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出這些物品的名稱。
2.講授新知(20分鐘)
-教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的有關(guān)食物的詞匯,如apple,banana,cake等。
-引入新詞匯:drinks(飲料)、fruits(水果)、juice(果汁)、water(水)等,通過(guò)圖片和實(shí)物展示,幫助學(xué)生理解和記憶。
-教授句型:“Howdoyoulike...?Ilike...”通過(guò)角色扮演,讓學(xué)生練習(xí)問(wèn)答。
-播放與飲料和水果相關(guān)的英語(yǔ)歌曲或視頻,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中感受語(yǔ)言。
-進(jìn)行小組活動(dòng),讓學(xué)生用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
-設(shè)計(jì)“Findandsay”游戲,讓學(xué)生在教室內(nèi)的物品中找出相應(yīng)的飲料和水果,并用英語(yǔ)描述。
-進(jìn)行“Matchthewords”活動(dòng),將詞匯卡片與對(duì)應(yīng)的圖片進(jìn)行匹配。
-分組進(jìn)行“Role-play”活動(dòng),每個(gè)小組選擇一個(gè)情景,用所學(xué)句型進(jìn)行對(duì)話。
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
-教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課學(xué)到的單詞和句型。
-通過(guò)提問(wèn)的方式檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況:“Canyousaythewordswelearnedtoday?Canyouusethesentencestoaskandanswerquestions?”
-強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,提醒學(xué)生在日常生活中嘗試使用所學(xué)英語(yǔ)。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
-布置家庭作業(yè):讓學(xué)生回家后與家人分享今天學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí),并用英語(yǔ)描述自己喜歡的水果和飲料。
-鼓勵(lì)學(xué)生制作一個(gè)關(guān)于飲料和水果的手抄報(bào),展示自己的學(xué)習(xí)成果。
-要求學(xué)生在下周課堂上展示自己的手抄報(bào),并嘗試用英語(yǔ)介紹。教學(xué)資源拓展1.拓展資源
-詞匯拓展:除了教材中提到的飲料和水果詞匯外,可以引入更多相關(guān)的詞匯,如milk(牛奶)、soda(蘇打水)、peach(桃子)、grape(葡萄)等。
-文化拓展:介紹不同國(guó)家的特色飲料和水果,如美國(guó)的檸檬水、日本的抹茶、印度的奶茶、埃及的椰子水等,讓學(xué)生了解世界文化的多樣性。
-語(yǔ)法拓展:教授學(xué)生如何用英語(yǔ)表達(dá)喜好,如使用“prefer...to...”(更喜歡...而不是...)結(jié)構(gòu)。
-故事拓展:選擇與飲料和水果相關(guān)的英文故事或寓言,如《小紅帽》中的蘋果、希臘神話中的金蘋果等,通過(guò)故事教學(xué),提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀興趣。
2.拓展建議
-家庭作業(yè):
-讓學(xué)生收集家中常見(jiàn)的飲料和水果,用英語(yǔ)寫一篇小短文,描述它們的特點(diǎn)和自己的喜好。
-鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)一起制作一個(gè)關(guān)于飲料和水果的英語(yǔ)手抄報(bào),展示家庭合作成果。
-課外活動(dòng):
-組織學(xué)生參觀農(nóng)場(chǎng)或果園,讓學(xué)生親自體驗(yàn)采摘水果的樂(lè)趣,并學(xué)習(xí)相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)。
-開展“英語(yǔ)角”活動(dòng),讓學(xué)生在課余時(shí)間用英語(yǔ)交流自己最喜歡的飲料和水果,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
-網(wǎng)絡(luò)資源:
-利用網(wǎng)絡(luò)資源,如英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、APP等,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源,如在線詞匯測(cè)試、聽力練習(xí)、口語(yǔ)對(duì)話等。
-家長(zhǎng)參與:
-邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課堂活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)上的英語(yǔ)角,讓學(xué)生在家長(zhǎng)的監(jiān)督和鼓勵(lì)下練習(xí)英語(yǔ)。
-鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與孩子一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),如一起觀看英文動(dòng)畫片、聽英語(yǔ)歌曲等,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):
-飲料詞匯:drinks,juice,water,milk,soda
-水果詞匯:fruits,apple,orange,banana,peach,grape
-句型:Howdoyoulike...?Ilike...
②詞匯板書:
-Drinks:[drinks]→Juice[juice]Water[water]Milk[milk]Soda[soda]
-Fruits:[fruits]→Apple[apple]Orange[orange]Banana[banana]Peach[peach]Grape[g
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