陜西省咸陽(yáng)市楊陵區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試題(含答案)_第1頁(yè)
陜西省咸陽(yáng)市楊陵區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試題(含答案)_第2頁(yè)
陜西省咸陽(yáng)市楊陵區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試題(含答案)_第3頁(yè)
陜西省咸陽(yáng)市楊陵區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試題(含答案)_第4頁(yè)
陜西省咸陽(yáng)市楊陵區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

注意事項(xiàng):1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁(yè),總分80分??荚嚂r(shí)間為80分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和考號(hào)。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無(wú)效。4.考試結(jié)束,將答題卡交回。第一部分(選擇題共30分)一、選擇題(下列各題中均有一個(gè)符合題意的選項(xiàng),請(qǐng)你選出來(lái)。本大題共15小題,每小題2分,計(jì)30分)“·拓展經(jīng)貿(mào)合作”為主題,吸引了來(lái)自五大洲40個(gè)國(guó)家73個(gè)國(guó)際商協(xié)會(huì)、企業(yè)和海外僑商秦商參展宣介優(yōu)勢(shì)資源、特色產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品。A.咸陽(yáng)促進(jìn)共同發(fā)展B.西安深化互聯(lián)互通C.西安促進(jìn)共同發(fā)展D.咸陽(yáng)深化互聯(lián)互通2.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2024年10月22日,國(guó)家主席習(xí)近平在喀山克里姆林宮同俄羅斯總統(tǒng)普京舉行會(huì)晤。2024年是中俄建交周年。中俄探索出“不結(jié)盟、不對(duì)抗、”的相鄰大國(guó)正確相處之道。雙方秉持永久睦鄰友好、全面戰(zhàn)略協(xié)作、互利合作共贏精神。A.75不針對(duì)第三方B.80不針對(duì)第三方C.80攜手促發(fā)展D.75攜手促發(fā)展3.2024年12月4日,“——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。至此,中國(guó)共有個(gè)項(xiàng)目列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄、名冊(cè),總數(shù)居世界第一。A.元宵節(jié)44B.元宵節(jié)45C.春節(jié)44D.春節(jié)454.下列是幾位同學(xué)對(duì)社會(huì)生活的感受,你不認(rèn)同的是A.小秦:我周六參加了鄉(xiāng)村一日游活動(dòng),農(nóng)村的變化讓我感受到了祖國(guó)的發(fā)展壯大B.小美:我和好友在網(wǎng)吧玩了一整天游戲,感覺周末的生活真是愜意C.小德:我和媽媽參觀了博物館,豐富的展品令人震撼D.小智:我們一家人到附近的商廈買東西,進(jìn)入商廈,琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂5.互聯(lián)網(wǎng)架起了政府與百姓的橋梁。右邊圖片說(shuō)明A.互聯(lián)網(wǎng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力B.互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大了民主權(quán)利,促進(jìn)民主政治進(jìn)步C.互聯(lián)網(wǎng)為科技創(chuàng)新搭建了新平臺(tái)D.互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道6.2024年11月,北京市屬公園主動(dòng)治理商拍擾序行為,發(fā)現(xiàn)商拍擾序行為及時(shí)勸阻,對(duì)不聽勸阻的,聯(lián)動(dòng)屬地執(zhí)法部門聯(lián)合治理。目前,游客普遍反映景點(diǎn)游覽秩序更加順暢,游覽舒適度進(jìn)一步提升。這表明①社會(huì)的正常運(yùn)行需要秩序③社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障A.①②③B.②③④7.右圖漫畫中駕駛員的行為①是不尊重他人的表現(xiàn)②會(huì)受到他人和社會(huì)的譴責(zé)③與和諧社會(huì)文明風(fēng)尚相違背④具有嚴(yán)重社會(huì)危害性A.①②④B.①③④②維護(hù)秩序只能靠執(zhí)法部門④社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境C.①③④D.①②④C.②③④D.①②③8.按照下圖相關(guān)信息,推斷“?”處的違法行為應(yīng)該是A.盜竊財(cái)物,數(shù)額巨大B.撿到手機(jī),據(jù)為己有C.毆打他人,致人死亡D.撥打119,謊報(bào)險(xiǎn)情9.羽絨制品的填充物以“絲”代“絨”、一套成本僅1元至2元、合格證造假……2024年11月,中央總臺(tái)《財(cái)經(jīng)調(diào)查》欄目報(bào)道,部分“假羽絨制品”在線上、線下市場(chǎng)泛濫,產(chǎn)品存在以“絲”代“絨”等情況。該欄目發(fā)布報(bào)道稱,江蘇省南通市市場(chǎng)監(jiān)督管理局針對(duì)此類違法行為,已采取固定證據(jù)、查封扣押、立案查處等執(zhí)法措施。對(duì)此,網(wǎng)友們紛紛發(fā)表評(píng)論,其中你贊同的是①相關(guān)經(jīng)營(yíng)主體欺騙消費(fèi)者,沒有做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)②相關(guān)經(jīng)營(yíng)主體為了盈利不擇手段,可以理解③“假羽絨制品”侵犯了消費(fèi)者權(quán)益,應(yīng)被嚴(yán)厲處罰④失信可恥,我們要營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④10.贍養(yǎng)父母,撫養(yǎng)兒女,這是每個(gè)人對(duì)家庭應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;盡心盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),這是每個(gè)人對(duì)工作應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;無(wú)怨無(wú)悔,樂(lè)于助人,這是每個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;竭忠盡職,保家衛(wèi)國(guó),這是每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。由此可知①每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任②責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情③我們每個(gè)人都扮演著不同的角色④承擔(dān)責(zé)任一定可以獲得物質(zhì)回報(bào)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.坐高鐵、住酒店、去醫(yī)院看病、辦銀行卡這些日常也需要人教?一位短視頻博主將很多看似簡(jiǎn)單的生活常識(shí)拍成科普視頻,以“過(guò)來(lái)人”的身份進(jìn)行暖心分享,竟收獲許多愛心點(diǎn)贊。有人說(shuō),幫自己免去了“第一次”的尷尬,也有人感嘆“還真的彌補(bǔ)了我的知識(shí)短板”。這些“過(guò)來(lái)人”的暖心分享①能夠解決人們的所有生活難題②是社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)“縮影”③讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮了向上向善的價(jià)值④是關(guān)愛他人、傳遞溫暖的表現(xiàn)A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④12.某班召開主題班會(huì),以下是班會(huì)上同學(xué)們交流分享的內(nèi)容。此次班會(huì)的主題最有可能是A.維護(hù)社會(huì)治安,保障人民權(quán)益B.關(guān)心國(guó)家發(fā)展,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)C.國(guó)家利益為重,投身國(guó)家建設(shè)D.挖掘自身潛能,塑造完美自我13.2024年11月4日,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平到空降兵軍視察時(shí)強(qiáng)調(diào),空降兵部隊(duì)在我軍力量體系和作戰(zhàn)體系中具有特殊重要作用,落實(shí)空軍轉(zhuǎn)型建設(shè)要求,全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn),全面提高空降作戰(zhàn)能力,努力建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化空降兵部隊(duì)。加快空降兵部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)①必須全面貫徹新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針②必須堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)③必須全面貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想④能夠更好適應(yīng)現(xiàn)階段國(guó)家安全需求A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④14.國(guó)家安全利益是國(guó)家的最高利益,維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)。以下行為屬于公民自覺維護(hù)國(guó)家安全的是①小郭把不愿意飼養(yǎng)的外來(lái)紅耳彩龜隨手扔入家附近的小河②小佳向有關(guān)部門舉報(bào)網(wǎng)上泄露國(guó)家經(jīng)濟(jì)情報(bào)的行為③小安利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)并且參與宣傳反分裂國(guó)家法④小泉外出游玩時(shí)在軍事禁區(qū)偷拍照片分享給國(guó)外網(wǎng)友A.②③B.①②C.①④D.③④15.在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,中國(guó)年輕運(yùn)動(dòng)員掀起了青春風(fēng)暴;在國(guó)家重大工程任務(wù)一線,青年科技工作者不斷標(biāo)注中國(guó)科技新高度……作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)當(dāng)①專注學(xué)習(xí)課本知識(shí),拒絕實(shí)踐活動(dòng)②發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,接力奮斗③努力學(xué)習(xí),積極探索,勇于作為④關(guān)心國(guó)家和社會(huì)發(fā)展,擔(dān)負(fù)起歷史重任A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④第二部分(非選擇題共50分)二、非選擇題(本大題共3小題,計(jì)50分)積極參與社會(huì)生活、關(guān)注祖國(guó)發(fā)展是我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。對(duì)此,某校組織學(xué)生分組開展主題探究活動(dòng),請(qǐng)你一起參與。16.(14分)第一小組同學(xué)以“參與社會(huì)生活”為主題開展了以下活動(dòng)。【闡述要點(diǎn)】2024年4月,中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于健全新時(shí)代志愿服務(wù)體系的意見》提出,把志愿服務(wù)作為未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,納入學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,增強(qiáng)青少年志愿服務(wù)意識(shí)。(1)針對(duì)材料,同學(xué)們圍繞“青少年參與志愿服務(wù)的重要價(jià)值”展開討論,請(qǐng)寫出你的發(fā)言要點(diǎn)。(4分)【淺析數(shù)據(jù)】下表是某省教育部門對(duì)全省中小學(xué)生及其家長(zhǎng)關(guān)于勞動(dòng)教育的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果:有關(guān)問(wèn)卷項(xiàng)目學(xué)生家長(zhǎng)勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)意愿32%愿意完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)65%不要求孩子做家務(wù)勞動(dòng)參與度41%會(huì)做一些基本的家務(wù)勞動(dòng)83%家務(wù)活由長(zhǎng)輩承擔(dān)(2)上述調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了什么?請(qǐng)你結(jié)合所學(xué),向家長(zhǎng)和學(xué)生說(shuō)明勞動(dòng)的重要性。(6分)【評(píng)析觀點(diǎn)】放學(xué)回到小區(qū),小美發(fā)現(xiàn)她們小區(qū)也在開展向社會(huì)福利院孩子獻(xiàn)愛心活動(dòng),小區(qū)居民們紛紛捐款捐物。小美也打算把自己的壓歲錢捐出,同學(xué)小健卻說(shuō):“獻(xiàn)愛心是大人的事情,我們小孩子還是以后再說(shuō)吧?!?3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你對(duì)小健的說(shuō)法進(jìn)行評(píng)析。(4分)17.(20分)第二小組同學(xué)以“增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)”為主題進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。【開展調(diào)查】同學(xué)們就青少年上網(wǎng)情況展開了調(diào)查,以下是他們遞交的調(diào)查報(bào)告。關(guān)于“青少年上網(wǎng)情況”的調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的:了解青少年上網(wǎng)情況,引導(dǎo)青少年合理利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方法:?jiǎn)柧怼⒃L談發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:①部分青少年長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò),瀏覽無(wú)關(guān)信息,耗費(fèi)時(shí)間和精力。②部分青少年在網(wǎng)上交友時(shí)泄露個(gè)人隱私信息。③部分青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息不加以辨別。具體建議:。(1)請(qǐng)你針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出具體建議。(6分)【分享心得】同學(xué)們搜集到了以下材料,一起進(jìn)行交流學(xué)習(xí),并分享學(xué)習(xí)心得。材料展示交流分享提示交流分享要點(diǎn)材料一根據(jù)《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要》相關(guān)要求,我國(guó)正加緊完善涉及信用征集、獎(jiǎng)懲、黑名單等一系列制度,全方位提高失信成本,對(duì)失信行為“出重舉、下猛藥”。我國(guó)為何如此重視該項(xiàng)①材料二“有章服之美謂之華,有禮儀之大稱之夏”,此所謂“華夏”也。正因如此,中國(guó)才有“禮儀之邦”的美稱,中國(guó)人也以“禮”而文明于世。日常生活中,我們?nèi)绾巫鲇小岸Y”之人?(4分)②(2)根據(jù)“交流分享提示”完成相應(yīng)的“交流分享要點(diǎn)”。(8分)【案例分析】道德與法治老師在課堂上分享了一則案例:小蘭在某照相館拍了一組寫真,老板未經(jīng)她同意將照片掛在門口櫥窗,她找到照相館老板要求撤銷照片并賠償,老板置之不理,小蘭一紙?jiān)V狀把老板告上了法庭,法院判決照相館老板停止侵權(quán),并賠償小蘭2000元。(3)小蘭最終是通過(guò)哪種方式維權(quán)的?并談?wù)勑√m的維權(quán)之路對(duì)我們有何啟示。(6分)18.(16分)第三小組同學(xué)圍繞“增強(qiáng)國(guó)家情懷”開展了學(xué)習(xí)探究活動(dòng)?!緦W(xué)習(xí)榜樣】“我一輩子為了國(guó)家轉(zhuǎn)行多次,放棄自己的科研興趣,我從不后悔。我回來(lái)就是為了報(bào)國(guó)的?!边@句話出自國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)科學(xué)院院士張存浩。他毅然放棄了在美國(guó)繼續(xù)讀博的機(jī)會(huì),回到祖國(guó)?;貒?guó)后,張存浩謝絕了北京大學(xué)等北京四家高校和科研單位的邀請(qǐng),只身前往東北科研所大連分所,開始了科研報(bào)國(guó)的征程。(1)請(qǐng)你從維護(hù)國(guó)家利益的角度評(píng)價(jià)張存浩院士的行為。(4分)【參與宣講】2024年是總體國(guó)家安全觀提出10周年,2024年4月15日是第9個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”?!鞍捕煌?,存而不忘亡,治而不忘亂”“備豫不虞,為國(guó)常道”……總書記多次引用古語(yǔ)來(lái)強(qiáng)調(diào)要有憂患意識(shí),居安思危,對(duì)可能威脅國(guó)家安全的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)時(shí)刻保持警惕。為此,學(xué)校計(jì)劃圍繞“總體國(guó)家安全觀·創(chuàng)新引領(lǐng)十周年”開展宣傳教育活動(dòng),請(qǐng)你一起參與。(2)假如你是一名宣講員,請(qǐng)以“維護(hù)國(guó)家安全,人人有責(zé)”為主題擬定宣講要點(diǎn)。(4分)(3)學(xué)校面向全體學(xué)生征集活動(dòng)形式,請(qǐng)你提供兩種以供參考。(4分)【暢談感受】2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年。同學(xué)們以“關(guān)心國(guó)家發(fā)展”為主題組織了一次探究性學(xué)習(xí)。以下兩位同學(xué)的觀點(diǎn)得到了大家的認(rèn)同。(4)請(qǐng)你根據(jù)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行探究。(4分)探究一:根據(jù)小秦的觀點(diǎn),我國(guó)取得了哪些輝煌的成就讓我們感到自豪?(不得與試卷中的重復(fù),2分)探究二:根據(jù)小智的觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覈?guó)是如何面對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題的?(2分)八年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題1-5BADBD6-10CDDCA11-15CCDAB二、非選擇題16.(1)①有助于培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)社會(huì)擔(dān)當(dāng)。②能讓青少年在實(shí)踐中鍛煉能力,提升綜合素質(zhì)。③有利于弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)社會(huì)和諧。④能使青少年更好地了解社會(huì),融入社會(huì)。(每點(diǎn)1(2)說(shuō)明:學(xué)生勞動(dòng)意愿較低,家長(zhǎng)對(duì)孩子勞動(dòng)要求不高,學(xué)生勞動(dòng)參與度不足,家務(wù)勞動(dòng)多由長(zhǎng)輩承重要性:①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,滿足生活需求。②勞動(dòng)能鍛煉我們的能力,磨礪意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。③勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。(每點(diǎn)2分,共4分)(3)小健的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。(1分)①關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心是每個(gè)人的責(zé)任,不分年齡大小。②未成年人也可以通過(guò)自己的方式傳遞愛心,如捐贈(zèng)物品、參與志愿活動(dòng)等,培養(yǎng)關(guān)愛他人、樂(lè)于助人的品質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)正能量。(每點(diǎn)1分,共3分)17.(1)①學(xué)校和家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年上網(wǎng)時(shí)間的監(jiān)管,引導(dǎo)青少年合理安排上網(wǎng)時(shí)間,如制定上網(wǎng)時(shí)間表。②開展網(wǎng)絡(luò)安全教育課程,教授青少年如何保護(hù)個(gè)人隱私,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),如講解隱私設(shè)置方法。③培養(yǎng)青少年的信息辨別能力,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)篩選有益信息,如組織網(wǎng)絡(luò)信息辨別討論活動(dòng)。(每(2)①重視社會(huì)信用體系建設(shè)是因?yàn)檎\(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,是公民基本道德規(guī)范。誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn),良好的信用能促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序穩(wěn)定,保障社會(huì)正常運(yùn)行,維護(hù)公民合法權(quán)益。(4分)②日常生活中做有“禮”之人,要態(tài)度謙和,用語(yǔ)文明;儀表整潔、舉止端莊;在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行禮儀規(guī)范,從點(diǎn)滴小事做起,如主動(dòng)向他人問(wèn)好、遵守公共秩序等。(4分)(3)小蘭通過(guò)訴訟方式維權(quán)。(2分)啟示:我們要增強(qiáng)法律意識(shí),當(dāng)自身合法權(quán)益受到侵害時(shí),要勇敢拿起法律武器維護(hù)權(quán)益;要了解相關(guān)法律知識(shí),明確自己的權(quán)利和義務(wù),依法依規(guī)進(jìn)行維權(quán)活動(dòng)。(每18.(1)張存浩院士的行為體現(xiàn)了高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論