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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)中南民族大學(xué)《進(jìn)化生態(tài)學(xué)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭(zhēng)。以下哪種現(xiàn)象屬于種內(nèi)互助?()A.兩只獅子爭(zhēng)奪食物B.一群蜜蜂共同采蜜C.鱸魚以小魚為食D.雜草與農(nóng)作物競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光2、在一個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,藻類的大量繁殖可能導(dǎo)致水華現(xiàn)象。下列哪種因素最容易引發(fā)藻類的過(guò)度生長(zhǎng)?()A.水溫升高B.氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富C.光照增強(qiáng)D.浮游動(dòng)物數(shù)量減少3、在島嶼生物地理學(xué)中,島嶼的面積和隔離程度會(huì)影響物種的豐富度,以下哪種島嶼通常具有更高的物種豐富度?()A.面積大且隔離程度低的島嶼B.面積小且隔離程度低的島嶼C.面積大且隔離程度高的島嶼D.面積小且隔離程度高的島嶼4、考慮生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)足跡概念,假設(shè)一個(gè)國(guó)家的生態(tài)足跡大于其生態(tài)承載力。這意味著該國(guó)()A.資源利用處于可持續(xù)狀態(tài)B.可以出口生態(tài)資源C.處于生態(tài)赤字狀態(tài)D.生態(tài)系統(tǒng)能夠自我修復(fù)5、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,不正確的是()A.生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物B.分解者都是異養(yǎng)生物C.消費(fèi)者都是異養(yǎng)生物D.非生物的物質(zhì)和能量不參與生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)6、在水域生態(tài)系統(tǒng)中,水的溫度和溶解氧含量會(huì)影響生物的生存和分布。以下哪種生物對(duì)低溶解氧環(huán)境的耐受性較強(qiáng)?()A.鯽魚B.鮭魚C.泥鰍D.鱸魚7、在研究生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能時(shí),常常需要進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和監(jiān)測(cè)。以下哪種調(diào)查方法不適合用于調(diào)查小型動(dòng)物的種群數(shù)量?()A.標(biāo)志重捕法B.樣方法C.直接計(jì)數(shù)法D.抽樣調(diào)查法8、在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)循環(huán)是一個(gè)重要的過(guò)程。以下關(guān)于碳循環(huán)的描述,不正確的是()A.碳在大氣、陸地和海洋之間不斷循環(huán)B.植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,將碳固定在有機(jī)物中C.燃燒化石燃料是大氣中二氧化碳增加的主要原因之一D.碳循環(huán)過(guò)程中,碳的存在形式始終保持不變9、生態(tài)系統(tǒng)的健康評(píng)價(jià)是了解生態(tài)系統(tǒng)狀況的重要手段。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)價(jià)的敘述,不正確的是:()A.需要考慮多個(gè)生態(tài)指標(biāo)B.可以為生態(tài)系統(tǒng)的管理提供依據(jù)C.評(píng)價(jià)結(jié)果是絕對(duì)準(zhǔn)確和一成不變的D.綜合考慮了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和服務(wù)10、對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)工程,考慮一個(gè)遭受嚴(yán)重石油泄漏污染的海域。以下哪種恢復(fù)措施最為關(guān)鍵和緊迫?()A.清理油污B.種植耐油植物C.投放微生物分解石油D.監(jiān)測(cè)海洋生物健康11、生態(tài)系統(tǒng)中的共生關(guān)系包括互利共生、偏利共生和寄生等多種類型。假設(shè)一個(gè)熱帶雨林中存在多種共生關(guān)系。以下關(guān)于共生關(guān)系的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.互利共生是指雙方都從共生關(guān)系中獲得好處,例如豆科植物與根瘤菌的關(guān)系B.偏利共生是指一方受益,而另一方不受影響,例如藤本植物附著在大樹上生長(zhǎng)C.寄生是指一方受益,另一方受害,例如蛔蟲寄生在人體內(nèi)D.共生關(guān)系一旦形成就不會(huì)發(fā)生變化,始終保持穩(wěn)定12、在一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)中,以下哪種生物在物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)中起著重要的分解者作用?()A.魚類B.藻類C.細(xì)菌和真菌D.水鳥13、在生態(tài)系統(tǒng)的研究中,生態(tài)閾值的概念用于描述生態(tài)系統(tǒng)在受到干擾時(shí)發(fā)生質(zhì)變的臨界點(diǎn)。以下哪種情況可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)超過(guò)其生態(tài)閾值?()A.短期的輕度干擾B.長(zhǎng)期的中度干擾C.偶爾的強(qiáng)烈干擾D.頻繁的微小干擾14、在生態(tài)系統(tǒng)的演替后期,假設(shè)一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的頂級(jí)狀態(tài)。以下哪種因素的變化最有可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生新的演替?()A.氣候變化B.人類活動(dòng)C.物種遷入D.火災(zāi)等自然災(zāi)害15、在濕地生態(tài)系統(tǒng)中,濕地植物的根系對(duì)于維持濕地的生態(tài)功能起著重要作用。以下哪種作用是濕地植物根系的主要功能之一?()A.固定土壤B.吸收氧氣C.過(guò)濾污染物D.儲(chǔ)存水分二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)論述在山地生態(tài)系統(tǒng)的山地生態(tài)系統(tǒng)的水土流失治理與生態(tài)修復(fù)研究中,如何制定有效的水土流失治理和生態(tài)修復(fù)方案?2、(本題5分)在河流生態(tài)系統(tǒng)中,水生生境的破壞對(duì)水生生物多樣性造成威脅,探討水生生境修復(fù)的方法和技術(shù)?3、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤生物多樣性保護(hù),分析土壤生物對(duì)土壤生態(tài)功能的貢獻(xiàn)。4、(本題5分)探討在城市生態(tài)系統(tǒng)的屋頂綠化對(duì)城市微氣候和生態(tài)服務(wù)功能的影響研究中,如何評(píng)估屋頂綠化的生態(tài)效益,推廣屋頂綠化技術(shù)?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)論述荒漠生態(tài)系統(tǒng)中生物的適應(yīng)策略,以及如何進(jìn)行荒漠生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)與修復(fù)。2、(本題5分)深入研究湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的湖泊生態(tài)系統(tǒng)的沉水植物對(duì)水質(zhì)凈化的作用機(jī)制,分析沉水植物的生長(zhǎng)條件、吸收污染物的能力及在水生態(tài)修復(fù)中的應(yīng)用。3、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述在草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧管理中,如何確定合理的載畜量,以實(shí)現(xiàn)草原生態(tài)與畜牧業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展?4、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述在森林生態(tài)系統(tǒng)的森林生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能與人類福祉的關(guān)系研究中,如何量化服務(wù)功能對(duì)人類福祉的貢獻(xiàn)?5、(本題5分)論述在河流生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)修復(fù)中,如何恢復(fù)河流的自然形態(tài)和水文過(guò)程,提高河流生態(tài)系統(tǒng)的自凈能力?四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)研究某森林生態(tài)系統(tǒng)中的森林土壤碳庫(kù),分析森林土壤碳庫(kù)的重要性和影響因素。2、(本題10分)某草原地區(qū)推廣種植經(jīng)濟(jì)作物,但過(guò)度使用農(nóng)藥和化肥。分析這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式對(duì)草原生態(tài)的危害,探討如何發(fā)展綠色農(nóng)業(yè),保護(hù)草原生態(tài)環(huán)境。3、(本題10分)研究某熱帶雨
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