山東省濟(jì)寧市曲阜市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含答案）

2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試八年級(jí)語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用（20分）暑假期間，你和你的朋友小魯研學(xué)山東，欣賞祖國(guó)美麗的自然風(fēng)光，體悟燦爛的齊魯文化。查閱了各項(xiàng)攻略和資料，把研學(xué)感受記錄下來(lái)與你分享?！拔鬟叺奶?yáng)快要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛(ài)的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠”①……因電影《鐵道游擊隊(duì)》而聞名全國(guó)的微山湖位于山東省，承納了魯、蘇、皖、豫四省八個(gè)地區(qū)的來(lái)水。由微山、昭陽(yáng)、獨(dú)山、南陽(yáng)四個(gè)彼此相連的湖泊組成，形成了我國(guó)北方最大的淡水湖。京杭大運(yùn)河縱貫全湖，至今仍能通航。微山湖濕地公園已入選②《中國(guó)十大魅力濕地》。我本以為濕地就是一片有很多水洼的地而已，可一到微山湖濕地，我就著實(shí)吃了一驚。首先映入眼簾的是一個(gè)小池，池中盛開(kāi)著幾朵嬌嫩的白蓮，在碧玉盤(pán)的襯托卞，顯得更加?jì)砿èi動(dòng)人。這就是濕地嗎③。接著往里面走，一池一池荷花就在眼前閃亮登場(chǎng)了④！她們由纖細(xì)修長(zhǎng)的桿支撐著，亭亭玉立，那花朵又有如赤血丹心，紅得那樣柔美。“灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅”，此言不謬也。通過(guò)她們吐出的縷縷幽香，使得人們沉醉其中。蜜蜂聞味兒趕來(lái)，穿梭在鮮花叢中，享受著工作的樂(lè)趣，似乎也觀賞著、品味著那些優(yōu)雅的荷花。不，那不是花，那是一群ē娜的少女，是天仙下凡！她們有著一股可以與一切生靈交流的靈氣，還擁有可令人立刻愛(ài)上她們的無(wú)限魅力。1.小魯有兩個(gè)字暫用拼音代替，兩個(gè)加點(diǎn)字不確定讀音，請(qǐng)你幫他選出正確的一項(xiàng)是（）A.魅zhuósuō娥 B.媚zhuósuō婀C.魅zháoshuō婀 D.媚zháoshuō娥2.上面文段中畫(huà)波浪線四處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一處是（）A.① B.② C.③ D.④3.第二段畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。通過(guò)她們吐出的縷縷幽香，使得人們沉醉其中。4.研學(xué)途中，小新記錄了自己的見(jiàn)聞感受，其中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)是（）A.再往里看，京杭大運(yùn)河邊百花爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。B.“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！碧┥絿?guó)際濕地公園內(nèi)的美景怎能不讓人流連忘返呢？C.東昌湖漂亮而又神奇，自然而又瀟灑，大自然別具匠心地把山、島、森林、湖面、漁船、蘆葦蕩、荷花池、落日夕陽(yáng)、裊裊炊煙……和諧統(tǒng)一地結(jié)合在一起。D.孔廟大成殿內(nèi)雕梁畫(huà)棟，古樸高雅，人物雕像栩栩如生，大型圖案翔實(shí)古樸，以連環(huán)畫(huà)的形式再現(xiàn)了三千年前的歷史畫(huà)面。5.研學(xué)途中，你和小魯參與了主題為“自然·生命·和諧”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）為了做好整本書(shū)閱讀規(guī)劃，設(shè)計(jì)了《昆蟲(chóng)記》專題閱讀活動(dòng)計(jì)劃表，請(qǐng)你根據(jù)提示完善表格?！独ハx(chóng)記》專題閱讀活動(dòng)計(jì)劃表課時(shí)活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的第1課時(shí)①______介紹昆蟲(chóng)積累科學(xué)知識(shí)第2課時(shí)創(chuàng)建“昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室”②_______培養(yǎng)探究精神第3課時(shí)打造“人氣昆蟲(chóng)榜”撰寫(xiě)推薦詞③_____第4課時(shí)編撰“昆蟲(chóng)世界”劇本個(gè)性化寫(xiě)作鍛煉科學(xué)思維（2）《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。小魯在閱讀此作時(shí)發(fā)現(xiàn)某版本目錄（如下）尤為契合作者的寫(xiě)作追求，結(jié)合閱讀體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)作品的創(chuàng)作特色。目錄（節(jié)選）蝗蟲(chóng)——追逐陽(yáng)光的歌手109被管蟲(chóng)——聰明的裁縫…………114愚蠢而執(zhí)著的松毛蟲(chóng)……………128與人類爭(zhēng)食的卷心菜毛蟲(chóng)………145寄生蟲(chóng)狡猾的行獵………………149天才的紡織家……154萬(wàn)能的幾何學(xué)家…161聰明的電報(bào)學(xué)家…1656.研學(xué)中，你和小新途經(jīng)泰安汶河國(guó)家濕地公園，你們參與了里面的部分活動(dòng)。（1）恰逢博物館開(kāi)館，館內(nèi)發(fā)布了一則新聞，請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)20字）10月1日上午9時(shí)15分，我國(guó)18名科考隊(duì)員成功登頂世界第六高峰卓奧友峰，開(kāi)展極高海拔自動(dòng)氣象站架設(shè)、峰頂冰雪測(cè)厚、冰芯鉆取及雪冰樣品采集等多項(xiàng)科考任務(wù)。這是我國(guó)科考隊(duì)首次登頂珠峰以外的海拔8000米以上高峰?！按舜慰瓶脊灿衼?lái)自4支科考分隊(duì)12個(gè)科考小組、1個(gè)保障支撐小組的120多名科考隊(duì)員參加。”第二次青藏高原綜合科學(xué)考察研究卓奧友峰科考現(xiàn)場(chǎng)總指揮安寶晟介紹，科考活動(dòng)將圍繞亞洲水塔變化、生態(tài)系統(tǒng)與碳循環(huán)、人類活動(dòng)與生存環(huán)境安全、礦產(chǎn)資源與地質(zhì)環(huán)境等重大科學(xué)問(wèn)題開(kāi)展考察研究，揭示極高海拔地區(qū)變化和極端過(guò)程變化對(duì)青藏高原生態(tài)環(huán)境變化的影響。（2）正值暑假，很多學(xué)校組織開(kāi)展“走進(jìn)博物館”綜合實(shí)踐活動(dòng)。為保證活動(dòng)有序開(kāi)展，博物館邀請(qǐng)小新擬寫(xiě)“實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng)”。里面有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助改正。實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng)敬愛(ài)的同學(xué)們：為保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)注意以下事項(xiàng)：（1）嚴(yán)格遵守活動(dòng)安全的各項(xiàng)規(guī)定，確保人身、財(cái)物安全。（2）按照規(guī)定的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。（3）舉止文明，保持安靜，聽(tīng)從指揮，有序參觀。（4）仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽(tīng)講，勤于記錄，積極參與互動(dòng)。2024年6月13日泰安汶河國(guó)家濕地公園博物館①注意事項(xiàng)中用語(yǔ)不得體的一處是“______”，應(yīng)改為“______”。②注意事項(xiàng)的格式有兩處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)：______。7.品味山東，放眼全國(guó)。你和小魯領(lǐng)略了祖國(guó)湖山之美，重溫了古圣先賢的名言金句：“大漠孤煙直，①______”是王維用蒼勁的筆力，描繪的奇美壯麗的塞外風(fēng)光；“②______，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明在《飲酒》（其五）寫(xiě)出的人之閑逸而自在，山之靜穆而高遠(yuǎn)，創(chuàng)造了“不知何者為我，何者為物”之境界；“無(wú)可奈何花落去，③______”是晏殊在《浣溪沙》中感慨時(shí)光流逝，透露出的某種生活哲理；“④______，______”是李賀在《雁門(mén)太守行》中，從聲和色兩個(gè)方面描繪激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，渲染了沉重、緊張、肅殺的氛圍。二、閱讀與鑒賞（40分）閱讀下面的古詩(shī)，完成小題。小重山·昨夜寒蛩不住鳴①岳飛昨夜寒蛩②不住鳴。驚回千里夢(mèng)，已三更。起來(lái)獨(dú)自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?！咀ⅰ竣龠@首詞寫(xiě)于紹興八年，宋金“議和”而不準(zhǔn)動(dòng)兵的歷史時(shí)期。岳飛已取得了很多重大戰(zhàn)役的勝利，但他卻遇到了來(lái)自朝廷權(quán)貴的阻撓，使他無(wú)法反抗命令。②寒蛩（qióng）：深秋的蟋蟀。8.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詞是一種配合音樂(lè)的詩(shī)歌，又叫長(zhǎng)短句，“小重山”是詞牌名，“昨夜寒蛋不住鳴”是題目。B.首句用“寒蛩”點(diǎn)明季節(jié)是深秋，以靜襯動(dòng)，描寫(xiě)了一幅靜謐的深秋夜景圖。C.“千里”一詞暗示詞人夢(mèng)回中原地區(qū)，表明詞人睡夢(mèng)中也不忘收復(fù)中原的愛(ài)國(guó)熱情。D.整首詞感情基調(diào)是悲涼，正如王奕清所評(píng)價(jià)的“夢(mèng)想舊山，悲涼悱惻之至”。9.下闋中詞人“欲將心事付瑤琴”，請(qǐng)結(jié)合全詞，談?wù)勗里w想訴說(shuō)的心事有哪些?（二）（12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。李將軍廣者，隴西成紀(jì)人也。吳楚軍時(shí)，廣為驍騎都尉，從太尉亞夫擊吳楚軍，取旗，顯功名昌邑下。嘗為隴西、北地、雁門(mén)、代郡、云中太守，皆以力戰(zhàn)為名。匈奴大入上郡，天子使中貴人①?gòu)膹V勒習(xí)兵擊匈奴。”中貴人將騎數(shù)十縱，見(jiàn)匈奴三人，與戰(zhàn)。三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣。廣曰：“是必射雕者也?！睆V乃率百騎往馳三人。三人亡馬步行，行數(shù)十里。廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。居久之，孝景崩，武帝立，左右以為廣名將也，于是廣以上郡太守為未央衛(wèi)尉，而程不識(shí)亦為長(zhǎng)樂(lè)衛(wèi)尉，程不識(shí)故與李廣俱以邊太守將軍屯。及出擊胡，而廣行無(wú)部伍行陣，就善水草屯，舍止，人人自便，不擊刁斗②以自衛(wèi)，幕府省約文書(shū)籍事，然亦遠(yuǎn)斥侯，未嘗遇害。程不識(shí)正部曲行伍營(yíng)陳，擊刁斗士吏治軍簿至明軍不得休息然亦未嘗遇害。不識(shí)曰：“李廣軍極簡(jiǎn)易，然虜卒犯之，無(wú)以禁也；而其士卒亦佚樂(lè)，威樂(lè)為之死。我軍雖煩擾，然虜亦不得犯我。”是時(shí)漢邊郡李廣、程不識(shí)皆為名將，然匈奴畏李廣之略，士卒亦多樂(lè)從李廣，而苦程不識(shí)。（節(jié)選自《史記·李將軍列傳》）【注】①中貴人：宮中受寵的人，指宦官。②刁斗：銅制的軍用鍋，白天用它做飯，夜里敲它巡更。10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)和句子的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.“亞夫”是指《周亞夫軍細(xì)柳》中被漢文帝稱為“真將軍”的西漢名將周亞夫。B.“皆以力戰(zhàn)為名”與“河曲智叟無(wú)以應(yīng)”兩個(gè)句子中，“以”的意義和用法相同。C.“中貴人將騎數(shù)十縱”與“將以下騎送迎”兩句中“將”都是“率領(lǐng)”的意思。D.“苦”的本義指苦于，“而苦程不識(shí)”這句話的意思是（士卒）苦于不能跟隨程不識(shí)。11.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的概述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.李廣有勇有謀，追擊匈奴人時(shí)，命令騎兵左右包抄，親自殺死二人，生擒一人。B.李廣張弛有道，行軍時(shí)士兵可自由行動(dòng)，夜里不敲打刁斗也不派士兵巡查敵情。C.文章結(jié)尾處用對(duì)比的手法，從側(cè)面凸顯了李廣高超的軍事能力，令人印象深刻。D.文章以敘事為主，摘選李廣幾件具有代表性的事例，展現(xiàn)其“飛將軍”的形象。12.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，需斷句處相應(yīng)的字母依次為（）擊刁斗A士吏B治軍簿C至明D軍不得休E息F然亦未嘗G遇害13.借助下面資料，把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。廣曰：“是必射雕者也?！睆V乃率百騎往馳三人?！疚难晕男≠N士】馳：①趕著馬快跑，驅(qū)馬追趕；②傳播，傳揚(yáng)；③向往。14.讀完此文，有人認(rèn)為“李廣非大將才也”，你贊同這一看法嗎？請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容加以說(shuō)明。（三）（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。2014年6月22日，中國(guó)大運(yùn)河成功入選世界文化遺產(chǎn)名錄，在大運(yùn)河申遺成功20周年之際，班級(jí)開(kāi)展“你好，中國(guó)大運(yùn)河”主題研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你一起完成相關(guān)任務(wù)。【材料一】在漫漫歲月中，大運(yùn)河流經(jīng)的城市，曾承擔(dān)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)交流的重任，大運(yùn)河昔日承載的繁忙水運(yùn)，為這些城市的人口聚集和貿(mào)易繁榮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在近代，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和交通方式的革新，18座大運(yùn)河沿線城市也經(jīng)歷了翻天覆地的變化。大運(yùn)河，是一個(gè)大跨度的整體聯(lián)線型文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)，它不僅是一條人工開(kāi)鑿的運(yùn)河，更是生態(tài)的長(zhǎng)廊、流動(dòng)的文化、中華民族大融合的見(jiàn)證?！霸脐?yáng)上征去，兩岸饒商賈”，在古代，市井、金錢(qián)，沿著京杭大運(yùn)河交匯、蔓延；現(xiàn)如今，它的文旅價(jià)值、生態(tài)功能，仍舊涵養(yǎng)著沿岸城市。（摘編自《新京報(bào)》，2024年6月28日，有刪改）【材料二】①中國(guó)大運(yùn)河至今已有2500多年歷史，自古以來(lái)，歷朝歷代都在不斷地開(kāi)鑿連接不同水系的運(yùn)河，鋪展出一幅流動(dòng)的歷史長(zhǎng)卷。②早在公元前486年，吳王夫差開(kāi)邗溝、筑邗城，開(kāi)啟了揚(yáng)州這座大運(yùn)河“原點(diǎn)城市”2500多年的建城史，也開(kāi)啟了大運(yùn)河2500多年的生命歷程。這一舉動(dòng)加強(qiáng)了南北文化的溝通，促進(jìn)了華夏文明圈更加緊密地聯(lián)系，開(kāi)啟了一個(gè)跨越2500年的奇跡。③隋唐大運(yùn)河的南北貫通，就是大運(yùn)河生長(zhǎng)歷史的第二個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。1400年前，隋煬帝楊廣下令開(kāi)鑿隋唐大運(yùn)河，一條溝通華夏南北的水運(yùn)交通大動(dòng)脈就此形成，見(jiàn)證著沿岸的經(jīng)濟(jì)與文化繁榮。江南財(cái)富、糧食源源不斷地運(yùn)抵都城，綺麗繽紛的南方文化與氣勢(shì)恢宏的北方文化順著運(yùn)河在此交融。④元朝，中國(guó)大運(yùn)河迎來(lái)“裁彎取直”工程。這項(xiàng)工程的規(guī)劃者其實(shí)是郭守敬。他主持開(kāi)挖建設(shè)了通惠河，打通了京杭大運(yùn)河進(jìn)入到大都城的最后一公里，京杭大運(yùn)河的全線貫通，標(biāo)志著中國(guó)大運(yùn)河生長(zhǎng)歷史的第三個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，使得南方的漕糧源源不斷地運(yùn)抵北方，就不需要再繞道洛陽(yáng)。⑤如今，大運(yùn)河依然悠悠流淌，千里通波。它連接起沿岸城市，滋養(yǎng)著兩岸人民，不斷煥發(fā)新的生機(jī)。（摘編自“中國(guó)青年網(wǎng)”，2024年7月9日，有刪改）【材料三】①水容萬(wàn)物。大運(yùn)河的南北交流，不僅在于有形的“物”，更在于人來(lái)人往中無(wú)形的文化融合。②百戲之祖昆曲，在元末明初年間，還只是起源于昆山一帶，與當(dāng)?shù)胤窖?、民間音樂(lè)結(jié)合的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的清曲小唱。由于京杭大運(yùn)河的貫通，江浙一帶鋪行林立，商業(yè)繁榮，茶肆、酒樓、飲食等娛樂(lè)服務(wù)行業(yè)飛速發(fā)展，文人雅士匯聚其間，沉浸于昆曲“功深圓琢，氣無(wú)煙火”的水磨腔調(diào)中。慢慢地，昆曲文化利用水路沿京杭運(yùn)河走遍了大江南北，將婉轉(zhuǎn)的唱腔傳播得更遠(yuǎn)。③昆曲是運(yùn)河文化的一部分，它的發(fā)展過(guò)程折射了大運(yùn)河對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。（摘編自《齊魯晚報(bào)》，2024年6月22日，有刪改）【材料四】在中國(guó)大運(yùn)河申遺成功十周年之際，江蘇省廣播電視總臺(tái)重磅發(fā)布系列融媒體項(xiàng)目，其中，“世界運(yùn)河‘騎’遇記”網(wǎng)絡(luò)接力活動(dòng)，將從中國(guó)大運(yùn)河出發(fā)，集結(jié)世界各地青年，沿著各大洲不同國(guó)家的著名運(yùn)河進(jìn)行騎行接力。本次活動(dòng)以綠色、健康的形式，通過(guò)來(lái)自世界青年們的鏡頭展現(xiàn)運(yùn)河沿線的風(fēng)光美景、生活風(fēng)貌和歷史文化遺產(chǎn)。此次活動(dòng)不僅是一次騎行之旅，更是文化之旅、友誼之旅，讓世界更加深入地了解中國(guó)大運(yùn)河的豐富歷史和文化內(nèi)涵，為未來(lái)吸引國(guó)外青年到訪中國(guó)大運(yùn)河，并在此親身體驗(yàn)這一人類文明瑰寶打下良好基礎(chǔ)。（摘編自“新華報(bào)業(yè)網(wǎng)”，2024年7月5日，有刪改）15.根據(jù)以上材料，同學(xué)們展開(kāi)討論，以下討論結(jié)果不正確的一項(xiàng)是（）A.運(yùn)河昔日承載的繁忙水運(yùn)，為沿線城市承擔(dān)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)交流的重任，現(xiàn)如今，其文旅價(jià)值、生態(tài)功能，仍舊十分突出。B.經(jīng)過(guò)公元前486年到元朝不斷地開(kāi)鑿，大運(yùn)河連接起不同水系，千里通波，滋養(yǎng)著沿線城市的人民，不斷煥發(fā)出新的生機(jī)。C.百戲之祖昆曲，在元末明初年間，還只是起源于昆山一帶，后來(lái)利用水路沿京杭運(yùn)河走遍了大江南北，將婉轉(zhuǎn)的唱腔傳播得更遠(yuǎn)。D.“世界運(yùn)河‘騎’遇記”活動(dòng)是沿著七個(gè)國(guó)家的運(yùn)河進(jìn)行騎行接力，以綠色、健康的形式，展現(xiàn)運(yùn)河沿線的美景、風(fēng)貌和歷史文化遺產(chǎn)。16.下圖是同學(xué)們根據(jù)【材料二】制作的“大運(yùn)河的蝶變史”，請(qǐng)你閱讀材料，將其補(bǔ)充完整。17.閱讀【材料四】后，同學(xué)們也想設(shè)計(jì)一項(xiàng)適合初中生參與的“運(yùn)河+______”活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合【材料三】確定活動(dòng)主題，并闡述活動(dòng)設(shè)計(jì)的原因及價(jià)值。18.活動(dòng)中，同學(xué)們還參與了中國(guó)大運(yùn)河官網(wǎng)組織的標(biāo)識(shí)方案征集活動(dòng)，大家一致認(rèn)為下面這個(gè)標(biāo)識(shí)很贊，請(qǐng)你結(jié)合上述材料內(nèi)容說(shuō)明理由。（四）（13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。絕壁上的奇跡盧文芳①早就聽(tīng)說(shuō)遂川縣大汾鎮(zhèn)高興村有一條險(xiǎn)峻的掛壁公路。懷著好奇與探險(xiǎn)之情，我選擇在一個(gè)明媚的夏日前往高興村，來(lái)一場(chǎng)掛壁公路的探秘之旅。②從大汾鎮(zhèn)竹坑村出發(fā)，前往隱藏在大山深處的高興村。一路上霧氣變幻著身姿，輕盈灑脫；高山流云如詩(shī)如畫(huà)，給這片土地增添了無(wú)盡的詩(shī)意；山野碎碎的白花密集地開(kāi)滿了枝頭，路旁的黃色小花也在夏風(fēng)中綻放。天地間充斥著生生不息的豪情，風(fēng)里藏著不屈不撓的斗志。③這條全長(zhǎng)2000多米的掛壁公路是20世紀(jì)90年代末由高興村黨支部帶領(lǐng)村民披荊斬棘，通過(guò)人工苦力在山崖間鑿出的一條石壁公路。④掛壁公路的壯觀景象令人驚嘆不已。它是一條懸掛在峭崖上的曲線，長(zhǎng)度2000余米，寬3米多，只能容一輛車前行，掛壁公路九曲十八彎，是絕壁上的人間奇跡。⑤山路崎嶇，小車在山間穿行，仿佛是在云端漫步。小車行駛在掛壁公路上，車輪發(fā)出有節(jié)奏的聲響。我閉上眼睛，聽(tīng)著車輪與路面接觸的聲音，感受著山風(fēng)帶來(lái)的涼意。有時(shí)候，我會(huì)猛然一驚，發(fā)現(xiàn)自己正身處懸崖峭壁之上，腳下是萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)膽戰(zhàn)，無(wú)所適從。⑥到達(dá)山頂時(shí)，我回頭觀望掛壁公路，一種難以名狀的愉悅與滿足感油然而生。掛壁公路猶如一條巨龍，從山腳蜿蜒而上，穿越崇山峻嶺，盤(pán)旋而上，一直延伸到山頂。蒼穹之下，掛壁公路像一條掛在山間的飄帶，溪流歡快地在巖石間跳躍，峭壁上樹(shù)木繁茂，山間的鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。這條狹窄的掛壁公路，如同一把六弦琴，彈奏著生活的樂(lè)章。⑦生命原本就是一種體驗(yàn)，體驗(yàn)中有我對(duì)人生的思考。⑧掛壁公路地處巍巍羅霄山脈中段，因通村公路掛在半山腰，人稱“掛壁公路”，最險(xiǎn)的地方叫紅旗坳。⑨隨著“轟隆”一聲巨響，巨大的山體訇然中開(kāi)，出現(xiàn)了一道巨大的口子，無(wú)數(shù)的碎石從裂縫中落下。一瞬間，陽(yáng)光傾瀉而下，碎金般在裂縫處閃爍。那是大山在顫抖，也是生命的樂(lè)章在低吟。經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的戰(zhàn)天斗地，犧牲了三名共產(chǎn)黨員的生命，“一線天”山路豁然呈現(xiàn)在眼前，天塹變通途。開(kāi)鑿大山的村民們抑制不住開(kāi)天辟地的欣喜，爬上坳頂，插上了一面鮮艷的五星紅旗。從此，這里有了一個(gè)響亮的名字“紅旗坳”。⑩仰望“一線天”，它如同一面直立的天際線，直插云霄。倚在絕壁上的青松倔強(qiáng)地向上生長(zhǎng)?！耙痪€天”公路仿佛在告訴我：只有通過(guò)自己的努力和勇氣，才能走出這片天地。高興村用生命開(kāi)鑿而成的“一線天”，給人一種蒼茫而神秘之感。在特定的天氣條件下，“一線天”會(huì)出現(xiàn)云霧繚繞的景象。你會(huì)看到天空中的云霧在山峰之間游走，仿佛是天地間的精靈在舞蹈，置身其中，猶如踏入仙境，飄飄欲仙之感頓生。?站在“一線天”下遙望對(duì)面的峽谷，一條瀑布從絕壁上傾瀉而下，山轟水鳴。瀑布的水流在巖石上跳躍，濺起一片水霧。這不僅是一種美麗的景色，更是一種力量的象征。在這里，我感受到大自然的威力和生命的力量。?陽(yáng)光下，紅旗坳景區(qū)的青山環(huán)抱著我，我盡情吮吸著夾雜著青草味、花香的清新空氣。路旁“石泉”里的甘甜泉水滋潤(rùn)了我的心田，路旁亭子柱子上的“紅旗坳上近觀千年險(xiǎn)壁，半山亭中遙望一線奇峰”的詩(shī)句，告訴我心靜方可明智。佇立在紅旗坳景區(qū)鐵欄桿前俯瞰，山谷一片寂靜，深澗如一塊塊和田青玉遺落谷底，靜臥于亂石中。千山萬(wàn)壑盡收眼底，富有層次感的遠(yuǎn)山如黛，天際一片碧藍(lán)，偶爾幾朵潔白的云漂浮而過(guò)，一切都那么自由與空曠。?江山如此多嬌。面對(duì)如此鬼斧神工的大自然，我感到自己的渺小和無(wú)力。然而，正是由于這種無(wú)力感，讓我更加珍惜眼前的美好和幸福。?高興村的掛壁公路不僅是連接村莊與外界的紐帶，更是村民們生活的必經(jīng)之路。無(wú)論是日出還是日落，無(wú)論是春夏還是秋冬，這里的村民們都會(huì)在這條公路上穿梭往來(lái)，他們的身影成為這條掛壁公路最美的風(fēng)景。他們用勤勞和汗水守護(hù)著這條公路，也守護(hù)著他們的家園。（節(jié)選自《江西工人報(bào)》，2024年8月20日，有刪減）19.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.在第②段中對(duì)大山深處的環(huán)境描寫(xiě)，主要是為了表現(xiàn)高興村自然環(huán)境的惡劣。B.作者抓住掛壁公路中最險(xiǎn)要的“一線天”進(jìn)行了詳細(xì)描寫(xiě)，更有利于表達(dá)情感。C.“紅旗坳”因“一線天”山路開(kāi)通后村民在山坳頂插上了一面五星紅旗而得名。D.作者在文中綜合使用了記敘、描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，在講述游歷中表達(dá)哲思。20.結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析。（1）有時(shí)候，我會(huì)猛然一驚，發(fā)現(xiàn)自己正身處懸崖峭壁之上，腳下是萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)膽戰(zhàn)，無(wú)所適從。（從描寫(xiě)方法的角度賞析）（2）蒼穹之下，掛壁公路像一條掛在山間的飄帶，溪流歡快地在巖石間跳躍，峭壁上樹(shù)木繁茂，山間的鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。（從修辭手法的角度賞析）21.“我”在這場(chǎng)掛壁公路的探秘之旅收獲了哪些人生感悟？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。22.這篇文章在某雜志發(fā)表后，引起網(wǎng)友熱議，有人將高興村村民稱為“當(dāng)代愚公”。請(qǐng)回憶《愚公移山》的故事，結(jié)合本文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這種稱呼是否合理。三、寫(xiě)作（40分）23同學(xué)們交流登山成功的經(jīng)驗(yàn)。有同學(xué)說(shuō)：“想要放棄的時(shí)候，望望山頂，提醒自己山頂越來(lái)越近，就能找回希望。有同學(xué)說(shuō)：“特別疲憊時(shí)，回頭看看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)登了這么高，便會(huì)重振精神。有同學(xué)說(shuō)：“這時(shí)候也可以停一停，喝口水，調(diào)整調(diào)整，繼續(xù)走。有同學(xué)說(shuō)：“不怕慢，就怕站，這時(shí)候不能停要堅(jiān)持一步一步往前走。”老師說(shuō)：“大家說(shuō)的都有道理。這些登山成功的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得成功的密碼?！闭?qǐng)以“我的成功密碼”為題目，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；（2）不得在文中澄露個(gè)人和學(xué)校信息；（3）不少于600字，書(shū)寫(xiě)工整，字跡消楚

2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試八年級(jí)語(yǔ)文試題答案一、積累與運(yùn)用（20分）【1~3題答案】【答案】1.B2.D3.她們吐出的縷縷幽香，使得人們沉醉其中。【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】（1）①.制作昆蟲(chóng)名片②.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)③.提升語(yǔ)言能力（2）示例：《昆蟲(chóng)記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，真實(shí)、細(xì)致地記錄下昆蟲(chóng)的生活，兼具文學(xué)趣味，行文活潑，語(yǔ)言詼諧。【6題答案】【答案】（1）示例：我國(guó)科考隊(duì)首次登頂世界第六高峰開(kāi)展科學(xué)考察（2）①.敬愛(ài)同學(xué)們②.親愛(ài)的同學(xué)們③.署名應(yīng)在日期上面；日期應(yīng)靠右填寫(xiě)【7題答案】【答案】①.長(zhǎng)河落日?qǐng)A②.采菊東籬下③.似曾相識(shí)燕歸來(lái)④.角聲滿天秋色里⑤.塞上燕脂凝夜紫二、閱讀與鑒賞（40分）【8~9題答案】【答案】8.B9.①心念中原，收復(fù)失地的報(bào)國(guó)之情；②遭人陷害，賦閑在家的無(wú)奈；③壯志難酬，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的苦悶；④對(duì)奸臣當(dāng)?shù)?，茍且偷安的憤恨；⑤知己甚少，無(wú)人理解的寂寞；⑥離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)日已久，可是故鄉(xiāng)已落入敵人之手，有家難歸。(答出其中兩點(diǎn)即可)（二）（12分）【10~14題答案】【答案】10.A11.B12.ADF13.李廣說(shuō)：“這一定是射雕手。”李廣于是率領(lǐng)百名騎兵追趕三個(gè)匈奴射雕手。14.示例一：不贊同。李廣雖然治軍簡(jiǎn)易，行軍沒(méi)有部隊(duì)編制和行陣部署，但卻能服眾，部隊(duì)凝聚力強(qiáng)，士兵也心甘情愿跟隨他，這都體現(xiàn)了他的大將風(fēng)范。示例二：贊同。他帶領(lǐng)軍隊(duì)時(shí)對(duì)軍隊(duì)缺乏必要的約束，不注重防守，一旦遇到突然襲擊，無(wú)法抵御外敵，不值得效仿。（三）（10分）【15~18題答案】【答案】15.D16.（1）加強(qiáng)南北文化的溝通，促進(jìn)了華夏文明圈更緊密地聯(lián)系（2）隋煬帝楊廣下令開(kāi)鑿隋唐大運(yùn)河（3）郭守敬主持“裁彎取直”工程，開(kāi)挖建設(shè)了通惠河（4）使京杭大運(yùn)河全線貫通，運(yùn)輸南方的漕糧不需要再繞道洛陽(yáng)17.示例：運(yùn)河+戲曲。京杭大運(yùn)河是一條重要的文化傳播通道，中國(guó)戲曲的發(fā)展和大運(yùn)河密不可分，自古就有“水路即是戲路”的說(shuō)法，百戲之祖昆曲就利用水路沿京杭運(yùn)河走遍了大江南北，將婉轉(zhuǎn)的唱腔傳播得更遠(yuǎn)。初中生可以在運(yùn)河邊舉辦以“戲曲發(fā)展歷程”為主題的展板設(shè)計(jì)活動(dòng)，以此來(lái)展示戲曲發(fā)展壯大的變遷史，讓同學(xué)們深入了解大運(yùn)河對(duì)所承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與發(fā)揚(yáng)，進(jìn)而感受大運(yùn)河的文化價(jià)值。18.示例：標(biāo)識(shí)上方是弧線狀排列的“THEGRANDCANALOFCHINA”（中國(guó)大運(yùn)河）幾個(gè)英文單詞，主體圖案是一個(gè)草書(shū)的“運(yùn)”字和緩緩流淌的運(yùn)河水。草書(shū)的“運(yùn)”字字形如漕運(yùn)船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，代表中國(guó)的漕運(yùn)文化，緩緩流淌的水賦予整個(gè)畫(huà)面動(dòng)態(tài)感。整個(gè)標(biāo)識(shí)寓指運(yùn)河將繼續(xù)扮演中國(guó)重要的水上運(yùn)輸通道，為沿線地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力支持。（四）（13分）【19~22題答案】【答案】19.A