2025年人教版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列選項(xiàng)屬于生物影響環(huán)境的是（）

A.生長在沙漠的駱駝刺根扎得很深。

B.望斷南飛雁。

C.大樹底下好乘涼。

D.秋風(fēng)掃落葉。

2、下列不屬于調(diào)查活動的是（）A.人口普查B.人物外貌描寫C.全校血型檢查記錄D.班級視力檢查統(tǒng)計3、血液通過組織細(xì)胞處的血管時，氧氣的含量發(fā)生變化，圖中縱坐標(biāo)表示氧氣含量，橫坐標(biāo)表示由主動脈→組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管→上下腔靜脈的血液流動方向，正確表示氧氣含量變化的曲線圖是（）A.B.C.D.4、6月5日是“世界環(huán)境日”，下列行為中不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（）A.騎自行車出行B.節(jié)約用電C.使用一次性紙制品D.愛護(hù)花草樹木5、淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)是（）A.氨基酸B.甘油C.葡萄糖D.脂肪酸6、一般人都是習(xí)慣于用右手寫字；他們使用顯微鏡觀察的正確做法為（）

A.雙眼睜開注視鏡筒。

B.雙眼睜開；左眼注視鏡筒。

C.左眼閉??；右眼睜開注視鏡筒。

D.右眼閉??；左眼睜開注視鏡筒。

7、【題文】與番茄果肉細(xì)胞相比,人的肌肉細(xì)胞中沒有（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞板8、從下列詩句所描述的各種自然景觀看，生態(tài)環(huán)境較差的是（）A.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片B.探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛C.兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D.大漠孤煙直，長河落日圓評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、____與____的放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)．10、除____外，生物都是由____構(gòu)成的．11、(1)生物圈的范圍包括_________的底部、_________的大部和_________的表面。(2)同學(xué)們，經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定學(xué)會了幾種進(jìn)行科學(xué)探究方法，請寫出其中你所知道的兩種科學(xué)探究方法_________、________。(3)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和_____________部分，前者由_________（生產(chǎn)者）_________（消費(fèi)者）和_________________（分解者）組成；后者由陽光、空氣和水等組成。(4)玻片標(biāo)本分為裝片、_________和_________三種。12、下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物。請利用所學(xué)知識分析回答：（1）A的身體柔軟、具有貝殼，屬于無脊椎動物中的______動物；（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如E用______呼吸；C用______呼吸，皮膚輔助呼吸。（3）麻雀會飛，蝙蝠也會飛，但蝙蝠卻屬于哺乳動物，因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂衉_____的特征。（4）章魚、帶魚、魷魚三種動物中與E同屬一類是的_____________13、請將左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來缺維生素Ａ腳氣病缺維生素Ｂ1促進(jìn)止血,加速血液凝固血小板運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物血漿夜盲癥14、如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，請根據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）該植物體白天在光下能進(jìn)行的生命活動是____

①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④吸收水和無機(jī)鹽。

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

（2）下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是____

A．光合作用的場所是葉綠體。

B．光合作用是一切生物生存的根本保障。

C．綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用。

D．光合作用的條件之一是必須要有光照。

（3）在觀察葉片的結(jié)構(gòu)時，曉明將剛摘下的葉片放人70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明____

A．葉片下表面的光照弱B．葉片下表面的氣孔多。

C．葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多D．葉片上表面含葉綠體比下表面的多．15、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是；神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。16、【題文】泌尿系統(tǒng)的組成____、____、____和____；____是形成尿液的器官；輸尿管的。

功能是____，暫時貯存尿液的是____；通過尿道排出尿液，正常人尿液中沒有的成分。

是____、____。17、如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：

（1）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，首先要在從側(cè)面注視____，同時轉(zhuǎn)動____，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止．再用____向目鏡內(nèi)看，____眼睜開，以便照顧繪圖，同時____方向轉(zhuǎn)動____，使鏡筒上升，直到看清物像為止．然后，再轉(zhuǎn)動____使看到的物像更加清晰．

（2）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[____]____和[____]____．

（3）轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[____]____．

（5）把玻片標(biāo)本放上[____]____后，要用[____]____壓住，標(biāo)本要正對[____]____的中央．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是動物和人類直接或間接的食物來源。（）19、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁可以起到保護(hù)與維持細(xì)胞形態(tài)的作用。20、胃是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官______．（判斷對錯）21、痰里往往含有塵粒、細(xì)菌和粘液等，所以我們不能隨地吐痰。（）22、人類對自然資源的掠奪式開發(fā)和不合理利用是破壞生物棲息地的主要因素______．（判斷對錯）23、就青春期的開始年齡來說，男孩一般比女孩晚兩年。（）24、動物細(xì)胞沒有葉綠體，植物細(xì)胞都有葉綠體。評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共18分)25、下圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請據(jù)圖回答：（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強(qiáng)，產(chǎn)生的____________氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)。（2）將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是_________________，說明光合作用的產(chǎn)物是___________________。（3）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，原因是_____________。26、洋蔥別名蔥頭、圓蔥，是百合科、蔥屬二年生草本植物。根線狀，濃綠色圓筒形中空的葉子，表面有蠟質(zhì)；鱗葉肥厚多肉，密集于短縮、盤狀的鱗莖周圍（俗稱蔥頭）；傘狀花序，白色小花；蒴果。洋蔥富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素C及磷、鐵、鈣等礦物質(zhì)，能降低外周血管阻力，降低血黏度，可用于降低血壓、提神醒腦、緩解壓力、預(yù)防感冒。根據(jù)皮色，洋蔥可分為白皮、黃皮和紫皮三種。在中國各地均有栽培，四季都有供應(yīng)。在國外它卻被譽(yù)為“菜中皇后”，營養(yǎng)價值較高。（1）為進(jìn)一步探究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，將制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片，下面圖中幾個實(shí)驗(yàn)步驟中正確的順序是：__________。（2）小明同學(xué)在做顯微觀察時分別得到了如下四幅圖像，請根據(jù)四幅圖像和顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答下列問題：①A—B的變化是將載玻片向__________方向移動了；②B—C的變化是轉(zhuǎn)動了顯微鏡的【】（填序號）__________，由__________倍物鏡轉(zhuǎn)換成__________倍物鏡；此時視野將變______（明／暗），細(xì)胞的體積將變__________（大／?。?。③為了得到如D圖所示的清晰圖像，小明同學(xué)在C的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)動了顯微鏡的【】（填序號）__________。④若該顯微鏡目鏡是10X，請據(jù)圖回答，它的最大放大倍數(shù)是．__________。（3）洋蔥是__________科的__________本植物，我們平時吃的洋蔥主要是植物的__________莖上著生的肥厚多肉的鱗葉。（4）請你在下面的方框內(nèi)繪制洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖并標(biāo)出各部分結(jié)構(gòu)名稱。（要求用鉛筆畫圖，用點(diǎn)、線表示出相關(guān)結(jié)構(gòu)，27、【題文】在甲,乙,丙,丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,將相同數(shù)量的小麥種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng).數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表：（共11分）

。裝置。

甲。

乙。

丙。

丁。

場所。

日光下。

日光下。

黑暗中。

黑暗中。

溫度。

23℃

23℃

23℃

23℃

吸水紙干濕狀態(tài)。

潮濕。

干燥。

潮濕。

干燥。

數(shù)日后種子發(fā)芽情況。

全部發(fā)芽。

沒有發(fā)芽。

全部發(fā)芽。

沒有發(fā)芽。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是____，當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件，分別是____和____。

(2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件,即胚必須是完整的,而且是____的.

(3)若要證明光照對種子萌發(fā)是否有影響,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計上可選用上表中的____兩個裝置作為一組對照實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究.根據(jù)上表中記錄的情況,說明光照對該種子的萌發(fā)____（填“沒有”或“有”）影響。

(4)把萌發(fā)的小麥種子種植后,會長成一棵新的小麥植株.發(fā)育成小麥植株莖和葉的是小麥種子結(jié)構(gòu)中的____.

(5)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng)，用來探究“根的什么部位生長最快”時，某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn)，相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是下圖中的____（填寫圖中字母），吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是[]____，用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn)此結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是有大量____，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的是____區(qū)。（填名稱）

評卷人得分五、簡答題(共3題，共12分)28、如圖是模擬膈肌運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置．請回答：

（1）圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中；序號3模擬人體的______，序號______模擬人體的膈．

（2）圖2模擬的是人體在______時膈肌所處的運(yùn)動狀態(tài)；此時由于膈肌______，胸廓的______徑增大．

（3）當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸狀態(tài)時，肋骨間的肌肉處于______狀態(tài)．29、閱讀下列資料，并回答問題：我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙地，以前曾盛長森林和草原。20世紀(jì)以來，人們大面積毀林開墾，超載放牧，使植被遭到了嚴(yán)重破壞，土質(zhì)瘠薄，經(jīng)過干旱風(fēng)沙活動，草原急速退化成沙漠。有人把科爾沁沙地稱為“人造沙漠”沙漠是喪失了生產(chǎn)能力的土地，一旦形成，不僅惡化了環(huán)境，而且破壞了許多動物棲息的場所，更為嚴(yán)重的是，如果任其發(fā)展，它就難以自行恢復(fù)為森林或草原生態(tài)系統(tǒng)。(1)科爾沁從一個“盛長森林和草原”的生態(tài)系統(tǒng)演變?yōu)椤叭嗽焐衬?，這與人類的哪些活動有關(guān)?(2)科爾沁遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古，它的荒漠化會影響到我們的生活嗎?(3)生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類的生存。你認(rèn)為作為一名中學(xué)生，應(yīng)從哪些方面做起，來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。(至少答出4條)30、如圖示一朵桃花的結(jié)構(gòu)；請據(jù)圖回答：

（1）桃花結(jié)構(gòu)中最主要的部分是[______]雌蕊和[②]______．

（2）②發(fā)育成熟后；[⑦]______里的花粉落到[______]柱頭上的過程稱為______．

（3）花粉萌發(fā)長出花粉管；穿過花柱，進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠內(nèi)部，釋放出的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成______，這個過程稱為受精．

（4）受精后，[______]子房發(fā)育成果實(shí)，[______]胚珠發(fā)育成種子．評卷人得分六、連線題(共2題，共8分)31、青少年經(jīng)常不吃早飯對身體發(fā)育和學(xué)習(xí)有哪些影響？32、【題文】下面是生物體的結(jié)構(gòu)；將所選相應(yīng)生理功能的答案填涂在答題卡上。

（1）外骨骼。A．吸收水分和無機(jī)鹽。

（2）根毛B．空氣和食物的共同通道。

（3）卵巢C．防止水分散失。

（4）咽D．分泌雌性激素參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

A；沙漠中的駱駝刺根扎得很深；才能吸收更深層的水分，否則被缺少水分而旱死，因此屬于生物對沙漠缺水的適應(yīng)，故該選項(xiàng)不符合題意；

B；大雁南飛是大雁的遷徙行為．鳥類的遷徙是對環(huán)境因素周期性變化的一種適應(yīng)性行為．氣候的季節(jié)性變化；是候鳥遷徙的主要原因．是環(huán)境中的溫度對生物的影響．故該選項(xiàng)不符合題意；

C；大樹底下好乘涼；是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故該選項(xiàng)符合題意；

D；秋風(fēng)掃落葉的原因是闊葉樹的葉較大；利于蒸騰作用，秋天溫度較低，氣候干燥，降雨少，落葉可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，利于保水．既體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)也反應(yīng)了環(huán)境對生物的影響．故該選項(xiàng)不符合題意．

故選：C．

【解析】【答案】題考查的知識點(diǎn)是生物影響環(huán)境．解答時可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．

2、B【分析】【解答】解：為了達(dá)到設(shè)想的目的；制定某一計劃，全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)．人口普查、班級同學(xué)的視力檢查統(tǒng)計、全校血型檢查記錄均屬于調(diào)查法；人物外貌描寫不屬于調(diào)查法．

故選：B

【分析】為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計劃，全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法．3、D【分析】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

從血液循環(huán)途徑看出；血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管時，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時把組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。因此，當(dāng)血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈幗M織細(xì)胞時，血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液，所以氧氣含量變化：主動脈＞組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管＞上；下腔靜脈。

故選：D。

①當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管時；由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧便由肺泡擴(kuò)散到血液里，血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中，這樣，血液流經(jīng)肺后，氧的含量就增多了．

②當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時；由于組織細(xì)胞里氧的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此血液里的氧氣就擴(kuò)散到細(xì)胞里，細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液中；這樣血液流經(jīng)組織細(xì)胞后氧氣的含量就減少了．

理解氧氣的含量在主動脈、組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管、上、下腔靜脈中是逐漸減少的．【解析】D4、C【分析】解：A；騎自行車出行；綠色環(huán)保，減少污染，利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境．

B；節(jié)約用電；節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

C；使用一次性木筷；既浪費(fèi)能源，也污染環(huán)境，不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境．

D；綠色植物能夠吸收二氧化碳；釋放氧氣，愛護(hù)身邊的花草樹木，可以減少大氣中二氧化碳的含量，有利于減輕溫室效應(yīng)．

故選：C

選擇綠色產(chǎn)品；節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，則應(yīng)減少能源的利用，減少污染物的排放．

解題的關(guān)鍵是知道綠色消費(fèi)的知識，注意把握綠色的意義，從節(jié)約能源的角度來解答即可．【解析】C5、C【分析】解：淀粉在消化道內(nèi)被消化的過程是：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；葡萄糖是小分子的營養(yǎng)物質(zhì)，在小腸內(nèi)被吸收．

故選：C．

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)；其中維生素；水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

此題考查了淀粉等糖類物質(zhì)的消化終產(chǎn)物：葡萄糖．【解析】C6、B【分析】

在使用顯微鏡時；一手握鏡臂，一手托鏡座，將顯微鏡從鏡箱中取出．把顯微鏡輕輕放在實(shí)驗(yàn)臺略偏左的地方，鏡臂朝向自己，鏡座距離實(shí)驗(yàn)臺邊緣7厘米的位置．在觀察時，左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個明亮的視野為止，這樣便于用右手做記錄．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的是顯微鏡的使用；顯微鏡是用來觀察比較微小的，肉眼無法看到的物體或物像的一種儀器．

7、A【分析】【解析】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，所不同的是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁和液泡、葉綠體，番茄果肉細(xì)胞是植物細(xì)胞，人的肌肉細(xì)胞是動物細(xì)胞，所以人的肌肉細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、D【分析】【解答】解：大漠孤煙直；長河落日圓，描寫的是沙漠風(fēng)光，沙漠干旱缺水，生物種類較少，自動調(diào)節(jié)能力較差，生態(tài)環(huán)境較差；稻花香里說豐年，聽取蛙一片；探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜒款款飛；兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，描寫的是山青水秀的田園風(fēng)光，生態(tài)環(huán)境較好，自動調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)．

故選：D

【分析】生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同，據(jù)此解答．二、填空題(共9題，共18分)9、物鏡目鏡【分析】【解答】解：物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上；能將觀察的物體進(jìn)行第一次放大，是顯微鏡性能高低的關(guān)鍵性部件．目鏡由二；三片透鏡組成，安裝在鏡筒上端，其作用是把物鏡放大的物體實(shí)像進(jìn)一步放大．所以顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．

故答案為：物鏡；目鏡（順序無先后）

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)，粗略計算方法為目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積10、病毒細(xì)胞【分析】【解答】解：生物圈中的大部分生物是由細(xì)胞構(gòu)成的；病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

故答案為：病毒；細(xì)胞。

【分析】根據(jù)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析回答．11、（1）大氣圈水圈巖石圈

（2）觀察法調(diào)查法或?qū)嶒?yàn)法

（3）非生物部分植物動物細(xì)菌真菌

（4）切片涂片【分析】（1）【分析】本題考查的是生物圈的范圍，解題的關(guān)鍵是理解生物圈的含義?！窘獯稹可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。（2）【分析】本題考查的是生物學(xué)研究的方法，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的主要方法?！窘獯稹靠茖W(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等。觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時還需要測量，科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進(jìn)行討論。實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論。調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過程中有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計。（3）【分析】本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的組成，解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)各組成部分的作用。【解答】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動物、分解者--細(xì)菌和真菌；非生物部分包括陽光、空氣和水等，非生物部分為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量。生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量，植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，叫做消費(fèi)者；細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。因此，生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，前者由植物（生產(chǎn)者），動物（消費(fèi)者）和細(xì)菌和真菌（分解者）組成；后者由陽光、空氣和水等組成。（4）【分析】本題考查的是標(biāo)本的類型，解題的關(guān)鍵是理解生物玻片標(biāo)本的種類?！窘獯稹扛鶕?jù)制作材料和方法可以分為切片、涂片、裝片三種。從固體材料如莖切取薄片制作而成的生物玻片標(biāo)本叫切片，如椴樹莖切片；從物體上用挑取、撕取、刮去的方法而制作的而成的生物玻片標(biāo)本叫裝片，如口腔上皮細(xì)胞臨時裝片就是用牙簽輕輕刮去制成的；用液體的材料如血液或非常微小的生物如細(xì)菌用吸管吸取制作而成的生物玻片標(biāo)本就叫涂片，如血液涂片、細(xì)菌涂片?！窘馕觥浚?）大氣圈水圈巖石圈（2）觀察法調(diào)查法或?qū)嶒?yàn)法（3）非生物部分植物動物細(xì)菌真菌（4）切片涂片12、（1）軟體（2）鰓肺（3）胎生哺乳

（4）帶魚【分析】【分析】本題考查的是軟體、魚類、兩棲類、鳥類和哺乳類動物的特征。解題的關(guān)鍵是掌握各類動物的特征?！窘獯稹坑蓤D可知：A是蝸牛、B麻雀、C青蛙、D蝴蝶、E魚。（1）A的身體柔軟、具有貝殼，屬于無脊椎動物中的軟體動物。（2）青蛙幼體蝌蚪用鰓呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮膚裸露、濕潤輔助呼吸，在冬眠時主要用皮膚呼吸，魚用鰓呼吸。（3）哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。蝙蝠體表有毛，不是羽毛；沒有翼，依靠前肢和后肢之間的皮膜來滑行；蝙蝠在生殖發(fā)育中最突出的特點(diǎn)是胎生哺乳。（4）與E同屬一類的是帶魚，都屬于魚類；而章魚、魷魚是軟體動物?！窘馕觥浚?）軟體（2）鰓肺（3）胎生哺乳

（4）帶魚13、【分析】【分析】本題主要考查各類營養(yǎng)物質(zhì)的作用和血液成分的功能。掌握常見維生素和血漿、血小板的功能是解題的關(guān)鍵。可以促進(jìn)人體的正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時，皮膚干燥、容易患夜盲癥、干眼癥等；維生素【解答】能維生素?維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能，缺乏時，容易患神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良、食欲不振等；血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血漿的主要成分是水，主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。血小板有止血和加速凝血的作用。維生素A可以促進(jìn)人體的正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時，皮膚干燥、容易患夜盲癥、干眼癥等；【解析】14、略

【分析】

（1）影響植物三大生理作用的因素；其中光合作用和蒸騰作用受光照的影響，而呼吸作用不受光的影響．

光合作用的公式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧，呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量；植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用．所以在白天有光植物可以進(jìn)行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用；在夜晚因?yàn)闊o光故光合作用不能正常進(jìn)行．而植物的吸收作用是由植物體的根來完成的，隨時都可進(jìn)行．

（2）綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放出氧氣的過程叫光合作用，植物的光合作用公式：從表達(dá)式可以明顯看出：進(jìn)行的場所是含有葉綠體的細(xì)胞；光是植物體進(jìn)行光合作用的條件，而制造的有機(jī)物則是一切生物的食物來源，一切生物生存的根本保障．

（3）氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”；也是氣體交換的“窗口”．由設(shè)計的實(shí)驗(yàn)可以得知葉片浸在盛有熱水的燒杯中，氣孔處有氣泡形成，一般來說會在氣孔形成一個氣泡，一個氣泡代表一個氣孔．所以發(fā)現(xiàn)葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多．

故答案為：（1）D

（2）C

（3）B

【解析】【答案】本題考查的是光合作用和呼吸作用的原料和產(chǎn)物以及條件和場所．能熟練運(yùn)用光合作用和呼吸作用以及蒸騰作用的概念即可解答本題．

15、略

【分析】【解析】試題分析：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，否則不是；神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。考點(diǎn)：本題考查的是反射的概念，神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。【解析】【答案】反射神經(jīng)元16、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查人體泌尿系統(tǒng)的組成。泌尿系統(tǒng)由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道組成。

腎臟是形成尿液的器官。腎臟的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)分成皮質(zhì)；髓質(zhì)和腎盂。

輸尿管；膀胱和尿管是排尿的通道；而膀胱還有暫時貯存尿液的作用。

考點(diǎn)：泌尿系統(tǒng)。

點(diǎn)評：本題難度適中，還是考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，熟記即可解答?！窘馕觥俊敬鸢浮磕I；輸尿管；膀胱；尿道；腎；輸送尿液；膀胱；蛋白質(zhì)；葡萄糖17、物鏡粗準(zhǔn)焦螺旋左眼右眼反粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋12遮光器14反光鏡9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋7物鏡13載物臺10壓片夾11通光孔【分析】【解答】解：（1）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時；首先要在從側(cè)面注視物鏡同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止．再用左眼向目鏡內(nèi)看，右眼睜開，以便照顧繪圖，同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直到看清物像為止．然后，再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物像更加清晰；

（2）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器，反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩面，遮光器上有大小不等的光圈．當(dāng)視野中光線過強(qiáng)時，則選用平面鏡和較小的光圈；若視野中光線過弱時，則選用凹面鏡和較大光圈；

（3）粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可以調(diào)節(jié)鏡筒；粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時鏡筒升降的幅度較?。么譁?zhǔn)焦螺旋找到物像，讓細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)清晰；

（4）物鏡在轉(zhuǎn)換器上；與目鏡相比，物鏡的鏡頭接近于玻片標(biāo)本；

（5）把玻片標(biāo)本放上[13]載物臺后；要用[10]壓片夾壓住，標(biāo)本要正對[11]通光孔的中央．

【分析】觀圖可知：1鏡座；2鏡柱；3鏡臂；4鏡筒；5目鏡；6轉(zhuǎn)換器；7物鏡；8粗準(zhǔn)焦螺旋；9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；10壓片夾，11通光孔、12遮光器，13載物臺、14反光鏡，據(jù)此解答．三、判斷題(共7題，共14分)18、√【分析】【解析】試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物利用光能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者，不僅滿足自身的需要，還為其他生物提供食物和能量來源，動物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者，物質(zhì)和能量通過食物鏈物質(zhì)和能量進(jìn)入生物體內(nèi)，分解者靠分解動植物的遺體把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成簡單的物質(zhì)被植物吸收。考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、A【分析】【解答】本題考查植物細(xì)胞壁的功能。植物細(xì)胞壁是存在于植物細(xì)胞外圍的一層厚壁；參與維持細(xì)胞的一定形態(tài)；增強(qiáng)細(xì)胞的機(jī)械強(qiáng)度，并且還與細(xì)胞的生理活動有關(guān)。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握細(xì)胞壁的功能。20、×【分析】解：小腸之所以是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸很長，約5～6m，小腸內(nèi)壁上有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁；毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精．

故答案為：×．

營養(yǎng)物質(zhì)的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進(jìn)行．小腸是主要的吸收場所；能夠吸收大部分的水；無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精．大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素．其他的消化道基本上沒有吸收功能．

與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：內(nèi)表面積大、壁?。窘馕觥俊?1、√【分析】【分析】本題考查呼吸道對空氣的處理。解題的關(guān)鍵是掌握呼吸道對空氣進(jìn)行處理的過程?！窘獯稹亢粑腊ū恰⒀?、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，還能對進(jìn)入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)，纖毛的擺動可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰。因此痰里往往含有塵粒、細(xì)菌和粘液等，所以我們不能隨地吐痰。故題干說法正確。故選T。【解析】T22、√【分析】解：隨著人類的發(fā)展；人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動的區(qū)域不斷擴(kuò)大，大面積砍伐森林；開辟農(nóng)田、過度放牧、不合理的圍湖造田、沼澤開墾、過度利用土地和水資源，環(huán)境污染等人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大，且地域擴(kuò)張也很厲害，破壞了動物的棲息地，這些原因中主要是人類活動造成的；還有火山、地震等自然災(zāi)害也破壞了動物的棲息地．所以人類對自然資源的掠奪式開發(fā)和不合理利用是破壞生物棲息地的主要因素，因此題干的說法正確．

故答案為：√．

生物棲息地被破壞的主要原因有：亂砍濫伐；不合理的墾荒種田、圍湖造田、過度放牧；環(huán)境污染等．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知人類活動對生物棲息地的破壞．【解析】√23、√【分析】試題分析：男、女孩進(jìn)入青春期后，在神經(jīng)內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)下，身體迅速生長，隨著生殖系統(tǒng)的發(fā)育和第二性征的出現(xiàn)，男女身體形態(tài)發(fā)生了顯著的變化，最后形成了真正的兩性分化，青春期生長突增在起止的早晚、突增幅度和突增側(cè)重的部位上都顯示著明顯的性別差異，突增開始的年齡女孩約為9-11歲，男孩約為11-13歲，男孩一般比女孩晚兩年，可見題中的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn)【解析】【答案】對24、×【分析】【解答】并不是每個植物細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體；葉綠體只在見光的綠色植物細(xì)胞內(nèi)有，因?yàn)槿~綠體內(nèi)葉綠素的形成要在光下，因此綠色的見光部分的植物細(xì)胞中含有線粒體和葉綠體，不見光部分的植物細(xì)胞中只含有線粒體。蠶豆根不見光只含有線粒體，葉細(xì)胞，會含有葉綠體和線粒體。

【分析】線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共18分)25、（1）二氧化碳

（2）葉片變藍(lán)淀粉

（3）缺少氧氣【分析】【分析】本題主要考查植物的光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知光合作用和呼吸作用的實(shí)質(zhì)?！窘獯稹浚?）種子萌發(fā)需要適量的水，瓶中加水后種子的呼吸作用加強(qiáng)，放出大量的二氧化碳和能量，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增強(qiáng)。故瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強(qiáng)，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)。（2）綠色植物利用光能，通過葉綠體，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放氧氣的過程叫光合作用。淀粉的特性是遇到碘液變藍(lán)色，將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液，觀察到的現(xiàn)象是葉片變藍(lán)，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉。（3）植物的呼吸作用需要氧氣，如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，原因是缺少氧氣。【解析】（1）二氧化碳（2）葉片變藍(lán)淀粉（3）缺少氧氣26、（1）B→D→C→A→E→G→F

（2）①右下

②E轉(zhuǎn)換器低（或10X）高（或40X）暗大

③D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④400

（3）百合草鱗

（4）

【分析】【分析】本體主要考查用顯微鏡觀察洋蔥表皮的實(shí)驗(yàn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知顯微鏡的使用方法該實(shí)驗(yàn)的操作步驟等相關(guān)內(nèi)容。【解答】顯微鏡圖示中：A目鏡，B鏡筒，C粗準(zhǔn)焦螺旋，D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，E轉(zhuǎn)換器，F(xiàn)物鏡，G壓片夾，H載物臺，I遮光器，J通光孔，K反光鏡，L鏡臂，M鏡柱，N鏡座。（1）：（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸。

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋”；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；

“吸”；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。

故為進(jìn)一步探究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，將制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片，下面圖中幾個實(shí)驗(yàn)步驟中正確的順序是：B→D→C→A→E→G→F。（2）①在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。故A—B的變化是將載玻片向右下方向移動了。②使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，由低倍物鏡換成高倍物鏡時，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，因此視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目由多到少，細(xì)胞體積由小到大，放大倍數(shù)越大，鏡頭透光直徑越小，通過的光線就少，于是視野變暗。故B—C的變化是轉(zhuǎn)動了顯微鏡的E轉(zhuǎn)換器，由低（或10X）倍物鏡轉(zhuǎn)換成高（或40X）倍物鏡；此時視野將變暗，細(xì)胞的體積將變大。③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是使物像更加清晰。故為了得到如D圖所示的清晰圖像，小明同學(xué)在C的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)動了顯微鏡的D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。④物像的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積。故若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10X，物鏡的放大倍數(shù)為40X，它的最大放大倍數(shù)是400。（3）生物分類的單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。鱗莖為變態(tài)莖的一種。變態(tài)莖非常短縮，呈盤狀，其上著生肥厚多肉的鱗葉，內(nèi)貯藏極為豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和水分。故洋蔥是禾本科的草本植物，我們平時吃的洋蔥主要是植物的鱗莖上著生的肥厚多肉的鱗葉。（4）植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)等，洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖如下：【解析】（1）B→D→C→A→E→G→F（2）①右下②E轉(zhuǎn)換器低（或10X）高（或40X）暗大③D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④400（3）百合草鱗（4）27、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣；適量的水分，適宜的溫度．根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)乙與甲，或丙與丁可知可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是水；甲與丙可知種子的萌發(fā)與光無關(guān)．

（2）種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外；還需要一定的自身?xiàng)l件，即胚必須是完整的，而且是活的，度過了休眠期．（3）若要證明光照對種子的萌發(fā)是否有影響，變量是光照．甲與丙唯一不同的量是光照，因此因此可以選用甲與丙．甲組種子在有日光的條件下全部萌發(fā)，丙組種子在黑暗中全部萌發(fā)，因此大豆種子的萌發(fā)不受光照的影響，與光無關(guān)．（4）小麥種子的胚由胚芽；胚軸、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位．（5）如圖所示根尖的結(jié)構(gòu)為：A成熟區(qū)，其細(xì)胞已經(jīng)開始分化，形成了導(dǎo)管，具有運(yùn)輸作用，表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成根毛；B伸長區(qū)，其細(xì)胞出現(xiàn)液泡，能迅速伸長，根的長長主要靠此區(qū)；C分生區(qū)，能夠產(chǎn)生新細(xì)胞，也和根的長長有關(guān)；D根冠，具有保護(hù)作用．

考點(diǎn)：本題主要考查探究種子萌發(fā)的條件；根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)；觀察幼苗的根毛和根尖的縱切面．【解析】【答案】(1)一定的水分適宜的溫度充足的空氣(2)有生命力(3)甲丙沒有(4)胚芽(5)BA成熟區(qū)根毛分生區(qū)五、簡答題(共3題，共12分)28、肺；4；吸氣；收縮；上下；舒張【分析】解：（1）該圖演示呼吸運(yùn)動過程；玻璃管1代表氣管；2模擬