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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷406考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、18世紀(jì)中期,乾隆帝大大加強(qiáng)中央政府對(duì)新疆管理的具體措施是()A.設(shè)置駐藏大臣B.設(shè)置理藩院C.設(shè)置伊犁將軍D.設(shè)置烏里雅蘇臺(tái)將軍2、下列詩(shī)人中,誰(shuí)的作品被稱為“詩(shī)史”?()A.白居易B.李白C.王維D.杜甫3、《三字經(jīng)》:“嬴秦氏,始兼并迨至隋,一土宇元滅金,絕宋世?!辈牧纤从车膹拈L(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代有()A.秦隋宋B.秦隋元C.秦元明D.隋元明4、下圖所示民族在我國(guó)歷史上建立的政權(quán)是()A.遼B.金C.西夏D.清5、宋朝是個(gè)民族政權(quán)并立的時(shí)代。下列政權(quán)與民族搭配不正確的是()A.遼——契丹族B.北宋——漢族C.金——藏族D.西夏——黨項(xiàng)族6、420-589年的170年里,中國(guó)南方政權(quán)更替頻繁,相繼出現(xiàn)了宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝,歷史上統(tǒng)稱為()A.南朝B.西晉C.東晉D.漢7、文字是人類社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志,中國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的最古老的成熟文字是:A.甲骨文B.金文C.小篆D.楷書8、圖片是傳承歷史的重要載體。其中有一些是中華民族大家庭友好交往、統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固和發(fā)展的歷史見證,下列圖片屬于此種類型的是()A.

金奔巴瓶B.

玄奘C.遣唐使D.

鄭和評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、下列內(nèi)容能體現(xiàn)出西晉的歷史狀況有()A.篡權(quán)建立的封建王朝B.短期的統(tǒng)一C.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾、階級(jí)矛盾和民族矛盾交織在一起D.被農(nóng)民起義推翻10、下列有關(guān)戚繼光的評(píng)價(jià),正確的有()A.他是中國(guó)歷史上的民族英雄B.為掃清倭寇做出了重要貢獻(xiàn)C.他組建了一支紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的隊(duì)伍D.使明朝從此免除了外來威脅11、隋朝是古代統(tǒng)一的苦難與輝煌,偉大與罪惡并存的王朝。下列敘述與它的“輝煌”“偉大”有關(guān)的是()A.實(shí)現(xiàn)了南北朝的統(tǒng)一B.開通大運(yùn)河C.創(chuàng)設(shè)科舉制度D.開創(chuàng)“文景之治”12、為了保證王室、貴族統(tǒng)治權(quán)力的順序繼承,西周實(shí)行了()A.王位世襲制B.分封制C.嫡長(zhǎng)子繼承制D.禪讓制13、“澶淵之盟”的后果是()A.遼宋之間應(yīng)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)B.增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)C.加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī)D.遼宋之間開展了經(jīng)濟(jì)文化交流14、下列不屬于文藝復(fù)興時(shí)期的作品的有()A.

《神曲》B.《最后的晚餐》C.

《馬可?波羅行紀(jì)》D.

《天方夜譚》評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、修建都江堰的是秦國(guó)蜀郡太守____父子。16、繼王羲之以后,我國(guó)書法史上最有成就的大書法家是______;被后人稱為“畫圣”的畫家是______.17、游歷西安,站在“______”的起點(diǎn),尋蹤這條溝通歐亞陸上交通道路;赤壁懷古,可以感嘆昔日之戰(zhàn)為______局面的形成奠定了基礎(chǔ)。18、判斷下面問題的對(duì)錯(cuò)并改正:

(1)吐蕃人是壯族的祖先;7世紀(jì)前期,文成公主入吐蕃和親。______

錯(cuò)誤:______改正:______

(2)唐朝時(shí);鑒真東渡日本宣揚(yáng)佛法和唐朝文化。______

錯(cuò)誤:______改正:______

(3)隋煬帝從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大;提出“水能載舟,亦能覆舟”。______

錯(cuò)誤:______改正:______

(4)宋朝時(shí)期四川地區(qū)的“會(huì)子”是世界上最早的紙幣。______

錯(cuò)誤:______改正:______

(5)宋朝政府設(shè)立的管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是“蕃坊”。______

錯(cuò)誤:______改正:______19、填空:

(1)會(huì)不會(huì)______是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。

(2)北京人和山頂洞人都使用______石器。

(3)半坡人和河姆渡居民都使用______石器。

(4)傳說______部落和______部落聯(lián)合在涿鹿打敗了蚩尤部落;形成了日后的華夏族。

(5)黃帝的妻子______發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲。

(6)約公元前2070年______建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝--夏朝。20、楚國(guó)與晉國(guó)在______大戰(zhàn),結(jié)果楚國(guó)大敗,______一躍成為中原霸主。21、。史實(shí)材料歷史推論正確與否(1)我國(guó)某一原始人類生活在距今約70-20萬年,已經(jīng)會(huì)使用天然火,過著群居的生活。這群遠(yuǎn)古人類是世界上最早的人類。______(2)在我國(guó)古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”;

“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映我國(guó)在原始社會(huì)時(shí)期已經(jīng)有了農(nóng)耕文化。______(3)在中國(guó)古代的兩個(gè)歷史時(shí)期;先后出現(xiàn)了“禮樂征伐。

自天子出”和“禮樂征伐自諸侯出”的社會(huì)局面。這反映了西周時(shí)期和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治狀況。______(4)《禮記》記述說:“天子和諸侯都把世襲當(dāng)作禮;

用城郭、護(hù)城河來維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)固”。第一個(gè)借助世襲之“禮”登上王位并治理國(guó)家的是啟。______(5)據(jù)《史記》記載;一位諸侯國(guó)的國(guó)君為了報(bào)仇雪恨;

“乃苦身焦思,置膽于座,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也?!边@位諸侯國(guó)的國(guó)君是我國(guó)春秋時(shí)期吳國(guó)的國(guó)王夫差。______22、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是______;距今時(shí)間______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共27分)23、(2016?郴州)西漢史學(xué)家司馬光編著的《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史.24、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有識(shí)之士紛紛發(fā)表各自對(duì)社會(huì)發(fā)展的看法,其中在治理國(guó)家方面,觀點(diǎn)對(duì)立的思想家是莊子和韓非。()25、安史之亂以后,唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰。唐末黃巢發(fā)動(dòng)起義推翻了唐朝的統(tǒng)治。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、列舉題(共4題,共16分)26、請(qǐng)列舉明清時(shí)期古典科技巨著的名稱、作者、及作品特點(diǎn)。27、宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,民族融合得到加強(qiáng)。(1)宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立________加以管理。(2)宋代城市中有許多娛樂兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所,叫做________。(3)________把音樂、歌舞、動(dòng)作、念白融合在一起,成為一種綜合的藝術(shù)28、三國(guó)鼎立時(shí)各國(guó)的建立者、起止時(shí)間及都城?29、列舉東漢走在世界前列的科技成就四項(xiàng)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)清朝民族關(guān)系的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),清朝平定大小和卓的叛亂,設(shè)置伊犁將軍,有利于新疆地區(qū)的穩(wěn)定,大大加強(qiáng)了中央政府對(duì)新疆的管理,說明了我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展,題目中A,B,D三項(xiàng)和題意不符,本題選C??键c(diǎn):清朝統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固【解析】【答案】C2、D【分析】杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代;他的詩(shī)深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代,真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國(guó)家盛衰和民生疾苦的心情,人們稱之為“詩(shī)史”.杜甫的詩(shī)感情真摯,筆觸細(xì)膩,風(fēng)格雄渾,語(yǔ)言簡(jiǎn)練.被后人尊為“詩(shī)圣”.

故選D.

本題主要考查杜甫的詩(shī)歌.杜甫被后人尊為“詩(shī)圣”.

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力.理解并識(shí)記唐詩(shī)的有關(guān)史實(shí).【解析】【答案】D3、B【分析】材料中“嬴秦氏;始兼并”指的是秦統(tǒng)一六國(guó),建立的中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝?!板手了?,一土宇”反映的是隋朝統(tǒng)一的歷史?!霸獪缃?,絕宋世”反映的是元朝統(tǒng)一中國(guó)的歷史。

故選:B。

本題考查的是秦朝;隋朝和元朝統(tǒng)一的知識(shí)點(diǎn)。

本題主要考查的是學(xué)生對(duì)秦朝、隋朝和元朝統(tǒng)一的有關(guān)知識(shí)的記憶能力。【解析】B4、A【分析】略。

【解析】A5、C【分析】本題主要考查民族政權(quán)并立的相關(guān)內(nèi)容。10世紀(jì)初,契丹族杰出首領(lǐng)阿保機(jī),統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國(guó)(遼),都城在上京,所以,A遼契丹族是正確的;960年,后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變,建立北宋,定都東京(開封),所以,B北宋漢族是正確的;12世紀(jì)初,女真族的首領(lǐng)阿骨打,在會(huì)寧稱帝,國(guó)號(hào)金,所以,C金藏族是錯(cuò)誤的;11世紀(jì)前期,黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊建立西夏,都城在興慶,所以,D西夏黨項(xiàng)族是正確的。由此分析,ABD搭配正確,但不符合題意,故選C?!窘馕觥緾6、A【分析】420-589年的170年里;中國(guó)南方政權(quán)更替頻繁,相繼出現(xiàn)了宋;齊、梁、陳四個(gè)王朝,歷史上統(tǒng)稱為南朝。420年?yáng)|晉大將劉裕自立為帝國(guó)號(hào)“宋”。此后,南方經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝,總稱為南朝,它們的都城都在建康。

故選:A。

本題考查了南朝。宋;齊、梁、陳總稱為南朝。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記南朝的相關(guān)政權(quán)?!窘馕觥緼7、A【分析】本題考查的是甲骨文的相關(guān)史實(shí)?;卮饡r(shí)要抓住“成熟”兩字,我們知道出現(xiàn)在商朝的甲骨文具有了文字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字。甲骨文記錄和反映的是商王的活動(dòng)和商朝的政治經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值。我國(guó)有文字可考的歷史,就是從商朝開始的。綜上所述,故選A?!窘馕觥緼8、A【分析】清政府為加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄制定了金瓶掣簽制度。乾隆帝制定“金瓶掣簽制度”;規(guī)定喇嘛教活佛轉(zhuǎn)世人選必須由中央頒發(fā)的金奔巴瓶抽簽決定,這一措施加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄。選項(xiàng)A體現(xiàn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固和發(fā)展。選項(xiàng)BCD屬于中外文交流,選項(xiàng)A符合題意。

故選:A。

本題主要考查統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固和發(fā)展。掌握清朝時(shí)期為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家而采取的措施的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記清朝時(shí)期多民族國(guó)家的鞏固的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥緼二、多選題(共6題,共12分)9、ABC【分析】略【解析】ABC10、ABC【分析】略【解析】ABC11、ABC【分析】略【解析】ABC12、BC【分析】為了鞏固奴隸主統(tǒng)治;西周實(shí)行分封制,周天子把土地和人民分封給王族;功臣和先代的貴族,讓他們到各地去做諸侯,建立諸侯國(guó);被封諸侯的義務(wù)是:要服從國(guó)王的命令,要向周王貢獻(xiàn)財(cái)物,要派兵隨從周王作戰(zhàn).

故選B.

本題考查西周的分封制.

知道西周通過分封制,加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家.【解析】BC13、BCD【分析】宋真宗時(shí)(1004年);遼大舉進(jìn)攻北宋,宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來到澶州城,宋軍士氣大振,打退遼軍.第二年遼宋議和,遼朝退兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟.此后很長(zhǎng)時(shí)間,遼宋之間保持和平局面.“澶淵之盟”增加了北宋人民的負(fù)擔(dān),加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī),遼宋之間開展了經(jīng)濟(jì)文化交流.

故選BCD.

本題考查宋;遼、西夏的并立與和戰(zhàn);知道“澶淵之盟”增加了北宋人民的負(fù)擔(dān),加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī),遼宋之間開展了經(jīng)濟(jì)文化交流.

本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn),考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】BCD14、CD【分析】據(jù)題干圖片內(nèi)容;結(jié)合所學(xué)可知,但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他的代表作品是《神曲》.達(dá)?芬奇是意大利著名的畫家,他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品.1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā),前往中國(guó),在中國(guó)生活了17年以后,從海路回到意大利.口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象.《天方夜譚》是著名的古代阿拉伯民間故事集.

故選CD.

本題以圖片的形式為切入點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的掌握.

本題考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興相關(guān)知識(shí)的掌握.重點(diǎn)識(shí)記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響.【解析】CD三、填空題(共8題,共16分)15、略

【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)造福千秋的都江堰史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第11課先民的智慧與創(chuàng)造,第一子目造福千秋的都江堰中的內(nèi)容:“都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程?!笨芍?,故填李冰。考點(diǎn):造福千秋的都江堰【解析】【答案】李冰16、略

【分析】繼王羲之之后;我國(guó)書法史上最有成就的大書法家是顏真卿,他自創(chuàng)“顏體”,其楷書結(jié)體方正茂密,筆畫橫輕豎重,筆力雄強(qiáng)圓厚,氣勢(shì)莊嚴(yán)雄渾;吳道子被后世稱為“畫圣”,他的畫注重線條變化,立體感強(qiáng),風(fēng)格奔放,開后世寫意畫先河,代表作品有《送子天王圖》等.

故答案為:

顏真卿;吳道子.

本題考查顏真卿和吳道子.

考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,重點(diǎn)掌握顏真卿和吳道子.【解析】顏真卿;吳道子17、絲綢之路三國(guó)鼎立【分析】公元前138年;公元前119年;西漢漢武帝兩次派張騫出使西域,打通了漢朝通往西域的道路,為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。絲綢之路,簡(jiǎn)稱絲路,是指以長(zhǎng)安(今西安)為起點(diǎn),經(jīng)河西走廊、今新疆境內(nèi),出陽(yáng)關(guān)、玉門關(guān),即西域,到中亞、西亞,最終到達(dá)歐洲(大秦即羅馬)的路線,因?yàn)橛蛇@條路西運(yùn)的貨物中以絲綢制品的影響最大,因而被稱作“絲綢之路”。游歷西安,站在“絲綢之路”的起點(diǎn),尋蹤這條溝通歐亞陸上交通道路;與赤壁懷古有關(guān)的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

故答案為:

絲綢之路;三國(guó)鼎立。

本題考查絲綢之路和三國(guó)鼎立。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握絲綢之路和三國(guó)鼎立的主要史實(shí)?!窘馕觥拷z綢之路三國(guó)鼎立18、略

【分析】(1)吐蕃是藏族祖先建立的一個(gè)王朝。7世紀(jì)前期;松贊干布做了吐蕃的贊普,統(tǒng)一了青藏高原,定都邏些。唐朝的文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流。

(2)鑒真;唐朝高僧,為弘揚(yáng)佛法,唐玄宗時(shí),六次東渡,終達(dá)日本,宣揚(yáng)佛法和唐朝文化,為中日的經(jīng)濟(jì)文化交流作出了突出貢獻(xiàn)。

(3)唐太宗從農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大;明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民。他任用賢才,虛心納諫,戒奢從簡(jiǎn),合并州縣,改革吏治,輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)。他還常用“水能載舟,亦能覆舟”來告誡后人不可輕視人民的力量。唐太宗說“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟”說明他認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大。

(4)北宋時(shí)期;四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是交子。

(5)依據(jù)題干信息“宋朝管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)”;結(jié)合所學(xué)知識(shí):宋朝時(shí)期,政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司,管理海外貿(mào)易。

故答案為:

(1)×.錯(cuò)誤:壯族;改正:藏族。

(2)√。

(3)×.錯(cuò)誤:隋煬帝;改正:唐太宗。

(4)×.錯(cuò)誤:會(huì)子;改正:交子。

(5)×.錯(cuò)誤:“蕃坊”;改正:市舶司。

本題以判斷下面問題的對(duì)錯(cuò)并改正為切入點(diǎn);考查的是唐朝民族關(guān)系;唐朝對(duì)外交往、隋煬帝、宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握唐朝民族關(guān)系、唐朝對(duì)外交往、隋煬帝、宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容。【解析】×;壯族;藏族;√;√;√;×;隋煬帝;唐太宗;×;會(huì)子;交子;×;“蕃坊”;市舶司19、略

【分析】(1)在人類的發(fā)展歷程中;會(huì)不會(huì)制造和使用工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別.

(2)北京人將石塊敲打成粗糙的石器;憑著極原始的工具同大自然進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng).山頂洞人仍有打制石器.

(3)生活于距今約七千年的河姆渡原始居民已使用磨制石器.生活于距今約六千年的半坡原始居民普遍使用磨制石器.

(4)相傳;距今約四五千年,生活于黃河流域的黃帝部落聯(lián)合炎帝部落,在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤.從此,炎帝;黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展,形成日后的華夏族.

(5)相傳;黃帝的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶繅絲.

(6)公元前2070年;禹建立夏朝.夏朝的是中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝.

故答案為:

(1)制造工具.

(2)打制.

(3)磨制.

(4)黃帝;炎帝.

(5)嫘祖.

(6)禹.

(1)本題以人和動(dòng)物的根本區(qū)別為依托;考查的是人類起源的知識(shí).

(2)本題以北京人和山頂洞人為依托;考查的是北京人和山頂洞人生活的知識(shí).

(3)本題以河姆渡原始居民和半坡原始居民為依托;考查的是河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的知識(shí).

(4)本題以涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成為依托;考查的是人文始祖的知識(shí).

(5)本題以發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲為依托;考查的是人文始祖的知識(shí).

(6)本題以夏朝的建立為依托;考查的是禹建立夏朝的知識(shí).

本題以人和動(dòng)物的根本區(qū)別、北京人和山頂洞人、河姆渡原始居民和半坡原始居民、涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成、發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲和夏朝的建立為背景,考查的是學(xué)生對(duì)人類起源、北京人和山頂洞人的生活、河姆渡原始居民和半坡原始居民生活、人文始祖和夏朝建立的有關(guān)知識(shí)的記憶能力.【解析】制造工具;打制;磨制;黃帝;炎帝;嫘祖;禹20、略

【分析】公元前7世紀(jì)后期;晉楚雙方在城濮大戰(zhàn),晉軍以報(bào)答楚王為名,退避三舍,誘敵深入,打敗了楚軍.從此,晉文公成為中原霸主.

故答案為:

城濮;晉文公.

本題考查的是春秋爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn).

本題以城濮之戰(zhàn)為背景,考查的是學(xué)生對(duì)城濮之戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)的記憶能力.【解析】城濮;晉文公21、×√×√×【分析】(1)據(jù)“我國(guó)某一原始人類生活在距今約70-20萬年;已經(jīng)會(huì)使用天然火,過著群居的生活”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一原始人類是北京人,我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是元謀人,不是北京人。

(2)據(jù)“在我國(guó)古代的神話傳說中有‘神農(nóng)氏教民播種五谷’;‘黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;“這些神話傳說反映我國(guó)在原始社會(huì)時(shí)期已經(jīng)有了農(nóng)耕文化”的敘述是從材料得出的。

(3)據(jù)“在中國(guó)古代的兩個(gè)歷史時(shí)期;先后出現(xiàn)了‘禮樂征伐自天子出’和‘禮樂征伐自諸侯出’的社會(huì)局面”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“禮樂征伐自天子出”和“禮樂征伐自諸侯出”分別反映了西周和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治狀況,故“這反映了西周時(shí)期和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治狀況”的敘述是錯(cuò)誤的。

(4)據(jù)“《禮記》記述說:‘天子和諸侯都把世襲當(dāng)作禮;用城郭;護(hù)城河來維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)固’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“第一個(gè)借助世襲之‘禮’登上王位并治理國(guó)家的是啟”的敘述是正確的。

(5)據(jù)“一位諸侯國(guó)的國(guó)君為了報(bào)仇雪恨;‘乃苦身焦思,置膽于座,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這位諸侯國(guó)的國(guó)君是我國(guó)春秋時(shí)期越國(guó)國(guó)君勾踐,不是吳國(guó)的國(guó)王夫差。

故答案為:

(1)×。

(2)√。

(3)×。

(4)√。

(5)×。

本題考查元謀人;炎帝和黃帝、春秋爭(zhēng)霸、夏商周的禮儀教化;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查元謀人、炎帝和黃帝、春秋爭(zhēng)霸、夏商周的禮儀教化,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥俊痢獭痢獭?2、元謀人170萬年【分析】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知;在云南省元謀縣,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑;小塊燒骨,經(jīng)專家鑒定,證明他們已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了,這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前云南省元謀的元謀人,是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類。

故答案為:

元謀人;170萬年。

本題考查元謀人。生活于距今約170萬的元謀人;是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類,也是在中國(guó)境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的早期直立人遺存中,最為著名的遠(yuǎn)古人類遺址。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握我國(guó)古代原始人的生產(chǎn)和生活狀況?!窘馕觥吭\人170萬年四、判斷題(共3題,共27分)23、×【分析】【分析】西漢史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》;記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí),是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史.不是司馬光編著的.故答案為:×.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查司馬光的主要貢獻(xiàn).本題主要考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力.難度較?。?4、√【分析】【分析】本題考查百家爭(zhēng)鳴。莊子的思想是以老子的學(xué)說為基礎(chǔ)而發(fā)展的;主張道法自然,無為而治。天人合一,一切順其自然,不可強(qiáng)求;韓非子是戰(zhàn)國(guó)末期杰出的思想家,是法家思想的集大成者,主張法治。他主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家,深受秦國(guó)國(guó)君的賞識(shí)。所以,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有識(shí)之士紛紛發(fā)表各自對(duì)社會(huì)發(fā)展的看法,其中在治理國(guó)家方面,觀點(diǎn)對(duì)立的思想家是莊子和韓非。故答案為:正確。

【點(diǎn)評(píng)】要注意區(qū)分百家爭(zhēng)鳴各家的思想主張。25、×【分析】安史之亂持續(xù)八年之久;對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。唐朝后期,統(tǒng)治腐朽,宦官專權(quán),藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來越嚴(yán)重,中央已無力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重,生活困苦,又遇到連年的災(zāi)荒,爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下,攻入長(zhǎng)安,建立政權(quán),給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。907年,朱溫建立后梁政權(quán),唐朝滅亡。安史之亂以后,唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰。唐末黃巢發(fā)動(dòng)起義推翻了唐朝的統(tǒng)治,這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為:

×。

本題考查了安史之亂和黃巢起義。安史之亂持續(xù)八年之久;對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記907年,朱溫建立后梁政權(quán),唐朝滅亡?!窘馕觥俊廖濉⒘信e題(共4題,共16分)26、略

【分析】試題分析:明朝時(shí)期的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,寫出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著《本草綱目》;明朝時(shí)期的宋應(yīng)星深入到工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行調(diào)查和探索,寫了一部《天工開物》,外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。明朝時(shí)期的科學(xué)家徐光啟,寫了一部農(nóng)業(yè)百科全書《農(nóng)政全書》,這是我國(guó)農(nóng)業(yè)史上最早傳播西方近代科學(xué)知識(shí)的書籍??键c(diǎn):明清時(shí)期科技成就。點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)明清時(shí)期科技成就的再認(rèn)和再現(xiàn)。明朝社會(huì)生產(chǎn)力的提高,商品經(jīng)濟(jì)的繁榮,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。一些科學(xué)家,積極投入到科學(xué)技術(shù)的研究、實(shí)驗(yàn)和總結(jié),寫出了一批優(yōu)秀的科技巨著。難度不大,屬送分題

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