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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版七年級科學下冊階段測試試卷394考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下列生活實例中,哪個沒有利用物質(zhì)的彈性?()A.小朋友玩彈弓B.捏橡皮泥C.射箭運動D.撐桿跳2、在實驗技能測試時,實驗桌上有兩個燒杯分別裝有鹽水和純水,其標簽已模糊不清,現(xiàn)有天平、量筒、燒杯、刻度尺、小木塊,不能把他們區(qū)分開的器材組合是()A.天平、量筒、燒杯B.天平、燒杯、刻度尺C.燒杯、小木塊、刻度尺D.量筒、燒杯、刻度尺3、如圖所示;有一平面鏡與水平面成45°角傾斜放置,有一小球位于平面鏡的左側,為使小球在鏡中的像豎直向上運動,應使小球()

A.豎直向上運動B.豎直向下運動C.水平向左運動D.水平向右運動4、兔與食草生活相適應的特征是()A.心臟四腔、有體循環(huán)和肺循環(huán)B.體表被毛,體腔內(nèi)有膈C.有門齒、臼齒分化D.胎生、哺乳5、提倡全民健身運動,倡導“每天有氧運動一小時,健康生活好身體”,下列敘述錯誤的是()A.運動能增強體質(zhì),使人的免疫能力增強B.運動能使肌細胞、肺泡數(shù)量、神經(jīng)細胞數(shù)量大量增多C.運動能促進血液循環(huán),減少心血管病的發(fā)生D.運動能改善腦的營養(yǎng),使人的思維和記憶力得到發(fā)展6、根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容,判斷下列說法中不正確的是()。物質(zhì)比熱容(J/kg?℃)物質(zhì)比熱容(J/kg?℃)水銀0.14×103沙石0.92×103水4.2×103冰2.1×103A.制作體溫計常用水銀做介質(zhì),原因之一是水銀的比熱容小B.北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì),利用了水的比熱容大的特性C.由于水比沙石的比熱容大,所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大D.由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好7、假設一切物體間的摩擦突然消失,下列哪些現(xiàn)象是不可能發(fā)生的()A.靜止在水平路面上的車無法開動B.我們將無法寫字,因為筆從手上滑下C.馬會容易拉車D.沿鐵軌方向的風能把火車吹動評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、物質(zhì)由____態(tài)變?yōu)開___態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化。汽化現(xiàn)象需要____。(吸熱、放熱)汽化的兩種方式有____和____。9、甲、乙兩人從相距15km的兩地同時出發(fā),相向而行,甲的速度為3km/h,乙的速度為2km/h,甲帶一條狗,同甲一起出發(fā),狗的速度4km/h,狗碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,這樣持續(xù)下去,直到甲乙相遇時,這條狗一共走了____km。10、如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲乙丙丁中的形變,各圖中力的大小F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是____

①甲和乙,②甲和丙③甲和?、芤液投?1、家用電能表如圖1所示,該電能表工作時的電流不應超過____A.在電風扇、揚聲器、動圈式話筒中,利用圖2中所揭示的原理工作的是____

12、2013年3月,包括寧夏在內(nèi)的九個省市開始利用北斗衛(wèi)星進行車載導航.北斗衛(wèi)星通過____向汽車導航儀傳輸信息.傳輸速度是____m/s13、在晴朗的冬日,突然,氣溫驟降,雪花飄飛,公路上最先結冰的是____(填“土路表面”或“水泥橋面”);道路維護者迅速行動,“撒鹽除冰”,這種除冰的原理是降低____;

某同學上網(wǎng)“百度”“鹽水濃度與凝固點的關系”(見表)。鹽水濃度(%)小于11152323.8252636.3凝固點(℃)0﹣1.8﹣2.6﹣7.5﹣11﹣21﹣17﹣9.4﹣1.80分析數(shù)據(jù)得出簡要結論:____;

電影《泰坦尼克號》較真實的還原了該郵輪在大海上撞到冰山后沉沒的場景,該海域的海水可以看成4.3%的鹽水,難怪許多落水者無法忍受寒冷,因為那里的海水溫度約為____.

14、生活中,人們通常用兩種方法來比較運動快慢.方法①:相同路程比時間;方法②:____。物理學用速度描述運動快慢,公式為這種方法與日常方法____(①/②)是相同的.常用的速度單位有m/s和km/h,其關系是1m/s=____km/h.15、如圖所示,跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前,下落會越來越快,此時運動員受到的阻力____重力;當降落傘打開后,運動員勻速下落時,受到的阻力____重力.(選填“大于”;“小于”或“等于”)

16、在泥濘的道路上空手行走常常比挑著一定貨物行走滑得____(填“厲害”“不厲害”),這是由于挑著貨物后人對地面的____增大,從而____也增大的緣故.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()18、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)19、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。21、能夠運動的物體就一定是生物。22、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共6分)24、小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花;為了使客廳里花盆中的花茁壯成長,小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處,如圖所示,請你在圖中把光路補充完整并過A點畫出放置的平面鏡.

25、如圖所示;在某些噴泉景觀中,石球能在噴泉上方滾動,請在簡圖中畫出石球受到的重力示意圖。

26、如圖所示為小麗同學站在某商場勻速向上運動的電動扶梯上的示意圖;請在圖中作出小麗所受力的示意圖(O點為小麗的重心)(不考慮空氣的阻力).

評卷人得分六、解答題(共1題,共8分)27、投影儀是教學常用儀器;如圖是投影儀的結構圖。在水平放置的凸透鏡正上方有一個與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕。物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像。老師在使用投影儀時,發(fā)現(xiàn)屏幕上的畫面太大,請你幫助老師調(diào)節(jié)一下。

參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】彈弓上拉長的橡皮筋;拉彎的弓、彎曲的撐桿都會產(chǎn)生彈力;而捏橡皮泥是利用它的塑性來塑造各種形狀的物體。選B。

【分析】主動將物理知識聯(lián)系生活實際才能更好地掌握相關知識。本題考查的是彈力。2、D【分析】【解答】解:A、選取天平、量筒、燒杯進行實驗:用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;在燒杯內(nèi)倒入適量的某種液體,用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量m2;算出液體的質(zhì)量m;將燒杯中的液體倒入量筒中;讀出量筒內(nèi)液體的體積V;利用密度公式算出液體的密度.用此方法再計算出另一種液體的密度.結論分析:哪一個的密度更大就是鹽水.此選項不符合題意.

B;選取天平、燒杯、刻度尺進行實驗:將兩只完全相同的燒杯分別放在天平的左右盤中;將適量的水和鹽水分別倒入兩只燒杯中直到天平重新平衡;用刻度尺量分別量出燒杯內(nèi)液體的高度;高度大的體積大.結論分析:體積小的液體密度大,密度大的液體是鹽水.此選項不符合題意.

C;選取器材:燒杯、小木塊、刻度尺進行實驗:將小木塊分別放在盛有兩種不同液體的燒杯中;小木塊會漂浮在兩種液體的液面上,小木塊所受到的浮力與所受的重力相等;用刻度尺分別測量小木塊露出液面的高度,露出液面高的木塊排開液體的體積小,液體的密度就大,是鹽水.此選項不符合題意.

D;只用量筒、燒杯、刻度尺無法對兩種液體進行區(qū)分.此選項符合題意.

故選D.

【分析】鹽水的密度比純水的密度大.

(1)利用常規(guī)比較法:分別測量、計算出水和鹽水的密度,然后進行比較即可.測量液體的密度,首先要確定實驗原理:ρ=根據(jù)原理來選取主要的實驗器材:測量質(zhì)量需要天平;測量體積需要量筒;然后再組織實驗步驟.

(2)在沒有量筒;液體體積無法直接測量時,往往需要借助于等體積的水,水的密度是已知的,在質(zhì)量相等時,兩種物質(zhì)的體積之比等于它們的密度之比.器材:燒杯;天平、刻度尺.

(3)在沒有天平,液體質(zhì)量無法直接測量時,利用浮力知識進行比較:不用天平測量液體質(zhì)量,利用浮力知識間接比較出哪種液體的密度大.3、C【分析】【解答】解:

如圖所示:當小球從A點滾動到B點時;小球在平面鏡中的像從A′點運動到B′點,根據(jù)物像相對于鏡面對稱的性質(zhì),在平面鏡中的順序與現(xiàn)實中的恰好相反,且關于鏡面對稱,則小球在平面鏡中的像做豎直向上運動.

【分析】根據(jù)物像相對于鏡面對稱的性質(zhì):在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好順序顛倒,且關于鏡面對稱作圖即可.4、C【分析】【解答】本題考查兔適于食草生活的形態(tài)結構特點。兔的牙齒有了門齒;臼齒的分化;門齒和臼齒發(fā)達,適于切斷和磨碎植物性食物;心臟四腔,有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,體表被毛,能夠保溫,是與體溫恒定相適應的;體腔內(nèi)有膈是哺乳動物特有的;胎生、哺乳是兔與生殖發(fā)育相適應的特征。

【分析】解答此類題目的關鍵是理解兔適于食草的特點。5、B【分析】【解答】A;經(jīng)常進行體育鍛煉的人;在自然環(huán)境中接受寒冷、炎熱的刺激,提高對環(huán)境變化的適應能力和對疾病的抵抗能力.因此運動能增強體質(zhì),使人的免疫力增強.故該選項不符合題意;

B;經(jīng)常進行體育鍛煉;人體新陳代謝旺盛,肌肉中的毛細血管開放數(shù)量增多,血流量增大,使肌體內(nèi)血液供應良好,蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的吸收與貯存能力增強,肌纖維增粗,肌肉體積增大.常鍛煉,促進經(jīng)呼吸機能增強,呼吸肌得到鍛煉,呼吸肌的力量增強,胸廓運動的幅度也隨之增大,表現(xiàn)在胸圍差的增大,肺活量的增大和呼吸深度的增加.因此運動能使肌細胞體積變大、肺的功能增強,而不是數(shù)目增多故該選項符合題意;

C;體育鍛煉對循環(huán)系統(tǒng)發(fā)展的影響是非常顯著的;增強心血管的機能,能促進血液循環(huán),提高血液循環(huán)質(zhì)量,減少心血管疾病的發(fā)生.故該選項不符合題意;

D;經(jīng)常進行體育鍛煉的人;能改善腦的營養(yǎng),大腦皮質(zhì)神經(jīng)細胞的興奮性、靈活性和耐久力都會得到提高,使人的思維和記憶力得到發(fā)展,體育鍛煉、能改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機能,對于學生們學習能力的提高,以及工作效率的提高,都起著積極作用.故該選項不符合題意。

故選:B.

【分析】A;經(jīng)常進行體育鍛煉;人的體質(zhì)增強免疫力增強.

B;運動不能使肌細胞、肺泡數(shù)量、神經(jīng)細胞數(shù)量大量增多.

C;體育鍛煉減少心血管疾病的發(fā)生.

D、經(jīng)常進行體育鍛煉的人,能改善腦的營養(yǎng).6、D【分析】【分析】A;液體溫度計的原理是液體的熱脹冷縮性質(zhì);水銀的比熱容小,吸收相同的熱量時,溫度變化得更明顯;

B;暖氣中的傳熱介質(zhì);要求在降低相同的溫度時放出更多的熱量,就需要比熱容較大的水;

C;沙石的比熱容比較小;在同樣受熱和受冷的情況下,沙石的溫度變化值比較大,所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差大;

D;冷卻食品時;冰的效果好一些,因為冰在熔化的過程中要從物體吸收熱量。

此題考查的是比熱容知識在生活中的應用;理論聯(lián)系實際,是一道好題。

【解答】A;水銀的比熱容比較?。晃障嗤臒崃繙囟壬酶?,可以更準確地測量物體的溫度,所以A是正確的;

B;水的比熱容比較大;降低相同的溫度時可以放出更多的熱量,取暖效果更好,所以B是正確的;

C;因為水比沙石的比熱容大;在吸收和放出相同的熱量時,水的溫度變化值更小,沙石的溫度變化值大,所以內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大,所以C是正確的;

D;雖然水的比熱容比較大;但冰在熔化時會吸收熱量變?yōu)樗^續(xù)冷卻食品,冷卻的效果是更好。

故答案為:D7、C【分析】【分析】兩個互相接觸的物體;當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫做摩擦力;結合各選項中例子中的摩擦力作用進行分析解答。解決此類問題要結合摩擦力的作用進行分析解答。

【解答】A;車是靠車輪向后摩擦地面;地面同時也會給車輪一個向前的力使車子前進,因此如果沒有摩擦力,靜止在水平路面上的車無法開動,不符合題意;

B;寫字時;如果沒有摩擦力,筆會從手中滑下導致無法寫字,不符合題意;

C;如果沒有摩擦力;馬和車都會無法前進,因此馬不可能拉動馬車,符合題意;

D;火車在水平方向會受到摩擦力這個阻力作用;如果沒有摩擦力,那么沿鐵軌方向的風能把火車吹動,不符合題意。

故答案為:C二、填空題(共9題,共18分)8、液氣吸熱蒸發(fā)沸騰【分析】【分析】物態(tài)變化中需要吸收熱量的是:熔化;汽化和升華。需要知道物態(tài)變化都是什么物態(tài)變化形成的;汽化的兩種方式。

【解答】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生的是汽化現(xiàn)象;汽化時需要吸收熱量;汽化現(xiàn)象有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。

故答案為:液氣吸熱蒸發(fā)沸騰9、12【分析】【解答】甲乙二人相向而行;相對速度v=3km/h+2km/h=5km/h;

∴甲乙二人相遇所用的時間

狗走的路程s′=v′t=4km/h×3h=12km

【分析】掌握速度公式及其應用。10、③【分析】【解答】根據(jù)控制變量原則;探究力的作用效果與作用點有關,必須保證力的大小和方向不變,根據(jù)題意符合條件的只有甲圖和丁圖。

【分析】根據(jù)探究元素,找準不變量和變量是解題關鍵。本題考查的是力的三要素。11、40動圈式話筒【分析】【解答】解:

(1)圖1電能表的參數(shù)中;40A是指短時間內(nèi)允許通過電能表的最大電流,所以該電能表工作時的電流不應超過40A;

(2)圖2是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗;選項中:

①電風扇的主要部件是電動機;是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成;

②揚聲器是磁場中的線圈在通入交變電流時受力發(fā)生振動;即通電導體在磁場中受力;

③當你對著話筒說話或唱歌時;產(chǎn)生的聲音引起膜片振動,線圈和膜片是連在一起的,連在膜片上的線圈就一起振動,線圈在磁場里的振動,會切割磁感線產(chǎn)生感應電流,這就是電信號.這種感應電流隨著聲音的變化而變化,經(jīng)過放大后,這個記載聲音信號的感應電流經(jīng)放大后傳給揚聲器,就通過揚聲器還原成聲音.所以動圈式話筒的工作原理,是電磁感應現(xiàn)象.

故答案為:40;動圈式話筒.

【分析】(1)圖1電能表的參數(shù)中;10(40)A,其中10A是指平時工作時允許通過電能表的最大電流,40A是指短時間內(nèi)允許通過電能表的最大電流;

(2)圖2是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗,根據(jù)電風扇、揚聲器、動圈式話筒的工作原理選擇答案.12、電磁波3×108【分析】【解答】衛(wèi)星和地面的聯(lián)系靠電磁波;將圖片和聲音等信號調(diào)制到電磁波上,把電磁波當成載體發(fā)射回地面,所以它傳遞信息利用的是電磁波.

電磁波的傳播速度為3×108m/s.

故答案為:電磁波;3×108

【分析】圖片和聲音等信號調(diào)制到電磁波上,把電磁波當成載體發(fā)射出去,電磁波比超聲波、次聲波具有更強的穿透力,人們?nèi)粘I钪杏玫碾娨曅盘枴⑹謾C信號都是利用電磁波傳遞信號.電磁波的傳播速度為3×108m/s13、水泥橋面熔點當鹽水濃度低于23%時,濃度越大,凝固點越低;當鹽水濃度高于23%時,濃度越大,凝固點越高;﹣2.6℃【分析】【解答】解:

(1)水泥比泥土的比熱容?。毁|(zhì)量和初溫一定時,水泥比泥土溫度降低快,所以水泥橋面先結冰.

(2)除去道路上的冰雪;因不便于加熱,但可以在道路上撤鹽,讓冰在更低的溫度下熔化,利用“冰上撒鹽后使冰的熔點降低”來除冰.

(3)分析數(shù)據(jù)得出:當鹽水濃度低于23%時;濃度越大,凝固點越低;當鹽水濃度高于23%時,濃度越大,凝固點越高.

(4)由表格中數(shù)據(jù)可知;當鹽水濃度為4.3%時凝固點為﹣2.6℃,即此時的冰水混合物的溫度為﹣2.6℃.

故答案為:水泥橋面;熔點;當鹽水濃度低于23%時;濃度越大,凝固點越低;當鹽水濃度高于23%時,濃度越大,凝固點越高;﹣2.6℃.

【分析】(1)質(zhì)量和初溫一定時;放出一定的熱,比熱容小的材料溫度降低得多.

(2)在道路上除冰;就是將路面上的冰熔化掉,方便人們出行.

(3)以鹽水濃度為23%為分界;分別分析凝固點與鹽水濃度的關系.

(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)提示來判斷冰水混合物的溫度.14、相同時間比路程②3.6【分析】【解答】生活中,人們通常用兩種方法來比較運動快慢;方法①:相同路程比時間;方法②:相同時間比路程;如果路程和時間都不相同,則我們需要通過公式比較單位時間內(nèi)通過的路程才能得出它們的運動快慢,即相同時間比路程;1m/s=3.6km/h。

【分析】15、小于等于【分析】【解答】解:降落傘沒有打開前;所受重力大于阻力,所以下落速度越來越快;

打開后當所受阻力與重力相等時;則這兩個力平衡,運動員勻速下落.

故答案為:小于;等于.

【分析】要知道力和運動之間的關系:若受力不平衡,則物體運動狀態(tài)改變;若受力平衡,則物體處于平衡狀態(tài).16、厲害壓力摩擦力【分析】【解答】解:在泥濘的道路上挑著貨物行走時;此時對地面的壓力比空手走時要大,即在接觸面的粗糙程度一定時,增大了壓力,從而增大了摩擦力,故此時滑的不太厲害,而空手走時滑得厲害.

故答案為:厲害;壓力;摩擦力.

【分析】摩擦力的大小影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.壓力越大,接觸面越粗糙,摩擦力越大.三、判斷題(共6題,共12分)17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。18、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。20、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結構;能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共6分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法

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