遼寧省沈陽市2024-2025學(xué)年度上學(xué)期高一期末五校聯(lián)考生物試題五校聯(lián)考高一期末生物試卷參考答案

20242025學(xué)年度(上)沈陽市五校協(xié)作體期末考試高一年級(jí)生物答案考試時(shí)間：75分鐘考試分?jǐn)?shù)：100分一、選擇題12345678910ABDCCABDBB11121314151617181920ACCAAABDBACABCBC1．A【分析】1、原核細(xì)胞無以核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞中央是擬核區(qū)，擬核區(qū)含有DNA分子。2、細(xì)菌細(xì)胞壁的成分是肽聚糖，植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠?！驹斀狻緼、發(fā)菜細(xì)胞是原核細(xì)胞，細(xì)胞中無葉綠體，A錯(cuò)誤B、真核細(xì)胞大多有以核膜為界限的細(xì)胞核，且以DNA作為遺傳物質(zhì)，B正確；C、真核生物細(xì)胞核中DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)，原核細(xì)胞DNA裸露存在，C正確；D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度不同，原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，只有擬核，沒有染色體，只有核糖體一種細(xì)胞器，但都能完成一定的生命活動(dòng)，D正確。故選A。2．B【分析】大腸桿菌是單細(xì)胞生物，對(duì)于單細(xì)胞生物來說，細(xì)胞層次即個(gè)體層次。在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群，所有的種群組成一個(gè)群落，由生物群落與它所生存的無機(jī)環(huán)境組成的統(tǒng)一整體，稱為生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】A、種群是一定空間范圍內(nèi)，同種生物所有個(gè)體形成的整體，培養(yǎng)皿中所有的細(xì)菌包括多種生物，不屬于種群，A錯(cuò)誤；B、一個(gè)大腸桿菌屬于細(xì)胞層次，也屬于個(gè)體層次，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)是群落與無機(jī)環(huán)境相互作用形成的整體，滋生的其他細(xì)菌和真菌不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；D、群落是一定空間范圍內(nèi)，所有生物所有個(gè)體形成的整體，培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基不參與構(gòu)成群落，D錯(cuò)誤。故選B。3．D【分析】根據(jù)題意，蛋白質(zhì)錯(cuò)誤折疊后，可被重新折疊并從核仁中釋放，說明核仁與細(xì)胞的保護(hù)機(jī)制有關(guān)?！驹斀狻緼、細(xì)胞核外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜相連，A錯(cuò)誤；B、核仁是與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)，而不是細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；C、核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，蛋白質(zhì)重新折疊后離開細(xì)胞核，需通過核孔復(fù)合體而不需要穿膜，C錯(cuò)誤；D、題干信息：“在特定的時(shí)間，這些蛋白質(zhì)可以被重新折疊并從核仁中釋放出來，離開細(xì)胞核”，可見在核仁中會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變，D正確。故選D。4.C【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的?！驹斀狻緼、麥芽糖是二糖，是由兩分子葡萄糖組成，若A為葡萄糖、B為果糖，則D為植物體所特有的二糖—蔗糖，A錯(cuò)誤；B、氨基酸脫水縮合形成肽鏈，中間以肽鍵相連，若A、B各為一個(gè)氨基酸，則D為二肽，C為連接兩個(gè)氨基酸的肽鍵，不是氫鍵，B錯(cuò)誤；C、若A為ADP、B為磷酸，則C為特殊化學(xué)鍵，水解時(shí)末端磷酸基團(tuán)會(huì)挾能量轉(zhuǎn)移，C正確；D、若A為腺嘌呤脫氧核苷酸，B為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，則C為磷酸二酯鍵，可以形成DNA單鏈，不是肽鍵，D錯(cuò)誤。故選C。5．C【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同?！驹斀狻緼、由圖乙可知，①為氨基，②③④⑤為R基，其中④⑤相同，氨基酸種類不同的原因是R基團(tuán)（側(cè)鏈基團(tuán)）種類不同，說明圖乙所示結(jié)構(gòu)含3種氨基酸，A錯(cuò)誤；B、圖乙表示β肽鏈一端的部分氨基酸序列，由圖可知，該β肽鏈中至少含有2個(gè)游離的氨基，2條相同的β肽鏈至少含有4個(gè)游離的氨基，B錯(cuò)誤；C、血紅蛋白是由4條多肽鏈、574個(gè)氨基酸組成的，氨基酸經(jīng)脫水縮合過程形成的失去的水分子數(shù)=5744=570（個(gè)），C正確；D、血紅蛋白含有Fe元素，不含Mg元素，D錯(cuò)誤。故選C。6.A【分析】分析題圖：①是線粒體、②是核膜、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④是核糖體、⑤是細(xì)胞膜、⑥是中心體、⑦是高爾基體?！驹斀狻緼、生長激素分泌前后，③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積變小，⑦高爾基體的膜面積基本不變（先增后減），A錯(cuò)誤B、使用同位素標(biāo)記氨基酸，可探究分泌蛋白的合成、分泌過程，因此使用3H標(biāo)記的亮氨酸可探究生長激素合成、分泌過程，B正確；C、⑦高爾基體可以對(duì)來自③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑦高爾基體均可產(chǎn)生運(yùn)輸小囊泡，C正確；D、①是線粒體、②是核膜、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④是核糖體、⑤是細(xì)胞膜、⑥是中心體、⑦是高爾基體,D正確。故選A。7.B【分析】1、滲透作用必須具備兩個(gè)條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。植物細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可以看作是半透膜，動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜可以看作是半透膜，所以都可以發(fā)生滲透吸水。2、題圖分析，在b濃度時(shí)細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度增大，轉(zhuǎn)移至a濃度溶液中，由于a濃度小于b濃度，所以細(xì)胞會(huì)從外界溶液吸收水分，導(dǎo)致蘿卜條的質(zhì)量增大?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知，在b濃度時(shí)細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度增大，轉(zhuǎn)移至a濃度溶液中，由于a濃度小于b濃度，所以細(xì)胞會(huì)從外界溶液吸收水分，導(dǎo)致蘿卜條的質(zhì)量增大，A錯(cuò)誤；B、由于蘿卜細(xì)胞吸收了水分，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度降低，B正確；C、當(dāng)達(dá)到滲透平衡時(shí)，水分子仍在進(jìn)出細(xì)胞，只是進(jìn)出達(dá)到了動(dòng)態(tài)平衡，C錯(cuò)誤；D、處于b溶液中的蘿卜條移入a濃度的溶液后，由于溶液中的水分進(jìn)入了蘿卜細(xì)胞，所以蔗糖溶液的濃度升高，吸水能力增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。故選B。8.D【分析】不完全歸納法是根據(jù)某類中的部分對(duì)象具有（或不具有）某種屬性，而得出該類對(duì)象全部都具有（或不具有）該屬性的推理?！驹斀狻緼、通過大量實(shí)驗(yàn)觀察到植物細(xì)胞有細(xì)胞核，從而推理得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核，采用了不完全歸納法，沒有觀察所有的細(xì)胞核，A正確；B、羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)，提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成屬于提出假說，B正確；C、差速離心主要是采取逐漸提高離心速度的方法分離不同大小的細(xì)胞器，顆粒較大的細(xì)胞器先分離，C正確；D、只用傘形帽傘藻的假根和菊花形帽傘藻的柄做嫁接實(shí)驗(yàn)，結(jié)果生長出傘形帽，說明傘形帽傘藻的假根能控制其代謝和遺傳，但是假根中有細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)，故需要做核移植實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確認(rèn)細(xì)胞核的作用，D錯(cuò)誤。故選D。9.B【分析】根據(jù)題意可知，降解產(chǎn)物中的BHET會(huì)與PET競爭該酶的活性部位【詳解】A、酶作用的實(shí)質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A錯(cuò)誤；B、因?yàn)榻到猱a(chǎn)物中的BHET會(huì)與PET競爭該酶的活性部位，所以及時(shí)回收水解產(chǎn)物能緩解BHET的抑制作用，B正確C、PET的濃度越高，可以促進(jìn)水解酶對(duì)PET的降解，C錯(cuò)誤；D、該酶雖然能結(jié)合PET和BHET，但是仍然具有專一性，專一作用于PET物質(zhì)，D錯(cuò)誤故選B。10.B【分析】題干中提出“曲線②表示在最適溫度、最適pH條件下”進(jìn)行的，因此此時(shí)的酶活性最強(qiáng)，改變溫度或pH都會(huì)降低酶的活性，使曲線下降。圖中可以看出，在曲線ad段反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度呈正相關(guān)，因此反應(yīng)物濃度是限制曲線ad段反應(yīng)速率的主要因素，但是在d點(diǎn)時(shí)反應(yīng)速率不再增加，此時(shí)的限制因素為酶的數(shù)量?！驹斀狻緼、圖中可以看出，在曲線ab段反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度呈正相關(guān)，因此反應(yīng)物濃度是限制曲線ab段反應(yīng)速率的主要因素，A正確；B、由于曲線②是在最適溫度、最適pH條件下進(jìn)行的，所以如果在d點(diǎn)升高溫度，酶促反應(yīng)速率降低，不能用曲線①表示，B錯(cuò)誤；C、曲線②是在最適溫度、最適pH條件下進(jìn)行的，如果降低pH后，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，酶促反應(yīng)速率將降低，可用曲線③表示，C正確；D、酶量減少時(shí)重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，酶促反應(yīng)速率降低，達(dá)到最大反應(yīng)速率的反應(yīng)物濃度降低，d點(diǎn)位置向左下方移動(dòng)，D正確。故選B。11.A【分析】由圖可知，①為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無膜結(jié)構(gòu)，含有有氧呼吸第一階段及無氧呼吸第一、第二階段化學(xué)反應(yīng)所需酶，②為線粒體基質(zhì)，含有有氧呼吸第二階段化學(xué)反應(yīng)所需的酶，③是線粒體內(nèi)膜，為有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所?！驹斀狻緼、在有氧呼吸的第二階段，甲物質(zhì)（丙酮酸）轉(zhuǎn)化成CO2和[H]，還需要H2O的參與及相關(guān)酶的催化，A正確；B、甲表示丙酮酸，乙表示[H]，丙表示乳酸，B錯(cuò)誤；C、①為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，為有氧呼吸第一階段及無氧呼吸第一、第二階段的場(chǎng)所，②為線粒體基質(zhì)，為有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所，③是線粒體內(nèi)膜，為有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，C錯(cuò)誤；D、只有③處（有氧呼吸第三階段）的反應(yīng)伴隨著大量ATP的產(chǎn)生，①②處為少量ATP，D錯(cuò)誤。故選A。12.C【分析】分析圖示可知，①→②表示細(xì)胞生長，②→③、④表示細(xì)胞分裂，使得細(xì)胞數(shù)目增加；③→⑤、④→⑥表示細(xì)胞分化，實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。【詳解】A、⑤與⑥細(xì)胞的基因型相同，但由于細(xì)胞分化的結(jié)果，使的蛋白質(zhì)的種類不完全相同，A正確；B、細(xì)胞的衰老與凋亡都是細(xì)胞的正常生命活動(dòng)，對(duì)人體生長發(fā)育和生命活動(dòng)的正常進(jìn)行具有積極的意義，B正確；C、由圖可知，a是細(xì)胞生長、b是細(xì)胞分裂、c是細(xì)胞分化都是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，細(xì)胞分化發(fā)生的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，遺傳物質(zhì)不變，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞體積越小，表面積與體積的比值越大，故與①相比，②的表面積與體積的比值降低，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力減弱，D正確。故選C。13.C【分析】蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是有機(jī)大分子，是構(gòu)成細(xì)胞的基本有機(jī)物，是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位?！驹斀狻緼、PDI參與蛋白質(zhì)中二硫鍵的形成，形成一個(gè)二硫鍵會(huì)脫去2個(gè)氫原子，蛋白質(zhì)經(jīng)PDI作用后其相對(duì)分子質(zhì)量減小，A錯(cuò)誤；B、題干可知，PDI的表達(dá)量在老年小鼠組織中表達(dá)量增加，因此造血干細(xì)胞中PDI的表達(dá)量低于衰老細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、SERPINE1基因的表達(dá)量減少，延緩細(xì)胞衰老，則激活SERPINE1基因的表達(dá)，SERPINE1基因的表達(dá)量增加，可以加速細(xì)胞衰老，C正確；D、分析題干，PDI通過H2O2調(diào)控于SERPINE1基因的表達(dá)，不是直接，D錯(cuò)誤。故選C。14.A【分析】裝片的制作：①解離：鹽酸和酒精混合液解離，目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來；②漂洗：用清水漂洗，目的是洗去藥液，防止解離過度；③染色：用甲紫溶液或醋酸洋紅液進(jìn)行染色，目的是使染色體著色；④制片：蓋上蓋玻片后壓片，目的是使細(xì)胞分散開來，有利于觀察?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)過程中需對(duì)根尖依次進(jìn)行解離、漂洗、染色，再制成臨時(shí)裝片觀察，A正確；B、實(shí)驗(yàn)過程中，解離時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能觀察到②時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)入①時(shí)期，B錯(cuò)誤；C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞無葉綠體，C錯(cuò)誤；D、統(tǒng)計(jì)視野中各細(xì)胞數(shù)目，只能推算每個(gè)時(shí)期時(shí)長在細(xì)胞周期總時(shí)長中占的比例，不能計(jì)算細(xì)胞周期的時(shí)長，D錯(cuò)誤。故選A。15.A【分析】據(jù)圖分析：圖甲為密閉的玻璃罩，因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用；當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時(shí)，表示光合作用大于呼吸作用。圖中B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。圖乙中，a表示呼吸強(qiáng)度，c表示光補(bǔ)償點(diǎn)。圖丙中，a表示線粒體有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，b表示葉綠體光合作用吸收的二氧化碳?！驹斀狻緼、圖甲中，假設(shè)B點(diǎn)與C點(diǎn)時(shí)的溫度相同，B時(shí)刻的二氧化碳濃度達(dá)到最大，C時(shí)刻二氧化碳濃度最低，由于兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同，呼吸速率相等，B點(diǎn)和C點(diǎn)光合速率相同，因此B時(shí)刻的光照強(qiáng)度小于C，A正確；B、將溫度從30℃調(diào)節(jié)到25℃，圖乙中c表示光合強(qiáng)度，對(duì)應(yīng)的柱狀體的高度將升高，B錯(cuò)誤；C、光照強(qiáng)度為b時(shí)，葉肉細(xì)胞的二氧化碳釋放量＞0，故此時(shí)葉肉細(xì)胞的呼吸速率＞光合速率，C錯(cuò)誤；D、圖丙中a=b，即光合速率等于呼吸速率，此狀態(tài)相當(dāng)于圖乙中光照強(qiáng)度為C時(shí)的生理狀態(tài)，在圖甲中處于B、C兩點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選A。16.ABD【分析】根據(jù)題干信息“高爾基體膜上的RS受體特異性識(shí)別并結(jié)合含有短肽序列RS的蛋白質(zhì)，以出芽的形式形成囊泡，通過囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞綄㈠e(cuò)誤轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體的該類蛋白運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并釋放”，說明RS受體和含有短肽序列RS的蛋白質(zhì)結(jié)合，將其從高爾基體運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，且RS受體與蛋白質(zhì)的結(jié)合能力隨pH升高而減弱?！驹斀狻緼、根據(jù)題干信息可知，高爾基體產(chǎn)生的囊泡可以將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)運(yùn)至高爾基體的蛋白質(zhì)運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，即這些蛋白質(zhì)不應(yīng)該運(yùn)輸至高爾基體，而消化酶、胰島素和抗體屬于分泌蛋白，需要運(yùn)輸至高爾基體加工并運(yùn)送至細(xì)胞外，所以消化酶、胰島素和抗體不屬于該類蛋白，A正確；B、細(xì)胞通過囊泡運(yùn)輸需要消耗能量，B正確；C、根據(jù)題干信息可知，若高爾基體內(nèi)RS受體所在區(qū)域的pH比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的pH高，則結(jié)合能力較弱，所以可以推測(cè)高爾基體內(nèi)RS受體所在區(qū)域的pH比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的pH低，C錯(cuò)誤；D、通過題干可以得出結(jié)論，若RS受體的功能缺失，則不能與錯(cuò)誤轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體的蛋白質(zhì)結(jié)合，并將其運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，因此會(huì)使高爾基體內(nèi)該類蛋白的含量增加，D正確。故選ABD。17.B【分析】分析題圖可知：鈉鉀泵消耗ATP將細(xì)胞內(nèi)多余的鈉離子逆濃度梯度運(yùn)出，可見鈉離子進(jìn)入細(xì)胞是從高濃度向低濃度，為協(xié)助擴(kuò)散，血漿中I運(yùn)入濾泡上皮細(xì)胞，而甲狀腺濾泡細(xì)胞內(nèi)的I濃度是血漿中I濃度的30倍，可見I進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)是逆濃度梯度，為主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻緼、由圖可知，鈉鉀泵消耗ATP將細(xì)胞內(nèi)多余的鈉離子逆濃度梯度運(yùn)出，可見鈉離子進(jìn)入細(xì)胞是從高濃度向低濃度，為協(xié)助擴(kuò)散，由題意可知，甲狀腺濾泡細(xì)胞內(nèi)的I濃度是血漿中I濃度的30倍，說明I運(yùn)入濾泡上皮細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸，二者運(yùn)輸方式不一樣，A正確；B、NO3可以與I競爭NIS，則影響了I進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，但影響Na+的運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、由圖可知，鈉鉀泵在同時(shí)運(yùn)輸Na+和K+時(shí)，消耗ATP為，均為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，C正確；D、哇巴因是鈉鉀泵抑制劑，從而意向Na+的運(yùn)輸，而I的運(yùn)輸需要Na+提供勢(shì)能，所以哇巴因可抑制甲狀腺濾泡細(xì)胞吸收碘，D正確。故選B。18.AC【分析】磷酸化是指蛋白質(zhì)在蛋白激酶的作用下，其氨基酸的羥基被磷酸基團(tuán)取代，變成有活性有功能的蛋白質(zhì)；去磷酸化是指磷酸化的蛋白質(zhì)在蛋白磷酸酶的作用下去掉磷酸基團(tuán)，復(fù)原成羥基，失去活性的過程。【詳解】A、酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能提高化學(xué)反應(yīng)速率，而不是為化學(xué)反應(yīng)提供能量，A錯(cuò)誤；B、Ca2+逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量和載體蛋白，因此需要蛋白激酶作用使ATP水解供能，同時(shí)無活性載體蛋白質(zhì)變成有活性載體蛋白質(zhì)，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，B正確；C、伴隨蛋白質(zhì)磷酸化形成的ADP可進(jìn)一步水解形成腺嘌呤核糖核苷酸，是構(gòu)建RNA分子的單體，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞中ATP與ADP的含量存在動(dòng)態(tài)平衡，所以周圍環(huán)境中不會(huì)有ADP和磷酸分子的積累，D正確。故選AC。19.ABC【分析】無氧呼吸的全過程，可以概括地分為兩個(gè)階段，這兩個(gè)階段需要不同酶的催化，但都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的。第一個(gè)階段與有氧呼吸的第一個(gè)階段完全相同。第二個(gè)階段是，丙酮酸在酶（與催化有氧呼吸的酶不同）的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸。無論是分解成酒精和二氧化碳或者是轉(zhuǎn)化成乳酸，無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量ATP。葡萄糖分子中的大部分能量則存留在酒精或乳酸中?！驹斀狻緼、乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，A正確；B、酵母菌無氧呼吸第二階段消耗第一階段產(chǎn)生的丙酮酸和NADH，生成酒精和二氧化碳，不產(chǎn)生ATP，B正確；C、依題意，H2O2濃度分別為0mmol/L、3.75mmol/L和5mmol/L時(shí)，培養(yǎng)所得的菌落數(shù)依次是96個(gè)、25個(gè)、0個(gè)，說明隨H2O2濃度的持續(xù)上升，酵母菌受到的損害程度逐漸加深，C正確；D、依題意，該實(shí)驗(yàn)接種的酵母菌取自無氧條件下培養(yǎng)的，接種后也是無氧條件培養(yǎng)，故無法證明酵母菌接觸O2的最初階段，細(xì)胞產(chǎn)生的H2O2濃度會(huì)持續(xù)上升，D錯(cuò)誤。故選ABC。20.BC【分析】非綠色器官只能進(jìn)行呼吸作用，不能進(jìn)行光合作用。N點(diǎn)之前二氧化碳釋放量大于氧氣吸收量，說明有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)存在。N點(diǎn)后，氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量，說明呼吸底物不只有糖，可能還有脂質(zhì)等物質(zhì)?！驹斀狻緼C、N點(diǎn)后，氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量，說明呼吸底物不只有糖，可能還有脂質(zhì)等物質(zhì)。脂質(zhì)在有氧條件下進(jìn)行氧化分解時(shí)，消耗的氧氣大于釋放的二氧化碳，故N點(diǎn)時(shí)，該器官O2的吸收量和CO2的釋放量相等，不能確定其只進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤，C正確；B、假設(shè)M點(diǎn)時(shí)的呼吸底物是糖類物質(zhì)，由于糖類物質(zhì)在有氧呼吸過程中消耗的氧氣等于產(chǎn)生的二氧化碳，則圖中氧氣的吸收量曲線也可表示有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳的量曲線。據(jù)此可知，AM可表示有氧呼吸和無氧呼吸釋放的總二氧化碳量，BM可表示有氧呼吸釋放的二氧化碳量，則AB段可表示無氧呼吸。若AB＝BM，則說明有氧呼吸和無氧呼吸釋放的二氧化碳相等。但實(shí)際情況是在M點(diǎn)時(shí)的呼吸底物有非糖物質(zhì)，非糖物質(zhì)在有氧條件下氧化分解時(shí)消耗的氧氣大于產(chǎn)生的二氧化碳。因此，實(shí)際情況下M點(diǎn)有氧呼吸釋放的二氧化碳量小于BM。故M點(diǎn)時(shí)若AB＝BM，則此時(shí)有氧呼吸強(qiáng)度小于無氧呼吸的強(qiáng)度。據(jù)圖可知，A點(diǎn)表示二氧化碳的釋放量，B點(diǎn)表示氧氣的吸收量。M點(diǎn)時(shí)若AB＝BM，則表示二氧化碳吸收量是氧氣釋放量的2倍，B正確；D、據(jù)圖可知，O點(diǎn)氧濃度為0，此時(shí)只有無氧呼吸，無氧呼吸場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選BC。二、非選擇題21.（11分，除標(biāo)注外，每空2分）(1)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)宿主細(xì)胞的核糖體上(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（1分）碳鏈（1分）(3)1（1分）核糖、磷酸和四種含氮堿基A、U、C、G(4)突變株的S蛋白中有兩個(gè)氨基酸的種類發(fā)生了改變或答氨基酸排序發(fā)生改變【分析】病毒是非細(xì)胞生物，只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。題圖分析，圖1是某病毒結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為多肽鏈部分結(jié)構(gòu)，其中①氨基、②③④⑤為R基；圖3中含有堿基U，說明為RNA鏈的片段，圖中方框表示的是胞嘧啶核糖核苷酸。【詳解】（1）該病毒的囊膜來源于宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜，其主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多意味著含有該細(xì)胞膜的細(xì)胞功能越復(fù)雜，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不具有獨(dú)立的代謝能力，因此可推測(cè)，病毒刺突蛋白S的合成場(chǎng)所在宿主細(xì)胞的核糖體上。（2）從結(jié)構(gòu)上看，該病毒與酵母菌相比，最大的區(qū)別是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，酵母菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖2和圖3所示的兩種分子都以碳鏈作為基本骨架，因?yàn)榻M成它們的單體氨基酸和核糖核苷酸都是以碳鏈為基本骨架的。（3）該病毒體內(nèi)含有一種核酸，即為RNA病毒，該病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，其完全水解可以得到的物質(zhì)是核糖、磷酸和四種含氮堿基A、U、C、G，共6種小分子。（4）與野生型相比，該病毒的突變株侵染宿主細(xì)胞的能力明顯增強(qiáng)，研究發(fā)現(xiàn)與刺突蛋白S有關(guān)。科研人員檢測(cè)了野生型和突變株S蛋白中部分氨基酸序列，結(jié)果如下圖，圖中字母代表氨基酸殘基。由圖可知突變株和野生型相關(guān)S蛋白的氨基酸序列相比，有兩個(gè)氨基酸的種類發(fā)生了改變，進(jìn)而導(dǎo)致突變病毒侵染宿主細(xì)胞的能力增強(qiáng)，據(jù)此說明組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序會(huì)影響蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)。22.（10分，除標(biāo)注外，每空2分）(1)磷脂雙分子層（1分）流動(dòng)鑲嵌模型(2)膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量存在差異(3)進(jìn)行細(xì)胞間信息交流胞間連絲（1分）(4)溫度較高時(shí)，膽固醇可降低膜的流動(dòng)性；溫度較低時(shí)，膽固醇又可以提高膜的流動(dòng)性【分析】流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層，磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的，因此生物膜具有一定的流動(dòng)性，生物膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性?！驹斀狻浚?）圖1中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型。（2）各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同，蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，因此功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。（3）膜蛋白A可以作為靶細(xì)胞上的受體與其他細(xì)胞產(chǎn)生的信號(hào)分子結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能。高等植物細(xì)胞之間通過專門的通道（胞間連絲）相互連接，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流。（4）膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分。圖中顯示不同溫度下膽固醇對(duì)人工膜(人工合成的脂質(zhì)膜)微粘度(與流動(dòng)性負(fù)相關(guān))影響的曲線。圖中顯示膽固醇能抵抗因?yàn)闇囟鹊母淖兌鴮?dǎo)致的細(xì)胞膜微粘度的改變，故可總結(jié)為：在溫度較高時(shí)，膽固醇可以降低膜的流動(dòng)性；在溫度較低時(shí)，又可以提高膜的流動(dòng)性，即膽固醇使細(xì)胞膜的流動(dòng)性在較大溫度范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。23．（11分，除標(biāo)注外，每空2分）(1)先將加入淀粉酶及淀粉溶液的試管分別放在不同溫度的水浴中保溫一段時(shí)間（意思對(duì)即可得分）(2)相同且適宜不能（1分）利用斐林試劑檢測(cè)時(shí)需要水浴加熱，會(huì)改變溫度，影響最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果(3)25℃～45℃增加淀粉酶的量或濃度（或降低底物的量或濃度）【分析】酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的，在最適溫度，酶的催化效率最高，低于最適溫度，酶的催化效率較低，隨著溫度的升高，酶的催化效率逐漸增加，高于最適溫度，酶的催化活性逐漸下降，溫度過高，酶的空間結(jié)構(gòu)改變，永久性失活?！驹斀狻浚?）步驟②將每組淀粉酶溶液和淀粉溶液混合之前，每組淀粉酶溶液和淀粉溶液均處于室溫（不同季節(jié)溫度不同），為確保淀粉和淀粉酶混合前已經(jīng)達(dá)到預(yù)設(shè)溫度，應(yīng)先將加入等量淀粉酶溶液的5組試管和加入等量淀粉溶液的5組試管分別放在15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水浴中保溫一段時(shí)間，再混合搖勻，從而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠。（2）在本實(shí)驗(yàn)中，各組溶液的pH屬于無關(guān)變量，為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠，各組pH應(yīng)相同且適宜。利用斐林試劑檢測(cè)時(shí)需要水浴加熱，會(huì)在檢測(cè)時(shí)改變溫度，最終影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此該實(shí)驗(yàn)不能選用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（3）分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，35℃組的實(shí)驗(yàn)開始時(shí)呈棕黃色，反應(yīng)一段時(shí)間后仍然是棕黃色，藍(lán)色程度最低，說明相同反應(yīng)時(shí)間下淀粉被分解的量相對(duì)最多，剩余量相對(duì)最少，淀粉酶的活性相對(duì)最高，所以，可以得出該淀粉酶的最適溫度在35℃左右，即25°C?45°C之間。為了加快反應(yīng)，在不改變自變量的情況下，可適當(dāng)改變無關(guān)變量，如適當(dāng)增加酶量或適當(dāng)降低底物的濃度等，都會(huì)使反應(yīng)時(shí)間縮短。24.（11分，除標(biāo)注外，每空1分）(1)CD92中心體(2)DNADNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成著絲粒分裂、染色體數(shù)暫時(shí)加倍（2分）(3)有絲分裂后期92(4)骨髓造血干細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，無細(xì)胞壁，因此在有絲分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板。（2分）【分析】題圖分析，圖1為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期的圖像，①為中心體，②為染色體，③為赤道板位置，④為紡錘絲。圖2為每條染色體上的DNA含量，BC表示DNA復(fù)制，DE表示著絲粒的斷裂?！驹斀狻浚?）圖1細(xì)胞中染色體的著絲粒排布在細(xì)胞中央赤道板的部位，處于有絲分裂中期，此時(shí)細(xì)胞中每條染色體含有兩個(gè)染色單體，對(duì)應(yīng)圖2中的CD段，此時(shí)的細(xì)胞中有92條染色體。圖1中①為中心體。（2）若用胰蛋白酶處理圖1中②，即染色體，染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，其中的蛋白質(zhì)