2025年人教版七年級物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級物理下冊月考試卷591考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、關(guān)于自然界中的水循環(huán)，下列說法中錯誤的是()A.自然界中的云、雨、雪、霧、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的B.江河、湖海、土壤、植物中的水，是通過汽化方式變成水蒸氣升入天空的C.冰山上的積雪，是通過液化變成水蒸氣升入空中的D.水蒸氣在高空中遇冷，有的液化成小水滴，有的凝華成小冰晶，便形成了云2、如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是（）A.1cm、9.80cmB.1mm、3.80cmC.1mm、9.80cmD.1cm、3.80cm3、如圖所示是小紅同學(xué)精確測量從家到學(xué)校所用的時間；下面讀數(shù)正確的是（）

A.2sB.26sC.126sD.206s4、光線斜射到上下兩表面互相平行的厚玻璃板上；在上；下兩表面發(fā)生折射，如下圖所示，則正確的光路圖是（）

A.甲。

B.乙。

C.丙。

D.丁。

5、我們生活在聲音的世界里．下列聲音：

①工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲；

②劇場里京劇表演的演奏聲；

③清晨公園里小鳥的鳴聲；

④裝修房子時的電鉆聲；

⑤教室外婚慶的爆竹聲；

⑥山澗小溪潺潺的流水聲．

其中屬于噪音的是（）A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥6、成語故事往往由歷史事件演變而來，下列成語與相關(guān)人物搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.破釜沉舟—項(xiàng)羽B(yǎng).四面楚歌—楚莊王C.約法三章—劉邦D.臥薪嘗膽—勾踐7、下列有關(guān)物理量的估計(jì)，符合實(shí)際是(

)

A.初中物理課本的長度約為0.26m

B.人正常步行的速度約5m/s

C.福安5

月份的平均氣溫約50隆忙

D.PM2.5

是指空氣中直徑為2.5mm

的固體顆粒評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、15

年12

月，世界上最大的全透型載客潛水器“寰島蛟龍1

”在海南下水，如圖潛水器可搭載9

名乘客緩慢下潛至水面下一定深度處懸停，待乘客觀光一段時間后，再緩慢上浮至水面。下列說法正確的是()A.潛水器下潛時有慣性，懸停時也有慣性B.在下潛過程中，水對潛水器底部的壓強(qiáng)不變C.懸停時，潛水器受到的合力為零D.在上浮過程中，潛水器受到的重力逐漸變大9、關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是(??)

A.加潤滑油可以使接觸面分離，從而減小摩擦B.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承，是為了增大摩擦力C.我國北方冬季路面上結(jié)冰后常在冰上撒些渣土，是為了增大摩擦D.鞋底刻有花紋，是為了增大接觸面積從而增大摩擦力10、為研究二力平衡的條件，小明將一塊長方形硬紙板在對角的頂點(diǎn)附近各開一個小孔，用細(xì)線系住，細(xì)線的另一端繞過桌邊的滑輪各懸掛一個托盤，盤中各放兩個鉤碼，如圖所示。關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是A.本實(shí)驗(yàn)的研究對象是硬紙板，利于實(shí)驗(yàn)的完成B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的硬紙板C.調(diào)整兩邊的所掛鉤碼的數(shù)量，可以改變作用在硬紙板上兩個力的大小D.將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，可使作用在硬紙板上的兩個力不在同一直線上11、下列各種說法中的有關(guān)數(shù)據(jù)，與實(shí)際基本相符的是（）A.濟(jì)南近年來冬天最冷時的氣溫可達(dá)-20℃B.空氣中光的傳播速度大約是3×105km/sC.課堂上大約用5N的力就能拿起物理課本D.觸電時電流超過10mA就會有生命危險(xiǎn)12、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是(

)

A.摩托車安裝消聲器是采用在聲源處減弱的方法來減弱噪聲的B.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會不同C.我們聽到的鑼鼓聲是通過空氣傳入耳中D.用棉花團(tuán)堵住耳道，就聽不清外界的聲音，說明聲音不能在棉花中傳播13、甲；乙兩物體從同一地點(diǎn)同時向相同方向做直線運(yùn)動；其s鈭?t

圖象如圖所示，由圖象可知(

)

A.兩物體在0隆蘆10s

內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且v錄脳>v脪脪

B.兩物體在15隆蘆20s

內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且v錄脳<v脪脪

C.兩物體在15s

末相遇，且0隆蘆15s

內(nèi)通過的路程相等D.兩物體在20s

末相遇，且0隆蘆20s

內(nèi)通過的路程相等14、老師讓同學(xué)們注意觀察生活中的物理現(xiàn)象，并做出解釋。下列解釋錯誤的是()A.包餃子時捏出餃子花邊，說明力可以改變物體的形狀B.把籃球豎直上拋至最高點(diǎn)時速度為零，受力平衡C.刀刃磨得很鋒利是為了利用增大壓力的方法來增大壓強(qiáng)D.煮熟的餃子逐步從鍋底浮到水面上，是因?yàn)轱溩铀艿母×Πl(fā)生了變化15、下列有關(guān)浮力的說法存在錯誤的是(

)

A.游泳的人踩碎石由深水走向淺水，腳越來越疼，因?yàn)槿耸艿降母×υ絹碓酱驜.鐵路橋的橋墩都是豎直插入河床淤泥里的，橋墩所受浮力為0N

C.任何物體都可以用稱重法測浮力D.在地球上用體重秤測體重，讀數(shù)其實(shí)比真實(shí)體重要小一點(diǎn)16、一只啤酒瓶，在下列情況下一定受到摩擦力作用的是(

)

A.靜止放在粗糙水平桌面上時B.沿粗糙斜面勻速下滑時C.握在手中，瓶口朝上靜止懸在空中時D.放在勻速直線行駛的列車茶幾上時評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、由于天氣太熱，小明同學(xué)買了一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水，發(fā)現(xiàn)剛從冰柜中取出的礦泉水瓶周圍“冒如”了不少白霧，一會兒這些白霧就散盡了．結(jié)合所學(xué)過的物態(tài)變化知識，小明發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象是由于空氣中的水蒸氣先____后____而形成的（填物態(tài)變化名稱）．18、如圖所示，投影儀是利用______（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）成像的原理，光線在屏幕上發(fā)生了______（填“鏡面反射”或“漫反射”）使坐在各個方向的同學(xué)都能看見屏幕上的像，課件中播放的各種聲音都是由于音箱______而產(chǎn)生的．19、漁民在叉魚的時候，他看到水中的魚是由于光的____________而成的____________像，像的位置比魚的實(shí)際位置偏____________，所以，只有將魚叉對著他看到的魚的____________(填“高”或者“低”)處叉去，才能叉到魚．20、小巖同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)他把蠟燭放在距凸透鏡40cm

處時，在光屏上得到一個清晰等大的像.

此凸透鏡的焦距是______cm

如果將蠟燭再遠(yuǎn)離凸透鏡10cm

能成倒立、______的實(shí)像．21、現(xiàn)在再潮濕購物結(jié)算時，都是通過掃描儀照射條形碼(

黑白相間的條紋)

再通過電腦處理后，所購商品的相關(guān)信息自動在電腦中生成，方便準(zhǔn)確.

掃描時，黑條紋將光______，白條紋將光______.(

均選填“吸收”或“反射”)

．22、發(fā)電機(jī)的原理是______.

為了確保用電安全，對人體的安全電壓是______．23、在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.

當(dāng)電鍵S

由斷開到閉合時，電流表A1

的示數(shù)將______，電壓表V

與電流表A

示數(shù)的比值將______.(

均選填“變小”、“不變”或“變大”)

24、(1)

在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)4s

接收到來自大海底的回波信號，則該處的海深為______米(

海水中聲速是1500m/s).

但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測距(

比如地球與月球的距離)

這是因?yàn)開_____．

(2)

“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還.

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山.

”這是唐代詩人李白的隆露

早發(fā)白帝城隆路

中的詩句，從物理的角度來看，以高山為參照物，舟中人是______的，以小舟為參照物，舟中人是______的．

(3)

通常我們用耳朵聽到的聲音是通過____________傳播的.

聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不，在15隆忙

的空氣中傳播的速度是____________.

聲音在水中的傳播速度____________在空氣中的傳播速度(

選填“大于”“小于”或“等于”)

．

(4)

物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點(diǎn).

如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖可以發(fā)現(xiàn)甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)______，乙音叉比甲音叉發(fā)聲的響度______．

(5)

根據(jù)如圖；用刻度尺測量木塊的長度.

此刻度尺的分度值是______，所測量的木塊的長度是______cm

．

(6)

一根裝有水的500m

長的直鐵管，在其一端敲擊一下，另一端可以聽到_____次聲音，首先聽到的聲音是通過______傳來的．

(7)

甲、乙兩船航行在無風(fēng)的河面上，甲船上的人感到有南風(fēng)吹過來，則甲船正在向______航行；乙船上的乘客感到吹北風(fēng)，則乙船正在向______航行．評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)25、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______（判斷對錯）26、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對錯)

評卷人得分五、綜合題(共1題，共2分)27、（1）面對日本對我國領(lǐng)土“釣魚島”的不斷挑釁；2013年4月23日6時許，我國8艘海監(jiān)船抵達(dá)釣魚島及其附屬島嶼海域，開展維權(quán)巡航執(zhí)法，維護(hù)我國海洋權(quán)益．請?jiān)趫D1中畫出海監(jiān)船所受重力和浮力的示意圖．（重心為O）

（2）一條光線斜射到水面發(fā)生反射和折射；這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖2所示．請?jiān)趫D中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

分析物態(tài)變化首先要知道物態(tài)變化的定義，然后看物質(zhì)由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，從而得出結(jié)論。本題考查的是自然界中的物態(tài)變化現(xiàn)象；物態(tài)變化是中考必考的一個知識點(diǎn)，需要掌握。

【解答】

A.自然界中的云；雨、雪、霧、霜等現(xiàn)象；都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，故A正確；

B.江河；湖海、土壤、植物中的水；是通過汽化方式變成水蒸氣升入天空的，故B正確；

C.冰山上的積雪；是通過升華變成水蒸氣升入空中的，故C錯誤；

D.水蒸氣在高空中遇冷；有的液化成小水滴，有的凝華成小冰晶，便形成了云，故D正確。

故選C?！窘馕觥緾

2、B【分析】解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度；故最小刻度值為1mm；

（2）起始端在6.00cm；末端刻度值為9.80cm，則物體長度為9.80cm-6.00cm=3.80cm。

故選：B。

（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；

（2）起始端沒從0開始；把6.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去6.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位?！窘馕觥緽3、C【分析】【分析】秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和．【解析】【解答】解：

在停表的中間表盤上；1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“2”和“2.5”之間，偏向“2”一側(cè)，所以分針指示的時間為2min；

在停表的大表盤上；1s之間有2個小格，所以一個小格代表0.5s，指針在6s處，所以秒針指示的時間為6s，即停表的讀數(shù)為2min6s=126s．

故選C．4、C【分析】

當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時；根據(jù)光的折射規(guī)律可知，折射角小于入射角，所以折射光線比入射光線更靠近法線；當(dāng)光線從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角，所以折射光線相對于入射光線要遠(yuǎn)離法線．由此可知丙圖符合規(guī)律．

綜上分析故選C．

【解析】【答案】光射到厚玻璃磚上；要發(fā)生兩次折射，根據(jù)光的折射規(guī)律可以確定甲乙丙丁四個光路圖的正誤．

5、C【分析】【解答】解：題目中影響我們正常的學(xué)習(xí)；生活、休息的聲音有：工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲、裝修房子時的電鉆聲、教室外婚慶的爆竹聲；所以選項(xiàng)C正確；

故選C．

【分析】從環(huán)境保護(hù)的角度來說，噪聲是指影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息和對要聽到的聲音起干擾作用的聲音．6、B【分析】略

【解析】B7、A【分析】解：A

伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的長度在26cm=0.26m

左右，物理課本的長度與此差不多.

故A符合實(shí)際；

B；人正常步行的速度約為1.1m/s

故B不符合實(shí)際；

C；福安夏季炎熱高溫；但平均氣溫不可能達(dá)到50隆忙.

故C不符合實(shí)際；

D；PM2.5

是指空氣中直徑為2.5婁脤m

的固體顆粒；故D不符合實(shí)際．

故選A．

不同物理量的估算；有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個．

本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．【解析】A

二、多選題(共9題，共18分)8、AC【分析】【分析】((11))慣性是物體的一種屬性，任何物體在任何時候都具有慣性；)

慣性是物體的一種屬性，任何物體在任何時候都具有慣性；(1122))根據(jù)p=p=婁脩婁脩ghgh分析解答；分析解答；(p=p=婁脩婁脩ghgh)

平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上；(婁脩婁脩ghgh分析解答。33體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題?！窘獯稹?4))根據(jù)G=mgG=mg此題考查慣性、平衡力的辨別、液體壓強(qiáng)公式和合力，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總正確；BAA..潛水器下潛時有慣性，懸停時同樣具有慣性，故AA正確；AA..潛水器下潛時有慣性，懸停時同樣具有慣性，故p=AA..潛水器在下潛過程中，海水的密度不變，但深度大，故hh錯誤；C不斷增大，根據(jù)平衡力，所受合力為0N

故婁脩婁脩正確；ghgh可知，水對它的壓強(qiáng)變故可知，水對它的壓強(qiáng)變錯誤。故選AC。BB【解析】AC

9、AC【分析】【分析】(1)

增大摩擦力的方法：增大壓力，增加接觸面的粗糙程度，變滾動為滑動摩擦；(2)

減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動為滾動摩擦，分離接觸面。本題考查了增大摩擦和減小摩擦的方法，是一道基礎(chǔ)性題目，也是中考的常考點(diǎn)?！窘獯稹緼.分離接觸面；減小摩擦，故A正確；

B.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承；變滑動為滾動摩擦，是為了減小摩擦力，故B錯誤；

C.我國北方冬季路面上結(jié)冰后常在冰上撒些渣土；增加接觸面的粗糙程度，增大摩擦，故C正確；

D.鞋底刻有花紋，增加接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力，故D錯誤。故選AC?！窘馕觥緼C

10、ACD【分析】解：A

本實(shí)驗(yàn)是探究硬紙板受力時的情況；故本實(shí)驗(yàn)的研究對象是硬紙板，故A正確；

B；質(zhì)量較大的硬紙板對桌面的壓力大；硬紙板受到的摩擦力大，對實(shí)驗(yàn)影響較大，故B錯誤；

C；調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量；可以改變力的大小，可以探究二力平衡時兩個力的大小關(guān)系，故C正確；

D；將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個角度；可以使二力不在不同一直線上，因此可探究二力平衡時兩個力的是否在同一直線上，故D正確．

故選ACD．

(1)

本實(shí)驗(yàn)是探究硬紙板受力時的情況；

(2)

實(shí)驗(yàn)時為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯；應(yīng)選擇質(zhì)量小的硬紙板，可以減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響．

(3)

調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量；可以改變力的大小．

(4)

將硬紙板扭轉(zhuǎn)一個角度；是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時，二力是否在同一條直線上．

探究二力平衡條件時，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要充分考慮影響實(shí)驗(yàn)的因素，還要運(yùn)用合適的實(shí)驗(yàn)方法；靜止的物體或勻速直線運(yùn)動的物體受平衡力的作用，二力平衡的條件包括四方面：同物、同線、等值、反向．【解析】ACD

11、BCD【分析】解：

A；最近幾年濟(jì)南冬季氣溫最低大約在-10℃．不符合實(shí)際；

B、光在真空中的傳播速度最快，是3×108m/s，在空氣中的傳播速度略小一些，粗略認(rèn)為等于3×108m/s=3×105km/s．符合實(shí)際；

C；物理課本質(zhì)量在300g=0.3kg左右；拿起物理課本的力在F=G=mg=0.3kg×10N/kg=3N左右．基本符合實(shí)際；

D；經(jīng)驗(yàn)證明；只有不高于10mA的電流，對人體才是安全的．符合實(shí)際．

故選BCD．

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解；對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

估測是一種科學(xué)的近似值，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用，應(yīng)用日常知識積累解答此題．【解析】【答案】BCD12、ABC【分析】A；摩托車安裝消聲器即是在聲源處減弱；故該選項(xiàng)正確；

B；當(dāng)用不同的力敲鼓時；鼓膜的振動幅度不同，因而其所發(fā)出的響度就不相同，故該選項(xiàng)正確；

C；空氣可以傳播聲音；故我們在生活中聽到鑼鼓的聲音是通過空氣傳入人耳朵的，故該選項(xiàng)正確；

D；用棉花團(tuán)堵住耳道；就聽不清外界的聲音是由于聲音經(jīng)過棉花時損失掉了很多，并不是棉花不能傳播聲音，故該選項(xiàng)錯誤．

故選ABC．【解析】ABC

13、AC【分析】解：A

由圖象看出兩物體在0隆蘆10s

內(nèi)的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運(yùn)動，且在相同時間內(nèi)甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程，所以v錄脳>v脪脪

故A正確；

B；甲物體在15隆蘆20s

內(nèi)的圖象是一條和時間軸平行的直線；所以甲物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯誤；

C；由圖象看出兩物體在15s

末相遇；且0隆蘆15s

內(nèi)通過的路程相等，都是100m

故C正確；

D；由圖象看出兩物體在15s

末相遇；不是在20s

末相遇，0隆蘆20s

內(nèi)通過乙通過的路程大于甲，故D錯誤．

故選：AC

．

(1)

在s鈭?t

圖象中；一條斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動，根據(jù)圖象讀出甲乙物體在相同時間內(nèi)通過的路程，即可比較出兩物體的運(yùn)動速度；

(2)

在s鈭?t

圖象中；和時間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；

(3)

由圖象可以看出兩物體在0隆蘆15s

內(nèi)通過的路程相等；且在此時相遇．

(4)

根據(jù)圖象讀出0隆蘆20s

內(nèi)通過的路程是否相等．

本題考查了由s鈭?t

圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關(guān)系等內(nèi)容，由圖象判斷物體的運(yùn)動性質(zhì)、找出物體的路程與所對應(yīng)的時間，是解題的關(guān)鍵．【解析】AC

14、BC【分析】【分析】壟脵

力的作用效果有二：改變物體的形狀；改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

壟脷

二力平衡的條件：同體；等大，反向，同線；

壟脹

生活中的菜刀的刀刃要磨得很??；是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大刀對菜的壓強(qiáng)，容易切斷菜；

壟脺

漂浮的物體受到的浮力等于其重力。本題涉及到力的作用效果、力的平衡、改變壓強(qiáng)的方法和漂浮的特點(diǎn)，與生活聯(lián)系密切，分析時認(rèn)真思考，使學(xué)生認(rèn)識到生活處處是物理，物理時時在身邊?！窘獯稹緼.包餃子捏出漂亮的花邊；是手施加作用力的結(jié)果，說明力可以改變物體的形狀，故A正確，不符合題意；

B.把籃球豎直上拋至最高點(diǎn)時速度為零，籃球只受重力作用，受力不平衡，故B錯誤，符合題意；

C.將菜刀刀口磨得很鋒利是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng).

故C錯誤；符合題意；

D.煮熟的餃子逐步從鍋底浮到水面上，是因?yàn)轱溩铀艿母×ψ兇?，故D正確；不符合題意。

故選BC?！窘馕觥緽C

15、AC【分析】解：

A；人在水中由深水走向淺水時；排開水的體積減小，根據(jù)阿基米德原理可知人所受浮力減小，故A錯誤；

B；浸在水中豎直的柱形橋墩；下面不受到水的壓力，所以不受浮力的作用，即橋墩所受浮力為0N

故B正確；

C；物體在液體中受重力、拉力和浮力的作用；根據(jù)物體的受力平衡可知，可以用稱重法測浮力，但由于物體在氣體中受到的浮力較小，則無法用稱重法測量，故C錯誤；

D；由于地球上的物體都受空氣浮力的作用；則用體重秤測體重在地球上用體重秤測體重，根據(jù)G隆盲=G鈭?F賂隆

可知：讀數(shù)其實(shí)比真實(shí)體重要小一點(diǎn)，故D正確．

故選AC．

(1)

根據(jù)阿基米德原理可知由深水走向淺水的過程中；

(2)

由于浮力就是物體上下兩個表面受到的液體的壓力差；據(jù)此分析；

(3)

根據(jù)稱重法測浮力的原理分析物體在液體；氣體中的受力特點(diǎn)判斷；

(4)

由于地球上的物體都受空氣浮力的作用；根據(jù)稱重法即可判斷．

本題考查浮力產(chǎn)生的原因、阿基米德原理和力的合成，以及作用力和反作用力的理解和掌握，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．【解析】AC

16、BC【分析】解：A

靜止放在粗糙水平桌面上時；沒有相對運(yùn)動.

所以不存在摩擦力，故A錯誤．

B；沿粗糙斜面勻速下滑時；發(fā)生相對運(yùn)動，所以受到摩擦力，故B正確；

C；瓶子被握在手中；瓶口朝上，根據(jù)瓶子所處的狀態(tài)得出瓶子所受合力為0

在豎直方向上瓶子受重力，肯定還受手對它的靜摩擦力.

故C正確．

D；放在勻速直線行駛的列車茶幾上時；在水平方向沒有發(fā)生相對運(yùn)動，故不受摩擦力，故D錯誤；

故選BC．

1

根據(jù)產(chǎn)生摩擦力的條件去判斷有無摩擦力。

2

可以根據(jù)物體所處狀態(tài)和平衡問題判斷摩擦力．

根據(jù)產(chǎn)生摩擦力的條件去判斷有無摩擦力也可以根據(jù)物體所處狀態(tài)和平衡問題判斷摩擦力．【解析】BC

三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】

天氣太熱；周圍空氣中的水蒸氣溫度較高，而剛從冰柜中取出的礦泉水瓶溫度較低，所以空氣中的水蒸氣會放出熱量液化成小水滴，就形成了我們看到的“白霧”；經(jīng)過一段時間，“白霧”又吸收空氣中的熱量發(fā)生汽化現(xiàn)象，變成水蒸氣消散在了空氣中．

故答案為：液化；汽化．

【解析】【答案】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式．

18、略

【分析】解：投影儀的鏡頭是凸透鏡；因此投影儀是利用凸透鏡成像的原理制成的；

屏幕用表面粗糙的白布做成；能使射向屏幕的光發(fā)生漫反射，即使光線射向四面八方，能使各個方向的同學(xué)都能看到屏幕上的像；

課件中播放的各種聲音都是由于音箱振動產(chǎn)生的．

故答案為：凸透鏡；漫反射；振動．

（1）凸透鏡成像是利用光的折射原理；

（2）光線照到粗糙不平的物體表面；物體表面發(fā)生反射，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射；

（3）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的．

本題考查凸透鏡成像的應(yīng)用、漫反射的概念以及聲音的產(chǎn)生，涉及的知識點(diǎn)較多，并且與實(shí)際生活聯(lián)系緊密，是一道很好的題目．【解析】凸透鏡；漫反射；振動19、略

【分析】解：因?yàn)楣獾恼凵涠桑划?dāng)從上面看水中的物體時，會感到物體的位置比實(shí)際位置高一些，并且物體的光線進(jìn)入觀察者的眼睛，當(dāng)漁民看水中的魚時，正是應(yīng)了這一現(xiàn)象，看到的魚的位置并不是真正的魚的位置，所以成的像是虛像；

故答案為：折射；虛；高；低．【解析】折射;虛;高;低20、20；縮小【分析】解：蠟燭放在距凸透鏡40cm

處時；在光屏上得到一個清晰等大的像.

所以40cm=2f

則f=20cm

．

如果將蠟燭再遠(yuǎn)離凸透鏡10cm

則u=40cm+10cm=50cm>2f

所以成倒立縮小的實(shí)像．

故答案為：20

縮小．

要解決此題；需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律．

凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立；放大的虛像．

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立；放大的實(shí)像．

物距等于二倍焦距成倒立；等大實(shí)像．

物距大于二倍焦距成倒立；縮小的實(shí)像．

本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵是記熟成像規(guī)律，并搞清成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系．【解析】20

縮小21、吸收；反射【分析】解：當(dāng)掃描黑白相間的條紋時；黑色條紋吸收所有光線，故黑色條紋不反射色光，而白色條紋能夠反射所有色光．

故答案為：吸收；反射．

根據(jù)物體的顏色決定反射的光線進(jìn)行分析；即白色反射白色光，黑色不反射光線．

本題考查光的反射現(xiàn)象以及物體顏色決定反射的光線，是一道基礎(chǔ)題．【解析】吸收；反射22、略

【分析】解：據(jù)課本知識可知；發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；

對人體來說；只有不高于36V

的電壓才是安全的；

故答案為：電磁感應(yīng)現(xiàn)象；不高于36V

．

(1)

據(jù)課本知識可知；發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

(2)

人體安全電壓不高于36V

此題考查了發(fā)電機(jī)的原理和安全電壓的理解，是一道綜合題．【解析】電磁感應(yīng)現(xiàn)象；不高于36V

23、不變；變小【分析】解：電源電壓保持不變；當(dāng)電鍵S

閉合時，電阻R1

與R2

并聯(lián)，R1

兩端的電壓不變；

所以通過的電流也不變；電流表A1

的示數(shù)不變；電源電壓不變；所以電壓表的示數(shù)也不變．

根據(jù)電阻的并聯(lián)可知：電阻越并越??；小于任何一個分電阻，所以電路中的總電阻變??；

根據(jù)歐姆定律可知；在電壓不變，電阻減小時，電路中的總電流變大，所以電流表A

的示數(shù)變大．

所以電壓表V

與電流表A

示數(shù)的比值將變?。?/p>

故答案為：不變；變?。?/p>

由電路圖可知；當(dāng)電鍵S

斷開時，AA1

測電路中的電流，V

測電源的電壓；

當(dāng)電鍵S

閉合時；電阻R1R2

并聯(lián)，A1

測R1

支路的電流，A

測干路電流，V

測電源的電壓．

本題考查了并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)和歐姆定律的靈活應(yīng)用；正確分析電學(xué)中三個基本物理量的變化是本題的關(guān)鍵所在．【解析】不變；變小24、（1）3000真空不能傳聲

（2）運(yùn)動靜止

（3）空氣340m/s大于

（4）高大

（5）1mm2.75

（6）3鐵管

（7）南北【分析】(1)

【分析】(1)(1)先算出聲吶超聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間，再根據(jù)速度公式v=stv=dfrac{s}{t}就可求出海水的深度；

(2)(2)真空不能傳聲，根據(jù)聲音傳播的條件就可解答此題。

本題考查了速度公式的應(yīng)用及聲音的傳播條件，弄清超聲波需要在介質(zhì)中傳播是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹砍暡◤暮Ｃ?zhèn)鞯胶５椎臅r間為t=12隆脕4s=2st=dfrac{1}{2}隆脕4s=2s，

則海水的深度s=vt=2s隆脕1500m/s=3000ms=vt=2s隆脕1500m/s=3000m

超聲波聲吶卻不能用于太空測距((比如地球與月球的距離))這是因?yàn)槌暡ㄐ枰诮橘|(zhì)中傳播，真空中沒有介質(zhì)不能傳聲，因此不能用超聲波聲吶測太空的距離。

故答案為：30003000真空不能傳聲。(2)

【分析】在判斷一個物體的運(yùn)動情況時，要先選一個標(biāo)準(zhǔn)為參照物，參照物不同，物體的運(yùn)動情況也可能不同。

該題考查了參照物的選擇物體運(yùn)動情況的影響，判斷物體運(yùn)動與否，關(guān)鍵是看二者的位置是否發(fā)生變化?！窘獯稹恳愿呱綖閰⒄瘴?，舟中的人隨舟與高山的位置發(fā)生了變化，故舟中的人是運(yùn)動的；

以舟為參照物，舟中的人和舟之間的位置沒有發(fā)生變化，故舟中的人是靜止的。故答案為：運(yùn)動；靜止。(3)(3)【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，空氣、液體和固體都能充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì)，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s340m/s一般地，聲音在固體中傳播的最快，在液體中次之，在氣體中最慢。

此題主要考查的是學(xué)生對聲音的產(chǎn)生、傳播和傳播速度的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目?！窘獯稹客ǔＮ覀兟牭降穆曇羰强靠諝鈧鞯饺硕模曇粼诳諝庵?15隆忙)(15隆忙)的傳播速度是340m/s340m/s聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度。故答案為：空氣；340m/s

大于。(4)

【分析】(1)(1)振動物體離開平衡位置的最大距離叫振幅..振幅越大，響度越大；

(2)(2)比較相同時間內(nèi)物體振動的次數(shù)可以比較頻率大小..頻率越大，音調(diào)越高。

本題主要是考查學(xué)生對于波形圖的認(rèn)識以及影響音調(diào)和響度的因素，通過物體振動的波形圖，判斷物體振動頻率的大小，判斷物體的振幅，從而判斷音調(diào)和響度?！窘獯稹咳鐖D，相同時間內(nèi)，甲圖物體振動了33次，乙圖物體振動了1.51.5次，甲的頻率大于乙的頻率，甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高；

甲圖比乙圖物體偏離原平衡位置距離小，所以甲的振幅小于乙的振幅，甲的響度比乙的響度小。

故答案為：高；大。(5)(5)【分析】(1)(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；

(2)(2)起始端沒從00開始，把9.00cm9.00cm處當(dāng)作“00”刻度，讀出末端刻度值，減去9.00cm9.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位。【解答】圖示刻度尺1cm1cm又分為1010個小刻度，故最小刻度值為1mm1mm

木塊起始端對應(yīng)的刻度值為9.00cm9.00cm末端對應(yīng)的刻度值為11.75cm11.75cm木塊長度為L=11.75cm鈭?9.