初中生物兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育試驗(yàn)圖片類題訓(xùn)練含答案

初中生物兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育試驗(yàn)圖片類題專題訓(xùn)練含答案

姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、試驗(yàn)圖片類題（共16題）

1、下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮

沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶

頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請(qǐng)回答：

（1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是一瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的一

進(jìn)入瓶內(nèi)。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（）

A.瓶子的大小B.細(xì)菌的有無C.肉湯的多少

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_____________。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌（）

A.是自然發(fā)生的B.是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

2、如圖是細(xì)菌、酵母菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)菌、酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是、、。兩者的區(qū)別是酵母菌具有

[]、[]O其中，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是；具有

控制物質(zhì)進(jìn)出作用的是0

（2）酵母菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無,營養(yǎng)方式是o

（3）從生殖方式看，細(xì)菌是,酵母菌是或o

3、某同學(xué)為探究肉湯變質(zhì)是由空氣細(xì)菌引起的，將燒開的肉湯分裝在甲、乙兩個(gè)圓底燒瓶

內(nèi)，實(shí)驗(yàn)如圖所示：

（二r棉塞Q

甲乙

加熱沸騰忖24'!：

冷卻十24（：

（1）實(shí)驗(yàn)探究的問題是?

（2）甲瓶與乙瓶對(duì)照，加上棉塞的目的是o

（3）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：瓶中肉湯容易變質(zhì)，瓶中肉湯不容易變質(zhì)。

（4）根據(jù)預(yù)測結(jié)果得出的結(jié)論是：o

（5）19世紀(jì)中葉，法國的科學(xué)家設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與該實(shí)驗(yàn)有異曲同工之妙，他設(shè)計(jì)

的實(shí)驗(yàn)與甲不同的是___________,乙瓶在實(shí)驗(yàn)中起___________作用。

4、杲興趣小組為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,

如下圖，請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的是

_____________O

（2）除實(shí)驗(yàn)裝置中給出的細(xì)菌生活的基本條件外，還需要o彎曲玻璃管的作用

是O

（3）肉湯將會(huì)腐敗的試管是：o

（4）請(qǐng)你舉出一種與該實(shí)驗(yàn)中肉湯保存原理相同的商品：o

5、被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如下圖所示:

（1）設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是—

（2）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是

（3）根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用方法將剩飯剩菜

短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，_______能將動(dòng)植物尸體、糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水、無機(jī)

鹽等來促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)。

6、為了研究生命你能夠自然發(fā)生的問題，19世紀(jì)60年代，法國學(xué)者巴斯德進(jìn)行了著名的

鵝頸燒瓶試驗(yàn)：

（1）鵝頸燒瓶放入培養(yǎng)液后要進(jìn)行滅菌的是0

（2）第一步實(shí)驗(yàn)的說明了：o

（3）第二步的實(shí)驗(yàn)說明了：o

（4）實(shí)驗(yàn)的變量是（）

A.瓶的大小B.細(xì)菌的有C.無肉湯的多少

（5）巴斯德的鵝頸燒瓶試驗(yàn)是否經(jīng)過重復(fù)多次才能得出結(jié)論？（）

A.是B.不是

（6）巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法（）

A.巴氏消毒法B.腌制法C.脫水法

認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。那么，這是什么氣

體呢？小紅猜想是氮?dú)?，小明猜想是二氧化碳?/p>

（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步

驟：。

（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是。

（3）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：①_________________________；

②;③。

10、李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)見圖：

李彬?qū)⒓?、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25c的環(huán)

境中，幾天后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯仍然保鮮。請(qǐng)問：

（1）乙保鮮的原因是O

（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是o

（3）乙裝置采用的是________________________消毒法。

（4）實(shí)驗(yàn)后，李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉湯還是新鮮的，為

什么？o

（5）以上說明細(xì)菌繁殖的條件是、、、o

11、據(jù)下圖回答問題:

（I）蘑菇可食用的部分是[]和[]c

（2）蘑菇的地下部分4是,它的作用是

（3）圖中的5是蘑菇成熟的抱子，是從[]__________里散放出來的。

12、李?yuàn)W同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)（見下圖）

李?yuàn)W將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25攝氏度

的環(huán)境中，幾天后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯仍然保鮮。請(qǐng)問：

（1）乙保鮮的原因是o

（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是o

（3）乙裝置采取的是消毒法。

（4）實(shí)驗(yàn)后，李斌將乙裝置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉湯還是新鮮的。為

什么？。

（5）以上說明細(xì)菌繁殖的條件是、、_

13、如下圖所示，在一玻璃瓶中加入適量的淀粉、水和少量酵母菌，調(diào)成糊狀，瓶口和連有

導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林封住，導(dǎo)管通入盛有澄清石灰水的試管中，放在溫暖的地方，一段

時(shí)間后，根據(jù)現(xiàn)象回答問題：

(1)試管中的澄清石灰水會(huì),原因是

(2)打開玻璃瓶會(huì)嗅到酒味，是因?yàn)橛挟a(chǎn)生，取出一些糊狀物，滴一滴碘液,

不變藍(lán)色的原因是o

(3)本實(shí)驗(yàn)說明酵母菌具有的作用。

(4)若將此裝置放在冰箱內(nèi)，則(填"會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)上述現(xiàn)象。

14、下而是酸奶的制作過程圖解，請(qǐng)回答：

ABCD

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要清洗燒杯和玻璃瓶，原因是O

(2)制作酸奶所需要的菌種是o

(3)請(qǐng)將上圖酸奶制作過程的正確順序排列起來：。

(4)燒杯A中加入的是,燒杯C中加入的是o

(5)酸奶呈酸味，原因是o

(6)上面的酸奶制作過程利用的技術(shù)是o

(7)請(qǐng)?jiān)倥e出兩種利用類似技術(shù)制作的食品o

15、下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶

煮沸，B瓶不做處理。一段時(shí)間后.其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)，接著，將保鮮那瓶的

瓶頸打斷(如乙圖)，數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答：

B數(shù)

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的—進(jìn)入瓶

內(nèi)。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（）

A.瓶子的大小B.細(xì)菌的有無C.肉湯的多少

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法則是。

（3）巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?o

（4）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,

巴斯德提出了保存酒和牛奶的（）

A.巴氏消毒法B.腌制法C.脫水法

16、某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對(duì)青蛙

受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。

他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。

①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。

②將3個(gè)魚缸中加入等量的清水”并編號(hào)1、2、3；在1、2號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥、

洗滌劑。

③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放人上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。

回答下列問題：

⑴青蛙的有性生殖方式為（選填“卵生”、“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，

發(fā)育過程包括受精卵一一幼蛙一成蛙等階段。

⑵該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是。

⑶實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是O

(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。

==========參考答案===========

一、試驗(yàn)圖片類題

1、(1)A、細(xì)菌

(2)B、煮沸殺菌(高溫滅菌)

(3)B

2、(1)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡細(xì)胞壁細(xì)胞膜

(2)葉綠體異養(yǎng)

(3)分裂生殖抱子生殖出芽生殖

3、(1)肉湯變質(zhì)與空氣中的細(xì)菌有關(guān)嗎？

(2)防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯

(3)乙甲

(4)肉湯變質(zhì)與空氣中的細(xì)菌有關(guān)

(5)巴斯德采用了鵝頸瓶對(duì)照

4、(1)殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌和其他微生物

(2)適宜的溫度阻止外界細(xì)菌進(jìn)入B試管內(nèi)

(3)A

(4)牛奶、葡萄糖、罐頭等(任選其一)

5、(1)巴斯德

(2)要點(diǎn)：空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯中并大量繁殖

(3)高溫加熱

(4)細(xì)菌和真菌

6、（1）使瓶內(nèi)沒有生命存在

（2）非生命的物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命。

（3）生物只能來源于生物，非生命的物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命。

（4）B

（5）A

（6）A

7、（1）將肉湯中原有的微生物殺死

（2）乙裝置內(nèi)無微生物

（3）有無微生物進(jìn)入

（4）因?yàn)楸涞牡蜏匾种屏宋⑸锏姆敝持糜诒渲械娜鉁粫?huì)一直保持新鮮

8、（1）巴斯德

（2）要點(diǎn)：空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯中并大量繁殖

（3）高溫加熱

（4）分解者

9、（1）用注射器抽取袋內(nèi)氣體通入到少量澄清的石灰水中，觀察現(xiàn)象°

（2）澄清的石灰水變渾濁

（3）①無毒②不與食物反應(yīng)③廉價(jià)、易獲得

10、（1）無菌

（2）有無細(xì)菌

（3）巴斯德

（4）冰箱中溫度低，不利于細(xì)菌的大量繁殖

（5）溫度營養(yǎng)水分空氣

11、（1）[1]菌蓋[3]菌柄

（2）菌絲吸收土壤中的水分和有機(jī)物

（3）[2]菌褶

12、（1）無菌

（2）有無細(xì)菌

（3）巴斯德

（4）低溫能抑制細(xì)菌繁殖從而使食品保鮮

（5）適宜溫度水分營養(yǎng)物質(zhì)

13、（1）變渾濁酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生了二氧化碳

（2