2025年新科版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷554考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于水的說法正確的是（）A.水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B.水在化學(xué)反應(yīng)中都不參加反應(yīng)C.礦泉水是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)D.水是由氫、氧元素組成的氧化物2、如圖所示實(shí)驗(yàn)中；紫色小花變紅的是（）

A.①③B.②③C.③④D.①④3、天然氣燃燒必須具有的條件是（）A.只與空氣接觸B.與氧氣充分接觸C.溫度達(dá)到其著火點(diǎn)D.與氧氣或空氣接觸，同時(shí)溫度達(dá)到其著火點(diǎn)4、下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（）A.向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋B.向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量C.將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出D.將足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和等質(zhì)量金屬鎂片和鋅片混合5、如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（）A.B.C.D.6、下列氣體能用于滅火的是（）

A.一氧化碳。

B.氫氣。

C.氧氣。

D.二氧化碳。

7、在氯酸鉀（ClO3）中；氯元素的化合價(jià)是（）

A.+1

B.+3

C.+5

D.+7

8、“我可喜歡吃蝦了”，因?yàn)樗鼈兏缓ǎ〢.蛋白質(zhì)B.維生素C.油脂D.糖評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（）A.B.C.D.10、濫用食品添加劑是人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題．下列物質(zhì)做為食品添加劑，不會(huì)對(duì)人的生命和健康造成危害的是（）A.吊白塊（甲醛次硫酸鈉）B.食鹽C.亞硝酸鈉D.麥芽糖11、氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉矗蕴柲転闊嵩?，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法．其反應(yīng)過程如圖所示，下列說法正確的是（）A.該流程可實(shí)現(xiàn)太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化B.制得H2中氫元素最初來源于水和硫酸C.所有涉及的反應(yīng)中，有三種元素的化合價(jià)發(fā)生了改變D.反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO412、對(duì)于Na和Na+的說法，正確的是（）A.質(zhì)量幾乎相等B.屬于同一種粒子C.核外電子數(shù)相同D.具有相同的電子層數(shù)13、下列物質(zhì)久置于敞口的容器中，溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少的是（）A.濃鹽酸B.濃硫酸C.食鹽水D.氫氧化鈉溶液14、H2、O2和N2的混合氣體20克；點(diǎn)燃，完全反應(yīng)后生成18克水．則剩余的氣體可能是（）

A.H2、O2和N2的混合氣體。

B.O2和N2的混合氣體。

C.H2和N2的混合氣體。

D.3克N2

15、可以用來鑒別燒堿和純堿的是（）A.醋酸B.紫色石蕊C.無色酚酞D.氯化鋇溶液評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、已知“〇”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．

（1）上圖中表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是____，屬于混合物的是____．（填字母）

（2）已知A中分子是一種地球生物的重要防護(hù)氣體，由于人類氟氯烴的排放，南極上空已經(jīng)監(jiān)測(cè)到較大的“A空洞”，則A的分子式為____，B中的分子是一種能形成硫酸型酸雨的氣體，則B的分子式為____，B與氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．由“o”、“●”組成的一種離子符號(hào)是____．17、探究化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)．根據(jù)下列微觀示意圖回答問題．

（1）圖A表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____；在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比為____．

（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；從微觀的角度看，是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合．

①?gòu)奈⒘５慕嵌日f明圖B反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____．

②圖C所示反應(yīng)中，發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號(hào)）____．

（3）在點(diǎn)燃條件下；A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示．

下列說法正確的是____（填數(shù)字序號(hào)）．

①該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)。

②4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D

③反應(yīng)前后；元素化合價(jià)均未發(fā)生變化。

④若48gB完全反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為28g．18、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，該變化屬于____（填“物理”或“化學(xué)”）變化．其原理是：在低溫條件下加壓使空氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)空氣，然后蒸發(fā)．由于液氦和液氮的____不同，因此，____首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要是____．19、每種物質(zhì)都由特定的粒子構(gòu)成，水是由____構(gòu)成，鐵是由____構(gòu)成的．氧分子是由____構(gòu)成的．20、營(yíng)養(yǎng)素包括____、____、____、____、____和____六大類．21、按要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式；并簡(jiǎn)答有關(guān)內(nèi)容．

?；瘜W(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式簡(jiǎn)答一氧化碳還原氧化銅____反應(yīng)中____為氧化劑稀硫酸和氫氧化銅混合____反應(yīng)后，溶液呈____色氯酸鉀和二氧化錳混合加熱____反應(yīng)中二氧化錳起____作用評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)22、原子最外層電子數(shù)少于4的元素，一定是金屬元素．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、冰水混合物屬于純凈物____．24、用鑷子夾取塊狀藥品．____．25、判斷正誤（用√或×表示）：當(dāng)誤食有毒物時(shí)，喝一些糖開水，有解毒作用．____．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共28分)26、下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾套裝置；請(qǐng)依據(jù)題目要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①____；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，制取并收集二氧化碳選用的裝置是____（填序號(hào)；下同）；

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是____，氧氣收集滿后應(yīng)將集氣瓶____（填“正”或“倒”）放在桌面上；

（4）小明分析A、B、C裝置后得出以下一些結(jié)論，你認(rèn)為正確的是____（填序號(hào)）．

①使用A裝置前無需進(jìn)行氣密性檢查；

②使用B裝置制取并收集的氣體密度要比空氣大；

③使用C裝置制取并收集氫氣時(shí)應(yīng)將導(dǎo)管口置于集氣瓶口．27、亞硝酸鈉有良好的防腐作用；常用做肉類食品的添加劑．亞硝酸鈉呈堿性，容易被誤食，過量食用會(huì)中毒，因而用量嚴(yán)格限制．

亞硝酸鈉易溶于水；其水溶液呈堿性，暴露在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉，加熱至220℃以上會(huì)分解出紅棕色；有刺激性氣味、有毒的氣體．

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：

（1）亞硝酸鈉的保存方法是____；

（2）區(qū)分亞硝酸鈉和食鹽的方法是____．28、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途；有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究，現(xiàn)有下列儀器可供選擇，回答下列問題（填序號(hào)）

（1）可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是____．

（2）用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是____

（3）用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是____．

（4）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是____．

（5）家庭中的物品常用作實(shí)驗(yàn)儀器的替代品；請(qǐng)找出以下家庭物品可替代的實(shí)驗(yàn)儀器，并用序號(hào)填空：

a．塑料杯子：____．

b．竹筷子：____．29、（1）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提．請(qǐng)回答：

①量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用____（填字母）的量筒．

A．5mLB．10mLC．50mLD．100mL

②小華在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行如下圖所示操作，其中有明顯錯(cuò)誤的是____（填字母序號(hào)）

（2）某小組在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2時(shí)；用到了下列裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

①能用B裝置收集CO2，是因?yàn)镃O2的密度比空氣____；

②用B裝置收集CO2時(shí)，可以用把燃著的木條放在____的方法檢驗(yàn)是否收集滿；

③將A裝置改成C裝置；通過拉功銅絲可以控制底部破損的小試管升降．這一改進(jìn)的主要目的。

是____（選填序號(hào)）；

A．使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止B．使破損的小試管得到利用C．生成更多的CO2

④大家經(jīng)過討論，一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，你認(rèn)為原因是____．

⑤如果在實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共1題，共3分)30、CO2是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究CO2的制取和性質(zhì)．

（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2的裝置（如圖所示，夾持裝置省略）．

①關(guān)閉彈簧夾；將干燥管小頭向下垂直放人盛有水的燒杯中，若觀察到______，則表明該裝置的氣密性良好．

②請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：______．

③用該裝置制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是______．

④不能用鐵網(wǎng)代替銅網(wǎng)的原因是（用化學(xué)方程式表示）______．

（2）該興趣小組將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？

①小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)（如圖所示）．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟；乙--“瓶吞雞蛋”．

小雯認(rèn)為上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．其理由是______．

小明針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法：______．

②小強(qiáng)取少量甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶中的溶液，加入一定量______，觀察到______現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】A、根據(jù)水的構(gòu)成來分析；B、根據(jù)水的作用來分析；C、根據(jù)礦泉水的組成來分析；D、根據(jù)氧化物的概念來分析．【解析】【解答】解：A；水是由水分子構(gòu)成的；而不是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故說法錯(cuò)誤；

B；在很多化學(xué)反應(yīng)中；水是反應(yīng)物，如氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水就是其中一種反應(yīng)物，故說法錯(cuò)誤；

C；礦泉水中含有可溶性礦物質(zhì)；其中的水和礦物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)，故說法錯(cuò)誤；

D、根據(jù)水的化學(xué)式“H2O”可知；水是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故說法正確．

故選D．2、D【分析】【分析】可以根據(jù)酸性溶液能使石蕊試液變紅方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：醋酸顯酸性；顯酸性的物質(zhì)能使石蕊變紅色．純凈水呈中性，不能使石蕊變紅色．干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅色，含有水的小花中的水會(huì)與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸顯酸性，也能使小花變紅．

故選D．3、D【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件回答，即：（1）有可燃物；（2）與氧氣充分接觸；（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．【解析】【解答】解：A；天然氣屬于可燃物；若只與空氣接觸，但溫度沒有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，所以不能燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；天然氣屬于可燃物；雖與氧氣充分接觸，但溫度不一定達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，所以不一定能燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；天然氣屬于可燃物；溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)，但不一定與氧氣充分接觸，所以不一定能燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；天然氣屬于可燃物；與氧氣充分接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，具備了燃燒的三個(gè)條件，所以能燃燒，故選項(xiàng)正確．

故答案為：D．4、B【分析】試題分析：向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋，溶液的pH不會(huì)小于7．A錯(cuò)誤；碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，當(dāng)碳酸氫鈉完全參加反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量不再改變，B正確；恒溫蒸發(fā)飽和硝酸鉀溶液時(shí)，溶液一直是該溫度下的飽和溶液，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)不變，C錯(cuò)誤；足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸與等質(zhì)量鎂和鋅反應(yīng)時(shí)，鋁生成的氫氣質(zhì)量多，鎂生成的氫氣少，鎂比鋅活潑，所以鎂的反應(yīng)速率比鋅的大，在坐標(biāo)系中鎂對(duì)應(yīng)的速率斜線比鋅陡，D錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：酸堿溶液的稀釋；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系；金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【解析】【答案】B5、D【分析】【分析】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：

A；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11；為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；質(zhì)子數(shù)=16；核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；質(zhì)子數(shù)=10；核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；質(zhì)子數(shù)=13；核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項(xiàng)正確．

答案：D6、D【分析】

A；一氧化碳可燃燒；不能用于滅火。

B；氫氣可燃燒；不能用于滅火。

C；氧氣可助燃；不能用于滅火。

D；二氧化碳不燃燒；也不助燃，能用于滅火。

故選D答案．

【解析】【答案】根據(jù)一氧化碳；氫氣具有可燃性；氧氣有助燃性，二氧化碳不燃燒，也不助燃等性質(zhì)方面，來考慮這幾種常見氣體的用途．

7、C【分析】

根據(jù)在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得在氯酸鉀（ClO3）中；氯元素的化合價(jià)。

為：（+1）+x+（-2）×3=0；

解答x=+5；

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)在化合物中正；負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零；進(jìn)行解答．

8、A【分析】

A；蛋白質(zhì)主要存在于動(dòng)物肌肉、奶類、蛋類、魚類及花生和豆類的種子或制品中；蝦中主要含蛋白質(zhì)，所以正確．

B；維生素主要存在于蔬菜和水果中；所以錯(cuò)誤．

C；油脂主要存在于動(dòng)物脂肪和花生、大豆、芝麻和種子中；所以錯(cuò)誤．

D；糖類主要存在于植物的種子和塊莖中；所以錯(cuò)誤．

故選A．

【解析】【答案】A；根據(jù)蛋白質(zhì)的主要食物來源判斷．

B；根據(jù)維生素的主要食物來源判斷．

C；根據(jù)油脂的主要食物來源判斷．

D；根據(jù)糖類的主要食物來源判斷．

二、多選題(共7題，共14分)9、BC【分析】【分析】通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子（只有一個(gè)電子層的具有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：A；該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，只有一個(gè)電子層的具有2個(gè)電子是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，該粒子的最外層電子數(shù)為1，故該粒子不具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

B；由結(jié)構(gòu)示意圖可知；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，最外層是一個(gè)電子層且有2個(gè)電子，故該粒子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

C；質(zhì)子數(shù)=11；核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，最外層為8個(gè)電子，故該粒子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

D；該粒子的最外層電子數(shù)為2；易失去2個(gè)電子，形成8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故該粒子不具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

故選BC．10、BD【分析】【分析】吊白塊是甲醛合次硫酸氫鈉的俗稱；常用于工業(yè)漂白劑，還原劑等，不法分子用于食品增白，造成了很大危害；

食鹽對(duì)于維持體內(nèi)的水分平衡和體液的pH恒定起著關(guān)鍵作用；

亞硝酸鹽有毒；

麥芽糖可以為人的生命活動(dòng)提供能量．【解析】【解答】解：A；吊白塊是甲醛合次硫酸氫鈉的俗稱；用于食品增白，顏色好看，但對(duì)人體有害，故A錯(cuò)誤；

B；食鹽可以維持人體的水分和維持體液恒定的pH．故B正確；

C；亞硝酸鈉有毒；不能食用，故C錯(cuò)誤；

D；麥芽糖是一種碳水化合物；由含淀粉酶的麥芽作用于淀粉而制得，用作營(yíng)養(yǎng)劑，故D正確．

故選BD．11、AD【分析】【分析】A、根據(jù)“太陽能為熱源”分析；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答；C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零分析；D、根據(jù)反應(yīng)I為二氧化硫與碘發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HI進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；根據(jù)“以太陽能為熱源；熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法”，可知該流程可實(shí)現(xiàn)太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化．故正確；

B、反應(yīng)I的化學(xué)方程式為：SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，制得H2中氫元素最初來源于水；故錯(cuò)誤；

C；反應(yīng)I中；I的化合價(jià)由0轉(zhuǎn)化為-1，S的化合價(jià)由+4轉(zhuǎn)化為+6；反應(yīng)I中，O的化合價(jià)由-2轉(zhuǎn)化為0，S的化合價(jià)由+6轉(zhuǎn)化為+4；反應(yīng)Ⅲ中，H和I由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，元素的化合價(jià)發(fā)生了改變；故錯(cuò)誤；

D、由圖可知，反應(yīng)I為二氧化硫與碘發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HI，化學(xué)方程式為：SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4；故正確。

故選：AD12、AB【分析】【分析】根據(jù)Na和Na+兩種粒子可以看出它們都是鈉元素形成的不同微粒，則它們的質(zhì)子數(shù)相同，而它們的電子數(shù)不同．【解析】【解答】解：A、Na原子失去1個(gè)電子變成陽離子Na+；故二者的電子數(shù)不同，而電子的質(zhì)量很小，其質(zhì)量忽略不計(jì)，所以這兩種粒子的質(zhì)量幾乎相等，故正確；

B、粒子分為分子、原子和離子，對(duì)于Na和Na+分別屬于原子和離子；故B錯(cuò)誤；

Na原子失去1個(gè)電子變成陽離子Na+；它們的質(zhì)子數(shù)沒有變，所以屬于同一種元素，都屬于鈉元素，故正確；

C、Na原子失去1個(gè)電子變成陽離子Na+；所以二者的核外電子數(shù)不同，故錯(cuò)誤；

D、Na原子失去1個(gè)電子變成陽離子Na+；它們的電子層數(shù)不相同；故錯(cuò)誤．

故選：AB．13、BD【分析】【分析】根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性以及食鹽水、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；濃鹽酸具有揮發(fā)性；敞口放置在空氣中一段時(shí)間，會(huì)使其質(zhì)量減少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；濃硫酸具有吸水性；敞口放置在空氣中一段時(shí)間，會(huì)吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加；溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增加，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少；故選項(xiàng)正確．

C；食鹽水敞口放置在空氣中一段時(shí)間；其質(zhì)量基本不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；氫氧化鈉溶液會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，故選項(xiàng)正確．

故選：BD．14、BC【分析】

根據(jù)方程式進(jìn)行計(jì)算；設(shè)要生成18g水需要參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為X，氧氣質(zhì)量為Y，則：

2H2+O22H2O

43236

XY18g

根據(jù)：解得X=2g，根據(jù)：解得Y=16g；所以剩余的兩克里面有可能是氫氣和氮?dú)獾幕旌衔铮锌赡苁茄鯕夂偷獨(dú)獾幕旌衔?，也有可能全部是氮?dú)猓绻渴堑獨(dú)?，最多也?g，不可能超過2g．剩余的氣體中不可能存在氫氣和氧氣的混合物，因?yàn)槿绻嵌叩幕旌衔锞蜁?huì)繼續(xù)反應(yīng)，直到有一種物質(zhì)全部被反應(yīng)掉．

故選BC．

【解析】【答案】先根據(jù)方程式算出要想生成18g水；需要參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量，則剩余的兩克氣體，可能是氧氣；氫氣或氮?dú)猓龠M(jìn)一步進(jìn)行分析．

15、AD【分析】

A；醋酸和燒堿反應(yīng)生成醋酸鈉和水；無明顯現(xiàn)象，而醋酸和純堿反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)中會(huì)看到氣泡現(xiàn)象，故A正確；

B；燒堿和純堿都顯堿性；都能使紫色石蕊試液變藍(lán)，無法用石蕊試液鑒別，故B錯(cuò)誤；．

C；燒堿和純堿都顯堿性；都能使無色酚酞試液變紅，無法用無色酚酞鑒別，故C錯(cuò)誤；

D；純堿可以和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀；而燒堿和氯化鋇不反應(yīng)，無現(xiàn)象，故D正確．

故選：A；D．

【解析】【答案】燒堿和純堿都顯堿性；能使指示劑發(fā)生相同的顏色變化，純堿碳酸鈉中含碳酸根離子，可以根據(jù)碳酸鹽的鑒別加以區(qū)分．

三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】

（1）圖A中的分子是由同種原子構(gòu)成相同的同種分子；為單質(zhì)；圖B中的分子為不同種原子構(gòu)成的同種分子，為化合物；C圖中為分子構(gòu)成不同的兩種分子，為混合物；圖D中為同種原子構(gòu)成的不同種分子，為混合物；

故答案為：B；CD；

（2）空氣中的臭氧層起到吸收太陽光中紫外線的作用，保護(hù)著地球上的生命，其分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成，則A分子的化學(xué)式為O3；B分子由1個(gè)S原子和2個(gè)O原子構(gòu)成的二氧化硫分子，二氧化硫SO2是形成酸雨的主要?dú)怏w，能與空氣中的氧氣在塵埃的催化下形成三氧化硫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O22SO3；硫原子和氧原子能結(jié)合成硫酸根離子SO42-、亞硫酸根離子SO32-；

故答案為：O3；SO2；2SO2+O22SO3；SO42-或SO32-．

【解析】【答案】（1）化合物是由不同種元素組成的純凈物；化合物的分子由不同種原子構(gòu)成；混合物是由不同種物質(zhì)混合而成，混合物中含有多種分子；

（2）氟氯烴的排放破壞空氣中的臭氧層；形成“臭氧空洞”使得太陽釋放的紫外線直接照射到地球上，危及地球生命；二氧化硫氣體是形成酸雨的主要?dú)怏w，其在空氣中塵埃作用下，能與氧氣化合成三氧化硫；硫原子與氧原子可形成亞硫酸根；硫酸根離子．

17、略

【分析】

（1）由圖示分析可知反應(yīng)物是水生成物是氫氣與氧氣，其方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．由方程式可知反應(yīng)時(shí)水分子；氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比為2：2：1；

（2）①由圖示可知該反應(yīng)的微粒反應(yīng)前后的變化是：反應(yīng)前存在鈉離子；氫氧根離子、硫酸根離子、氫離子四種離子；反應(yīng)后存在鈉離子、硫酸根離子和水分子，所以該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子相互作用生成了水分子；

②鋅和硫酸銅反應(yīng)時(shí)會(huì)置換出金屬銅同時(shí)生成硫酸鋅，所以發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是Zn失電子變成Zn2+，Cu2+得電子變成Cu；

（3）由圖示可知該反應(yīng)的方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O；故分析選項(xiàng)有以下結(jié)論：

①?gòu)?fù)分解反應(yīng)反應(yīng)物生成物均是兩種化合物；而該反應(yīng)反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)與一種化合物組成；

②氧化物是由兩種元素組成的其中一種元素是氧元素的化合物；據(jù)此可知只有D水是氧化物，其它三種物質(zhì)均不是氧化物；

③反應(yīng)前有單質(zhì)參與反應(yīng)后有單質(zhì)生成；所以該反應(yīng)中元素的化合價(jià)一定會(huì)有變化；

④由方程式4NH3+3O22N2+6H2O可知B與C的質(zhì)量比是3×（16×2）：2×（2×14）=12：7；所以若48gB完全反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為28g．

故答案為：

（1）2H2O2H2↑+O2↑；2：2：1；

（2）①H+和OH-結(jié)合成了水分子；②Zn失電子變成Zn2+，Cu2+得電子變成Cu；

（3）②④

【解析】【答案】（1）依據(jù)圖示分析反應(yīng)物與生成物并書寫方程式；依據(jù)方程式可知反應(yīng)時(shí)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比；

（2）①根據(jù)圖示找到相互作用的離子；并根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)完成即可；

②從鋅置換銅離子的過程分析解答即可；

（3）依據(jù)反應(yīng)的微觀圖示書寫方程式并對(duì)相關(guān)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可；

18、物理沸點(diǎn)氮?dú)庖貉酢痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)工業(yè)上制取氧氣的方法、原理進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：由于空氣中大約含有21%的氧氣；所以這是工業(yè)制取氧氣的既廉價(jià)又易得的最好原料；工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法：在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)；由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要是液態(tài)氧；在整個(gè)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．工業(yè)上制得的氧氣中除了氧氣外還含有氮?dú)獾葰怏w，屬于混合物；利用了不同物質(zhì)具有不同的沸點(diǎn)這一物理性質(zhì)．

故答案為：物理；沸點(diǎn)；氮?dú)猓灰貉酰?9、略

【分析】【分析】根據(jù)金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，氣態(tài)單質(zhì)、共價(jià)化合物一般由分子構(gòu)成，離子化合物由離子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：（1）水是由水分子構(gòu)成；故答案為：水分子．

（2）鐵屬于金屬；是由原子直接構(gòu)成的，故答案為：鐵原子．

（3）分子是由原子構(gòu)成的，故氧分子是由氧原子構(gòu)成的，故答案為：氧原子．20、略

【分析】【分析】人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽．【解析】【解答】解：營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽、水．故填：蛋白質(zhì)；糖類；油脂、維生素；無機(jī)鹽；水．21、略

【分析】

一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為：CO+CuOCu+CO2；反應(yīng)中CuO為氧化劑；

氫氧化銅的顏色是藍(lán)色；氫氧化銅與稀硫酸的反應(yīng)現(xiàn)象是沉淀消失；溶液變藍(lán)色；

稀硫酸和氫氧化銅混合的化學(xué)方程式：H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+H2O；

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2↑；反應(yīng)中二氧化錳起催化作用；

故答案為：

?；瘜W(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式簡(jiǎn)答CO+CuOCu+CO2CuOH2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+H2O藍(lán)色2KClO32KCl+3O2↑催化

【解析】【答案】書寫化學(xué)方程式時(shí)；必須熟悉反應(yīng)物；生成物的化學(xué)式和反應(yīng)條件，知道反應(yīng)中物質(zhì)的顏色和發(fā)生的現(xiàn)象，必須依據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫．然后根據(jù)化學(xué)方程式的特點(diǎn)及生成物的性質(zhì)判斷反應(yīng)類型和反應(yīng)現(xiàn)象。

四、判斷題(共4題，共28分)22、×【分析】【分析】金屬元素最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，而最外層電子數(shù)少于4的，不一定是金屬元素．【解析】【解答】解：金屬元素最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)；而最外層電子數(shù)少于4的，不一定是金屬元素，如氫最外層電子數(shù)是1，屬于非金屬元素．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此分析即可．【解析】【解答】解：冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)；屬于純凈物．

故答案為：√．24、√【分析】【分析】根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法回答，取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾取．【解析】【解答】解：為了操作方便；取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾?。?/p>

故答案為：√．25、×【分析】【分析】根據(jù)有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)；當(dāng)誤食有毒物時(shí)，應(yīng)該喝一些含蛋白質(zhì)的食物，如雞蛋清．

故答案為：×．五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共28分)26、略

【分析】【分析】（1）熟悉常見儀器；了解名稱；

（2）熟記實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式；根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和生成物的密度和溶水性選擇制取裝置；

（3）根據(jù)用高錳酸鉀為原料制取氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件；以及氧氣的密度和溶水性選擇制取裝置．

（4）根據(jù)制取氣體的實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)考慮．【解析】【解答】解：（1）圖中①長(zhǎng)頸漏斗；

故答案為：長(zhǎng)頸漏斗；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體不加熱反應(yīng)；二氧化碳的密度大于空氣的密度，可以用向上排空氣法收集，所以裝置BC都可．

故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B（或C）；

（3）用高錳酸鉀為原料制取氧氣的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱，生成的氧氣可用排水法收集，所以可選用裝置A；因氧氣的密度大于空氣的密度，氧氣收集滿后，要正放；

故答案為：A；正；

（4）任何制取氣體的裝置都要檢查裝置的氣密性；故①不對(duì)；②使用B裝置制取并收集的氣體密度要比空氣大，是正確的；用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管口要置于集氣瓶底部．

故選②27、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以選擇保存物質(zhì)的方法；

根據(jù)亞硝酸鈉、食鹽溶液的酸堿性、與酚酞試液相互作用的情況可以鑒別亞硝酸鈉和食鹽．【解析】【解答】解：（1）亞硝酸鈉易溶于水；暴露在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉，加熱至220℃以上會(huì)分解，所以保存亞硝酸鈉時(shí)應(yīng)該低溫；密封保存．

故填：低溫；密封保存．

（2）亞硝酸鈉的水溶液顯堿性；能使酚酞試液變紅色，食鹽的水溶液顯中性，不能使酚酞試液變色，可以用酚酞試液鑒別亞硝酸鈉和食鹽，方法是：把亞硝酸鈉和食鹽分別溶于水，滴入酚酞，能使酚酞試液變紅的是亞硝酸鈉，另一種是食鹽．

故填：把亞硝酸鈉和食鹽分別溶于水，滴入酚酞，能使酚酞試液變紅的是亞硝酸鈉．28、略

【分析】【分析】根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題，要熟記它們的名稱，其中塑料杯子可以代替燒杯，而竹筷子可以代替玻璃棒等來使用．【解析】【解答】解：（1）可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是A．試管．

（2）用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是C．量筒；

（3）用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是F．集氣瓶．

（4）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是H．膠頭滴管．

（5）a．塑料杯子可以充當(dāng)燒杯來使用；用于盛放液體，作為反應(yīng)容器等．

b．竹筷子可以用于攪拌所以能夠充當(dāng)玻璃棒來使用．

故答案為：（1）A．

（2）C；

（3）F．

（4）H．

（5）a．B．

b．E．29、略

【分析】【分析】（1）①使用量筒量取液