幼兒園講雷鋒故事的活動方案

幼兒園講雷鋒故事的活動方案幼兒園講雷鋒故事的活動方案篇一一、活動主題：接過雷鋒的槍二、活動時間：3月份三、活動對象：大學(xué)生志強(qiáng)社全體成員四、活動形式：到A小學(xué)進(jìn)行接過雷鋒的槍主題班會講課(A小學(xué)待定,如育才小學(xué)，龍隱小學(xué)等)五、組織者：志強(qiáng)社會干六、活動目的：不僅給了志強(qiáng)社成員們一個站上講臺鍛煉自己的機(jī)會，更讓小學(xué)生們從小就樹立起助人為樂的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日綠芽學(xué)雷鋒日。七、活動流程：(1)聯(lián)系A(chǔ)學(xué)校，爭取盡可能多支持我們活動的班級;提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突，可分批進(jìn)行(如小學(xué)a、b等班級可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課，小學(xué)c、d等班級可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課，則安排當(dāng)節(jié)課沒課的會員去參加相應(yīng)的講學(xué);盡可能兼顧全面)。(2)通知志強(qiáng)社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，并說明自己什么時間段沒課;如果報名人數(shù)超過所需人數(shù)，可集中進(jìn)行一次短時試講，擇優(yōu)而行，其他已報名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手;如果報名人數(shù)太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴(kuò)展到向非會員征招。(3)將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，并每組推一人為組長，組織各組收集好所需的資料并準(zhǔn)備好講課內(nèi)容。如：可略介紹一下我們本次活動的主題，并調(diào)動課堂氣氛，先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識點，指引他們對雷鋒精神做出正確評價，激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情;接下來教同學(xué)們唱《接過雷鋒的槍》;最后是合影留念。(4)講課回來后，各組寫好感想，組長將感想收集整理，以備活動總結(jié)會上發(fā)言;3月末4月初之前對各組效果進(jìn)行評比。八、活動經(jīng)費：公交車費用、海報幼兒園講雷鋒故事的活動方案篇二活動目的：1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒舆^程：1、主持人宣布班會課開始。2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；詩歌，游戲。3、小品表演《一粒釘子》。4、學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻(xiàn)花，勞動，學(xué)習(xí)”。5、表彰班級“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子"。6、請學(xué)生發(fā)表看法、評價。7、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。8、全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。9、班會課結(jié)束。教師總結(jié)：今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧！幼兒園講雷鋒故事的活動方案篇三為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，進(jìn)一步美化環(huán)境，3月5日下午山東莊中學(xué)組織少先隊員和團(tuán)員同學(xué)開展學(xué)雷鋒舉行《撿拾白色垃圾，美化幸福家園》活動，對學(xué)校周邊道路的白色垃圾進(jìn)行清理。一、活動目的：首先增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒不怕苦、不怕累的精神，從而培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，提高愛勞動的熱情。二、活動要求：注意安全不隨便穿越馬路，活動中聽從老師的安排不要大聲喧嘩，把撿到的垃圾放到事先預(yù)備好的袋子里。三、參加人員：德育處的老師帶隊，初一學(xué)生和部分團(tuán)員同學(xué)四、活動準(zhǔn)備：班主任把學(xué)生分成小組并選出組長，組長準(zhǔn)備一些裝垃圾的袋子。五、活動過程：1、由張校長進(jìn)行活動動員講話并進(jìn)行安全教育和活動要求。2、學(xué)生們按照小組進(jìn)行活動3、組長把撿到的垃圾統(tǒng)一運送到垃圾站。六、活動總結(jié)：由王海深老師進(jìn)行活動總結(jié)。幼兒園講雷鋒故事的活動方案篇四活動意圖：現(xiàn)在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對于孩子的愛德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣呢?zé)任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什么是什么?？鬃诱f：人之初，性本善，是說人剛出生時本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育，善良的本性就會改變。學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，設(shè)計了弘揚雷鋒精神活動?；顒舆^程：1.講述雷鋒叔叔的事跡，讓幼兒知道雷鋒是誰，激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的欲望。2.教師布置今天要做的事情，講清打掃時要注意的安全事項。3.幼兒準(zhǔn)備相關(guān)的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。4.教師與保育員分別到個小組觀察指導(dǎo)孩子的行為。5.提醒孩子們認(rèn)真干活，注意將樓梯擦干凈。6.打掃完畢后，收拾自己的工具回教室。7.教師小結(jié)活動，表揚孩子的好行為，并向孩子表示感謝。反思和建議：本次活動小朋友們自己帶了小抹布，在聽老師講了雷鋒的小故事之后，激發(fā)他們的做好事的欲望。然后，一起到3號樓擦了樓梯，小朋友的干勁很足，干活的時候也很帶勁，他們都很認(rèn)真地擦著。當(dāng)然，他們的干活的能力不是很強(qiáng)，有些小朋友熱情很高，但是方法不夠，他們干活不是很有序，這里擦一下，那里抹一下，也沒有仔細(xì)地看灰塵在哪里。后來進(jìn)行了指導(dǎo)，將正確的擦的方法示范給他們看，這樣之后，小朋友們擦得好了一些，同時，老師也與他們一起參與了勞動。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈，這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來，小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下，小朋友們干得課起勁了，可投入了。經(jīng)過小朋友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了?？粗约旱膭趧庸麑?，小朋友們的心里也非常開心，老師也及時給小朋友們進(jìn)行了獎勵，讓他們進(jìn)一步體驗到成功的快樂。從小培養(yǎng)孩子關(guān)心自己周圍的環(huán)境，學(xué)習(xí)管