重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院《文化社會(huì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院《文化社會(huì)學(xué)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、教育在社會(huì)發(fā)展中起著重要作用,但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平的表述,哪一項(xiàng)不正確?()A.教育資源在地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間存在分配不均的現(xiàn)象B.家庭經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)地位會(huì)影響子女接受教育的機(jī)會(huì)和質(zhì)量C.教育公平意味著每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該接受完全相同的教育D.政府采取措施促進(jìn)教育公平,但仍需要不斷努力和改進(jìn)2、社會(huì)性別理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化對(duì)性別的建構(gòu)和影響,以下關(guān)于社會(huì)性別觀點(diǎn)的表述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.性別角色是社會(huì)文化賦予的B.性別不平等是社會(huì)制度和文化造成的C.生理性別決定了社會(huì)性別D.改變社會(huì)文化可以促進(jìn)性別平等3、社會(huì)性別角色的形成受到多種因素影響,以下哪種因素在兒童性別角色社會(huì)化過程中的作用最早顯現(xiàn)?()A.家庭B.學(xué)校C.大眾傳媒D.同伴群體4、社會(huì)角色的扮演需要遵循一定的規(guī)范,當(dāng)個(gè)體無法適應(yīng)角色要求時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)角色失調(diào),以下哪種角色失調(diào)對(duì)個(gè)體的身心健康影響最大?()A.角色沖突B.角色不清C.角色失敗D.角色中斷5、在探討社會(huì)變遷對(duì)家庭結(jié)構(gòu)的影響時(shí),以下哪種家庭結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)相對(duì)較為明顯?()A.核心家庭數(shù)量減少B.主干家庭數(shù)量增加C.單親家庭數(shù)量增多D.聯(lián)合家庭重新興起6、社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以下哪種因素在社會(huì)分層中的作用日益凸顯?()A.物質(zhì)財(cái)富B.社會(huì)關(guān)系C.知識(shí)和技能D.政治權(quán)力7、社會(huì)整合需要建立共同的價(jià)值觀和規(guī)范。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中,以下哪種方式最有助于形成共同的價(jià)值觀?()A.強(qiáng)制推行一種主流文化B.鼓勵(lì)文化之間的競爭和淘汰C.促進(jìn)不同文化之間的交流和融合D.限制文化的多樣性和創(chuàng)新性8、社會(huì)文化中的消費(fèi)文化反映了社會(huì)的價(jià)值觀和生活方式。關(guān)于消費(fèi)文化的特點(diǎn)和影響,以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的?()A.消費(fèi)文化具有多樣性和時(shí)代性B.消費(fèi)文化可以影響個(gè)體的身份認(rèn)同和社會(huì)地位C.消費(fèi)文化總是理性和可持續(xù)的D.媒體和廣告對(duì)消費(fèi)文化的形成和傳播具有重要作用9、社會(huì)變遷中的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為發(fā)生了顯著變化,其原因和影響值得探討。關(guān)于消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為的變化,以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的?()A.收入水平的提高和消費(fèi)信貸的發(fā)展影響了消費(fèi)行為B.廣告和媒體對(duì)消費(fèi)觀念的塑造起到了一定作用C.消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為的變化總是理性和有益的D.文化和社會(huì)因素也會(huì)影響消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為10、社會(huì)分層會(huì)影響社會(huì)資源的分配。在一個(gè)資源分配不均衡的社會(huì)中,以下哪種資源最有可能集中在社會(huì)上層?()A.優(yōu)質(zhì)的教育資源B.基本的醫(yī)療保障C.公共交通服務(wù)D.基礎(chǔ)的文化設(shè)施11、社會(huì)問題的解決需要多方面的努力,包括政府、社會(huì)組織和個(gè)人。以下哪個(gè)是解決社會(huì)問題的有效途徑?()A.加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行B.提高公眾的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感C.促進(jìn)社會(huì)公平和正義D.以上都是12、在探討社會(huì)組織的運(yùn)行效率時(shí),以下哪種因素對(duì)效率的提升作用相對(duì)較弱?()A.先進(jìn)的信息技術(shù)應(yīng)用B.員工的福利待遇提高C.合理的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)D.有效的績效管理機(jī)制13、社會(huì)問題研究中的貧困問題是一個(gè)復(fù)雜的議題,涉及到多個(gè)方面。以下關(guān)于貧困成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.個(gè)人能力和素質(zhì)的欠缺B.社會(huì)資源分配的不公平C.地理環(huán)境和自然條件的限制D.貧困完全是個(gè)人自身的原因,與社會(huì)無關(guān)14、社會(huì)角色的期望會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在當(dāng)今社會(huì),對(duì)于教師這一角色,以下哪種期望的變化最為顯著?()A.從傳授知識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)B.對(duì)教師學(xué)歷要求的降低C.教學(xué)方法的傳統(tǒng)化D.教師社會(huì)地位的下降15、社會(huì)福利制度是社會(huì)保障體系的重要組成部分,其目的和功能多樣。關(guān)于社會(huì)福利制度的目的和功能,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?()A.社會(huì)福利制度旨在提高社會(huì)成員的生活質(zhì)量B.社會(huì)福利制度可以緩解社會(huì)貧困和不平等C.社會(huì)福利制度會(huì)導(dǎo)致社會(huì)成員的依賴性增強(qiáng),不利于個(gè)人發(fā)展D.社會(huì)福利制度的完善需要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)性二、簡答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)探討在消費(fèi)主義盛行的社會(huì)環(huán)境下,人們的消費(fèi)行為和消費(fèi)觀念發(fā)生了哪些變化,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境有何影響?2、(本題5分)論述在社會(huì)變遷中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)社會(huì)組織黨建工作,包括黨組織作用、黨建方式等方面?3、(本題5分)論述社會(huì)越軌行為中的學(xué)術(shù)不端問題,研究學(xué)術(shù)不端行為的表現(xiàn)形式、成因、危害和治理機(jī)制以及學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的建設(shè)。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的群體心理和行為特征,探討群體凝聚力、從眾心理、領(lǐng)袖作用等因素對(duì)社會(huì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的影響,思考如何引導(dǎo)群體行為的理性化和合法化。2、(本題5分)社會(huì)分層中的教育不平等現(xiàn)象不僅體現(xiàn)在入學(xué)機(jī)會(huì)上,還表現(xiàn)在教育過程和教育結(jié)果中。研究教育質(zhì)量差異、教育資源分配不均等問題,分析其對(duì)社會(huì)流動(dòng)和社會(huì)公平的影響,以及如何通過教育政策改革來縮小教育差距。3、(本題5分)分析社會(huì)政策的制定和實(shí)施過程,探討社會(huì)政策的目標(biāo)、價(jià)值取向、政策效果評(píng)估等方面,以教育政策、醫(yī)療政策、住房政策等為例,研究如何提高社會(huì)政策的科學(xué)性和有效性。4、(本題5分)分析社會(huì)變遷中的文化傳承與創(chuàng)新。研究在社會(huì)快速發(fā)展的背景下,傳統(tǒng)文化如何傳承和發(fā)展,新文化如何產(chǎn)生和傳播,探討文化傳承與創(chuàng)新的關(guān)系,以及如何通過教育、文化產(chǎn)業(yè)、公共文化服務(wù)等途徑推動(dòng)文化的傳承與創(chuàng)新。5、(本題5分)社會(huì)規(guī)范的執(zhí)行需要有效的監(jiān)督和懲罰機(jī)制。分析當(dāng)前社會(huì)規(guī)范執(zhí)行中監(jiān)督和懲罰機(jī)制的現(xiàn)狀和問題,探討如何建立健全社會(huì)規(guī)范執(zhí)行的監(jiān)督體系和懲罰制度,確保社會(huì)規(guī)范的有效落實(shí)。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)隨著人們生活水平的提高,健身運(yùn)動(dòng)逐漸成為一種時(shí)尚。以某城市的健身群體為研究對(duì)象,分析健身運(yùn)動(dòng)對(duì)個(gè)人健康意識(shí)、社交圈

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