




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
平面設(shè)計(jì)的
版式設(shè)計(jì)第五章通過前面幾章的學(xué)習(xí),我們了解了平面設(shè)計(jì)最基本的構(gòu)成要素,本章我們將學(xué)習(xí)如何將這些要素通過合理的布置,變成好看的版面。想要看起來布局精美,需要掌握版式設(shè)計(jì)的技巧,它可以幫助我們更加快速、準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出較為優(yōu)秀的作品。內(nèi)容概覽01一、版式設(shè)計(jì)基本要素三、版式設(shè)計(jì)方法與技巧二、版式設(shè)計(jì)構(gòu)圖手法一、版式設(shè)計(jì)基本要素了解版式構(gòu)成的三要素及其特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握平面設(shè)計(jì)作品營(yíng)造空間感的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)線:在幾何領(lǐng)域中,線屬于一種具備長(zhǎng)度和位置的幾何要素。其既不存在寬度與厚度,也不存在面積大小的區(qū)別。點(diǎn):點(diǎn)的定義相對(duì)靈活,它可以是一個(gè)極小的圖形、一個(gè)單獨(dú)的字符、一個(gè)小的圖標(biāo)、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),甚至是畫面中一個(gè)相對(duì)較小的視覺元素。面:任何畫面均由圖和底兩部分構(gòu)成,其中最能吸引注意力的部分是“圖”(比如圖形、圖像等),也稱作正形;圖周邊的部分為“底”(例如底面、底色等),也稱為負(fù)形。0102031.構(gòu)成三要素一、版式設(shè)計(jì)基本要素一、版式設(shè)計(jì)基本要素圖形圖形是傳遞信息的重要表現(xiàn)方式,也是引導(dǎo)讀者閱讀作品內(nèi)容的重要視覺工具。所以,圖形的視覺表現(xiàn)力影響著作品的視覺效果,也影響著是否能給讀者留下深刻的印象。2.視覺
要素文字文字作為信息主體,其設(shè)計(jì)形式除了要能表達(dá)作品內(nèi)容外,還要能傳遞情感。通過改變字體的樣式、色彩或編排形式,營(yíng)造出多姿多彩的版面效果。色彩在版式設(shè)計(jì)中,色彩最能展現(xiàn)作品的情感,從而引導(dǎo)讀者的情緒。色彩相比文字和圖形,能帶來更為強(qiáng)烈的視覺感,是讀者第一眼就能看到的要素。一、版式設(shè)計(jì)基本要素前實(shí)后虛是將文字進(jìn)行疊壓后,對(duì)下層文字進(jìn)一步虛化,制造空間關(guān)系。注意如果文字太虛,可能會(huì)影響識(shí)別度,建議將完整文字放置在其他位置,以保持信息的完整性。3.空間要素01前后遮擋03增加厚度02以小見大04變形改變透視一、版式設(shè)計(jì)基本要素前實(shí)后虛是將文字進(jìn)行疊壓后,對(duì)下層文字進(jìn)一步虛化,制造空間關(guān)系。注意如果文字太虛,可能會(huì)影響識(shí)別度,建議將完整文字放置在其他位置,以保持信息的完整性。3.空間要素05虛化、模糊處理06采用折射、反射二、版式設(shè)計(jì)構(gòu)圖手法了解版式設(shè)計(jì)的構(gòu)圖手法有哪些。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握版式設(shè)計(jì)中不同構(gòu)圖手法的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)二、版式設(shè)計(jì)構(gòu)圖手法前實(shí)后虛是將文字進(jìn)行疊壓后,對(duì)下層文字進(jìn)一步虛化,制造空間關(guān)系。注意如果文字太虛,可能會(huì)影響識(shí)別度,建議將完整文字放置在其他位置,以保持信息的完整性。1.對(duì)角線構(gòu)圖由于我們的閱讀方式是從左至右的,所以當(dāng)我們?cè)谧鰧?duì)角線構(gòu)圖時(shí),可以優(yōu)先考慮從左上角開始延伸至右下角。因?yàn)檫@樣更符合正常的閱讀習(xí)慣。當(dāng)然反過來從右上角至左下角也完全可以,它們產(chǎn)生的效果都是一樣的。二、版式設(shè)計(jì)構(gòu)圖手法前實(shí)后虛是將文字進(jìn)行疊壓后,對(duì)下層文字進(jìn)一步虛化,制造空間關(guān)系。注意如果文字太虛,可能會(huì)影響識(shí)別度,建議將完整文字放置在其他位置,以保持信息的完整性。2.交叉構(gòu)圖交叉構(gòu)圖中交叉的方式除了對(duì)角線交叉形成一個(gè)X形構(gòu)圖之外,還有一種十字形構(gòu)圖。X形構(gòu)圖由于斜線的存在,動(dòng)感更強(qiáng),而十字形構(gòu)圖給人的感覺會(huì)更加穩(wěn)重一些。二、版式設(shè)計(jì)構(gòu)圖手法前實(shí)后虛是將文字進(jìn)行疊壓后,對(duì)下層文字進(jìn)一步虛化,制造空間關(guān)系。注意如果文字太虛,可能會(huì)影響識(shí)別度,建議將完整文字放置在其他位置,以保持信息的完整性。3.向心式構(gòu)圖/放射式構(gòu)圖向心式構(gòu)圖能突出主體,強(qiáng)調(diào)核心地位,營(yíng)造穩(wěn)定、和諧的氛圍,適用于表現(xiàn)重要主體,使畫面元素緊湊,增強(qiáng)視覺沖擊力。放射式構(gòu)圖能產(chǎn)生強(qiáng)烈動(dòng)感和張力,創(chuàng)造出充滿活力和動(dòng)態(tài)的效果,常用于表現(xiàn)能量釋放、光芒四射、快速運(yùn)動(dòng)等場(chǎng)景。二、版式設(shè)計(jì)構(gòu)圖手法包圍式構(gòu)圖與向心式構(gòu)圖和放射式構(gòu)圖的表現(xiàn)形式和作用相似,都具有突出主體的作用。但包圍式構(gòu)圖因?yàn)闆]有實(shí)際或虛擬的線條做視線引導(dǎo),所以很難界定其是向內(nèi)收還是向外放的。包圍式構(gòu)圖可以是以文字包圍圖片或圖形元素,也可以是圖片或圖形元素包圍文字的形式。當(dāng)然,如果一張圖片或圖形都沒有的話,也可以使用文字包圍文字的形式。4.包圍式構(gòu)圖二、版式設(shè)計(jì)構(gòu)圖手法前實(shí)后虛是將文字進(jìn)行疊壓后,對(duì)下層文字進(jìn)一步虛化,制造空間關(guān)系。注意如果文字太虛,可能會(huì)影響識(shí)別度,建議將完整文字放置在其他位置,以保持信息的完整性。5.左右構(gòu)圖進(jìn)行左右構(gòu)圖設(shè)計(jì)時(shí),可以根據(jù)版面內(nèi)容的信息量劃分畫面的空間,常用的版面分割比例有:1∶1、1∶1.618、1∶1.414、1∶2、1∶3等。二、版式設(shè)計(jì)構(gòu)圖手法前實(shí)后虛是將文字進(jìn)行疊壓后,對(duì)下層文字進(jìn)一步虛化,制造空間關(guān)系。注意如果文字太虛,可能會(huì)影響識(shí)別度,建議將完整文字放置在其他位置,以保持信息的完整性。6.曲線構(gòu)圖在曲線構(gòu)圖中,畫面中的元素沿著曲線的軌跡進(jìn)行分布或排列。曲線可以是規(guī)則的,如圓弧、拋物線等,也可以是不規(guī)則的、自然流暢的形態(tài)。曲線構(gòu)圖的優(yōu)勢(shì)在于它能夠引導(dǎo)觀眾的視線沿著曲線的走向移動(dòng),從而增加畫面的吸引力和耐看性。曲線的優(yōu)美形態(tài)能夠?yàn)楫嬅鎺砣岷?、靈動(dòng)的感覺,使整個(gè)畫面充滿生機(jī)與活力。二、版式設(shè)計(jì)構(gòu)圖手法01三角形構(gòu)圖02四邊形構(gòu)圖03圓形構(gòu)圖7.幾何形構(gòu)圖二、版式設(shè)計(jì)構(gòu)圖手法前實(shí)后虛是將文字進(jìn)行疊壓后,對(duì)下層文字進(jìn)一步虛化,制造空間關(guān)系。注意如果文字太虛,可能會(huì)影響識(shí)別度,建議將完整文字放置在其他位置,以保持信息的完整性。8.黃金分割構(gòu)圖黃金分割指的是把任意長(zhǎng)度的直線分割成兩部分,使得其中一部分與全長(zhǎng)的比值等于另一部分與這部分的比值,其比例是1∶1.618。因?yàn)槿藗兤毡橛X得這種比例在藝術(shù)造型中具有美學(xué)價(jià)值,所以將其稱作黃金分割比。三、版式設(shè)計(jì)方法與技巧了解版式設(shè)計(jì)常用的手法與技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握版式設(shè)計(jì)手法與技巧的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)三、版式設(shè)計(jì)方法與技巧手稿型網(wǎng)格手稿網(wǎng)格是一個(gè)矩形框,多以文字或者圖片填充頁面空間。除了常出現(xiàn)在傳統(tǒng)書籍刊中,在新聞?lì)惖幕ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)品中也較常出現(xiàn)。多欄網(wǎng)格多欄網(wǎng)格比手稿型網(wǎng)格更靈活,因?yàn)榫W(wǎng)格越多,靈活性越強(qiáng),內(nèi)容可以跨欄放置,每欄可單獨(dú)使用,欄與欄可以組合使用。模塊化網(wǎng)格由橫欄和列欄相互疊加形成一個(gè)一個(gè)的模塊,當(dāng)需要設(shè)計(jì)比較復(fù)雜的布局時(shí),模塊化網(wǎng)格為頁面提供了靈活的內(nèi)容格式,它能更加有秩序地排列內(nèi)容,靈活性比較強(qiáng)。1.運(yùn)用網(wǎng)格三、版式設(shè)計(jì)方法與技巧前實(shí)后虛是將文字進(jìn)行疊壓后,對(duì)下層文字進(jìn)一步虛化,制造空間關(guān)系。注意如果文字太虛,可能會(huì)影響識(shí)別度,建議將完整文字放置在其他位置,以保持信息的完整性。重復(fù)版面中的任何元素,包括文字、圖形、色彩、形狀等,都可以加強(qiáng)版面的統(tǒng)一性,并增強(qiáng)視覺效果2.善用重復(fù)3.利用對(duì)比制造焦點(diǎn)對(duì)比可以體現(xiàn)在多個(gè)方面,比如色彩的對(duì)比、大小對(duì)比、形狀對(duì)比、材質(zhì)對(duì)比、虛實(shí)對(duì)比、疏密對(duì)比等。三、版式設(shè)計(jì)方法與技巧前實(shí)后虛是將文字進(jìn)行疊壓后,對(duì)下層文字進(jìn)一步虛化,制造空間關(guān)系。注意如果文字太虛,可能會(huì)影響識(shí)別度,建議將完整文字放置在其他位置,以保持信息的完整性。4.巧用留白留白能夠營(yíng)造簡(jiǎn)潔和純凈的視覺效果。通過減少元素的堆砌,給予畫面適當(dāng)?shù)目瞻?,使整體顯得更加清爽、高雅,避免了過度繁雜帶來的視覺疲勞。三、版式設(shè)計(jì)方法與技巧前實(shí)后虛是將文字進(jìn)行疊壓后,對(duì)下層文字進(jìn)一步虛化,制造空間關(guān)系。注意如果文字太虛,可能會(huì)影響識(shí)別度,建議將完整文字放置在其他位置,以保持信息的完整性。當(dāng)版面中的信息較多時(shí),可以盡量將有關(guān)聯(lián)的元素放在一起,形成比較完整的視覺效果。5.統(tǒng)一關(guān)聯(lián)元素6.善用指示性元素指示性元素指的是一些能夠憑借人物動(dòng)作、人物視線、邏輯指向等方面的因素,使人的視線朝著某一方向移動(dòng)的元素。三、版式設(shè)計(jì)方法與技巧前實(shí)后虛是將文字進(jìn)行疊壓后,對(duì)下層文字進(jìn)一步虛化,制造空間關(guān)系。注意如果文字太虛,可能會(huì)影響識(shí)別度,建議將完整文字放置在其他位置,以保持信息的完整性。7.根據(jù)需求調(diào)節(jié)版面重心版面中最為突出的視覺元素即為視覺重心。在版式設(shè)計(jì)過程中,為了能夠滿足某些特殊的視覺需要或者情感表達(dá),可以對(duì)版面重心進(jìn)行調(diào)節(jié),從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期的設(shè)計(jì)目標(biāo)。三、版式設(shè)計(jì)方法與技巧前實(shí)后虛是將文字進(jìn)行疊壓后,對(duì)下層文字進(jìn)一步虛化,制造空間關(guān)系。注意如果文字太虛,可能會(huì)影響識(shí)別度,建議將完整文字放置在其他位置,以保持信息的完整性。文字或圖形采用統(tǒng)一的方向排列,會(huì)讓畫面看起來簡(jiǎn)潔,容易閱讀,但如果想讓版面多一些變化,可以嘗試改變統(tǒng)一的排列方向,使用橫豎混排的手法,在視覺上形成對(duì)比感,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股權(quán)未出資轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 期貨交易居間合同
- 鄉(xiāng)村文化旅游土地開發(fā)利用合同
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全檢測(cè)服務(wù)協(xié)議
- 制造企業(yè)ERP系統(tǒng)升級(jí)改造方案
- 醫(yī)療美容項(xiàng)目合作協(xié)議書8篇
- 全國人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課《度量圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 發(fā)展邏輯思維學(xué)會(huì)理性表達(dá)-《邏輯的力量》(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))高二語文同步備課系列(統(tǒng)編版選擇性必修上冊(cè))
- 第8課《珍愛環(huán)境·活動(dòng)三 廢舊電器的回收和利用》 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年粵教版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》七年級(jí)下冊(cè)
- 后拋實(shí)心球 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 瑜伽課程合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
- 個(gè)人經(jīng)營(yíng)性貸款合同模板
- 2025年山東化工職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 舞臺(tái)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 第16章 二次根式 單元測(cè)試(含答案)
- 中學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容
- 四級(jí)人工智能訓(xùn)練師(中級(jí))職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試題及答案
- 《商務(wù)溝通-策略、方法與案例》課件 第八章 求職溝通
- 法律思維及案例培訓(xùn)
- 養(yǎng)老院各職位崗位職責(zé)
- 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)外研版英語:Module 5 模塊測(cè)試
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論