2025年仁愛科普版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版七年級歷史上冊階段測試試卷894考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、我國世界上最早種植的農(nóng)作物品種是()A.水稻、小麥B.水稻、粟C.水稻、玉米D.粟2、世界歷史上第一次把圓周率的數(shù)值精確地推算到小數(shù)點后第七位數(shù)字的數(shù)學家是（）A.賈思勰B.酈道元C.祖沖之D.顧愷之3、二戰(zhàn)后，西歐對美國的態(tài)度不斷變化；在朝鮮戰(zhàn)爭中，西歐參與美國組織的聯(lián)合國軍；1973年，西歐不支持甚至批評美國的中東政策；2003年，西歐明確反對美國避開聯(lián)合國對伊動武。出現(xiàn)這種變化的根本原因是（）A.西歐國家一貫堅持歐洲中心論，反對美國侵略弱小國家B.歐洲一體化進程加快，世界多極化趨勢日益明顯C.蘇聯(lián)對西歐國家的強力支持，使得他們有了強力后盾D.西歐各國對美國的控制不滿，雙方反目成仇4、如果你是明朝一地方官員，有事上京參見朱元璋皇帝，應去（）A.南京B.北京C.西安D.洛陽5、宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李綱的高度評價反映了隋文帝一生的最大作為是（）A.加強中央集權B.實現(xiàn)國家統(tǒng)一C.開通京杭大運河D.社會經(jīng)濟發(fā)展6、兩宋時期是多元文化碰撞與交融時期。下列史實反映了該時期民族關系的是（）A.澶淵之盟B.赤壁之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.楚漢之爭7、如果你是生活在西周初年的一個男性平民，下列表述中你不可能做到的是（）A.你可以與其他平民進行大規(guī)模的集體勞作B.你可以擁有家庭副業(yè)C.你可以擁有一定數(shù)量的生產(chǎn)工具D.你可以同一個卿大夫的女兒結婚評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、辨析題（5分）近年來世界各地掀起了一股“孔子熱”。陳華同學認為孔子是一位大思想家、大教育家，他的理由如下：孔子提倡“因材施教”、“誨人不倦”、“為政以德”、“無為而治”、“敏而好學”、“不恥下問”。陳華同學列舉的理由中有一處錯誤，請指出并加以說明。錯誤：理由：9、《農(nóng)政全書》被外國人稱為“17世紀的工藝百科全書”。

錯誤：______，訂正：______。10、諸葛亮建立了蜀漢。______（判斷對錯）11、420589年的170年里；中國南方政權更替頻繁這些政權都定都長安。

錯誤：______改正：______。12、中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典是《______》；世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品是《______》。13、【題文】北宋前期；江南地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣。

錯誤：________________正確：_______________14、將下列內(nèi)容進行搭配。

和同為一家____莫高窟尺帶朱丹。

車書本一家____吐蕃海東盛國。

藝術寶庫____靺鞨族隋唐時15、為了控制全國廣大地區(qū)，周王讓自己的子弟、親戚和功臣以及一些古帝王的后代，在各地建立封國。這一制度歷史上稱為：______。16、商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字，稱“______”。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、杜甫人稱“詩仙”，他的詩感情真摯，沉郁雄渾，被稱作“詩史”。（）18、目前世界上已知最早的紙是西漢麻紙。（）19、戰(zhàn)國時期，各諸侯國實行變法改革，在各國變法中，秦國的商鞅變法成效最大。T.正確F.錯誤20、史料：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”——唐太宗推論：唐太宗采用和親方法，嫁文成公主、金城公主到吐蕃，實現(xiàn)了民族平等。（）。A.正確B.錯誤21、夏、商、周是我國的青銅時代，因此，我國最早的青銅器出現(xiàn)在原始社會后期。______（判斷對錯）22、春秋晚期的孔子；是儒家學派的創(chuàng)始人，他提出“仁政”的學說。他的學說在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位。以上表述是否正確？

______（判斷對錯）23、宋朝時期，畢昇發(fā)明了雕版印刷術。24、9世紀后期，契丹開始建筑房屋，城邑。（）。A.正確B.錯誤25、在戰(zhàn)國七雄爭霸的局面中，最東是齊，最西為魏，楚國在南，燕居東北。______（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)26、史學界有的學者認為，明清時期近代科學沒有在中國產(chǎn)生，其原因有四：壓制工商，儒家思想，奴化教育，自滿保守。結合你所學的知識想一想，明清時期四個原因是怎樣阻礙科學發(fā)展的?今天發(fā)展科學技術應從中吸取什么教訓?27、文化是引領時代前進的旗幟；中華文化博大精深，源遠流長。

為了弘揚中華文化諸子百家頻道開設了一些欄目；想邀請老子；墨子、孟子、韓非、孫武來主持，現(xiàn)在請你為他們安排所擅長的欄目。

（1）《人與自然》：主持人______

（2）《軍事天地》：主持人______

（3）《愛心世界》：主持人______

（4）《法制時空》：主持人______

（5）除了上述已經(jīng)邀請的主持人，欄目組還邀請了一位主持人，他是儒家學派的創(chuàng)始人，猜猜他是誰？他在思想和教育上分別有何貢獻？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：本題考查我國古代農(nóng)耕文明的特征。結合所學，河姆渡原始居民已經(jīng)會種植水稻，半坡原始居民會種植粟。我國是世界上最早種植水稻和粟的國家之一。故選B項?？键c：人教新課標七年級上冊·中華文明的起源?原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】B2、C【分析】祖沖之；是我國南朝宋；齊之際著名的數(shù)學家、科學家．其主要貢獻在數(shù)學、天文歷法和機械三方面．在數(shù)學方面，他寫了《綴術》一書，祖沖之算出圓周率的數(shù)值在3.1415926和3.1415927之間，相當于精確到小數(shù)第7位，成為當時世界上最先進的成就．比歐洲人早了約1000年．

故選C．

本題考查祖沖之的貢獻．

本題考查學生識記歷史知識的能力，注意掌握三國兩晉南北朝的科技成就．【解析】【答案】C3、B【分析】本題考查的是西歐對美國戰(zhàn)爭態(tài)度發(fā)生變化的原因，考查學生分析材料的能力。依據(jù)題干材料可知，西歐對美國戰(zhàn)爭的態(tài)度從二戰(zhàn)后初期的支持變?yōu)椴恢С稚踔僚?，直至明確反對這樣一個變化過程。二戰(zhàn)后初期，西歐勢力衰落，受美國的控制，因此此時對美國戰(zhàn)爭的態(tài)度是支持，隨著歐洲一體化進程的加快，實力的增強以及世界多極化的趨勢日益明顯增強，西歐對美國戰(zhàn)爭的態(tài)度也發(fā)生了變化。由此可知選項ACD不符合題意，故選B?！窘馕觥緽4、A【分析】【分析】依據(jù)人教版七年級下冊第15課明朝君權的加強；第一子目明太祖加強君權的措施的內(nèi)容中：“1368年初，朱元璋以應天為南京，稱皇帝，建立明朝?！睋?jù)此可知，明朝定都南京，故選A。

【點評】本題考查學生對明太祖加強君權的措施史實的識記。本題難度較小，主要考查學生對明太祖加強君權的措施史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查加強君權的措施。5、B【分析】【分析】本題考查的是隋朝的建立。魏晉以來；北方長期戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一。北周末年，外戚楊堅掌握大權。581年，它奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。楊堅就是隋文帝。589年，隋滅陳，統(tǒng)一南北。隋文帝一生的最大作為是實現(xiàn)國家統(tǒng)一。

【點評】本題難度一般，考查的是隋朝的建立。6、A【分析】本題主要考查宋代的民族關系。本題可以采用排除法：題目要求是宋朝時期的民族關系，根據(jù)所學知識可知，楚漢戰(zhàn)爭是秦末；赤壁之戰(zhàn)是東漢末年；淝水之戰(zhàn)是魏晉南北朝時期。BCD均不符合題意。宋代民族關系主要有兩種：和與戰(zhàn)。澶淵之盟反映的是和。故選A。【解析】A7、D【分析】西周時期；通過實行分封制和宗法制，形成了的森嚴的等級制度．因此平民是不可以同一個卿大夫的女兒結婚等．

故選D．

本題考查的是西周分封制和宗法制的知識點．

本題以西周的分封制和宗法制為背景，考查的是學生對西周等級制度的有關知識的記憶、理解能力．【解析】D二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】試題分析：本小題考查的是是孔子的思想。春秋晚期的孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學說，主張仁者愛人，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”。他反對苛政和任意刑殺?？鬃佑质谴蠼逃摇Ｋ麆?chuàng)辦私學，廣收學生，注意因材施教，誨人不倦；善于啟發(fā)學生思想問題。教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，要敏而好學、不恥下問、溫故而知新等。由孔子的弟子整理的《論語》一書，記載了孔子的言論。而“無為而治”屬于莊子的思想，他認為，水行要乘船，陸行要坐車，治理國家也一樣，要順其自然，無為而治?？键c：人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興（二）【解析】【答案】錯誤：孔子提倡“無為而治”。理由：“無為而治”屬于莊子的觀點（思想），不是孔子的觀點（思想）。9、略

【分析】明朝末年宋應星的《天工開物》；總結了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌，涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個生產(chǎn)部門，被外國學者稱為中國“17世紀的工藝百科全書”．

故答案為：錯誤：《農(nóng)政全書》；訂正：《天工開物》．

本題以“17世紀的工藝百科全書”為切入點；主要考查《天工開物》．

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力．理解并識記明朝三部科學巨著的相關史實．【解析】《農(nóng)政全書》；《天工開物》10、略

【分析】據(jù)所學知識可知；劉備在成都稱帝建蜀漢。諸葛亮作為蜀漢的丞相，安撫百姓；遵守禮制、約束官員、慎用權利，對人開誠布公、胸懷坦誠。

故答案為：×。

本題考查三國時期的相關知識。劉備在成都稱帝建蜀漢。

本題掌握三國時期的相關知識。培養(yǎng)學生熟記基礎知識能力?！窘馕觥俊?1、略

【分析】420年東晉大將劉裕建立宋；結束了東晉的統(tǒng)治，此后南方經(jīng)歷了四個王朝，總稱為“南朝”，這些政權都定都建康．

故答案為：

錯誤：長安；改正：建康．

本題考查南朝的更替；知道南朝的四個王朝都定都建康．

本題考查南朝的更替，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】長安；建康12、略

【分析】據(jù)所學知；唐朝在《隋律》的基礎上，多次修訂法令，刪繁就簡，化重為輕．《唐律疏議》是中國現(xiàn)存最早的一部完備法典，在歷史上對亞洲各國產(chǎn)生了重大影響；隋唐時期，我國已經(jīng)出現(xiàn)雕版印刷的佛經(jīng)；日歷和詩集．唐咸通九年（868年）印制的《金剛經(jīng)》是目前世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品．

故答案為：

《唐律疏議》；《金剛經(jīng)》．

本題考查《唐律疏議》；《金剛經(jīng)》；知道《唐律疏議》是中國現(xiàn)存最早的一部完備法典，《金剛經(jīng)》是目前世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品．

本題考查《唐律疏議》、《金剛經(jīng)》，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】唐律疏議；金剛經(jīng)13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查北宋前期交子出現(xiàn)的地區(qū)。北宋前期；在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子，交子的出現(xiàn)是因為宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展，金屬貨幣不便攜帶，它相對金屬貨幣而言，具有攜帶方便的優(yōu)點，交子的出現(xiàn)，又促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展。

考點：人教新課標七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】錯誤：江南地區(qū)正確：四川地區(qū)14、吐蕃﹣尺帶珠丹靺鞨族﹣海東盛國莫高窟﹣隋唐時【分析】【分析】唐朝實行比較開明的民族政策。唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布；密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系；8世紀唐朝唐中宗時又把金城公主嫁到吐蕃，吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。歷史上的“車書本一家”是形容唐朝和粟末靺鞨的友好關系，粟末靺鞨建立政權后，唐玄宗封其首領為渤?？ね酰瑥拇?，粟末靺鞨政權以“渤海”為號，渤海受封后，面積不斷擴大，人口增多，與內(nèi)地往來頻繁，經(jīng)濟文化水平較高，有“海東盛國”之稱。石窟藝術在隋唐時期也大為發(fā)展，最著名的是坐落在甘肅西部的敦煌莫高窟，窟內(nèi)有大量精美的壁畫和無數(shù)形象生動的彩色塑像，堪稱世界最大的藝術寶庫之一。故答案為：和同為一家﹣吐蕃﹣尺帶珠丹；車書本一家﹣靺鞨族﹣海東盛國；藝術寶庫﹣莫高窟﹣隋唐時。

【點評】本題主要考查隋唐時期的民族關系和石窟藝術。15、略

【分析】西周建立后；為了鞏固統(tǒng)治，實行分封制．即周天子把土地；平民和奴隸分封給親屬、功臣和先代貴族的子弟等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國．

故答案為：

分封制．

本題以西周分封制的實行為依托；考查的是分封制的知識．

本題以西周分封制的實行為背景，考查的是學生對西周分封制的有關知識的記憶能力．【解析】分封制16、略

【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始．

故答案為：甲骨文．

本題主要考查甲骨文．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．熟練掌握我國古代文字的演變．【解析】甲骨文三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】【分析】杜甫感情真摯；筆觸細膩，風格雄渾，語言簡練。被后人尊為“詩圣”。他的詩感情真摯，沉郁雄渾，被稱作“詩史”。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查的是杜甫的相關知識。18、√【分析】略【解析】T19、√【分析】本題主要考查了學生對商鞅變法相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，戰(zhàn)國時期，封建地主階級為確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，在各國紛紛掀起變法運動。公元前356年，商鞅在秦孝公支持下實行變法，秦國的商鞅變法是各國變法中比較徹底的，變法成效最大。所以本題正確。故選T?！窘馕觥縏20、×【分析】本題考查了唐朝的民族關系的相關知識。史料表明唐太宗實行比較開明的民族政策，對各民族一視同仁，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，唐中宗把金城公主嫁給了吐蕃贊普尺帶珠丹，因此本題史料與推論不一致，故選B?！窘馕觥緽21、√【分析】夏；商、西周時期是我國歷史上的青銅時代；但我國最早的青銅器出現(xiàn)在原始社會末期。夏朝時種類逐漸增多。商朝是青銅文化的燦爛時期，當時著名的青銅器有司母戊鼎、四羊方尊等。

故答案為：

√。

本題以“青銅時代”為切入點；考查的是青銅文明。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記商朝青銅文明。【解析】√22、×【分析】孔子是春秋晚期人；儒家學派的創(chuàng)始人。他提出“仁的學說。后來。孔子的學說成為封建文化的正統(tǒng)思想。“仁政”是由戰(zhàn)國時期孟子提出的。

故答案為：

×。

本題主要考查了儒家學說的有關內(nèi)容。孔子是春秋晚期人；儒家學派的創(chuàng)始人。

注意準確識記孔子和孟子的學說?！窘馕觥俊?3、×【分析】【分析】本題主要考查北宋時畢昇的主要發(fā)明創(chuàng)造。北宋時期；畢昇發(fā)明了活字印刷術，這種方法既經(jīng)濟，又省時，大大促進了文化的傳播。而雕版印刷術出現(xiàn)唐朝時期，并非畢昇所發(fā)明，唐朝印制《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的標有確切日期的雕版印刷品。

【點評】人教新課標七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?燦爛的宋元文化（一）24、√【分析】本題考查契丹民族。到9世紀后期，契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵和紡織等生產(chǎn)事業(yè)，并開始建筑房屋、城邑。10世紀初，契丹族首領耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部，建立政權。本題是正確的。故選A?！窘馕觥緼25、×【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中間。所以秦在西，燕在北。

故答案為：

×。

本題主要考查了戰(zhàn)國七雄的方位的有關內(nèi)容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記戰(zhàn)國七雄的方位?！窘馕觥俊了摹⒑喆痤}(共2題，共20分)26、①明清時；世界經(jīng)濟由農(nóng)業(yè)為主轉為以工商為主，而中國封建統(tǒng)治者采取重農(nóng)輕商政策。抑制工商業(yè)，也就阻礙了與工商業(yè)發(fā)展相連的科技的發(fā)展；②儒家思想長期占統(tǒng)治地位，儒家思想重視人與人的關系，人倫道德，三綱五常等不適應近代科學所需的思想；③明清時的八股取士，文人只讀四書五經(jīng)，造成壓制科學；④長期以來以天朝大國自居，把外國看成番邦小國形成自滿保守傾向，不重視引進外國先進的科學技術。

教訓：經(jīng)濟發(fā)展歸根到底是科技的競爭，發(fā)展經(jīng)濟必須依賴科技的進步，科技是第一生產(chǎn)力。只有改革開放，使中國的經(jīng)濟、科技走向世界，才能使中國科技獲得更大發(fā)展。【分析】【分析】本題考查學生對科學技術史實的識記。第（1）問結合教材內(nèi)容；可見壓制工商，儒家思想，奴化教育，自滿保守都是明清時期近代科學沒有在中國產(chǎn)生的原因。如①壓制工商。明清時，世界經(jīng)濟由農(nóng)業(yè)為主轉為以工商為主，而中國封建統(tǒng)治者采取重農(nóng)輕商政策。抑制工商業(yè)，也就阻礙了與工商業(yè)發(fā)展相連的科技的發(fā)展；②儒家思想。儒家思想長期占統(tǒng)治地位，儒家思想重視人與人的關系，人倫道德，三綱五常等不適應近代科學所需的思想；③奴化教育。明清時的八股取士，文人只讀四書五經(jīng)，造成壓制科學；④自滿保守。長期以來以天朝大國自居，把外國看成番邦小國形成自滿保守傾向，不重視引進外國先進的科學技術。第（2）問從造成明清時期近代科學沒有在中國產(chǎn)生的原因的分析，我們今天發(fā)展科學技術應從中吸取深刻教訓，如科技是第一生產(chǎn)力，要堅持科教興國人才強國戰(zhàn)略，加大科技投入；只有改革開放，使中國的經(jīng)濟；