2025年天門(mén)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
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2025年天門(mén)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析_第5頁(yè)
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2025年天門(mén)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、一行人在過(guò)路口時(shí)迎面遇到紅燈,看到近處沒(méi)有車(chē)輛便徑直通過(guò),他這樣做是()(1分)A、節(jié)約時(shí)間之舉B、聰明靈活之舉C、不遵守交通規(guī)則D、可供學(xué)習(xí)之舉正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析不按照交通指示燈過(guò)馬路時(shí)違反道路交通規(guī)則的行為,會(huì)給自己和他人帶來(lái)安全隱患。

2、現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣等化石資源,使自然界更多(更強(qiáng))地產(chǎn)生災(zāi)害性天氣(氣候)現(xiàn)象,包括()①霧霾②極光③溫室效應(yīng)④龍卷風(fēng)⑤酸雨⑥冰雹(1分)A、①③⑤B、①④⑤C、①④⑥D(zhuǎn)、②③④正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,增加霧霾天氣,①正確;二氧化碳使地球整體保留的熱能增加,導(dǎo)致全球變暖,③正確;化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物是酸雨的主要來(lái)源,⑤正確。

3、下列關(guān)于霧霾的說(shuō)法正確的是()(1分)A、研制可降解塑料,可以有效控制PM2.5出現(xiàn)B、“調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)”是控制污染的有效途徑C、焚燒垃圾,減少固體廢棄物,做好垃圾分類(lèi),能有效防止“霧霾天氣”出現(xiàn)D、出門(mén)戴好口罩,做好防護(hù)措施,就不怕霧霾天氣對(duì)人體產(chǎn)生傷害正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),研制可降解塑料,能有效控制白色污染,但無(wú)法控制PM2s等可吸入顆粒物的出現(xiàn),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),“調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)”是控制污染的有效途徑,能減少空氣中可吸入顆粒物的含量,有利于霧霾的治理,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,故會(huì)增加“霧霾天氣”,C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng),戴口罩只能阻擋部分顆粒物被吸入人體,不能完全避免霧霾天氣對(duì)人體產(chǎn)生的傷害,D項(xiàng)錯(cuò)誤;

4、以下各項(xiàng)著名景點(diǎn)中,都屬于同一個(gè)省份的是()(1分)A、檳榔谷、天涯海角、亞龍灣、五指山B、蒼山洱海、三江并流、青城山、西雙版納C、阿房宮、大雁塔、華清池、五臺(tái)山D、天一閣、瘦西湖、蘇州園林、水鄉(xiāng)周莊正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng),都位于海南省,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),青城山位于四川,蒼山洱海、三江并流和西雙版納都位于云南省,B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng),五臺(tái)山位于山西省,阿房宮、大雁塔和華清池都位于陜西省,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),天一閣位于浙江省寧波市,瘦西湖、蘇州園林和水鄉(xiāng)周莊都位于江蘇省,D項(xiàng)錯(cuò)誤;

5、泥石流是指在山區(qū)或者其他的溝谷深壑,地形險(xiǎn)峻的地區(qū),因?yàn)楸┯?、暴雪或其他自然?zāi)害引發(fā)的攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。泥石流來(lái)臨時(shí)應(yīng)采取的逃生方式是()(1分)A、向與泥石流成垂直方向的兩邊高處跑B、向與泥石流成垂直方向的兩邊低處跑C、順著泥石流方向往高處跑D、逆著泥石流方向往高處跑正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析遇到泥石流或山體滑坡災(zāi)害,采取脫險(xiǎn)逃生的辦法有:①一旦遭遇大雨,發(fā)現(xiàn)山谷有異常的聲音或聽(tīng)到警報(bào)時(shí),一定要設(shè)法從房屋里跑出來(lái),到開(kāi)闊地帶,盡可能防止被埋壓;②要向與泥石流成垂直方向一邊的山坡上面爬,爬得越高越好,絕對(duì)不能向泥石流的流動(dòng)方向走;③發(fā)生山體滑坡時(shí),同樣要向垂直于滑坡的方向逃生。

6、教室對(duì)于(

),相當(dāng)于(

)對(duì)于生產(chǎn)。(1分)A、教師,工人B、學(xué)生,作品C、上課,廠(chǎng)房D、黑板,機(jī)器正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析教室與上課之間是場(chǎng)所與動(dòng)作的對(duì)應(yīng)關(guān)系,在教室中上課;廠(chǎng)房與生產(chǎn)之間也是場(chǎng)所與動(dòng)作的對(duì)應(yīng)關(guān)系,在廠(chǎng)房中生產(chǎn)。

7、以下哪項(xiàng)不是Excel的數(shù)據(jù)類(lèi)型?()(1分)A、備注型B、字符型C、數(shù)值型D、日期型正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析在Excel中沒(méi)有備注型的數(shù)據(jù)類(lèi)型

8、某新建小區(qū)計(jì)劃在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)綠化環(huán)境,一側(cè)每隔3棵銀杏樹(shù)種1棵梧桐樹(shù),另一側(cè)每隔4棵梧桐樹(shù)種1棵銀杏樹(shù),最終兩側(cè)各種植了35棵樹(shù),問(wèn)最多栽種了()棵銀杏樹(shù)。(1分)A、34B、37C、35D、36正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析一側(cè)每隔3棵銀杏樹(shù)種1棵梧桐樹(shù),共栽種35棵,銀杏樹(shù)最多的種法是按照“銀杏、銀杏、銀杏、梧桐……”順序循環(huán),此時(shí)銀杏樹(shù)共有27棵,另一側(cè)每隔4棵梧桐樹(shù)種1棵銀杏樹(shù),可栽種7棵銀杏樹(shù),則兩側(cè)最多栽種34棵銀杏樹(shù)。

9、工作報(bào)告主要有三種形式。下面不屬于工作報(bào)告的形式的是()(1分)A、平級(jí)形式B、從上到下的形式C、從中間到上下的形式D、從下到上的形式正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析工作報(bào)告主要有三種形式,從下到上的形式、平級(jí)形式和從上到下的形式,不包括從中間到上下的形式。

10、“形存則神存,形謝則神滅”是由誰(shuí)提出的?()(1分)A、劉禹錫B、周敦頤C、柳宗元D、范縝正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“形存則神存,形謝則神滅”是范縝在《神滅論》中提出的。

11、下列海洋中,()是我國(guó)最大的海。(1分)A、渤海B、黃海C、東海D、南海正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析南海是中國(guó)最大的海。南海,為南中國(guó)海(地理水域)、中國(guó)南海(中國(guó)領(lǐng)海)的簡(jiǎn)稱(chēng),位于中國(guó)大陸的南方,是太平洋西部海域,中國(guó)三大邊緣海之一。

12、下面不屬于Internet服務(wù)的是()(1分)A、電子郵件B、QQC、網(wǎng)頁(yè)D、海報(bào)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析海報(bào)不屬于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)內(nèi)容。

13、小黃所在的團(tuán)隊(duì)內(nèi)經(jīng)常發(fā)生沖突。為了改變這種狀況,小黃提倡沖突發(fā)生時(shí)大家采取()的行為方式來(lái)解決。這種方法可以得到最好的結(jié)果和很高的團(tuán)隊(duì)承諾,但可能比較耗時(shí)。(1分)A、折中B、對(duì)抗C、協(xié)作D、遷就正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析面臨沖突時(shí),協(xié)作的行為方式可以得到最好的結(jié)果和很高的團(tuán)隊(duì)承諾,但是有可能會(huì)比較的耗時(shí)。

14、下面哪一首曲目不屬于聲樂(lè)作品?()(1分)A、《陽(yáng)關(guān)三疊》B、《漁舟唱晚》C、《春江花月夜》D、《十面埋伏》正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),《陽(yáng)關(guān)三疊》是一首古琴曲,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),《漁舟唱晚》是一首古箏曲,B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng),《春江花月夜》是張若虛寫(xiě)的一首詩(shī),C項(xiàng)正確;D項(xiàng),《十面埋伏》是以楚漢相爭(zhēng)為題材的琵琶獨(dú)奏曲,D項(xiàng)錯(cuò)誤;

15、說(shuō)不出什么理由,季小姐就是討厭同事張先生。為此,甚至還想到了辭職不干。領(lǐng)導(dǎo)把季小姐帶到了一片樹(shù)林,說(shuō):“你先選中一棵最喜歡的樹(shù),然后把其他不喜歡的全部砍掉,你做得到嗎?”季小姐搖了搖頭。團(tuán)隊(duì)就好比一片樹(shù)林,()常常比求同更重要。(1分)A、創(chuàng)新B、互助C、求變D、存異正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析從題干中季小姐做不到砍掉所有不喜歡的樹(shù)可知,團(tuán)隊(duì)精神最為重要的就是“求同存異”,存異常常比求同更重要。

16、下圖為給定的立體圖形,從任意角度剖開(kāi),下面哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖?()【圖片大小可調(diào)】

(1分)A、【圖片大小可調(diào)】B、【圖片大小可調(diào)】C、【圖片大小可調(diào)】D、【圖片大小可調(diào)】正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)的切割方式如圖【圖片大小可調(diào)】【圖片大小可調(diào)】【圖片大小可調(diào)】。C項(xiàng),中間圓柱是空心,則橫截面的中間的圓應(yīng)為空白的。

17、①中國(guó)是玉米主要生產(chǎn)國(guó)之一,栽培面積和總產(chǎn)量?jī)H次于美國(guó)。②玉米營(yíng)養(yǎng)豐富,是農(nóng)作物中熱量最高的糧食,人們稱(chēng)之為“飼料作物之王”。

③明末清初中國(guó)人口從1億增至4億,玉米功不可沒(méi)。

④現(xiàn)今,全世界約70%的玉米用以發(fā)展畜牧業(yè),以換取肉、奶、蛋等生活必需品。

⑤學(xué)者曾把人均玉米數(shù)量視為衡量一個(gè)國(guó)家畜牧業(yè)發(fā)展和人民生活水平的重要標(biāo)志。

⑥明末清初時(shí)玉米傳入中國(guó),許多無(wú)法種植小麥的干旱、貧瘠之地也可開(kāi)墾種植玉米,且產(chǎn)量比小麥高。將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()(1分)A、④⑤②①③⑥B、⑥③④①②⑤C、①②④③⑥⑤D、②④⑤①⑥③正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析文段主要講的是“玉米”的相關(guān)內(nèi)容,而②句是對(duì)玉米的定義,適合做首句。將選項(xiàng)帶入驗(yàn)證,⑥句講的是明末清初玉米傳入中國(guó)的種植情況,③句講的是明末清初時(shí)期玉米的功不可沒(méi),③句與⑥應(yīng)連在一起,且⑥在③之前,①句講的也是中國(guó)玉米的情況,根據(jù)話(huà)題一致,三句應(yīng)該連在一起。

18、中國(guó)與歐洲的第一次直接交往是()(1分)A、班超出使西域B、公元前138年,張騫出使西域C、公元97年,甘英出使大秦D、公元166年,大秦商人來(lái)到中國(guó)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析東漢桓帝延熹九年(公元166年),大秦安敦王朝派出的使者到達(dá)東漢,向桓帝進(jìn)獻(xiàn)象牙、犀角、玳瑁等禮物,是中國(guó)與歐洲的第一次直接交往。

19、東晉陶淵明不為五斗米折腰的故事,體現(xiàn)了他()的人格精神。(1分)A、公私分明,清白做人B、鞠躬盡瘁,死而后已C、明禮誠(chéng)信,愛(ài)國(guó)守法D、堅(jiān)持真理,弘揚(yáng)正氣正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析陶淵明不為五斗米折腰的故事體現(xiàn)了他堅(jiān)持真理,弘揚(yáng)正氣的人格精神。

20、當(dāng)你自認(rèn)為做得很好,而領(lǐng)導(dǎo)卻批評(píng)你做法欠妥時(shí),你一般會(huì)()(1分)A、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求改變做法B、向同事訴說(shuō)自己的想法C、找個(gè)機(jī)會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)談?wù)凞、堅(jiān)持自己的做法正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析在面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)時(shí),我們要虛心接受,耐心傾聽(tīng)在工作中的不足,并加以改正。

21、“天才在于勤奮”說(shuō)明()(1分)A、天才是天生的B、非智力因素和智力因素同樣重要C、智力因素很重要D、非智力因素很重要正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“天才在于勤奮?!鼻趭^鑄就天才,天才是勤奮的累積。說(shuō)明非智力因素和智力因素同樣重要。

22、在閱兵儀式中,檢閱車(chē)在水平地面上勻速行駛。下列說(shuō)法正確的是()(1分)A、車(chē)和人的總重力與地面對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力B、車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力C、以行駛的檢閱車(chē)為參照物,路邊站立的士兵是運(yùn)動(dòng)的D、檢閱車(chē)勻速行駛時(shí),牽引力大于車(chē)受到的阻力正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),車(chē)和人的總重力與地面對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),以行駛的檢閱車(chē)為參照物,路邊站立的土兵是運(yùn)動(dòng)的,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),檢閱車(chē)勻速行駛時(shí),牽引力等于車(chē)受到的阻力,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

23、根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定,下列有關(guān)人民代表大會(huì)制度的表述,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的政體B、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度C、人民代表大會(huì)制度是共和制政體的一種具體表現(xiàn)形式D、人民代表大會(huì)是我國(guó)的政權(quán)組織形式正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題為憲法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)人民代表大會(huì)是我國(guó)憲法規(guī)定的權(quán)力機(jī)關(guān),而人民代表大會(huì)制度才是我國(guó)的政權(quán)組織形式。所以D錯(cuò),本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的政體,即政權(quán)組織形式,是我國(guó)的根本政治制度,是共和制政體的一種具體表現(xiàn)。

所以ABC選項(xiàng)都正確,本題選非,均排除。故本題選D。

24、紀(jì)錄片也要注重挖掘人的情感和歷史,因?yàn)橐徊亢玫募o(jì)錄片不僅是對(duì)人和事物的簡(jiǎn)單(),更是對(duì)世界的()發(fā)現(xiàn)。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()(1分)A、記述;獨(dú)立B、記錄;獨(dú)特C、記敘;獨(dú)到D、記載;獨(dú)創(chuàng)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析第一空,根據(jù)句義,強(qiáng)調(diào)的是紀(jì)錄片的作用,紀(jì)錄片的特點(diǎn)是影像聲音文字的結(jié)合體,故可以排除強(qiáng)調(diào)文字?jǐn)⑹龅摹坝洈ⅰ薄坝涊d”;第二空,“更”字提示,文段具有一種遞進(jìn)關(guān)系,第二空所填詞語(yǔ)應(yīng)該比“簡(jiǎn)單”含義更進(jìn)一步,且應(yīng)該與“發(fā)現(xiàn)”搭配,故排除“獨(dú)立”,獨(dú)立強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是依靠自己的力量去做某事,與文段意思不符。

25、象棋的思想源于()(1分)A、《道德經(jīng)》B、《八卦》C、《孫子兵法》D、《易經(jīng)》正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析象棋的思想起源于《易經(jīng)》。

26、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(1分)A、詩(shī)歌在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中演化出許多不同的形式。詩(shī)、詞、曲從文學(xué)角度看都是詩(shī)歌,但賦除外B、小說(shuō)以塑造人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和典型的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活C、散文在寫(xiě)法上往往從細(xì)小處落筆,在細(xì)微的描繪中見(jiàn)精彩,朱自清的《背影》一文就采用了這樣的寫(xiě)法D、劇本通常包括兩個(gè)部分,一是劇作家的舞臺(tái)提示,一是人物自身的臺(tái)詞正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析從文學(xué)角度看,詩(shī)、詞、曲、賦都是詩(shī)歌的表現(xiàn)形式,其中的差異表現(xiàn)在和音樂(lè)的關(guān)系、外部形式題材內(nèi)容、語(yǔ)言特色、風(fēng)格五個(gè)方面。

27、下列關(guān)于道德的說(shuō)法,正確的是()(1分)A、在維護(hù)社會(huì)秩序上,道德只起表面作用,難以深入人心B、道德中的“應(yīng)該”與“不應(yīng)該”因人而異,沒(méi)有共同道德標(biāo)準(zhǔn)C、道德是處理人與人之間、人與社會(huì)之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范D、道德總是發(fā)展變化的,因此判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,道德是人類(lèi)社會(huì)特有的,由社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的,依靠?jī)?nèi)心信念和社會(huì)輿論、風(fēng)俗習(xí)慣等方式來(lái)調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間以及人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范的總和。

28、下列有關(guān)酶的敘述,正確的是()(1分)A、高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶D、細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有作用于DNA的解旋酶正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),高溫能夠破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性,低溫可以使酶的活性降低,但是不會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),線(xiàn)粒體和葉綠體中有少量的DNA,含有DNA解旋酶,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

29、在Word2010中,要想將一段文字設(shè)置為首行縮進(jìn)2字符,下列操作正確的是()(1分)A、單擊右鍵→段落→特殊格式→首行縮進(jìn)2字符B、選中字段第一個(gè)字右擊→字體→字符間距→縮放200%C、在文字段之前加兩個(gè)空格D、選中整段文字單擊右鍵→段落→特殊格式→首行縮進(jìn)2字符正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析設(shè)置首行縮進(jìn)2字符正確步驟是選擇段落單擊右鍵,選擇段落設(shè)置特殊格式中的首行縮進(jìn)2字符。

30、下列選項(xiàng)中,填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖?)【圖片大小可調(diào)】

(1分)A、【圖片大小可調(diào)】B、【圖片大小可調(diào)】C、【圖片大小可調(diào)】D、【圖片大小可調(diào)】正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析每三個(gè)圖形一組,一組圖形中包括圓、帶黑點(diǎn)的圓和愛(ài)心,則?處圖形為帶黑點(diǎn)的圓。

31、中國(guó)人常說(shuō)“五福臨門(mén)”,下面哪一項(xiàng)屬于“五福”?()(1分)A、品德高尚B、子孫成群C、知識(shí)豐富D、兒孫孝順正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“五福臨門(mén)”的“五?!狈謩e為“長(zhǎng)壽”“富貴”“康寧”“好德”“善終”,“品德高尚”對(duì)應(yīng)“好德”,是“五?!敝械囊豁?xiàng)。

32、海洋能是指依附在海水中的可再生能源,()不屬于海洋能。(1分)A、海風(fēng)能B、海流能C、波浪能D、潮汐能正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析海洋能包括潮汐能、波浪能和海流能等,海風(fēng)能不屬于海洋能。

33、下列說(shuō)法不正確的是()(1分)A、當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定全面履行自己的義務(wù)B、當(dāng)事人在履行合同過(guò)程中,可以污染環(huán)境C、依法成立的合同,自成立時(shí)生效D、當(dāng)事人協(xié)商一致,可以變更合同正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《中華人民共和國(guó)民法典》第五百零九條規(guī)定,當(dāng)事人在履行合同過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)避免浪費(fèi)資源、污染環(huán)境和破壞生態(tài)。

34、關(guān)于環(huán)境問(wèn)題及主要原因,下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()(1分)A、臭氧層空洞擴(kuò)大:大量使用氟利昂作制冷劑B、酸雨:大量燃燒含硫量高的化石燃料,使得大氣中的酸性物質(zhì)增加C、水體富營(yíng)養(yǎng)化:過(guò)度捕撈導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)減少、藻類(lèi)大量繁殖D、溫室效應(yīng):二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的氣體大量增加正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析水體富營(yíng)養(yǎng)化是指由于大量的氮、磷、鉀等元素排入到流速緩慢、更新周期長(zhǎng)的地表水體,使藻類(lèi)等水生生物大量生長(zhǎng)繁殖,使有機(jī)物產(chǎn)生的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)消耗速度,水體中有機(jī)物積蓄,破壞水生生態(tài)平衡的過(guò)程。

35、下列環(huán)境污染中,與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是()(1分)A、臭氧層破壞B、酸雨C、溫室效應(yīng)D、可吸入顆粒物增加正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析氟氯烴對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系。

二、判斷題(共15題)1、只要努力,個(gè)人的理想就一定可以實(shí)現(xiàn)。(

)

(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)解析個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)受到許多因素的制約,努力只是其中一個(gè),并不是全部。

2、“一國(guó)兩制”的構(gòu)想最早是針對(duì)香港問(wèn)題提出的。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)解析“一國(guó)兩制”首先是針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題提出的。

3、明確、一致的目標(biāo)和良好的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理有助于培育團(tuán)隊(duì)的凝聚力。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:對(duì)解析在團(tuán)隊(duì)管理中,應(yīng)該有明確、一致的目標(biāo)和良好的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,這樣會(huì)有利于團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成。

4、海洋:水:氧氣軍隊(duì):戰(zhàn)士:武器()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)解析海洋、水之間是包容關(guān)系,水、氧氣之間也是包容關(guān)系,海洋中有水,水中有氧氣;戰(zhàn)士與武器之間不是包含關(guān)系。

5、“頭頂馬聚源,腳踩內(nèi)聯(lián)升,身穿瑞蛛祥,腰纏四大恒”,這首老北京民謠形象地反映了老字號(hào)在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫(huà)、亨得利的鐘表、月盛齋的醬肉、張一元的茶葉、十八街的麻花、狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?hào),構(gòu)成了人們對(duì)悠悠歲月的珍貴記憶。

這段文字主要說(shuō)的是:老字號(hào)在老百姓心中的分量和意義。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:對(duì)解析根據(jù)內(nèi)容可知,第一句講老字號(hào)在市民心目中的地位。第二句講老字號(hào)構(gòu)成了人們珍貴記憶,因此文段主要是在說(shuō)老字號(hào)在市民心中的地位和意義。

6、教師不應(yīng)該把年輕人當(dāng)成等你灌充的空瓶,而是應(yīng)該把他們看成等你點(diǎn)燃的蠟燭。這句話(huà)是要告訴教師們要帶給學(xué)生希望。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)解析“等你灌充的空瓶”比喻“填充式教育”,意為不要一味地把自己的觀(guān)念灌給對(duì)方;“等你點(diǎn)燃的蠟燭”比喻“啟發(fā)式教育”,意為要針對(duì)性地啟發(fā)對(duì)方,所以這句話(huà)主要說(shuō)明教師要有正確的教學(xué)方法。

7、名茶:龍井《紅樓夢(mèng)》:《西游記》

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