2025年湘教版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級生物下冊月考試卷203考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、女性的卵巢和輸卵管通常被稱作子宮的附件。下列說法正確的是（）A.卵巢是女性生殖系統(tǒng)的附屬器官，摘除后不影響第二性征B.卵巢是女性的性腺，能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素C.月經(jīng)在子宮內(nèi)周期性形成,與卵巢的功能無關(guān)D.卵巢作為子宮的附件，表明子宮是女性的主要性器官2、夏季；樹木由根系吸收來的水分主要用于（）

A.植物的生長。

B.果實(shí)的形成。

C.種子的形成。

D.蒸騰作用。

3、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一片農(nóng)田B.一塊草地C.生物圈D.一條河中的所有的魚4、玉米開花時，對傳粉最有利的天氣是（）A.微風(fēng)無雨B.大風(fēng)大雨C.連綿陰雨D.有風(fēng)有雨5、制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片的正確順序是()①先將口漱凈②用牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下，均勻涂抹在生理鹽水中③在載玻片中央加一滴生理鹽水④染色⑤加蓋玻片A.①②③④⑤B.③①②④⑤C.①③②④⑤D.③①②⑤④6、經(jīng)過肺泡與血液間的氣體交換后，血液發(fā)生的變化是（）A.二氧化碳的含量增加B.氧氣的含量增加C.營養(yǎng)物質(zhì)增加D.沒有發(fā)生變化7、正在生長發(fā)育的青少年；每日不可缺少的是（）

A.含糖豐富的食物。

B.含維生素豐富的食物。

C.含鈣；磷豐富的食物。

D.含蛋白質(zhì)豐富的食物。

8、【題文】下列營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的先后順序是（）

①蛋白質(zhì)②淀粉③脂肪A.③②①B.①②③C.②③①D.②①③9、蚯蚓；沙蠶、水蛭三種動物的共同特征是（）

A.都是穴居生活B.身體都是由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成C.都是晝伏夜出D.都是陸地生活的動物評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、鳥的主要特征是：體表____，前肢變成____，具有____的能力，身體內(nèi)有輔助呼吸的____，體溫高而____．

11、動畫片里有這樣一組鏡頭：大灰狼披上了羊皮，混進(jìn)了羊群．然后，每天都有一只小羊失蹤．老綿羊爺爺開始調(diào)查，當(dāng)詢問大灰狼時，大灰狼剛一張嘴說話，就被老綿羊爺爺識破了．結(jié)合圖示完成下列問題：

（1）甲乙兩圖中門齒是______；犬齒是______，臼齒是______．（填序號）

（2）“老綿羊爺爺”斷定為圖______是狼的牙齒；它判斷的依據(jù)是狼除了跟兔一樣的牙齒以外，還有鋒利的______，可用于______，這是與______生活相適應(yīng)．

（3）像甲、乙兩類動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______、______．12、某校園的一株柏樹靠近樓的北面，常受偏北風(fēng)的影響，而很少接受南風(fēng)，枝條同刀削般向南傾斜，這說明環(huán)境對生物的，生物對環(huán)境的。13、物質(zhì)氧化分解的同時，蘊(yùn)藏其中的____被釋放出來，主要用于維持人體各項(xiàng)生命活動和維持人體體溫．14、生物的多樣性使得自然界生機(jī)勃勃，生物的多樣性是指____、____、____．15、如圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖．請據(jù)圖回答．（[]內(nèi)填序號；橫線上填文字）

（1）圖中[____]____具有溫暖；清潔、濕潤空氣的作用．

（2）②的結(jié)構(gòu)名稱是____，它是氣體與____共有的通道．

（3）①～⑤合稱為____；是外界氣體進(jìn)入⑥的通道．

（4）[____]____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，由成千上萬個____組成，是進(jìn)行____的場所．

16、在血液的成分中，有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是，在顯微鏡下觀察，無細(xì)胞核、形狀不規(guī)則的是；人類的ABO血型有___________種，輸血時應(yīng)以輸入_____________為原則。17、如圖為人體胚胎發(fā)育示意圖；請回答下列問題：

（1）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對．其實(shí)試管嬰兒是指____和____結(jié)合成____的過程是在試管中進(jìn)行，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是____

（2）胎兒獲取營養(yǎng)：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體﹣﹣﹣____，通過____與母體進(jìn)行氣體和物質(zhì)的交換，懷孕到第____周時，胎兒發(fā)育成熟，由母體產(chǎn)出的過程叫____

（3）隨著“哇”的一聲啼哭，呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的____是嬰兒與外界進(jìn)行氣體交換的場所．

（4）嬰兒長大，進(jìn)入青春期，男孩會出現(xiàn)____，女孩會出現(xiàn)____；這是正常的生理現(xiàn)象．

（5）青春期的一個顯著特點(diǎn)是____

18、種子萌發(fā)的外界條件是：種子萌發(fā)時要求適量的____、適宜的____和____的空氣．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、我們生活的校園可以被看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。（）20、生物的適應(yīng)性是普遍存在的．______．（判斷對錯）21、體表具有鮮艷的色彩和斑紋并長有毒毛的毛蟲，容易被發(fā)現(xiàn)，這種體色不利于毛蟲的生存．______（判斷對錯）22、關(guān)于葉綠體的起源，有兩種假說，其中內(nèi)共生假說認(rèn)為，葉綠體的祖先是藍(lán)藻或光合細(xì)菌。______（判斷對錯）23、植物體內(nèi)的水向高處移動的動力來自于植物的蒸騰作用．______（判斷對錯）24、森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響()25、若顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為×10，物鏡放大倍數(shù)為×10，則物像被放大了20倍。______（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共1題，共2分)26、【題文】將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來。

①動物直接或間接以植物為食a.保護(hù)色。

②變色龍隨環(huán)境改變體色b.分解者。

③真菌；細(xì)菌分解動植物遺體c.消費(fèi)者。

④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機(jī)物d.生產(chǎn)者評卷人得分五、綜合題(共2題，共4分)27、下面英國科學(xué)家普利斯特利關(guān)于光合作用的著名實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ綀D，請回答問題：（1）他把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到甲、乙密閉的玻璃罩里，蠟燭不久就熄滅了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少。（2）他把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里（圖丙）。他發(fā)現(xiàn)植物在一段時間內(nèi)能夠正常生活，蠟燭也沒有熄滅。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里（圖?。l(fā)現(xiàn)在一段時間內(nèi)植物和小白鼠都能夠正常生活，說明綠色植物在進(jìn)行____時能產(chǎn)生。（3）后來的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，蠟燭燃燒或動物呼吸排出的____是綠色植物光合作用的原料。（4）根據(jù)研究我們還知道，燃料燃燒、生物呼吸產(chǎn)生的氣體如果過多易引起地球的溫室效應(yīng)，會給生物圈中的生物帶來生存危機(jī)，你認(rèn)為治理溫室效應(yīng)的有效措施是。因?yàn)檫@項(xiàng)措施可以維持大氣中的平衡。28、根據(jù)下圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問題：(1)圖中[1]作用是（2）若圖表示人在睡夢中拍打蚊子的反射活動，則這個反射在反射弧中的傳導(dǎo)途徑是（用圖中的數(shù)字或箭頭表示）。（3）假設(shè)圖中結(jié)構(gòu)[1]是上肢皮膚，[5]是上肢肌肉，當(dāng)[2]處受傷被切斷后，手指不小心碰到熱東西，會出現(xiàn)，（4）若此圖表示司機(jī)見紅燈停車的反射調(diào)節(jié)示意圖，感覺“紅燈”刺激的是眼中的_______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，女性的第二性征是由于卵巢分泌的雌性激素引起的，摘除卵巢后會影響女性的第二性征，A錯誤；卵巢是女性的性腺，能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素，B正確；月經(jīng)的形成與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)，C錯誤；女性主要的性器官是卵巢，不是子宮，D錯誤，故選B考點(diǎn)：本題考查女性生殖系統(tǒng)知識，意在考查考生理解女性生殖系統(tǒng)組成和功能的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】

蒸騰作用是根吸水的動力；促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上．因此，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候．促進(jìn)了地球的水循環(huán)．故夏季，樹木由根系吸收來的水分主要用于蒸騰作用．

故選D．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是蒸騰作用的意義．解答時可以從蒸騰作用的概念和意義方面來切入．

3、D【分析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)；它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。

A；一片農(nóng)田就是一個生態(tài)系統(tǒng)；包括農(nóng)田中的所有生物（農(nóng)作物、雜草、動物、細(xì)菌、真菌）和農(nóng)田中的水分、土壤、溫度、空氣以及生存的空間等，因此是一個生態(tài)系統(tǒng)，B、一塊草地既包括了草地所在的環(huán)境，也包括了環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，D、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，故A、B、C都不符合題意.

D；一條河中所有的魚；只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，符合題意。

【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生態(tài)系統(tǒng)的概念。4、A【分析】解：A；微風(fēng)無雨的天氣有利于花粉的傳播；A正確。

B；大風(fēng)大雨不利于玉米傳粉；B錯誤。

C；連綿陰雨不利于玉米傳粉；C錯誤。

D；有風(fēng)有雨的天氣不利于玉米傳粉；D錯誤。

故選：A。

異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制；得不到傳粉的機(jī)會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量．玉米風(fēng)媒花，微風(fēng)無雨的天氣有利于花粉的傳播．

明確天氣對傳粉的影響是解題的關(guān)鍵，微風(fēng)無雨的天氣有利于花粉的傳播．【解析】A5、D【分析】【分析】此題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片操作步驟；為了便于記憶我們可以把這每個步驟簡潔地用一個字代表：擦→滴(生理鹽水)→(漱)刮→涂→蓋→染(碘液﹢吸水紙)。

【解答】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實(shí)驗(yàn)臺上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘?jiān)?；用消毒的牙簽在口腔?nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中輕涂幾下；用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上，避免出現(xiàn)氣泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片的正確順序是③①②⑤④，D符合題意。故選D?！窘馕觥緿6、B【分析】解：肺泡與血液間的氣體交換發(fā)生在肺循環(huán)中；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈；流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，二氧化碳的含量減少，氧氣的含量增加，血液由靜脈血變成了動脈血．如圖所示：

故選：B

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．

掌握肺泡處的氣體交換的過程和結(jié)果是解題的關(guān)鍵．【解析】B7、D【分析】

其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育；組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量．青少年是長身體的重要階段，應(yīng)該多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

8、D【分析】【解析】

試題分析：淀粉的主要成分是糖類；其最先在口腔內(nèi)被消化．口腔中的唾液中含有淀粉酶，可將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下，被分解成葡萄糖．

蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下；蛋白質(zhì)被初步消化成多肽；然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下，被分解成氨基酸．

脂肪只能在小腸內(nèi)被消化．在小腸中膽汁的作用下；脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積；然后再在腸液和胰液中酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸．

考點(diǎn)：各種消化腺的位置和功能【解析】【答案】D9、B【分析】【解答】像蚯蚓；沙蠶、水蛭這樣；身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物，叫環(huán)節(jié)動物．蚯蚓、沙蠶生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中，水蛭生活在水中．

故選：B

【分析】根據(jù)蚯蚓、沙蠶、水蛭都屬于環(huán)節(jié)動物分析解答．二、填空題(共9題，共18分)10、覆羽翼飛翔氣囊恒定【分析】【解答】解：鳥類的身體呈梭形（流線型）；可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，前肢變成可用于飛翔的翼，具有飛翔能力，有獨(dú)特的氣囊，可以儲存氣體幫助呼吸，體溫高而恒定，能夠釋放大量能量適于飛翔．

故答案為：覆羽；翼；飛翔；氣囊；恒定。

【分析】鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸固有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸．11、①③；④；②⑤；乙；犬齒；撕裂食物；肉食性；胎生；哺乳【分析】解：（1）甲乙兩圖中門齒是①③；犬齒是④，臼齒是②⑤，門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物．

（2）肉食性動物如狼等的犬齒發(fā)達(dá)；適于撕裂肉食，而草食性動物沒有犬齒．“老綿羊爺爺”斷定為圖乙是狼的牙齒，這與肉食性生活相適應(yīng)的．

（3）像甲；乙兩類動物都是哺乳動物；生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳．

故答案為：（1）①③；④；②⑤；

（2）乙；犬齒；撕裂食物；肉食性；

（3）胎生；哺乳．

哺乳動物的牙齒有門齒；犬齒和臼齒的分化；牙齒的分化即提高了消化能力，又增強(qiáng)了捕食能力．哺乳動物特有的生殖方式是胎生哺乳．

明確哺乳動物的牙齒分化特點(diǎn)，關(guān)鍵知道肉食性動物有犬齒．【解析】①③；④；②⑤；乙；犬齒；撕裂食物；肉食性；胎生；哺乳12、略

【分析】試題分析：常受偏北風(fēng)的影響，枝條適應(yīng)環(huán)境向南傾斜體現(xiàn)了環(huán)境對生物的作用和生物對環(huán)境的適應(yīng)?？键c(diǎn)：本題主要考查了生物與環(huán)境的相互作用。【解析】【答案】作用適應(yīng)13、略

【分析】

食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，維生素、水和無機(jī)鹽不能為人體提供能量；所以物質(zhì)氧化分解的同時，蘊(yùn)藏其中的能量被釋放出來，主要用于維持人體各項(xiàng)生命活動和維持人體體溫．

故答案為：能量．

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；根據(jù)人類進(jìn)行各項(xiàng)生命活動所消耗的能量獲得的途徑考慮本題．

14、略

【分析】

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物；植物、微生物）的豐富性；如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．

基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的；黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．

生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性；以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異；生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等．

故答案為：物種的多樣性；基因的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是生物的多樣性．解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入．

15、略

【分析】

（1）；如圖；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管組成．⑥是肺，其中①鼻腔內(nèi)有鼻毛可以阻擋住灰塵和細(xì)菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰塵，使吸入的空氣變得清潔；粘液還可使空氣變得濕潤；粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管可以溫暖空氣．所以，對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用．

（2）；②是咽；即是呼吸系統(tǒng)又是消化系統(tǒng)的組成部分，是氣體與食物共有的通道．

（3）；呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管組成；是氣體進(jìn)出肺的通道．

（4）；⑥是肺；，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位，是進(jìn)行氣體交換的功能單位．?dāng)?shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞組成，這些特點(diǎn)適于與血液之間進(jìn)行氣體交換．

故答案為：（1）；①鼻腔。

（2）；咽；食物。

（3）；呼吸道。

（4）；⑥肺；肺泡；氣體交換。

【解析】【答案】本題考查呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．識圖作答．

16、略

【分析】【解析】試題分析：血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血漿呈淡黃色，半透明，血漿中含有大量的水（約占91%--92%），還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等，血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板，其中血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，ABO血型包括A型、B型、AB型、O型四種，一個人因大量失血而危及生命的時候，必須通過輸血進(jìn)行搶救，輸血時，如果受血者和獻(xiàn)血者的血型不合，輸血后紅細(xì)胞會凝集成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)，而給受血者帶來嚴(yán)重的后果，甚至死亡，因此輸血應(yīng)以輸同型血為原則?？键c(diǎn)：本題考查的是血液的成分和主要功能，輸血的原則?！窘馕觥俊敬鸢浮垦獫{血小板4同血型17、精子；卵細(xì)胞；受精卵；子宮；羊水；胎盤；38；分娩；肺；遺精；月經(jīng)；身高突增．【分析】【解答】解：（1）試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育；然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi)，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行，直至發(fā)育成熟，分娩產(chǎn)出．可見，“試管嬰兒”的生命始于一個細(xì)胞﹣﹣受精卵，其胚胎發(fā)育的主要場所是子宮，試管只是初期發(fā)育的場所．

（2）受精卵形成后即開始進(jìn)行細(xì)胞分裂；慢慢植入子宮中繼續(xù)發(fā)育，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道產(chǎn)出，即分娩．

（3）當(dāng)新生兒出生后；隨著“哇”的第一聲啼哭，呼吸系統(tǒng)開始工作，氣體進(jìn)入新生兒的肺，新生兒開始通過肺與外界開始進(jìn)行氣體交換．

（4）青春期；人的性器官迅速發(fā)育，男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，雄性激素能維持男性的第二性征，如出現(xiàn)胡須；聲音變粗，有喉結(jié)等．女性的主要性器官是卵巢，能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素．雌性激素能使女孩呈現(xiàn)女性第二性征：盆骨寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等．

（5）青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高和體重突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)．

故答案為：（1）精子；卵細(xì)胞；受精卵；子宮；

（2）羊水；胎盤；40；分娩；

（3）肺；

（4）遺精；月經(jīng)；

（5）身高突增．

【分析】（1）卵細(xì)胞受精以后即開始分裂；分化；形成胚泡．先形成的細(xì)胞團(tuán)為桑椹胚，然后形成囊胚，并植入子宮內(nèi)膜中，吸收母體的營養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)育．

（2）胚胎經(jīng)過兩個月的發(fā)育；長度可達(dá)22毫米，從外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎兒，此后的胚胎發(fā)育也可以叫作胎兒發(fā)育．

（3）胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物．也是通過胎盤經(jīng)母體排出．18、水分溫度充足的【分析】【解答】解：種子是否能夠萌發(fā)看自身?xiàng)l件和外界條件是否具備．外界條件是：適量的水分；適宜的溫度、充足的空氣．自身?xiàng)l件是：完整的有活力的胚、充足的營養(yǎng)．

故答案為：水分；溫度；充足的．

【分析】此題考查的是影響種子萌發(fā)的外界條件．三、判斷題(共7題，共14分)19、√【分析】試題分析：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽光、空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費(fèi)者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的各成分缺一不可，所以說我們的校園可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。故答案√考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】√20、√【分析】解：生物的適應(yīng)性是普遍存在的；適者生存，現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，如，鳥有翼適應(yīng)空中飛行生活；蝗蟲有外骨骼適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境；仙人掌：葉變成刺狀適于干旱環(huán)境；猛獸和猛禽：銳利的牙齒（或喙）和尖銳的爪，適于食肉；鹿；兔、羚：奔跑速度很快，利于逃命．所以生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性．

故答案為：√

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．

此類題目的關(guān)鍵是理解生物必須適應(yīng)環(huán)境，知道生物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式．【解析】√21、×【分析】解：警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋．警戒色的形成是動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面；是自然選擇的結(jié)果．動物的警戒色有利于躲避敵害或捕食獵物．如食蟲鳥吞食長有毒毛的蛾類幼蟲時，就會被蟄，疼痛難忍．這種蛾類幼蟲有鮮艷多彩的斑紋，對食蟲鳥是一種警戒色，食蟲鳥不會再吞食這種幼蟲．因此體表具有鮮艷的色彩和斑紋并長有毒毛的毛蟲，容易被發(fā)現(xiàn)，這種體色不利于毛蟲的生存的說法是錯誤的．

故答案為：×．

警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋．

解此題的關(guān)鍵是理解警戒色的形成是自然選擇的結(jié)果．【解析】×22、√【分析】解：關(guān)于葉綠體的起源問題有兩種互相對立的學(xué)說；即內(nèi)共生假說和分化假說。按照內(nèi)共生假說，葉綠體的祖先是藍(lán)藻或光合細(xì)菌，它們在生物進(jìn)化的早期被原始真核細(xì)胞捕獲（吞噬），逐步進(jìn)化為葉綠體。分化假說認(rèn)為葉綠體是原始的真核細(xì)胞內(nèi)質(zhì)逐步分化而形成。已有的一些研究成果更有利于葉綠體起源的內(nèi)共生假說，例如葉綠體DNA的大小及形狀類似于藍(lán)細(xì)菌DNA，DNA的組成中也都無5-甲基胞嘧啶，它們的DNA都不與組蛋白結(jié)合在一起，所以“關(guān)于葉綠體的起源，有兩種假說，其中內(nèi)共生假說認(rèn)為，葉綠體的祖先是藍(lán)藻或光合細(xì)菌”的說法是正確的。

故答案為：√。

葉綠體和線粒體都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器；而且兩者的外膜和內(nèi)膜的功能不一樣，近些年來的“內(nèi)共生起源學(xué)說”比較流行。解答即可。

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，能與藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷?！窘馕觥俊?3、√【分析】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水．并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植?物不至于在炎熱的夏天被烤死．同時促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．

故答案為：√

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程．

植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn)，要注意理解掌握，并能靈活運(yùn)用相關(guān)知識來解決具體的問題．【解析】√24、×【分析】【分析】本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響，解題的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系?！窘獯稹凯h(huán)境影響生物，生物影響環(huán)境，生物適應(yīng)環(huán)境，生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，生物與環(huán)境相系聯(lián)系。森林能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，蒸騰作用散失水分，不能降低溫度，提高適應(yīng)，改善空氣質(zhì)量，所以森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了植物對環(huán)境的影響。故本題