2025年牛津上海版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津上海版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、（2016?賀州）圖表示①、②、③之間的關(guān)系，其中錯(cuò)誤的是（）A.①主要由②和③組成B.②中儲(chǔ)存有遺傳信息C.③中有很多個(gè)基因D.①存在與細(xì)胞核中2、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．以下屬于相對(duì)性狀的是（）A.人的黑眼睛和藍(lán)眼睛B.羊的黑毛和卷毛C.菜豆的圓粒和豌豆的高桿D.兔的白毛和貓的白毛3、人體內(nèi)最主要的供能物質(zhì)是（）A.脂肪B.水C.維生素D.糖類4、松、竹、梅傲骨迎風(fēng)，挺霜而立，被譽(yù)為“歲寒三友”。下列相關(guān)敘述不。正確的是（）A.都能產(chǎn)生種子，屬于種子植物B.莖中都有形成層，能不斷長(zhǎng)粗C.竹子可以進(jìn)行無(wú)性生殖D.松的種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被5、如圖為幾種生物示意圖；有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.①②可用來(lái)制面包和酒B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成C.④對(duì)污水凈化有一定作用D.①與⑤相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核6、在生物制作標(biāo)本中，蝴蝶是一種很好的標(biāo)本材料，美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的，在昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程中，“毛毛蟲(chóng)”是（）A.卵B.幼蟲(chóng)C.蛹D.成蟲(chóng)7、下列動(dòng)物的共同特征是（）

A.身體柔軟，有外套膜B.三對(duì)足，兩對(duì)翅C.身體分節(jié)，體表有外骨骼D.有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)8、蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征中，比水螅高等的是（）A.蟲(chóng)體細(xì)長(zhǎng)B.具有消化腔C.體表有角質(zhì)層D.有口有肛門(mén)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、兒童、青少年的骨具有很強(qiáng)的可塑性，其骨中的有機(jī)物主要是____。10、水果上長(zhǎng)出的“毛毛”是真菌中的____．11、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖；圖中甲一庚分別代表不同的生物．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是______．圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的______．

（2）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分；圖中沒(méi)有表示出的成分有______．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有______食物鏈；寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈______．

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是______．12、人口過(guò)度增長(zhǎng)不僅導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，還會(huì)破壞生態(tài)平衡____．13、缺氧時(shí)，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生____和____的過(guò)程稱為酒精發(fā)酵．14、根據(jù)昆蟲(chóng)發(fā)育模式圖；請(qǐng)回答：

①各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱：

A．____B．蛹期C．____D．____

②蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為_(kāi)___．蝗蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是____期．

③蚊的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為_(kāi)___．

④昆蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中存在蛻皮現(xiàn)象，原因是____．

⑤養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的____期．

15、材料分析題：

材料一：甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病。該病毒非?；钴S；可由人傳染給豬，豬傳染給人，也可在人群間傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人，感染后一般在一周；或一周多后發(fā)病。

材料二：疾控中心說(shuō)；目前沒(méi)有專門(mén)針對(duì)人類感染豬流感的特效藥，通常使用的有4種抗流感藥物，但臨床顯示，這種變異病毒對(duì)其中2種具有抗藥性。人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無(wú)效，但人感染豬流感是可防；可控、可治的。

（1）由材料可知，甲型H1N1流感病毒是該傳染病的____根據(jù)其主要傳播途徑來(lái)看，它是一種____傳染病。

（2）人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無(wú)效，是因?yàn)槿祟愅ㄟ^(guò)注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性；前幾天，醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗，這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、（2016?阜陽(yáng)）細(xì)菌、真菌都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、某成年人有表演天賦，但個(gè)子矮小，可能是幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素導(dǎo)致的侏儒癥．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、老年人的骨中缺鈣，所以無(wú)機(jī)物含量降低，易骨折。（）19、家兔的盲腸發(fā)達(dá)，狼、虎等肉食動(dòng)物盲腸退化______（判斷對(duì)錯(cuò)）．20、對(duì)人類而言，沒(méi)有絕對(duì)的有益動(dòng)物和絕對(duì)的有害動(dòng)物。21、減少二氧化碳的排放，倡導(dǎo)“低碳”生活是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)22、小梅觀察了黃蜂的生殖：當(dāng)黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道，穴道末端擴(kuò)展成小室。然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵，并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲(chóng)即以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲(chóng)后，才掘一個(gè)洞口，從穴道中爬出來(lái)。子代黃蜂雖然從未見(jiàn)過(guò)其親代如何完成這些程序的，但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。(1)黃蜂的生殖行為是_______________(選填“先天性行為”或“后天學(xué)習(xí)行為”)，這種行為是由__________決定的。(2)蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息。從獲得途徑上看是___行為，從功能上看是____行為。(3)小梅發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有蜂王、雄蜂和工蜂，這說(shuō)明蜜蜂是具有________行為的昆蟲(chóng)；小梅還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一只工蜂找到蜜源后，會(huì)跳起“8”字舞招來(lái)伙伴，這說(shuō)明蜜蜂個(gè)體間能夠進(jìn)行______________。23、（5分）某?？茖W(xué)小組準(zhǔn)備探究“桑蠶的取食行為”，其實(shí)驗(yàn)記錄如下。請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)作答：（1）提出問(wèn)題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？（2）作出假設(shè)____________________________（3）制訂計(jì)劃：①請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是：（）____A.向別人要來(lái)已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶；B.去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)即將孵化的卵，等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．②請(qǐng)你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料（）____A．桑葉和白菜葉B．菠菜葉和油菜葉（4）每一組蠶的數(shù)量為_(kāi)___（填序號(hào)）。①用1只蠶②用10只蠶你的理由是____。24、生活中亂丟過(guò)期藥品現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生；是否會(huì)對(duì)周邊生物和環(huán)境造成影響？生物興趣小組開(kāi)展了“過(guò)期的感冒靈顆粒溶液對(duì)水稻種子的萌發(fā)有怎樣的影響？”的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①取四個(gè)燒杯；分別加入80mL；60mL、40mL、20mL的蒸餾水，再分別加入等量一小包過(guò)期感冒靈顆粒，充分?jǐn)嚢枞芙?，得到A、B、C、D四種濃度的過(guò)期感冒靈顆粒溶液。

②選取50粒相同且飽滿的水稻種子；均分并平鋪放入編號(hào)為1～5組的相同培養(yǎng)皿中。

③向1號(hào)培養(yǎng)皿加入適量清水；向2；3、4、5號(hào)培養(yǎng)皿分別加入______，將5個(gè)組同時(shí)放置于25℃環(huán)境恒溫培養(yǎng)。

④每隔24小時(shí)；將各培養(yǎng)皿中的液體倒凈，并重復(fù)步驟③，以確保液體濃度基本不變。

。組號(hào)12345種子發(fā)芽率90%60%50%30%10%⑤7天后；統(tǒng)計(jì)水稻種子的發(fā)芽率如表所示。

（1）興趣小組探究的實(shí)驗(yàn)變量是______。1號(hào)培養(yǎng)皿加入適量清水起______作用。

（2）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟③補(bǔ)充完整。

（3）在如圖的坐標(biāo)圖內(nèi)完善4；5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的柱形圖。

（4）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析；你得出的結(jié)論是：過(guò)期感冒靈顆粒溶液濃度越高對(duì)水稻種子萌發(fā)的______作用越強(qiáng)。

（5）為避免偶然性因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，除了每組選用10粒而不是1粒種子外，還應(yīng)該在相同條件下進(jìn)行______實(shí)驗(yàn)。25、下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn),探究”為什么在多雨的夏季,臟衣服容易長(zhǎng)霉?”。1號(hào)2號(hào)3號(hào)實(shí)驗(yàn)材料一小塊干凈抹布一小塊臟抹布環(huán)境條件潮濕溫暖潮濕溫暖實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有發(fā)霉發(fā)霉沒(méi)有發(fā)霉(1)2號(hào)的實(shí)驗(yàn)材料和3號(hào)的環(huán)境條件應(yīng)該分別為_(kāi)_____。(2)本實(shí)驗(yàn)中可驗(yàn)證”干凈抹布和臟抹布哪個(gè)更容易發(fā)霉”的一組對(duì)照是______,這組實(shí)驗(yàn)證明__________________。(3)本實(shí)驗(yàn)中可驗(yàn)證”臟抹布在干燥環(huán)境還是潮濕環(huán)境更容易發(fā)霉”的一組對(duì)照是______,這組實(shí)驗(yàn)證明__________________。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共24分)26、下圖為消化系統(tǒng)圖，請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題（方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）

（1）人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]____。（2）能分泌膽汁的器官是[]____。（3）闌尾炎的發(fā)病部位是[]____。（4）能暫時(shí)貯存食物，并且進(jìn)行初步消化的器官是[]____。（5）糞便形成的部位是[]____。（6）消化道中既無(wú)消化功能又基本沒(méi)有吸收功能的是[]____。27、下圖為兔和狼的牙齒,請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）請(qǐng)指出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱。①_________齒，②__________齒，③__________齒。（2）______圖是家兔的牙齒，______圖是狼的牙齒。28、細(xì)胞通過(guò)______產(chǎn)生新細(xì)胞；組織的形成是細(xì)胞______的結(jié)果；自然界中存在著一些單細(xì)胞生物；如______．

29、食品安全關(guān)系每個(gè)國(guó)民的健康；是天大的事．含塑化劑的食品對(duì)人的身體健康有影響嗎？科研人員猜想：塑化劑可能會(huì)對(duì)人的生殖有影響．他們做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）選A；B兩組各10只小白鼠．

（2）A組喂含0.1%（高濃度）塑化劑食物；喂4周；B組喂不含塑化劑食物，也喂4周．

（3）A組交配后；產(chǎn)仔能力與B組產(chǎn)仔能力相比，顯著下降．

a．該實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題是：______

b．科研人員作出的假設(shè)是：______．

c．對(duì)照組是______組；實(shí)驗(yàn)的變量是______．

d．A；B組不選一只小白鼠為實(shí)驗(yàn)的目的是：______．

e．實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】A；①染色體是由③DNA和②蛋白質(zhì)組成的；A正確；

B；③DNA是遺傳信息的載體；儲(chǔ)存有遺傳信息，B錯(cuò)誤；

C；③DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)；像螺旋形的梯子；DNA中有很多個(gè)基因，C正確；

D；①染色體存在與細(xì)胞核中；D正確．

故選：B

【分析】生物體的各種性狀都是由基因控制的，基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．由圖可知①是染色體，②是蛋白質(zhì)，③是DNA．解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系．2、A【分析】解：A；人的黑眼睛和藍(lán)眼睛；是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，A正確；

B；羊的黑毛和卷毛；是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，B不正確；

C；菜豆的圓粒和豌豆的高桿；是兩個(gè)物種，不是相對(duì)性狀，C不正確；

D；兔的白毛和貓的白毛；是兩個(gè)物種，不是相對(duì)性狀，D不正確．

故選：A．

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．【解析】【答案】A3、D【分析】解：人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等。水、無(wú)機(jī)鹽和維生素是小分子的無(wú)機(jī)物；不含碳，不能燃燒，不能為人體提供能量。糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是大分子的有機(jī)物，含碳，能燃燒，能為人體提供能量。其中最主要的供能物質(zhì)是糖類。

故選：D。

人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等；據(jù)此作答．

關(guān)鍵點(diǎn)：糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是有機(jī)物，都能為人體提供能量，且其中最主要的供能物質(zhì)是糖類．【解析】D4、B【分析】解：A；松、竹、梅都是種子植物；都能夠產(chǎn)生種子，A正確。

B；松、梅是木本植物；其莖內(nèi)的維管束中有形成層，形成層是分生組織，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞使莖加粗；竹子為禾本科植物，雖然是木質(zhì)的，但其只有節(jié)部居間分生組織，莖長(zhǎng)高的速度很快，但莖不能無(wú)限加粗，因?yàn)闆](méi)有木本植物的位于木質(zhì)部與韌皮部之間的形成層，B不正確；

C；竹子的地下莖--竹鞭上能形成竹筍；由竹筍長(zhǎng)成新的竹子，是用莖進(jìn)行的營(yíng)養(yǎng)生殖，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，C正確；

D；松是裸子植物；其種子的外面沒(méi)有果皮包被，因此松的種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被，D正確。

故選：B。

（1）綠色植物根據(jù)形態(tài)；結(jié)構(gòu)和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類：孢子植物和種子植物；種子植物是植物界最高等的類群；所有的種子植物都有能產(chǎn)生種子并用種子繁殖；種子植物可分為裸子植物和被子植物；裸子植物的種子裸露著；其外層沒(méi)有果皮包被，被子植物的種子的外層有果皮包被?！皻q寒三友”中的松是裸子植物，竹、梅是被子植物。

（2）木本植物莖有形成層能無(wú)限長(zhǎng)粗如松；草本植物莖沒(méi)有形成層，只能有限長(zhǎng)粗。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題?！窘馕觥緽5、A【分析】解：A；①細(xì)菌不能制酒和面包。A敘述錯(cuò)誤；

B；③是病毒；沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成。B敘述正確；

C；④是草履蟲(chóng)；能夠凈化污水。C敘述正確；

D；①屬于細(xì)菌；⑤屬于真菌，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①?zèng)]有成形的細(xì)胞核。D敘述正確。

故選：A。

圖①是細(xì)菌；②是酵母菌；屬于真菌；③是病毒；④是草履蟲(chóng)，屬于原生動(dòng)物；⑤是青霉菌，屬于真菌。

明確各微生物的特征?！窘馕觥緼6、B【分析】解：蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期，受精卵是一個(gè)細(xì)胞，個(gè)體最?。灰耘佬袨橹鞯氖怯紫x(chóng)又叫“毛毛蟲(chóng)”；不食不動(dòng)的是蛹；有2對(duì)翅，3對(duì)足的蝴蝶是成蟲(chóng)．因此，在昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程中，“毛毛蟲(chóng)”是幼蟲(chóng)．

故選：B

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．【解析】B7、C【分析】解：圖中的蜘蛛；蝦、蜈蚣、蝗蟲(chóng)都屬于節(jié)肢動(dòng)物；具有節(jié)肢動(dòng)物的共同特征。

A；身體柔軟；有外套膜，屬于軟體動(dòng)物的特征，不是節(jié)肢動(dòng)物的共同特征，錯(cuò)誤；

B；三對(duì)足；兩對(duì)翅，屬于昆蟲(chóng)的特征，不是節(jié)肢動(dòng)物共同特征，錯(cuò)誤；

C；身體分節(jié)；體表有外骨骼，屬于節(jié)肢動(dòng)物（蜘蛛、蝦、蜈蚣、蝗蟲(chóng)）的共同特征，正確；

D；有消化腔；有口無(wú)肛門(mén)，屬于腔腸動(dòng)物的特征，不是節(jié)肢動(dòng)物共同特征，錯(cuò)誤。

故選：C。

節(jié)肢動(dòng)物的共同特征：身體由許多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

節(jié)肢動(dòng)物除昆蟲(chóng)外；還包括甲殼綱（如蝦；蟹）、多足綱（如蜈蚣）、蛛形綱（如蜘蛛、蝎子）。

圖中的蜘蛛；蝦、蜈蚣、蝗蟲(chóng)都屬于節(jié)肢動(dòng)物。

了解節(jié)肢動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵。【解析】C8、D【分析】解：腔腸動(dòng)物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)由消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無(wú)肛門(mén)，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觥?/p>

蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物；體壁由三胚層組成，消化道前端為口，后端為肛門(mén)。

因此蛔蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中比水螅在進(jìn)化上等高的是有口有肛門(mén)和三胚層。

故選：D。

線形動(dòng)物門(mén)的動(dòng)物身體通常呈長(zhǎng)圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門(mén)．雌雄異體，自由生活或寄生．

腔腸動(dòng)物是一類低等的多細(xì)胞動(dòng)物；大多數(shù)種類生活在海洋中，少數(shù)種類生活在淡水里，常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇；?？蜕汉飨x(chóng)等．據(jù)此解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道腔腸動(dòng)物和線形動(dòng)物的特征．【解析】D二、填空題(共7題，共14分)9、骨膠蛋白【分析】【解答】?jī)和磺嗌倌甑墓浅煞钟袡C(jī)物超過(guò)1/3；無(wú)機(jī)物不到2/3，這樣的骨柔韌，彈性大，不易發(fā)生骨折，但易變形，具有很強(qiáng)的可塑性，骨的成分包括無(wú)機(jī)物和有機(jī)物，有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)，骨中的蛋白質(zhì)主要是骨膠蛋白，它能促進(jìn)鈣、磷等無(wú)機(jī)質(zhì)在骨上的沉積，因而能起到修復(fù)骨組織、改善骨松質(zhì)癥狀、促進(jìn)身體健康的作用，骨膠蛋白還是骨的粘合劑，能把骨中的鈣牢固的粘合起來(lái)。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，熟記骨中的有機(jī)物主要是骨膠蛋白是解答此類題目的關(guān)鍵。10、霉菌【分析】【解答】微生物的生活需要適宜的溫度；水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；由題意可知，水果有很多有機(jī)物，能滿足微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使其數(shù)量大增，形成菌落．

細(xì)菌的菌落較?。欢婢木湟话爿^大，如“毛狀”，可見(jiàn)水果上的毛，應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的．

故答案為：霉菌．

【分析】細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀”．11、戊；消費(fèi)者；分解者和非生物成分；5；戊→庚→己→丁→丙或戊→庚→己→乙→丙．；丙【分析】解：（1）由食物鏈和食物的特點(diǎn)即圖中箭頭可知：此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是戊．圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者．

（2）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者等部分成分；圖中沒(méi)有表示出的成分有非生物成分和分解者．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有5食物鏈；分別是戊→甲→丁→丙，戊→己→丁→丙，戊→己→乙→丙，戊→庚→己→丁→丙，戊→庚→己→乙→丙．圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵臁骸　蛭臁骸摇?/p>

（4）根據(jù)生物富集的特點(diǎn)；有害物質(zhì)在食物鏈中隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高含量逐漸升高，若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是丙．

故答案為：（1）戊消費(fèi)者（2）分解者和非生物成分（3）戊→庚→己→丁→丙或戊→庚→己→乙→丙（4）丙。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累．據(jù)此解答．

本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累等知識(shí)點(diǎn)的理解．考查學(xué)生識(shí)圖分析的能力．【解析】戊；消費(fèi)者；分解者和非生物成分；5；戊→庚→己→丁→丙或戊→庚→己→乙→丙．；丙12、略

【分析】

隨著人口的過(guò)渡增長(zhǎng)；人類對(duì)環(huán)境的沖擊和壓力越來(lái)越大，特別是毀林開(kāi)荒；開(kāi)墾草原、圍湖造田等措施，改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，使生態(tài)平衡遭到了破壞，嚴(yán)重的水土流失和氣候失調(diào)，洪水、旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生，導(dǎo)致人類居住的環(huán)境質(zhì)量下降；我國(guó)有關(guān)土地面積、草地面積、森林面積等6項(xiàng)自然資源總量綜合排序位于世界前列，但人均占有量卻明顯居后；人均耕地遠(yuǎn)少于世界人均耕地，且有繼續(xù)減少的趨勢(shì)；人均淡水占有量也遠(yuǎn)少于世界水平．因此，人口過(guò)度增長(zhǎng)不僅導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，還會(huì)破壞生態(tài)平衡．

故答案為：√

【解析】【答案】隨著人口的高速增長(zhǎng)和人類消費(fèi)水平的提高；人類必然要向環(huán)境索取越來(lái)越多的資源，然而在人類賴以生存的地球上，環(huán)境為人類提供各種資源的能力是有限的，同時(shí)對(duì)環(huán)境和社會(huì)發(fā)展也產(chǎn)生了巨大的影響．

13、略

【分析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用；如釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無(wú)氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，我們把此過(guò)程稱之為酒精發(fā)酵．

故答案為：酒精；二氧化碳。

【解析】【答案】此題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用的知識(shí)；制酒要用到酵母菌，據(jù)此作答．

14、略

【分析】

①完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期．幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．如圖如果B蛹期，那么根據(jù)箭頭所示A幼蟲(chóng)、C成蟲(chóng)、D受精卵（卵）．

②不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C．蝗蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)期發(fā)育時(shí)間較短，食量較??；而成蟲(chóng)主要以禾本科農(nóng)作物為食．食量大，消化能力強(qiáng)．因此對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是C成蟲(chóng)期．

③蚊的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期；是完全變態(tài)發(fā)育．故用圖中的字母和箭頭表示為D→A→B→C．

④大多數(shù)的昆蟲(chóng)體表有外骨骼；起到保護(hù)；支撐和防止體內(nèi)水分的散失，外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而變大，當(dāng)昆蟲(chóng)逐漸長(zhǎng)大時(shí)，外骨骼就會(huì)限制昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)，因此昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象．

⑤家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲(chóng)；取食桑葉，經(jīng)過(guò)4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的幼蟲(chóng)期，增加其體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：①幼蟲(chóng)；成蟲(chóng)；受精卵（卵）；②D→A→C；C（成蟲(chóng)）；③D→A→B→C；④外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大；⑤幼蟲(chóng)．

【解析】【答案】本題考查的是昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育；昆蟲(chóng)的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，據(jù)此回答．

15、病原體呼吸道保護(hù)易感人群【分析】【解答】⑴病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱；其中有細(xì)菌；病毒、真菌、原蟲(chóng)、蠕蟲(chóng)以及螨類等，甲型H1N1流感的病原體是病毒，甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒。

⑵從預(yù)防傳染病流行的角度看；科學(xué)家將研制疫苗，使易感人群通過(guò)預(yù)防接種后獲得相應(yīng)的抵抗力，從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的，屬于保護(hù)易感人群，當(dāng)人體注射疫苗后，疫苗進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠消滅特定的病原體，這種免疫類型只對(duì)特定病原體起作用，屬于特異性免疫。

【分析】本題以甲型H1N1流感為例，考查了傳染病的流行、預(yù)防措施，解答此題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【解答】解：比較細(xì)菌；真菌細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、無(wú)成形的細(xì)胞核只有遺傳物質(zhì)；真菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等．故真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，有的細(xì)菌還有鞭毛和莢膜；（2）真菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，據(jù)此解答．本題考查真菌和細(xì)菌結(jié)構(gòu)上的異同，真菌和細(xì)菌結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核．17、×【分析】解：如幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足易得侏儒癥；幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多易得巨人癥；成年后生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)得肢端肥大癥．幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥；成年后甲狀腺激素分泌過(guò)多易得甲亢；碘是合成甲狀腺激素的主要原料；飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，也叫大脖子?。?/p>

某成年人有表演天賦；但個(gè)子矮小，可能是幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素導(dǎo)致的侏儒癥．

故答案為：×

激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃剑换蚨嗷蛏俣紩?huì)對(duì)人體產(chǎn)生不同的影響．

關(guān)于激素的作用是考查的重點(diǎn)，可通過(guò)列表的形式對(duì)比掌握．【解析】×18、×【分析】老年人的骨的成分有機(jī)物不到1/3，無(wú)機(jī)物超過(guò)2/3，與年輕人相比老年人的骨無(wú)機(jī)物含量相對(duì)較多，有機(jī)物含量相對(duì)較少，這樣的骨硬、脆，易發(fā)生骨折．故不正確；【解析】F19、√【分析】解：家兔是草食性動(dòng)物；其消化管很長(zhǎng)，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，這樣消化食物的面積很大，適于消化不易分解的植物纖維，狼；虎等肉食性動(dòng)物的盲腸不發(fā)達(dá)或退化．

故答案為：√

動(dòng)物的生活方式如食性是與其形態(tài)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的；例如家兔是植食性動(dòng)物，與其相適應(yīng)家兔具有發(fā)達(dá)的適于磨碎植物纖維的臼齒和發(fā)達(dá)的盲腸．

解題的關(guān)鍵是知道植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物消化系統(tǒng)的不同．【解析】√20、√【分析】試題分析：任何動(dòng)物都有對(duì)人類有益的一面，又有害的一面，從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看，作為物種，所有的動(dòng)物都有生存的價(jià)值，都應(yīng)受到人類的尊重和保護(hù)，但是人類在保護(hù)動(dòng)物時(shí)，一般只考慮保護(hù)對(duì)人類有益的動(dòng)物，動(dòng)物對(duì)人類有益還是有害，要準(zhǔn)確地下定義有時(shí)并非易事，例如麻雀在中國(guó)與老鼠、蒼蠅、蚊子一起，被定為必須消滅的“四害”，當(dāng)時(shí)，全國(guó)各地廣泛開(kāi)展消滅麻雀運(yùn)動(dòng)，僅甘肅省就出動(dòng)百萬(wàn)青少年，7天消滅麻雀23.4萬(wàn)只，實(shí)際上，麻雀在飼雛期是吃蟲(chóng)的，也有有益的一面，因此就人類而言，沒(méi)有絕對(duì)有益的動(dòng)物也沒(méi)有絕對(duì)有害的動(dòng)物，所以是正確的?？键c(diǎn)：動(dòng)物在自然界中的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)21、A【分析】【解答】綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物；不僅滿足了自身生長(zhǎng)；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源．綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過(guò)了自身對(duì)氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．因此，從減少二氧化碳排放和吸收大氣中的二氧化碳兩個(gè)方面著手考慮，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)．

故答案為：√

【分析】低碳生活是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．從我做起，從現(xiàn)在做起，于每一生活細(xì)節(jié)中做好節(jié)約能源，節(jié)約資源，和資源回收三方面的工作．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)22、（1）先天性行為遺傳物質(zhì)

（2）先天性行為節(jié)律

（3）社群信息交流

【分析】【分析】本題考查的是動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)及節(jié)律行為的概念。解題的關(guān)鍵是掌握不同動(dòng)物行為的特點(diǎn)，結(jié)合材料進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，動(dòng)物的先天性行為是一些簡(jiǎn)單的；出生時(shí)就必不可少的行為。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。因此，黃蜂的生殖行為是先天性行為，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的。

（2）從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。從功能分為有防御行為，節(jié)律行為，繁殖行為等，節(jié)律行為是指生物隨著地球；太陽(yáng)、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為。因此，蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息。從獲得途徑上看是先天性行為，從功能上看是節(jié)律行為。

（3）一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王，少數(shù)雄蜂和大量的工蜂，表明蜜蜂群體間有明確的分工，是營(yíng)社群行為的昆蟲(chóng)，當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后，會(huì)跳起“8”字舞招來(lái)伙伴，這說(shuō)明蜜蜂群體中存在著動(dòng)物“語(yǔ)言”，個(gè)體間能夠進(jìn)行信息交流?！窘馕觥浚?）先天性行為遺傳物質(zhì)（2）先天性行為節(jié)律（3）社群信息交流

23、（2）蠶吃桑葉屬于先天性行為（3）①B②A（4）②避免實(shí)驗(yàn)偶然性，減少誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確【分析】【分析】本題考查“桑蠶取食行為”的探究實(shí)驗(yàn)，掌握科學(xué)探究的方法步驟是解答的關(guān)鍵。【解答】探究實(shí)驗(yàn)的基本方法是提出問(wèn)題，作出假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，交流與表達(dá)。（1）該探究小組提出的問(wèn)題是：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？（2）作出假設(shè)要針對(duì)提出的問(wèn)題，根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，故作出假設(shè)：蠶吃桑葉屬于先天性行為。（3）制訂計(jì)劃：①?gòu)穆验_(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說(shuō)明觀察或檢驗(yàn)家蠶的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度。故獲得蠶的方式應(yīng)該是去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)即將孵化的卵，等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選B。②對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是家蠶的食物種類，所以選擇兩種植物的葉子一種是桑樹(shù)的葉子，另一種是非桑葉植物。故選A。（4）每一組蠶的數(shù)量用10只蠶而不用1只蠶，理由是：用10只蠶做實(shí)驗(yàn)是為了避免偶然因素的影響，從而減小實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確?！窘馕觥浚?）蠶吃桑葉屬于先天性行為（3）①B②A（4）②避免實(shí)驗(yàn)偶然性，減少誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確24、等量的A、B、C、D四種濃度的過(guò)期感冒靈顆粒溶液過(guò)期感冒靈顆粒溶液濃度對(duì)照抑制多次【分析】解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)；只有一個(gè)量不同。其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。所以題干中取四個(gè)燒杯，分別加入80ml；60ml、40ml、20ml的蒸餾水，再分別加入等量一小包過(guò)期感冒靈顆粒，充分?jǐn)嚢枞芙?，得到A、B、C、D四種濃度的過(guò)期感冒靈顆粒溶液，其中A是對(duì)照組，B、C、D是實(shí)驗(yàn)組，該試驗(yàn)的變量是過(guò)期感冒靈顆粒溶液濃度。其中1號(hào)起對(duì)照作用。

（2）選取50粒相同且飽滿的水稻種子；均分并平鋪放入編號(hào)為1～5組的相同培養(yǎng)皿中。向1號(hào)培養(yǎng)皿加入適量清水，向2；3、4、5號(hào)培養(yǎng)皿分別加入等量的A、B、C、D四種濃度的過(guò)期感冒靈顆粒溶液，將5個(gè)組同時(shí)放置于25℃環(huán)境恒溫培養(yǎng)。

（3）4號(hào)和5號(hào)組培養(yǎng)皿中的種子發(fā)芽率30%和10%；因此根據(jù)在坐標(biāo)圖內(nèi)完善4；5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的柱形圖，如圖所示：

（4）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)：用少許過(guò)期感冒清熱顆粒溶液培養(yǎng)的種子的萌發(fā)數(shù)量少于用清水培養(yǎng)的種子的萌發(fā)數(shù)量；并且過(guò)期感冒靈顆粒溶液濃度越高對(duì)水稻種子萌發(fā)的抑制作用越強(qiáng)。

（5）種子數(shù)量太少；會(huì)有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明一般性，所用種子的數(shù)量要多。實(shí)驗(yàn)中除了每組選用20粒而不是1粒種子外，還應(yīng)該在相同條件下進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以避免偶然性。

故答案為：（1）過(guò)期感冒靈顆粒溶液濃度；對(duì)照；

（2）等量的A；B、C、D四種濃度的過(guò)期感冒靈顆粒溶液（沒(méi)有“等量的”不計(jì)分）

（3）

（4）抑制。

（5）多次（重復(fù)）

（1）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問(wèn)題和假設(shè)進(jìn)行；控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。【解析】等量的A、B、C、D四種濃度的過(guò)期感冒靈顆粒溶液過(guò)期感冒靈顆粒溶液濃度對(duì)照抑制多次25、略

【分析】試題分析：（1）2號(hào)應(yīng)選擇的材料是一小塊臟抹布，3號(hào)應(yīng)提供的環(huán)境為干燥溫暖。（2）驗(yàn)證”干凈抹布和臟抹布哪個(gè)更容易發(fā)霉”的一組對(duì)照是1和2號(hào)；在1號(hào)，2號(hào)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中不同的條件是微生物，一小塊非常干凈的布上沒(méi)有微生物，一小塊臟布上有微生物，其他條件完全相同，形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。所以變量是微生物。這組實(shí)驗(yàn)證明臟抹布更容易發(fā)霉。（3）驗(yàn)證”臟抹布在干燥環(huán)境還是潮濕環(huán)境更容易發(fā)霉”的一組對(duì)照是2和3號(hào)；在2號(hào)、3號(hào)兩組實(shí)驗(yàn)中，不同的條件是水分，其他條件完全相同，形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，所以變量是水分，這組實(shí)驗(yàn)證明潮濕環(huán)境更容易發(fā)霉?？键c(diǎn)：檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌【解析】【答案】（1）一小塊臟抹布；干燥溫暖；（2）1號(hào)和2號(hào)、臟抹布更容易發(fā)霉；（3）2號(hào)和3號(hào)、潮濕環(huán)境更容易發(fā)霉．五、解答題(共4題，共24分)26、（1）?小腸（2）③肝臟（3）⑦闌尾（4）⑩胃（5）?大腸（6）⑨食道【分析】【分析】本題主要考查消化系統(tǒng)的組成和功能、食物的消化和吸收。掌握消化道的組成和消化腺的功能特點(diǎn)及食物的消化和吸收過(guò)程是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹肯到y(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)。消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟等。依據(jù)圖示觀察可知，圖中①是唾液腺，②是咽，③是肝臟，④是膽囊，⑤是十二指腸，⑥是盲腸，⑦是闌尾，⑧是口腔，⑨是食道，⑩是胃，?是胰腺，?是大腸，?是小腸，?是肛門(mén)。（1）【?】小腸長(zhǎng)約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄，也只有一層上皮細(xì)胞組成，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小腸中有多種消化腺分泌的消化液，對(duì)多種物質(zhì)有消化作用，故人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是【?】小腸。

（2）【③】肝臟是人體最大的消化腺，它能分泌膽汁，分泌的膽汁貯存在膽囊中，通過(guò)膽管流入小腸，膽汁中不含有消化酶，不能對(duì)脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，只能將脂肪乳化成脂肪微粒，加大與消化酶的接觸面積。（3）【⑦】闌尾是盲腸末端的突起，由于容易病菌感染或慢性刺激而引起闌尾炎。（4）【⑩】胃是消化道中最膨大的部分，主要是儲(chǔ)存食物、軟化和初步消化蛋白質(zhì)，也能吸收少量的水和無(wú)機(jī)鹽、酒精。（5）糞便形成的部位是【?】大腸，大腸能將食物殘?jiān)纬杉S便，經(jīng)肛門(mén)排出體外。

（6）口腔內(nèi)有唾液；只能消化淀粉，咽和食道沒(méi)有消化能力，也沒(méi)吸收能力，胃只消化蛋白質(zhì)，能吸收少量的水和無(wú)機(jī)鹽；酒精，小腸是主要的消化和吸收的主要場(chǎng)