【歷史】隋朝統(tǒng)一與滅亡作業(yè)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史下冊(cè)

第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第1課隋朝統(tǒng)一與滅亡【基礎(chǔ)鞏固】1．宋朝李綱曾高度評(píng)價(jià)隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績(jī)，認(rèn)為“有雄才大略，過(guò)人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。據(jù)此可知，隋文帝最的大作為是（

）A．加強(qiáng)中央集權(quán) B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 C．結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 D．開(kāi)通了大運(yùn)河2．設(shè)立進(jìn)士科，開(kāi)創(chuàng)科舉考試制度的皇帝是（

）A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．唐玄宗3．某博物館準(zhǔn)備在“國(guó)運(yùn)泱泱——隋朝大運(yùn)河文化展”中搭建真實(shí)場(chǎng)景，再現(xiàn)隋朝大運(yùn)河中心城市的繁榮。為此，工作人員應(yīng)該搜集哪座城市的相關(guān)史料（

）A．西安 B．洛陽(yáng) C．北京 D．杭州4．含嘉倉(cāng)是隋朝在洛陽(yáng)修建的最大的國(guó)家糧庫(kù)。經(jīng)考古發(fā)掘，遺址面積40多萬(wàn)平方米，有數(shù)百個(gè)糧窖。倉(cāng)窖口徑最大的達(dá)18米，最深達(dá)12米。這反映出隋朝（

）A．疆域遼闊 B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛C．順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展趨勢(shì) D．加強(qiáng)中央集權(quán)提高了行政效率5．《河南志》這樣描述隋唐時(shí)期大運(yùn)河洛陽(yáng)段：“天下之舟船所集，常萬(wàn)余艘，填滿(mǎn)河路，商旅貨易，車(chē)馬填塞?！边@說(shuō)明隋唐大運(yùn)河的基本功能是（

）A．用于戰(zhàn)略防御 B．發(fā)展對(duì)外貿(mào)易C．溝通南北經(jīng)濟(jì) D．掌控經(jīng)濟(jì)命脈6．一個(gè)朝代的興衰與統(tǒng)治者的政策密切相關(guān)。從下列表格可以看出：加速三個(gè)王朝滅亡的共同政策因素是（）

統(tǒng)治者商紂王秦始皇隋煬帝政策對(duì)外征伐，修筑豪華宮殿，征收繁重的賦稅，施用酷刑等對(duì)農(nóng)民征收服沉重的賦稅，大規(guī)模地征調(diào)民力徭役和兵役，實(shí)行嚴(yán)苛的法律等縱情享樂(lè),奢侈無(wú)度;征發(fā)大批的勞動(dòng)力，營(yíng)建一系列重大工程;屢次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng);等A．實(shí)行殘暴統(tǒng)治 B．加強(qiáng)中央集權(quán) C．實(shí)行民族壓迫 D．加強(qiáng)文化專(zhuān)制【能力提升】1．“（隋）煬帝此舉……為后世開(kāi)萬(wàn)世之利，可謂不仁而有功”，古人評(píng)論的是（）A．隋統(tǒng)一南北 B．設(shè)立三省六部制C．實(shí)行均田制 D．開(kāi)鑿大運(yùn)河2．隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河的根本目的是（

）A．加強(qiáng)南北交通 B．鞏固隋朝在全國(guó)的統(tǒng)治C．巡游享樂(lè) D．為了加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)交流3．運(yùn)河的舟楫之便，使中國(guó)南北相隔千里之遙的許多文化遺產(chǎn)在各有特色的同時(shí)，保持著驚人的相似性。這說(shuō)明大運(yùn)河的開(kāi)通（）A．推動(dòng)了全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．促進(jìn)了南北文化交流C．加強(qiáng)了對(duì)中原的統(tǒng)治 D．加速了政治中心轉(zhuǎn)移4．閱讀材料，完成下列要求。材料一隋朝大運(yùn)河示意圖材料一中的圖片是隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的歷史見(jiàn)證。請(qǐng)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。材料二

該制度從創(chuàng)立之初就采用自由報(bào)考的辦法，與以往士子被動(dòng)地等待舉薦入選有本質(zhì)區(qū)別，而考試成績(jī)是取舍的主要依據(jù)，且是競(jìng)爭(zhēng)性的差額考試，之前一般是非競(jìng)爭(zhēng)性的等額錄取，從選人標(biāo)準(zhǔn)上將具體且有標(biāo)準(zhǔn)化衡尺度的文化知識(shí)作為考試內(nèi)容，相比之前以名望等模糊標(biāo)準(zhǔn)，這又是進(jìn)步?！w家冀《中國(guó)教育通史隋唐卷》材料二中的制度指的是什么？依據(jù)材料概括，此制度與以前的選拔制度相比有何進(jìn)步？【拓展延伸】1．秦朝建立后，當(dāng)時(shí)濰坊的大部分地區(qū)屬膠東郡、齊部瑯琊郡管轄；隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，在今濰坊地區(qū)設(shè)立北海、高密、瑯琊三郡管理地方事務(wù)。材料主要說(shuō)明（）A．歷代王朝都很重視對(duì)濰坊地區(qū)的管轄B．不同時(shí)代對(duì)濰坊地區(qū)的管轄措施不同C．濰坊地區(qū)在中國(guó)古代一直是政治中心D．我國(guó)古代地方行政體制基本上是一脈相承2．科舉內(nèi)容的一致性使中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)知識(shí)分子以儒家為立身行事的標(biāo)準(zhǔn)，官僚、地主、平民三個(gè)階層的流動(dòng)又使得這種觀(guān)念得以廣泛地認(rèn)同和普及。由此可知，科舉制（

）A．促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng) B．維系了社會(huì)價(jià)值體系C．增強(qiáng)了社會(huì)文化的活力 D．有利于提高官員素質(zhì)

參考答案【基礎(chǔ)鞏固】1.【答案】C【詳解】根據(jù)材料“混南北為一區(qū)”及所學(xué)可知，“混南北為一區(qū)”指的是結(jié)束了南北朝長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一，這是隋文帝的歷史功績(jī)，C項(xiàng)正確；加強(qiáng)中央集權(quán)與材料中“混南北為一區(qū)”不相符，排除A項(xiàng)；材料不涉及經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展問(wèn)題，排除B項(xiàng)；大運(yùn)河是隋煬帝在位時(shí)期開(kāi)鑿的，與隋文帝無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.【答案】B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立，B項(xiàng)正確；隋文帝初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度，但是科舉制并沒(méi)有正式確立，排除A項(xiàng)；唐太宗和唐玄宗都是對(duì)科舉制的完善，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.【答案】B【詳解】根據(jù)材料“‘國(guó)運(yùn)泱泱——隋朝大運(yùn)河文化展’中搭建真實(shí)場(chǎng)景，再現(xiàn)隋朝大運(yùn)河中心城市的繁榮”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，B項(xiàng)正確；大運(yùn)河沒(méi)有經(jīng)過(guò)西安，排除A項(xiàng)；北京處于隋朝大運(yùn)河的北端，不符合材料“再現(xiàn)隋朝大運(yùn)河中心城市的繁榮”，排除C項(xiàng)；杭州是大運(yùn)河最南端的城市，不是大運(yùn)河的中心城市，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.【答案】B【詳解】據(jù)題干“含嘉倉(cāng)是隋朝在洛陽(yáng)修建的最大的國(guó)家糧庫(kù)”和所學(xué)知識(shí)可知，這說(shuō)明隋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛，糧庫(kù)糧食多，B項(xiàng)正確；公元581年，隋文帝楊堅(jiān)建立隋朝，公元589年，滅掉南陳，統(tǒng)一南北，結(jié)束了南北朝亂世局面，隋朝疆域面積遼闊，但與題干信息不符，排除A項(xiàng)；隋文帝滅陳，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展趨勢(shì)，但與題干信息不符，排除C項(xiàng)；隋朝實(shí)行州縣制，強(qiáng)化了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)治，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.【答案】C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，大運(yùn)河主要用于漕運(yùn)，材料“天下之舟船所集，常萬(wàn)余艘，填滿(mǎn)河路，商旅貨易，車(chē)馬填塞”，說(shuō)明當(dāng)時(shí)洛陽(yáng)商業(yè)活動(dòng)頻繁，體現(xiàn)了大運(yùn)河的基本功能是溝通南北經(jīng)濟(jì)，C項(xiàng)正確；大運(yùn)河不是用于戰(zhàn)備的，排除A項(xiàng)；發(fā)展對(duì)外貿(mào)易與大運(yùn)河的基本功能不符，排除B項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)命脈是指在國(guó)家經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展中占據(jù)重要地位的行業(yè)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.【答案】A【詳解】根據(jù)“征收繁重的賦稅，施用酷刑”、“大規(guī)模地征調(diào)民力徭役和兵役，實(shí)行嚴(yán)苛的法律等”、“營(yíng)建一系列重大工程，屢次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”等信息可知，這三個(gè)王朝的滅亡主要是統(tǒng)治者過(guò)度使用民力，采取了殘暴的統(tǒng)治，A項(xiàng)正確；綜上所述可知，加速三個(gè)王朝滅亡的共同原因是統(tǒng)治的殘暴，而非加強(qiáng)中央集權(quán)、民族壓迫和文化專(zhuān)制，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)?！灸芰μ嵘?.【答案】D【詳解】根據(jù)題干“（隋）煬帝此舉……為后世開(kāi)萬(wàn)世之利，可謂不仁而有功”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知古人評(píng)論的是開(kāi)鑿大運(yùn)河。隋煬帝時(shí)期，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，從605年開(kāi)始陸續(xù)開(kāi)鑿一條大運(yùn)河，大運(yùn)河的開(kāi)通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，D項(xiàng)正確；隋統(tǒng)一南北、設(shè)立三省六部制的是隋文帝，排除AB項(xiàng)；實(shí)行均田制與題干描述的不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.【答案】B【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬(wàn)人，從605年起開(kāi)通了一條以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河，B項(xiàng)正確；其余三項(xiàng)不是根本目的，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.【答案】B【詳解】依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，大運(yùn)河的開(kāi)通推動(dòng)了不同地區(qū)文化的互相吸引和交流，使中國(guó)南北相隔千里之遙的許多文化遺產(chǎn)在各有特色的同時(shí)遙相呼應(yīng)，從而保持了驚人的相似性，由此可見(jiàn)這說(shuō)明大運(yùn)河的開(kāi)通促進(jìn)了南北文化交流，體現(xiàn)了中華文化多元一體的特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；題干反映的是大運(yùn)河的開(kāi)通推動(dòng)南北文化交流，沒(méi)有體現(xiàn)推動(dòng)全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展或加強(qiáng)了對(duì)中原的統(tǒng)治，排除AC項(xiàng)；隋朝建國(guó)后定都長(zhǎng)安，政治中心并沒(méi)有隨著大運(yùn)河的開(kāi)通而轉(zhuǎn)移，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.【答案】(1)說(shuō)明：隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大水系，全長(zhǎng)2700多千米。大運(yùn)河的開(kāi)通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。(2)科舉制；進(jìn)步之處：士子可以自由報(bào)考；考試文化知識(shí)且衡量尺度標(biāo)準(zhǔn)；按考試成績(jī)選拔人才等?！驹斀狻浚?）說(shuō)明：根據(jù)材料“隋朝大運(yùn)河示意圖”并結(jié)合所學(xué)可知，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬(wàn)人，從605年起，陸續(xù)開(kāi)鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大水系，全長(zhǎng)2700多千米。大運(yùn)河的開(kāi)通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（2）制度：根據(jù)材料“該制度從創(chuàng)立之初就采用自由報(bào)考的辦法，與以往士子被動(dòng)地等待舉薦入選有本質(zhì)區(qū)別”“而考試成績(jī)是取舍的主要依據(jù)”并結(jié)合所學(xué)可知，隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考察人才的學(xué)識(shí)，初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度。隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立，因此是科舉制。進(jìn)步之處：根據(jù)材料“該制度從創(chuàng)立之初就采用自由報(bào)考的辦法”可得出士子可以自由報(bào)考；根據(jù)材料“從選人標(biāo)準(zhǔn)上將具體且有標(biāo)準(zhǔn)化衡尺度的文化知識(shí)作為考試內(nèi)容”可得出考試文化知識(shí)且衡量尺度標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)材料“而考試成績(jī)是取舍的主要依據(jù)”可得出按考試成績(jī)選拔人才等?！就卣寡由臁?.【答案】D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“秦朝建立后，當(dāng)時(shí)濰坊的大部分地區(qū)屬膠東郡、齊部瑯琊郡管轄，是因?yàn)榍厥蓟式y(tǒng)一六國(guó)建立秦朝后，為加強(qiáng)地方管理，創(chuàng)立了郡縣制；而“隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，在今濰坊地區(qū)設(shè)立北海、高密、瑯琊三郡管理地方事務(wù)”，說(shuō)明隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，加強(qiáng)地方的管理，仍然是延續(xù)了秦朝開(kāi)創(chuàng)的郡縣制,選項(xiàng)D符合題意；而選項(xiàng)A不符合材料內(nèi)