《英語小升初名詞》課件

英語小升初名詞掌握名詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，幫助孩子輕松應(yīng)對小升初考試。by課程簡介1目標(biāo)幫助小學(xué)生掌握英語名詞的知識，為小升初英語考試打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。2內(nèi)容涵蓋名詞的定義、分類、性質(zhì)、功能、修飾、搭配等方面的知識。3形式圖文并茂、生動活潑，并結(jié)合大量的練習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。名詞概述名詞是表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的詞語。它在句子中充當(dāng)主語、賓語、表語、定語、狀語和同位語等成分。名詞是英語中最基本的詞類之一，它可以單獨(dú)使用，也可以與其他詞語組合使用，構(gòu)成各種不同的句子結(jié)構(gòu)。名詞的性質(zhì)名詞是詞類的一種，表示人、事物、地點(diǎn)、時間、概念等。名詞可以是具體的，比如桌子、椅子，也可以是抽象的，比如愛、希望。名詞在句子中可以充當(dāng)主語、賓語、表語、定語、狀語等成分。名詞的分類專有名詞指具體的人、事物、地點(diǎn)或機(jī)構(gòu)的名稱，如：China，Beijing，Tom。通用名詞指一類人、事物、地點(diǎn)或機(jī)構(gòu)的名稱，如：country，city，boy。集合名詞指若干個體組成的集體，如：family，team，police。物質(zhì)名詞指不能分成個體的物質(zhì)，如：water，air，milk。抽象名詞指抽象的概念、狀態(tài)或品質(zhì)，如：love，happiness，freedom。專有名詞定義專有名詞指的是用于指代特定的人、地方、事物或機(jī)構(gòu)的名稱。特點(diǎn)專有名詞通常以大寫字母開頭，例如：London（倫敦），China（中國），Peter（彼得）。地理名詞國家China,USA,France城市Beijing,NewYork,Paris河流YangtzeRiver,NileRiver,AmazonRiver山脈Himalayas,Alps,Andes人名常見人名例如：Tom,Mary,John,Lucy,David.姓氏例如：Smith,Jones,Brown,Davis,Miller.名字的組成通常由一個或多個單詞組成，可以是單個字或多個字的組合.機(jī)構(gòu)名詞機(jī)構(gòu)名詞指各種組織、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等的名詞。例子學(xué)校(school)、公司(company)、政府(government)通用名詞指代一類人、事、物或抽象概念的詞。例如：tree（樹）、dog（狗）、city（城市）、love（愛）。通用名詞通常可以加“a/an”或復(fù)數(shù)形式。集合名詞群體表示由許多個體組成的群體。整體著眼于整個群體，而不強(qiáng)調(diào)個體。語法特征單數(shù)形式表示復(fù)數(shù)意義通常不用復(fù)數(shù)形式物質(zhì)名詞概念物質(zhì)名詞指的是無法被計數(shù)的物質(zhì)，通常指代不可分割的整體。特征這類名詞通常沒有復(fù)數(shù)形式，但可以根據(jù)需要用“apieceof”、“acupof”等詞語來表示數(shù)量。例子waterairricemilk抽象名詞愛抽象名詞指的是無法用感官直接感知的事物，如情感、思想、概念等。想法抽象名詞通常表達(dá)的是一種狀態(tài)、品質(zhì)、概念或關(guān)系。時間抽象名詞通常是不可數(shù)名詞，但有些可以加"-s"表示種類。復(fù)數(shù)名詞1表示多個復(fù)數(shù)名詞表示多個相同的人或事物，例如：books、dogs、trees。2規(guī)則變化大多數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式在詞尾加-s或-es，例如：cat-cats，box-boxes，watch-watches。3不規(guī)則變化一些名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的，例如：child-children，man-men，woman-women。不可數(shù)名詞概念不可數(shù)名詞是指不能用數(shù)字直接計數(shù)的名詞，通常指抽象概念、物質(zhì)、液體、氣體等。特點(diǎn)不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，在句中通常用單數(shù)形式。名詞所有格表示所屬用's表示，表示某人或某物所屬規(guī)則變化單數(shù)名詞加's，復(fù)數(shù)名詞加'，不規(guī)則名詞加's特殊情況表示共同所有，在最后一個名詞后加's，表示各自所有，在每個名詞后加's名詞的功能主語表示句子中動作的執(zhí)行者，通常位于句首。賓語表示動作的承受者，通常位于謂語動詞之后。表語說明主語是什么或怎么樣，通常位于系動詞之后。定語修飾名詞或代詞，說明名詞或代詞的性質(zhì)或特征。主語1句子核心主語是句子中動作的執(zhí)行者或狀態(tài)的承受者，通常是名詞或代詞。2位置主語一般位于句首，但有時也可以放在句中或句末。3判斷方法問“誰”或“什么”做某事，答案就是主語。賓語動作的承受者賓語是動作的承受者，表示動作的對象或結(jié)果。回答“誰”或“什么”在句子中，賓語通?；卮稹罢l”或“什么”的問題。常見位置賓語通常位于謂語動詞之后。表語定義表語是用來描述或解釋主語的成分，通常位于系動詞之后。語法主語+系動詞+表語例子Sheisateacher.(teacher是表語，解釋she的身份)定語形容詞做定語修飾名詞，表示名詞的性質(zhì)或特征，如beautifulflowers(美麗的花)數(shù)詞做定語修飾名詞，表示名詞的數(shù)量，如twobooks(兩本書)代詞做定語修飾名詞，如mypen(我的鋼筆)狀語時間狀語表示動作發(fā)生的時間，例如：yesterday，tomorrow，nextweek。地點(diǎn)狀語表示動作發(fā)生的地點(diǎn)，例如：here，there，atschool。方式狀語表示動作發(fā)生的方式，例如：quickly，slowly，carefully。程度狀語表示動作發(fā)生的程度，例如：very，quite，too。同位語解釋同位語是指對前面名詞或代詞作進(jìn)一步解釋說明的詞語或短語。用法同位語通常與被修飾詞語之間用逗號隔開，且同位語和被修飾詞語在語法上是相同的成分。例句例如：Mr.Smith,ourteacher,isverykind.名詞的修飾形容詞形容詞修飾名詞，描述名詞的特征或?qū)傩?，例如：beautifulflower。限定詞限定詞修飾名詞，表示名詞的數(shù)量、范圍或所有格，例如：thisbook。數(shù)詞數(shù)詞修飾名詞，表示名詞的數(shù)量，例如：twochildren。代詞代詞可以代替名詞，修飾名詞，例如：mycat。形容詞描述名詞特征形容詞用來描述名詞的性質(zhì)、特征或狀態(tài)。例如：bighouse,beautifulflower,happychild.修飾名詞形容詞通常放在名詞前面，對名詞進(jìn)行修飾。例如：redball,talltree.形容詞比較級和最高級形容詞可以有比較級和最高級，用于比較事物之間的差異。例如：bigger,biggest,better,best.限定詞數(shù)量詞，如：one,two,three,some,any,many,much等指示詞，如：this,that,these,those,every,each等所有格詞，如：my,your,his,her,its,our,their等數(shù)詞1基數(shù)詞表示數(shù)量的詞，如one,two,three,four,five等。2序數(shù)詞表示順序的詞，如first,second,third,fourth,fifth等。3分?jǐn)?shù)詞表示部分的詞，如one-half,one-third,one-fourth等。代詞人稱代詞表示人或事物的代詞，例如：I，you，he，she，it，we，you，they指示代詞指代前面已經(jīng)提到過的人或事物，例如：this，that，these，those疑問代詞用于提出疑問的代詞，例如：who，what，which，whose，whom關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句的代詞，例如：who，whom，whose，which，that名詞的常見搭配固定搭配一些名詞經(jīng)常與特定的動詞、介詞或形容詞搭配使用，形成固定的詞組。常用搭配一些名詞與其他名詞或形容詞搭配使用，表達(dá)