2025年粵教新版八年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列主要通過飛沫、空氣傳播的疾病是（）A.肺結(jié)核與百日咳B.破傷風(fēng)與狂犬病C.細(xì)菌性痢疾與麻疹D.甲型肝炎與瘧疾2、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括（）A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者B.生產(chǎn)者和非生物成分C.生物成分和非生物成分D.消費(fèi)者和非生物成分3、菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括（）A.胚芽、胚軸和子葉B.種皮和胚C.胚芽、胚軸和種皮D.胚芽、胚軸和胚根4、轉(zhuǎn)基因超級鼠培育的成功能夠說明（）A.生物的基因控制生物的性狀B.生物的性狀控制生物的基因C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用D.生物的基因和生物的性狀相互影響5、某同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)脊背挺直，三年后發(fā)現(xiàn)有些駝背，造成駝背的原因主要是（）A.營養(yǎng)不良，骨內(nèi)無機(jī)物含量較多B.不經(jīng)常參加體育鍛煉，骨質(zhì)疏松C.經(jīng)常做彎腰下俯動作D.長期不注意坐姿，骨內(nèi)有機(jī)物含量超過1／36、在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥防治害蟲，使用年數(shù)越長，效果越差．下列對這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是（）A.農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差B.農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異C.農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異D.害蟲會自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異7、如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖；下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.圖中①是染色體，②是蛋白質(zhì)，③是DNAB.③為螺旋形鏈狀結(jié)構(gòu)C.基因是③上的片段，可以控制生物性狀D.在人的體細(xì)胞中①成對存在，每一對中的兩條全部來自父方或全部來自母方8、【題文】一對雙眼皮的夫婦，生了一個(gè)單眼皮的女孩，如果他們再生一個(gè)孩子，是單眼皮男孩的可能性為（）A.100%B.50%C.25%D.12.5%評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、為了避免生物命名的混亂，便于研究、交流和開發(fā)利用，瑞典科學(xué)家林奈于1753年創(chuàng)立了______．10、俗話說：“大災(zāi)之后必有大疫”，地震、干旱、泥石流等災(zāi)害后，往往會爆發(fā)傳染病，如水源污染會引起細(xì)菌和病毒性傳染病。對災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒、加強(qiáng)食品和飲用水衛(wèi)生監(jiān)督、注射疫苗等防疫措施顯得尤為重要。請回答：（1）破傷風(fēng)是由破傷風(fēng)桿菌引起的，細(xì)菌與真菌細(xì)胞最主要的區(qū)別是無________。與細(xì)菌相比，病毒沒有________結(jié)構(gòu)，只能________生活。（2）使用消毒液進(jìn)行大范圍消毒，在預(yù)防傳染病的措施中屬于________。（3）救援人員提前注射破傷風(fēng)疫苗，該疫苗在免疫學(xué)上稱為________。該疫苗進(jìn)入機(jī)體會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)________，產(chǎn)生的這種免疫方式屬于________。（4）對心臟和呼吸驟停的人，應(yīng)該馬上用________方法進(jìn)行急救。11、古人類化石表明，人類進(jìn)化經(jīng)歷了：南方古猿、____、____和____四個(gè)階段．12、不同的動物細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相同．____．13、下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖；請根據(jù)圖回答：

（1）____是兔的牙齒，____是狼的牙齒．

（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是：兔是草食性動物，它的[____]____形狀像鑿子適于____；[____]有寬闊的咀嚼面適于____；狼是肉食性動物，它的牙齒還有鋒利的[____]____，可用于____．14、下圖是人眼的幾種成像情況，其中正常眼為，近視眼為____。近視眼應(yīng)配帶鏡矯正。15、【題文】按進(jìn)化順序?qū)⑾铝兄参锓旁谇‘?dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>

①裸子植物②藻類植物③被子植物④苔蘚植物⑤蕨類植物。

（）→（）→（）→（）→（）16、家住莆田的曉冬到新疆哈密市旅游；發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奶鸸媳茸约杭依锓N的好吃，特別甜。為了找到哈密瓜甜的主要原因，曉冬向有關(guān)部門了解到兩地甜瓜成熟期氣候的一些數(shù)據(jù)，如表格所示，請幫助曉冬分析哈密瓜更甜的原因。

⑴哈密市白天日照時(shí)間長，溫度相對高，有利于植物更好的進(jìn)行____作用；制造更多有機(jī)物。

⑵哈密市夜間時(shí)間短，溫度相對低，造成植物____作用分解的有機(jī)物比莆田的少。

⑶一晝夜下來，哈密瓜體內(nèi)積累的有機(jī)物將____莆田甜瓜體內(nèi)有機(jī)物（填“大于”或“小于”）

⑷根據(jù)以上材料，請你寫出一個(gè)讓莆田的甜瓜更甜的方案：____。17、多莉的誕生意味著人類可以利用動物身上的一個(gè)體細(xì)胞培育出與此相同的生命體．這種不經(jīng)過____而獲得新個(gè)體的方法稱為克隆．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、雌蛙的鳴叫十分嘹亮。（）19、保護(hù)好野生動物資源，就是保護(hù)人類自己。（）20、脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。（）21、鳥類和哺乳類動物都是恒溫動物，對環(huán)境的適應(yīng)能力較弱．22、成群的鴨子在水中嬉戲，這屬于社會行為．23、動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會改變．______．（判斷對錯(cuò)）24、家鴿具有突出的胸骨，其作用是保護(hù)心臟和肺．______（判斷對錯(cuò)）．25、地球上所有的菌類都屬于真菌界．______．（判斷對錯(cuò)）26、血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)，這是受基因控制的性狀。（）評卷人得分四、連線題(共1題，共8分)27、請將左邊與右邊對應(yīng)措施的序號填入括號內(nèi)。A.隔離和治療傳染病患者1、切斷傳播途徑B.接種疫苗C.注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生2、控制傳染源D.醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液E.體育鍛煉3、保護(hù)易感人群評卷人得分五、其他(共3題，共24分)28、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。29、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。30、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】A；呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后引起的傳染??；主要通過飛沫、空氣進(jìn)行傳染．如流行性感冒、肺結(jié)核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹等。故符合題意。B、體表傳染病是指病原體通過皮膚侵入人體所引起的傳染病，主要通過接觸傳染。如狂犬病、血吸蟲病、破傷風(fēng)、癬等。故不符合題意。

C；消化道傳染病是指病原體侵入消化道黏膜以后引起的傳染??；主要通過飲水和食物進(jìn)行傳播。如細(xì)菌性痢疾、甲型肝炎、蛔蟲病、脊髓灰質(zhì)炎等。所以細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病，而麻疹屬于呼吸道傳染病。故不符合題意。

D；血液傳染病是指病原體通過吸血的節(jié)肢動物（如蚊、虱、蚤等）進(jìn)行傳播而引起的疾病。如流行性乙型腦炎、瘧疾等。所以甲型腦炎屬于消化道傳染??；而瘧疾屬于血液傳染病。故不符合題意。故選A。

【分析】做這題的關(guān)鍵是常見的傳染病，要了解常見的傳染病的傳播方式，才能準(zhǔn)確做題。2、C【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者．其中生產(chǎn)者指的是綠色植物．它們利用光能，通過光合作用，把無機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；消費(fèi)者指的是各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物．分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．所以，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者外，還包括非生物部分．

故選：C

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．3、B【分析】解：菜豆種子屬于雙子葉植物；其結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根；胚軸、胚芽、子葉．

故選：B

菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)都包括種皮和胚；兩者的不同是菜豆種子沒有胚乳，子葉兩片；而玉米種子有胚乳，子葉一片．

回答此題的關(guān)鍵是要明確菜豆種子的結(jié)構(gòu)組成．【解析】【答案】B4、A【分析】解：轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育過程是：將事先準(zhǔn)備好的大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中；在顯微鏡下將大鼠生長激素基因，注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核中。注射之后，小鼠受精卵內(nèi)的精子核和卵細(xì)胞核將融合成一個(gè)細(xì)胞核，其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因。將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵，注入小鼠的輸卵管中去。這樣小鼠的輸卵管中就有了兩種受精卵，一種是導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵，另一種是輸卵管中原有的未轉(zhuǎn)基因的受精卵。由含有大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成的是超級鼠，而由未轉(zhuǎn)基因的受精卵發(fā)育成的是普通鼠；由此說明生物的性狀由基因控制。

故選：A。

解答該題要了解轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育過程；從而從中得出基因控制性狀的結(jié)論．

生物的性狀受遺傳物質(zhì)的控制，基因是控制生物性狀的最小單位．【解析】A5、D【分析】【分析】本題主要考查骨的成分和物理特性。解題關(guān)鍵是熟練掌握老年人、中年人和青少年骨內(nèi)無機(jī)物和有機(jī)物的含量?！窘獯稹抗堑奈锢硖匦园ㄓ捕群蛷椥詢蓚€(gè)方面，而骨的硬度和彈性又取決于骨內(nèi)有機(jī)物和無機(jī)物的含量之比，成年人骨內(nèi)的有機(jī)物約占1/3，無機(jī)物約占2/3，這樣的骨既堅(jiān)硬又有彈性；老年人骨內(nèi)的無機(jī)物大于2/3，這樣的骨彈性小，易骨折；少年兒童骨的有機(jī)物多于1/3，骨的彈性大，易變形。因此青少年若長期不注意坐姿，脊柱就會變形，從而造成駝背。故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿6、C【分析】解：達(dá)爾文把在生存斗爭中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱．使用農(nóng)藥時(shí)，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用農(nóng)藥時(shí)，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來．這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇．最終活下來的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲．在使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí)，就不能起到很好的殺蟲作用，導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差．

故選：C．

自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異；外因是自然選擇．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解害蟲抗藥性增強(qiáng)的原因．【解析】C7、D【分析】解：A；①染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；①染色體是由③DNA和②蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，A正確；

B；③DNA是遺傳信息的載體；是主要的遺傳物質(zhì)，為螺旋形鏈狀結(jié)構(gòu)，B正確；

C；生物的某個(gè)具體性狀是由③基因控制的；基因是決定生物性狀的基本單位，C正確；

D；正常人的染色體每一對染色體一條來自父親；另一條來自母親，D錯(cuò)誤．

故選：D．

（1）染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞．

（2）①是染色體；它是由③DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成．

關(guān)鍵：理解細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系．【解析】D8、D【分析】【解析】

試題分析：在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的．因此一對雙眼皮的夫婦，生了一個(gè)單眼皮的女孩，表明單眼皮是隱性性狀，雙眼皮是顯性性狀．如果決定雙眼皮的基因是顯性基因（A），決定單眼皮的基因是隱性基因（a）．遺傳圖解如圖：

傳圖解看出；一對雙眼皮的夫婦，生了一個(gè)單眼皮的女孩，如果他們再生一個(gè)孩子，是單眼皮的可能性為25%．這個(gè)孩子是男孩還是女孩的幾率各占50%，因此如果他們再生一個(gè)孩子，是單眼皮男孩的可能性為25%×50%=12.5%．

故選：D．

考點(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．菁【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)9、雙名法【分析】解：林奈是瑞典自然學(xué)者；現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人．他在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法，即植物的常用名由兩部分組成，前者為屬名，要求用名詞；后者為種名，要求用形容詞．

故答案為：雙名法．

林奈創(chuàng)立了雙名法；據(jù)此解答．

關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料．多積累相關(guān)的知識．【解析】雙名法10、（1）成型的細(xì)胞核細(xì)胞寄生（2）切斷傳播途徑（3）抗原抗體特異性免疫（4）心肺復(fù)蘇【分析】【分析】此題考查細(xì)菌和真菌在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)、病毒的結(jié)構(gòu)、人體免疫的功能以及急救方法。掌握細(xì)菌和真菌的特點(diǎn)以及病毒的特點(diǎn)和常見的急救方法是解題關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）破傷風(fēng)是由破傷風(fēng)桿菌引起的；細(xì)菌與真菌細(xì)胞最主要的區(qū)別是無成形的細(xì)胞核。與細(xì)菌相比，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。

（2）傳染病流行的時(shí)候；只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；使用消毒液進(jìn)行大范圍消毒，在預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑。

（3）救援人員提前注射破傷風(fēng)疫苗，該疫苗在免疫學(xué)上稱為抗原。病原體侵入人體后，能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì)抗體，產(chǎn)生的這種免疫方式屬于特異性免疫。

（4）心肺復(fù)蘇方法是用于自主呼吸停止時(shí)的一種急救方法，對心臟和呼吸驟停的人，應(yīng)該馬上用心肺復(fù)蘇方法進(jìn)行急救。

【解析】（1）成型的細(xì)胞核細(xì)胞寄生（2）切斷傳播途徑（3）抗原抗體特異性免疫（4）心肺復(fù)蘇11、略

【分析】

南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會打制不同用途的石器；學(xué)會了用火；智人已經(jīng)學(xué)會了人工取火，會制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長矛進(jìn)行狩獵；捕魚．

故答案為：能人；直立人；智人．

【解析】【答案】人類起源森林古猿；古人類在發(fā)展過程中，經(jīng)歷了南方古猿；能人、直立人和智人四個(gè)階段．

12、略

【分析】

除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位．人的口腔上皮細(xì)胞與肌肉細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)并不完全一樣，但它們的基本結(jié)構(gòu)卻是相同的，都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．人的口腔上皮細(xì)肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞

故答案為：×

【解析】【答案】除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．據(jù)此解答．

13、略

【分析】

哺乳動物的牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化；其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物．哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；而哺乳動物中肉食性動物有發(fā)達(dá)的犬齒，適于撕裂食物，由于盲腸適于消化植物性纖維，而肉食性動物一般不食草，所以其腹腔內(nèi)的盲腸不發(fā)達(dá)或退化．

（1）圖A只有門齒和臼齒；沒有犬齒，因此是家兔的牙齒，圖B有門齒；犬齒、臼齒，犬齒發(fā)達(dá)，因此是狼的牙齒．

（2）適于切斷食物的牙齒是圖中的1門齒；形狀像鑿子適于切斷植物纖維．[2]臼齒有寬闊的咀嚼面適于磨碎食物；3犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂食物，與它們的肉食性生活相適應(yīng)的．

故答案為：

（1）AB

（2）[1]門齒切斷植物纖維；2；磨碎食物；3；犬齒；撕裂食物。

【解析】【答案】本題考查哺乳動物牙齒的特點(diǎn)以及主要特征．圖中1為門齒；2為臼齒，3為犬齒，據(jù)此解答．

14、略

【分析】正常眼是物像落在視網(wǎng)膜上，近視眼是物像落在視網(wǎng)膜前面，用凹透鏡矯正，遠(yuǎn)視眼是物像落在視網(wǎng)膜后面，用凸透鏡矯正?！窘馕觥俊敬鸢浮竣邰诎纪?5、略

【分析】【解析】該題考查的是植物進(jìn)化的歷程，藻類植物是最低等的，沒有根莖葉的分化，苔蘚植物其次，有莖和葉，沒有真正的根，蕨類植物有根、莖、葉，種子植物分為裸子植物和被子植物，其中被子植物是植物界最高等、數(shù)量最多的一類植物?！窘馕觥俊敬鸢浮?6、光合作用呼吸大于白天提高溫度如用大棚覆蓋，夜間適當(dāng)降低溫度，如通風(fēng)，以提高晝夜溫差，增加甜瓜糖分積累，使泉州的甜瓜更甜?！痉治觥俊窘獯稹浚?）植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物．哈密市白天日照時(shí)間長；溫度相對高，植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間長；光合作用強(qiáng)度大，因此有利于植物更好的進(jìn)行光合作用，制造更多有機(jī)物；

（2）植物進(jìn)行呼吸作用的強(qiáng)度與溫度有關(guān)；夜間時(shí)間短，溫度相對低，植物的呼吸作用時(shí)間短；呼吸強(qiáng)度比較弱，分解的有機(jī)物就比較少，所以植物體內(nèi)的糖分積累的就比較多，吃起來特別甜，因此造成植物呼吸作用分解的有機(jī)物比泉州的少；

（3）哈密市晝夜溫差大15.9℃；泉州市晝夜溫差小5.9℃，因此一晝夜下來，哈密瓜體內(nèi)積累的有機(jī)物將大于泉州甜瓜體內(nèi)有機(jī)物；

（4）根據(jù)以上材料；讓泉州的甜瓜更甜的方案：白天提高溫度如用大棚覆蓋，夜間適當(dāng)降低溫度，如通風(fēng)，以提高晝夜溫差，增加甜瓜糖分積累，使泉州的甜瓜更甜。

【分析】此題有一定難度，理解光合作用、呼吸作用的原理是解答的關(guān)鍵。17、受精作用【分析】【解答】克隆羊多莉的誕生過程如圖所示：克隆羊多莉的長相供核母羊B一樣；說明遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中．因此克隆羊多利的遺傳物質(zhì)主要來自供核母羊的細(xì)胞核．也就是說遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，這一過程不經(jīng)過受精作用．

故答案為：受精作用。

【分析】克隆技術(shù)不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體．三、判斷題(共9題，共18分)18、×【分析】試題分析：在兩棲類無尾類的許多種類的雄性中，咽壁向外膨出形成膜狀的球形囊，這個(gè)囊稱為鳴囊，由很小的開口與咽頭相連，鳴叫時(shí)膨脹，起共鳴器的作用．雄蛙有鳴囊，能鳴叫，這里的蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為．考點(diǎn)：本題考查的是兩棲動物的生殖和發(fā)育的相關(guān)內(nèi)容．【解析】【答案】錯(cuò)19、√【分析】【解析】【答案】√20、A【分析】【解答】哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成；骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連結(jié)，有的骨連結(jié)是不能活動的，如腦顱骨各骨之間的連結(jié)，有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連結(jié)，還有一種是能活動的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，骨骼肌的兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．骨骼肌有受刺激收縮的特性，運(yùn)動時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動，在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。故答案：正確。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解題需牢記人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。21、×【分析】【解答】在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物；體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)性，擴(kuò)大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖，故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】恒溫動物比變溫動物的適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，分析作答．22、×【分析】【解答】解：鴨群內(nèi)沒有明顯的組織；沒有明確的分工；也沒有等級次序，因此不屬于社群行為．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．23、×【分析】解：學(xué)習(xí)行為是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立的行為；學(xué)習(xí)行為建立之后，如果反復(fù)應(yīng)用條件刺激而不給予非條件刺激強(qiáng)化，學(xué)習(xí)行為就會逐漸減弱，最后完全不出現(xiàn)．所以，題干的說法不正確．

故答案為：×

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)【解析】×24、×【分析】解：鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突；龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

多數(shù)鳥類營飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的，如前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，薄而輕，減輕體重，有的骨愈合；胸骨發(fā)達(dá)，有龍骨突，附著肌肉，胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作．

關(guān)鍵點(diǎn)：鳥類的胸肌發(fā)達(dá)．其它適于飛行的特點(diǎn)也要注意掌握．【解析】×25、×【分析】解：菌類是一大類不含葉綠素；不能進(jìn)行光合作用、異養(yǎng)的低等生物．菌類包括細(xì)菌、粘菌和真菌三個(gè)門類．因此地球上所有的菌類不都屬于真菌界．所以題干說法不正確．

故答案為：×

菌類植物是個(gè)龐大的家族；它無處不在．現(xiàn)在已知的菌類大約有10多萬種．菌類植物結(jié)構(gòu)簡單，沒有根；莖、葉等器官，一般不具有葉綠素等色素，大多營異養(yǎng)生活．菌類可分為細(xì)菌門、粘菌門和真菌門三類彼此并無親緣關(guān)系的生物．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握菌類包括細(xì)菌、真菌等．【解析】×26、√【分析】試題分析：基因一個(gè)是有特定遺傳信息的DNA片段，一個(gè)DNA上有多個(gè)基因，生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位．血友病是遺傳物質(zhì)基因改變引起的隱性遺傳病，屬于可遺傳的變異，可以遺傳給后代，因此血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)．這是受基因控制的性狀．假設(shè)用A表示正?；?、a表示血友病基因，其遺傳圖解如圖所示：兩個(gè)都攜帶血友病致病基因的正常男女結(jié)婚，他們所生孩子患血友病的可能性是25%．因此題干的說法是正確的．考點(diǎn)：血友病是由隱性基因控制的遺傳病，可以遺傳．【解析】【答案】對四、連線題(共1題，共8分)27、A2B3C1D1E3?【分析】【分析】該題考查的是傳染病預(yù)防的措施。掌握傳染病預(yù)防的措施是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹總魅静×餍械娜齻€(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，切斷傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。因此傳染病預(yù)防的措施：控制傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。隔離和治療傳染病患者屬于控制傳染源，醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液、注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生屬于切斷傳播途徑，接種疫苗、體育鍛煉屬于保護(hù)易感人群。【解析】A2B3C1D1E3?五、其他(共3題，共24分)28、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)