2024年保定市雄縣招聘專項(xiàng)崗位人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年保定市雄縣招聘專項(xiàng)崗位人員筆試真題（滿分100分時間120分鐘）第一部分常識判斷1.2022年4月10日，在韓國舉行的2022年世界羽聯(lián)巡回賽韓國公開賽男單決賽中，中國選手（）奪得冠軍。A.鮑春來B.喬納坦C.石宇奇D.翁泓陽【答案】：D2.2022年3月17日，國新辦舉行2022年“清朗”系列專項(xiàng)行動新聞發(fā)布會。2022年“清朗”系列專項(xiàng)行動聚焦影響面廣、危害性大的問題開展整治，重點(diǎn)任務(wù)不包括（）A.打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象B.整治應(yīng)用程序信息服務(wù)亂象C.算法綜合治理D.整治網(wǎng)絡(luò)游戲泛濫【答案】：D3.在經(jīng)濟(jì)全球化時代，任何一個國家都不可能孤立于世界之外，團(tuán)結(jié)合作是所有國家的必然選擇，各國人民更需要同舟共濟(jì)、共克時艱。下列選項(xiàng)最符合該觀點(diǎn)內(nèi)涵的是：A.安而不忘危，存而不忘亡B.孤舉者難起，眾行者易趨C.人視水見形，視民知治不D.天不言而四時行，地不請而百物生【答案】：B4.近年來，人大代表在百姓心中的分量越來越重。每年一次的人民代表大會，老百姓都能觸摸到代表履職的“脈搏”，心系人民群眾，熱議國計(jì)民生，力推重要問題解決。這說明（）。A.人民代表的權(quán)利和作用越來越大B.人大代表的服務(wù)能力和履職意識不斷提高C.人民代表大會制度保證了國家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)D.人大代表是國家權(quán)力的所有者和行使者【答案】：B5.宏觀調(diào)控的首要目標(biāo)是（）。A.增加就業(yè)B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長C.保持國際收支平衡D.穩(wěn)定物價【答案】：B6.小李經(jīng)常通過某網(wǎng)站訂購某酒店的房間，常年價格在400元左右。有一次，他用朋友的賬號查詢發(fā)現(xiàn)價格是300元，但用自己的賬號去查，還是400元。相同的酒店，對于新老客戶的報價卻不同，這種現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱為（）。A.劣幣驅(qū)逐良幣B.價格歧視C.路徑依賴D.邊際變動【答案】：B7.銀行的實(shí)質(zhì)是（）。A.充當(dāng)信用中介B.創(chuàng)造代替鑄幣的信用流通工具C.經(jīng)營貨幣，牟取利潤D.擴(kuò)大社會資本總量【答案】：C8.韓愈提倡“道統(tǒng)”和“文統(tǒng)”的目的是：（）A.恢復(fù)貞觀之治B.確立儒家思想的正統(tǒng)C.不滿足于儒家的章句教條D.反對永貞革新【答案】：A9.反映西方政治思想最具代表性的作品——《理想國》的作者是（）。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.柏拉圖D.畢達(dá)哥拉斯【答案】：C10.關(guān)于商品的使用價值與價值的關(guān)系，正確的是（）。A.使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者B.價值是使用價值的物質(zhì)承擔(dān)者C.消費(fèi)者獲得商品的使用價值無須支付商品的價值D.使用價值是商品的本質(zhì)屬性【答案】：A11.下列行為中，屬于民事法律行為的是（）。A.催告B.通知C.追認(rèn)D.要約【答案】：C12.《速度與激情6》電影現(xiàn)在平均票價為40元，對該類電影需求的價格彈性為1.2，經(jīng)常出現(xiàn)許多觀眾買不到票的現(xiàn)象，這些觀眾大約占可買到票的觀眾的12%，采取以下（）方法，可以使所有想看電影而又買得起票的觀眾都買得到票。A.電影票提價10%B.電影票降價10%C.電影票提價12%D.電影票降價12%【答案】：A13.核電站是利用原子核裂變反應(yīng)放出的核能量來發(fā)電的裝置，其所使用的核燃料是（）。A.鐳B.氫C.鈾D.氦【答案】：C14.被譽(yù)為“東方的莎士比亞”的中國戲曲家是（）。A.湯顯祖B.馬致遠(yuǎn)C.柳永D.關(guān)漢卿【答案】：A15.（）問題,是社會主義建設(shè)首先必須把握的基本戰(zhàn)略問題。A.姓“資”姓“社”B.時代主題C.人民群眾是不是贊成和擁護(hù)D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系【答案】：B16.譚某因?yàn)檫`章停車被當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T給予200元罰款的處罰。該處罰方法屬于（）。A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.行政責(zé)任D.以上都不是【答案】：C17.《詩經(jīng)》的傳統(tǒng)分類是：（）A.雅、頌、南B.風(fēng)、雅、頌C.頌、南、風(fēng)D.南、風(fēng)、雅【答案】：B18.行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起（）內(nèi)作出行政復(fù)議決定，但是法律規(guī)定的行政復(fù)議期限少于此期限的除外。A.D60日B.A10日C.B15日D.C30日【答案】：A19.申請材料不齊全或者不符合法定形式的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場或者在（）日內(nèi)一次告知申請人需要補(bǔ)正的全部內(nèi)容，逾期不告知的，自收到申請材料之日起即為受理。A.10B.5C.7D.3【答案】：B20.（）的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教。A.D不滿二十周歲B.B不滿十六周歲C.C不滿十八周歲D.A不滿十四周歲【答案】：D第二部分言語理解與表達(dá)21.師生之間的對話應(yīng)是教育場域中最普遍存在的互動方式，教師和學(xué)生作為兩個具有獨(dú)立人格的精神個體，都帶有自身獨(dú)一無二的經(jīng)驗(yàn)、先見和背景，對話意味著讓他們暫時走進(jìn)一個共同的生活世界，體驗(yàn)對方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu)，我們把這種師生間的對話稱為建構(gòu)性對話。這種對話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識體系，也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價值在對話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是：A.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價值B.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法C.師生建構(gòu)性對話成立的前提條件D.教育場域中各種常見的互動方式【答案】：C22.據(jù)報載，英國有調(diào)查機(jī)構(gòu)曾以《世界上誰最快樂》為題做過一次調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，排在前幾位的分別是以下四種人：剛發(fā)表長篇小說的作家;剛生下小孩的女人;剛順利做完一個大手術(shù)的醫(yī)生;玩沙子堆砌成功的小孩。以上幾種人之所以最快樂的原因在于：A.快樂與否在于自我感受，不是取決于物質(zhì)條件B.從事創(chuàng)造性勞動并經(jīng)過努力獲得了成功C.有志者事竟成，有志者能獲得快樂D.興趣是最好的老師，快樂在興趣之中【答案】：B23.①每當(dāng)普希金詩情洋溢時，形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)

②這是他獨(dú)有的一種繪畫狀態(tài)

③繪畫是普希金的一種表達(dá)方式

④所以普希金的畫大多畫得很快，是他瞬間形象想象的靈性記錄

⑤他大量的畫，是繪在他詩作的手稿上

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。A.③⑤①②④B.①②③⑤④C.①④③②⑤D.②①③④⑤【答案】：A24.可見光通信技術(shù)的原理非常簡單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過,由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號,其傳播的直線性很強(qiáng),稍有阻擋就會導(dǎo)致通信中斷?？紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢和產(chǎn)品實(shí)用性,可見光通信不大會替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說這種技術(shù)沒有實(shí)用價值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見光通信技術(shù),發(fā)光二級管信號燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:（）A.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城B.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破C.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化D.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩【答案】：D25.表象，是指事物不在面前時，人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。具有直觀性、概括性、可操作性等特點(diǎn)，在形象思維中具有重要作用。根據(jù)該定義，下列屬于表象的是（）。A.當(dāng)一個孩子盯著一幅畫看上幾分鐘，閉上眼睛，依然能夠清楚地記得這幅畫的每一個細(xì)節(jié)B.當(dāng)人們讀到《紅樓夢》中關(guān)于王熙鳳生動的外貌描寫時，似乎能看到王熙鳳就站在眼前C.沒有見過北方冬日的人們，通過誦讀毛澤東詩詞《沁園春*雪》，可在頭腦中形成北國風(fēng)光的情景D.孫悟空是吳承恩抽象出來的一個人物形象【答案】：A26.即使穿過普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也會略微降低，因?yàn)楣鈺c組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強(qiáng)這種的企圖都會導(dǎo)致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過試驗(yàn)做到了這一點(diǎn)。這種方法就是把銣原子置于非常微妙的量子狀態(tài)中，在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時，兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長很長的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。文中加點(diǎn)的“影響”一詞的意思是（）。A.熱的銣原子減慢光速的效果B.普通的透明材料使光的速度降低C.兩束經(jīng)過細(xì)微調(diào)節(jié)的激光的干擾D.光對于所通過材料的原子的作用【答案】：B27.回避批評，缺點(diǎn)就會在（）中變成問題；拒絕批評，問題就會在延時誤事中變成難題：壓制批評，難題就會在（）中變成老大難題。A.置若罔聞、覆水難收B.習(xí)以為常、根深蒂固C.熟視無睹、積重難返D.旁若無人、進(jìn)退兩難【答案】：C28.幾乎所有人都討厭惡補(bǔ)式的學(xué)習(xí)。高強(qiáng)度、高壓的學(xué)習(xí)不僅會影響學(xué)習(xí)效果，也不利于健康。然而改變學(xué)習(xí)習(xí)慣與調(diào)整學(xué)習(xí)方式確實(shí)會行之有效。比如研究表明，體育鍛煉有助于提升學(xué)習(xí)與認(rèn)知技能——尤其是運(yùn)動之后再去學(xué)習(xí)，新鮮空氣與周圍環(huán)境的變化也會促使你產(chǎn)生新的聯(lián)想，進(jìn)而解決問題。

這段文字意在說明：A.先流汗再學(xué)習(xí)不失為一種高效學(xué)習(xí)方法B.高強(qiáng)度學(xué)習(xí)不等于高效學(xué)習(xí)C.體育鍛煉能幫助人們提高學(xué)習(xí)效率D.調(diào)整學(xué)習(xí)方式對達(dá)到高效學(xué)習(xí)有效【答案】：D29.在后現(xiàn)代社會，藝術(shù)的概念越來越模糊，“人人都是藝術(shù)家”的口號無限地將藝術(shù)范圍擴(kuò)張了。從醫(yī)學(xué)和科學(xué)角度上，有人說“遺體展覽”以驚駭?shù)膽B(tài)度戲弄了藝術(shù)，戲弄了藝術(shù)傳統(tǒng)的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。更有人說此類展覽是認(rèn)知領(lǐng)域的一個探索，它以其道德存在背景所產(chǎn)生的石破天驚的惡趣味和駭人的美感，強(qiáng)迫我們?nèi)フJ(rèn)識生和死，認(rèn)識“死非生的對立面，而是生的一部分”。

通過這段話，作者想要表達(dá)的是（）。A.藝術(shù)的無處不在讓世人暫時無法接受B.“遺體展覽”在“藝術(shù)”與“科學(xué)”之間奔跑C.概念的模糊化使得認(rèn)知領(lǐng)域的探索深受其害D.對藝術(shù)家來說，超越道德的生死觀與藝術(shù)觀是無法共生的【答案】：B30.①對于未能及時補(bǔ)充資本的開發(fā)商而言，行業(yè)冬天的最___的階段可能仍未到來。

②我們常常會聽到有人抱怨社會不公___艱難。其實(shí)，與其怨天尤人，不如反躬自省。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嚴(yán)酷處事B.嚴(yán)酷處世C.嚴(yán)峻處事D.嚴(yán)峻處世【答案】：B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.現(xiàn)有哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、香港中文大學(xué)、北京大學(xué)同時向一所高中的已獲國家級競賽一等獎的A、B、C、D四位學(xué)生發(fā)出錄取通知書，若這四名學(xué)生最終進(jìn)入了這四所大學(xué)的任一所就讀，則僅有兩名學(xué)生選擇到哈佛大學(xué)的就讀方式有（）種。A.68B.54C.98D.88【答案】：B32.表中有幾個機(jī)場2011年貨郵吞吐量同比下降？（）A.7B.2C.5D.3【答案】：D33.一個半徑為1厘米的小圓沿著一個半徑為10厘米的大圓的內(nèi)部滾動，當(dāng)小圓滾動了大圓的一圈回到出發(fā)點(diǎn)時，小圓自己滾動了多少圈？（）。A.3B.9C.7D.5【答案】：B34.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)，相向而行，10小時后兩車相遇，此時甲車比乙車多行了100千米，8小時后，甲到達(dá)B地，若乙車每小時行駛40千米，問乙再過多長時間到達(dá)A地?A.3.5小時B.3小時C.4.5小時D.4小時【答案】：C35.2013年該省的GDP同比增速為：（）A.9.7%B.5.3%C.28.8%D.12.5%【答案】：D36.有甲、乙、丙三個梯形，他們的高之比是1∶2∶3，上底之比依次是6∶9∶4，下底之比依次是12∶15∶10。已知甲梯形的面積是30平方厘米，那么乙與丙兩個梯形的面積之和是多少平方厘米?A.185B.120C.95D.150【答案】：D37.某學(xué)校的全體學(xué)生剛好排成一個方陣，最外層人數(shù)是108人，則這個學(xué)校共有多少名學(xué)生？（）A.764B.724C.784D.744【答案】：C38.去商店買東西，如果買7件A商品，3件B商品，1件C商品，一共需要50元，如果是買10件A商品，4件B商品，1件C商品，一共需要69元，若A、B、C三種商品各買2件，需要多少錢？（）A.24元B.28元C.26元D.20元【答案】：A39.一列火車，速度降低20%，經(jīng)過2100米的大橋，用時100秒；速度提高25%后，通過一條4200米的隧道，用時120秒。問這列火車的長度是多少？（）A.500米B.200米C.300米D.400米【答案】：C40.杯里全是水，倒出1/3裝入純酒精，又倒出1/4裝入純酒精，再倒出1/5裝入純酒精，問現(xiàn)在酒精的濃度時多少？（）A.0.5B.0.4C.0.36D.0.6【答案】：D41.假設(shè)2008年某公司的總利潤為734.23萬美元，2009年為947.93萬美元，請問如果保持相同的增長率，預(yù)計(jì)2010年該公司的總利潤應(yīng)該為（）萬美元。A.1223.83B.1123.83C.1273.83D.1173.83【答案】：A42.有甲、乙、丙、丁4人，每3個人的平均年齡加上余下一人的年齡分別為29，23，21和17.這4人中最大年齡與最小年齡的差是：（）。A.18B.16C.14D.20【答案】：A43.某單位原有幾十名職員，其中有14名女性。當(dāng)兩名女職員調(diào)出該單位后，女職員的比重下降了3個百分點(diǎn)?，F(xiàn)在該單位需要隨機(jī)選派兩名職員參加培訓(xùn)，問選派的兩人都是女職員的概率在以下哪個范圍內(nèi)（）A.7%~10%B.1%~4%C.小于1%D.4%~7%【答案】：D44.8點(diǎn)28分，時鐘的分針與時針的夾角（小于180°）是多少度？（）A.36°B.75°C.86°D.49°【答案】：C45.有濃度為4%的鹽水若干克，蒸發(fā)了一些水分后濃度變成10%，再加入300克4%的鹽水后，變?yōu)闈舛?.4%的鹽水，則最初的鹽水是（）。A.200克B.500克C.300克D.400克【答案】：B第四部分判斷推理46.2007年比2001年中小學(xué)校舍建筑面積增加了（）。A.18%B.24%C.27%D.22%【答案】：B47.某家有爸爸、媽媽、哥哥和妹妹四口人。一天家里突然出現(xiàn)了一份為奶奶準(zhǔn)備的神秘生日禮物，對于生日禮物是誰準(zhǔn)備的，四人有如下說法。爸爸說：我們四人都沒準(zhǔn)備。媽媽說：不是我準(zhǔn)備的。哥哥說：媽媽和妹妹至少有一人沒準(zhǔn)備。妹妹說：我們四人中有人準(zhǔn)備的。已知四人中有兩人說的真話，兩人說的是假話。由此可以推出（）。A.哥哥和妹妹說的是真話B.爸爸和媽媽說的是真話C.爸爸和妹妹說的是真話D.哥哥和媽媽說的是真話【答案】：A48.國際收支平衡，是指國際收支差額處于一個相對合理的范圍內(nèi)，即（）。A.有巨額的國際收支赤字，無巨額的國際收支盈余B.無巨額的國際收支赤字，但可有巨額的國際收支盈余C.可有巨額的國際收支赤字，又可有巨額的國際收支盈余D.無巨額的國際收支赤字，又無巨額的國際收支盈余【答案】：D49.感冒是自限性疾病，一到兩周之后會自愈。如果忍受得了，完全沒有必要吃那些緩解癥狀的感冒藥，注意多喝水和休息即可。忍受不了，吃點(diǎn)緩解癥狀的感冒藥也行，但普通感冒藥并不真正治療感冒。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)（）。A.吃藥緩解癥狀可加速感冒的治愈B.多喝水多休息有利于感冒的自愈C.感冒藥可緩解咳嗽、鼻涕等癥狀D.感冒會自愈，吃藥的作用在于緩解癥狀【答案】：A50.下列關(guān)于國際組織的表述不正確的是（）。A.國際貨幣基金組織是聯(lián)合國的專門機(jī)構(gòu)B.石油輸出國組織通過實(shí)行石油生產(chǎn)配額制維護(hù)石油生產(chǎn)國利益C.博鰲亞洲論壇是第一個總部設(shè)在中國的國際會議組織D.蒙古國是上海合作組織的成員國之一【答案】：D51.強(qiáng)調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強(qiáng)調(diào)通過國家課程意志的實(shí)施推動完成人才培養(yǎng)的任務(wù)，屬于課程管理層面的（）。A.學(xué)校層面B.院系層面C.教師層面D.國家層面【答案】：D52.以下不屬于實(shí)物直觀的例子是（）。A.觀察實(shí)物B.實(shí)地參觀C.出示掛圖D.演示實(shí)驗(yàn)【答案】：C53.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化，并表達(dá)對來訪者關(guān)注和理