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2025屆廣東省湛江市三校初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、激素在人體血液中的含量極少,但對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的說法,正確的是()A.激素由內(nèi)分泌腺分泌后,通過導(dǎo)管排放到血液中B.幼兒時(shí)期,生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥C.幼年時(shí)期,甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥D.人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),會(huì)引發(fā)糖尿病2、以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述,正確的是()A.存放水果的重點(diǎn)是降低其蒸騰作用等B.綠色植物能使自然界的二氧化碳和氧氣處于相對(duì)平衡狀態(tài)C.一顆幾十米高的大樹,水分能從根部一直上升到頂部,其主要?jiǎng)恿κ呛粑饔肈.將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈,可促進(jìn)根得到更多葉制造的有機(jī)物3、在一個(gè)由水稻、蝗蟲和青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若青蛙被大量捕殺,能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是()A. B.C. D.4、舉重運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo),一見燈亮就用力舉起杠鈴,這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是()A.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉B.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉C.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉D.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉5、下列成語(yǔ)所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是A.作繭自縛 B.蜻蜓點(diǎn)水C.飛蛾撲火 D.金禪脫殼6、下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異是A.同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖B.?dāng)辔驳谋诨⑸鲇形驳谋诨.一對(duì)有耳垂夫婦生出無(wú)耳垂孩子D.某人由于用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視7、下列初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液,其中與其他三項(xiàng)作用不一樣的是()A.觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)B.制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片C.檢驗(yàn)光合作用的產(chǎn)物D.探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響8、一種捕食小蟲的動(dòng)物,白天一般不活動(dòng),傍晚出來(lái)覓食,其體色為黑色,白天很可能是在()A.干燥的地方休息B.潮濕的地方休息C.黑暗的地方休息D.明亮的地方休息9、細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點(diǎn)是()A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.無(wú)成形的細(xì)胞核C.生活方式一般為異養(yǎng) D.生殖方式為孢子生殖10、下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是()A.白鰭豚B.平菇C.草履蟲D.綠蘿11、瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)——瀘縣潮河鎮(zhèn),桑樹滿山,生產(chǎn)桑葚,桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色,是人們常吃的水果之一。食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色,果盤內(nèi)也有少量紫色汁液,這些紫色的汁液來(lái)自于果實(shí)細(xì)胞的()A.細(xì)胞壁 B.線粒體 C.液泡 D.葉綠體12、如圖為人體血液流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的情況模式圖。②代表某種器官或結(jié)構(gòu),①、③代表血管,箭頭代表血流方向。下列有關(guān)敘述正確的是()A.若②為心臟,則①中流靜脈血,③中流動(dòng)脈血B.若②為肺泡,則③內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多C.若②為腎小球,則①、③均為動(dòng)脈D.若②為垂體,則③內(nèi)血液中的生長(zhǎng)激素的含量下降13、“超級(jí)細(xì)菌,是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān)?!俺?jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的原因是()A.人工選擇 B.自然選擇 C.雜交育種14、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲由誰(shuí)發(fā)出的?鳴叫的目的是?()A.雄蛙求偶B.雌蛙戲水C.雄蛙報(bào)警D.雌蛙呼吸15、血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,血管里流動(dòng)著血液,下面有關(guān)心臟、血管和血液循環(huán)的說法正確的是()A.三種血管中,血流速度最快的是動(dòng)脈,最慢的是毛細(xì)血管,動(dòng)脈和靜脈內(nèi)分別有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣和靜脈瓣B.血液流經(jīng)肝臟和腎小球后,動(dòng)脈血都變成了靜脈血C.體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處聯(lián)通,體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房D.動(dòng)脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,動(dòng)脈血是含氧和養(yǎng)料豐富的血16、語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中,很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列成語(yǔ)中,說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是()A.螳螂捕蟬、黃雀在后 B.千里之堤、潰于蟻穴C.種瓜得瓜、種豆得豆 D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵17、某同學(xué)選取生長(zhǎng)旺盛的盆栽斑葉植物進(jìn)行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片(B區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的),進(jìn)行如下處理,將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來(lái),D處主葉脈用小刀切斷,再將它移至陽(yáng)光下數(shù)小時(shí)。假設(shè)A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是A.將該葉片取下脫色處理后,滴加碘液,不變藍(lán)的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)B.探究光合作用是否需要水,應(yīng)選取A區(qū)和C區(qū)形成對(duì)照C.若設(shè)置A區(qū)和B區(qū)進(jìn)行對(duì)照,目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區(qū)和E區(qū)進(jìn)行對(duì)照18、稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲,它們危害農(nóng)作物所處的變態(tài)時(shí)期是()A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲19、科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花作物體內(nèi),培育出抗蟲棉。此過程應(yīng)用的生物技術(shù)是()A.發(fā)酵技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.核移植技術(shù) D.胚胎移植技術(shù)20、小軍沉迷于玩手機(jī)微信和電子游戲,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑,還致其眼球的某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度過大且難以恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是右圖示中的A.1B.2C.3D.421、下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖甲種子最先萌發(fā)的是②,它將發(fā)育成圖乙中的⑧B.圖甲中④是胚芽,能發(fā)育成圖乙中的⑥莖和葉C.⑤是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)D.圖甲中①是果皮,對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用22、下列古詩(shī)詞描繪了裸子植物的是()A.采菊東籬下,悠然見南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)C.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開D.苔痕上階綠,草色入簾青23、下列農(nóng)產(chǎn)品由子房發(fā)育而成的是A.花生 B.蓮藕 C.荸薺 D.白蘿卜24、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類:非生物因素和生物因素。下列敘述中,屬于“生物因素對(duì)生物的影響”的是()A.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.??智锕?jié)至,焜黃華葉衰D.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦25、晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著:“小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞”。踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng),其原因是()A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng) B.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸C.植物缺少水,影響光合作用 D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用26、桑樹為雌雄異株植物,是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)樹種。為研究根系分泌物對(duì)雌,雄植株生長(zhǎng)的影響,研究人員利用水培桑樹完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題。根冠比是指植物地下部分(根)與地上部分(莖和葉)干重的比值。它的大小反映了植物營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)中,物質(zhì)分配的去向。桑樹的根可以吸收無(wú)機(jī)鹽和_____,該物質(zhì)可通過輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)饺~片,其中大部分通過_____作用散失到大氣中,小部分直接參與_____作用。研究人員對(duì)水培桑樹進(jìn)行了處理,處理和結(jié)果如下圖所示。①本實(shí)驗(yàn)利用水培桑樹而非土壤種植的桑樹,其目的是排除_____。②據(jù)圖2可知,_____(填“雌株”或“雄株”)的根冠比增加更為明顯。③據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),根系分泌物影響桑樹雌雄植株地上部分和地下部分的生長(zhǎng)情況,雄株根系分泌物對(duì)雌株根的生長(zhǎng)起到_____(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。27、預(yù)防傳染病的一般措施有三個(gè)方面。當(dāng)醫(yī)生診斷某人得了傳染病后:立即給病人打針吃藥是為了_______;對(duì)病人房間、用具進(jìn)行消毒是為了_______;對(duì)接近病人的人進(jìn)行預(yù)防注射是為了______;不讓病人家屬外出也不讓外人探望病人是為了_______。28、近年來(lái),越來(lái)越多的家庭喜歡養(yǎng)狗,這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患,全國(guó)狂犬病發(fā)病率有上升趨勢(shì),狂犬病發(fā)病后的死亡率極高,專家提醒,如果被狗咬傷,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗??袢∈怯煽袢〔《疽鸬膫魅拘约膊?,從傳染病的角度來(lái)看,狂犬病病毒屬于(),從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看,攜帶狂犬病病毒的狗屬于()??袢〔《窘Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,它沒有()結(jié)構(gòu)。從免疫的角度看,注射到人體內(nèi)的狂犬疫苗屬于(),通過注射狂犬疫苗獲得的免疫屬于()免疫。29、閱讀資料,回答下列問題:資料一:素有??凇熬G肺”之稱的東寨港紅樹林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是迄今為止我國(guó)紅樹林保護(hù)區(qū)中紅樹林資源最多、樹種最豐富的自然保護(hù)區(qū)。這里自然食物豐富,有著血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹、血鱔、各種魚等多種水生生物,是魚蝦蚌集居繁衍、候?yàn)躏w禽棲息越冬的好地方。資料二:曾經(jīng),這個(gè)鳥類樂園正在遭受著毀滅性的威脅:村民砍燒鹵蕨、挖塘養(yǎng)魚,過度捕撈,鳥類樂園,慘遭荼毒!近幾年,我省一以貫之生態(tài)保護(hù)理念,多管齊下對(duì)紅樹林自然保護(hù)區(qū)環(huán)境治理,進(jìn)行保護(hù),取得顯著成效,現(xiàn)在紅樹林又恢復(fù)昔日靚麗風(fēng)景,遷徙的鳥的種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量又逐年增加了。紅樹林有??凇熬G肺”之稱,是因?yàn)榧t樹能利用大氣中的二氧化碳通過光合作用釋放出大量的______。紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬的好地方,從行為的獲得途徑來(lái)看,鳥類這種遷徙行為屬于____行為。遷徙的鳥類獲取氧氣的能力非常強(qiáng),這與鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與______相通,起到輔助呼吸的作用有關(guān)。在資料一中提及自然食物豐富,這里能做為食物的生物,是利用了生物多樣性的價(jià)值,而所提及的各種動(dòng)物中,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有______(至少寫3種)。從資料二中看出,遷徙的鳥的種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量逐年增加,這說明保護(hù)生物多樣性最有效的途徑是______。30、請(qǐng)認(rèn)真閱讀分析下列資料,回答相應(yīng)問題。資料一:近幾年,一些野生動(dòng)物成了人們餐桌上的美味佳肴,致使我國(guó)野生動(dòng)物資源遭到嚴(yán)重破壞,許多物種已經(jīng)處于瀕臨滅絕的狀態(tài)棕色田鼠是農(nóng)田的主要危害屬種,過去,農(nóng)田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定,近幾年有些農(nóng)田里額田鼠的數(shù)量猛增,下面是一個(gè)野生動(dòng)物交易市場(chǎng)的有資料,以及該地區(qū)近50年來(lái)每公頃土地捉到的田鼠平均數(shù)量統(tǒng)計(jì)資料。某市場(chǎng)的野生動(dòng)物交易統(tǒng)計(jì)表動(dòng)物種類獼猴貓頭鷹靈貓巨蜥各種毒蛇每日交易量(只)3004901001501710﹣2280每公頃田鼠的平均數(shù)量統(tǒng)計(jì)表年份195419631975198319932002數(shù)量(只)449111417資料二:20世紀(jì)初,美國(guó)的一個(gè)州為了保護(hù)鹿群,曾對(duì)狼進(jìn)行大量的捕殺,隨著狼群的消失,鹿的數(shù)量急劇增多,在短時(shí)間內(nèi)總數(shù)超過10萬(wàn)只,結(jié)果,森林中的樹木,草地遭到極大破壞,接下來(lái),災(zāi)難又降臨到鹿群,饑餓和疾病使鹿群的數(shù)量迅速下滑到4萬(wàn)只。(1)根據(jù)資料一,你認(rèn)為食用野味與大量農(nóng)田遭到田鼠損壞有關(guān)系嗎?答:_____________________。(2)根據(jù)資料二,你認(rèn)為狼隊(duì)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有作用嗎?捕殺狼能最終保護(hù)鹿群?jiǎn)??答:_____________________。(3)通過這兩個(gè)資料分析,你認(rèn)為人類應(yīng)該如何與自然和諧發(fā)展?答:_____________________。(4)你的周圍有老鼠嗎?你認(rèn)為應(yīng)該如何防控鼠害?答:_____________________。31、請(qǐng)閱讀下面科普文章流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,傳染性強(qiáng)、傳播速度快。流感病毒的遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,較易發(fā)生變異,導(dǎo)致后代的“外貌”發(fā)生改變。流感病毒的“易容術(shù)”常常使今年研制的疫苗到明年就沒有效果了??蒲腥藛T希望研發(fā)一種通用疫苗,應(yīng)對(duì)多種變異的流感病毒。研究發(fā)現(xiàn),流感病毒表面有兩種重要蛋白(如右圖所示),分別是血凝素(HA蛋白)和神經(jīng)氨酸酶(NA蛋白),其中HA蛋白是被人體的免疫系統(tǒng)識(shí)別,引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的關(guān)鍵蛋白。HA蛋白由“冠蓋”和“莖稈”組成,外形像蘑菇。冠蓋部分能引發(fā)強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),且頻繁發(fā)生變異;莖稈部分相對(duì)保守并被冠蓋遮掩,僅能引起微弱的免疫反應(yīng)??蒲腥藛T想到研發(fā)一種不帶有冠蓋、僅保留莖稈的疫苗,這樣既可以使疫苗有效,也能使疫苗對(duì)多種流感病毒有效。這一思路雖然前途光明,但莖稈隱藏于冠蓋下,往往不容易被免疫系統(tǒng)識(shí)別,并且冠蓋與莖稈之間的關(guān)系近似于唇亡齒寒,如果去掉冠蓋的話,剩下的莖稈會(huì)變得非常不穩(wěn)定,甚至散架,從而無(wú)法引起人體的免疫反應(yīng),也就奢談制備通用疫苗的愿望了。經(jīng)過反復(fù)研究,研究人員最終巧妙地將H1N1流感病毒HA蛋白的莖稈和鐵蛋白結(jié)合在一起,制造出一種新的納米顆粒(即通用疫苗)。這種納米顆粒,很好地解決了莖稈被冠蓋遮蔽的問題。接下來(lái)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),接種了納米顆粒的一組小鼠,對(duì)H1N1流感病毒有免疫力,且體內(nèi)抗流感病毒抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍??蒲腥藛T將該納米顆粒接種到另一組小鼠體內(nèi)后,再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒,結(jié)果所有小鼠都存活了下來(lái)。這表明用H1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。通用疫苗的研發(fā)雖然取得了令人興奮的進(jìn)展,但從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到人類臨床應(yīng)用還要進(jìn)行人體內(nèi)的安全性和有效性測(cè)試等工作,這還需要數(shù)年時(shí)間才能使通用疫苗造福人類。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。(1)據(jù)文中介紹,流感病毒進(jìn)入人體后,易引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的是病毒結(jié)構(gòu)中的___________。(2)流感病毒“外貌”多變,產(chǎn)生這種變異的根本原因是病毒的________容易發(fā)生改變。(3)接種疫苗的小鼠,體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這屬于________免疫。(4)用小鼠進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),不僅證明了新研制疫苗的有效性,還初步檢驗(yàn)了該疫苗的通用性,得出這兩個(gè)結(jié)論的證據(jù)是____________________________、_____________________。(5)人在感染流感病毒后,可能會(huì)出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、咳嗽等癥狀,應(yīng)主動(dòng)戴口罩,以減少____________(選填“傳染源”或“病原體”)的散播。
參考答案1、D【解析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,沒有導(dǎo)管;外分泌腺才有導(dǎo)管,A錯(cuò)誤;幼兒時(shí)期,生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥,不是呆小癥,B錯(cuò)誤;幼年時(shí)期,甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥,不是侏儒癥,C錯(cuò)誤;人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),會(huì)引發(fā)糖尿病,得了糖尿病可以注射胰島素制劑,D正確。2、B【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物,釋放出氧氣的過程叫光合作用;呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,據(jù)此答題。【詳解】A.儲(chǔ)藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)榈蜏啬軌蚴购粑饔萌酰袡C(jī)物消耗少,還能減少水分的散失,A錯(cuò)誤。B.綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對(duì)氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,B正確。C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力,促進(jìn)了植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收與運(yùn)輸,C錯(cuò)誤。D.植物靠韌皮部的篩管運(yùn)輸光合作用制造的有機(jī)物,篩管是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物的,將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈,篩管被切斷,根得不到葉制造的有機(jī)物,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】關(guān)于植物的各種生理活動(dòng),光合作用、蒸騰作用、呼吸作用,是考查的重點(diǎn)內(nèi)容,同學(xué)們可通過對(duì)比理解掌握。3、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,首先明確的是任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度,如果外來(lái)干擾超出了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞?!驹斀狻坑伤尽⒒认x和青蛙組成的生態(tài)系統(tǒng)中,水稻是植物,屬于生產(chǎn)者,是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);蝗蟲是以水稻為食,屬于初級(jí)消費(fèi)者;青蛙是以蝗蟲為食,屬于次級(jí)消費(fèi)者。所以它們之間的食物關(guān)系為:水稻→蝗蟲→青蛙。食物鏈中的各種生物之間相互影響,相互制約,只要某一物種的數(shù)量發(fā)生變化,就會(huì)牽動(dòng)整條食物鏈,從而進(jìn)一步影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。如青蛙的數(shù)量減少,蝗蟲在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)因天敵減少而數(shù)量急劇增加,而蝗蟲的數(shù)量增加又導(dǎo)致水稻的數(shù)量減少,蝗蟲獲取不到足夠的食物,數(shù)量就會(huì)減少,所以大量捕殺青蛙,蝗蟲的數(shù)量變化為先增加再減少。故C符合題意?!军c(diǎn)睛】明確:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,這個(gè)能力有一定的限度。4、C【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來(lái)完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成?!驹斀狻颗e重運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo),一見燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是:眼(感受器)接受燈亮的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)大腦(神經(jīng)中樞),神經(jīng)中樞能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至肌肉(效應(yīng)器),最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng),即,用力舉起杠鈴。故C符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的五部分結(jié)構(gòu)、功能及神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑。5、C【解析】
昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育;發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。【詳解】昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育;發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期的叫不完全變態(tài)發(fā)育。蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓產(chǎn)卵行為;作繭自縛是蠶的吐絲結(jié)繭行為,描述的是昆蟲發(fā)育過程中的蛹期;金蟬脫殼是蛻皮行為,是蟬發(fā)育過程中的幼蟲蛻皮現(xiàn)象即脫去外骨骼的現(xiàn)象。飛蛾撲火是描述的是昆蟲的趨光性,是對(duì)光的刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象,與生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。解題的關(guān)鍵是熟記昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)。6、C【解析】
變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異,有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻堪凑兆儺惖脑蚩梢苑譃榭蛇z傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖;斷尾的壁虎生出有尾的壁虎;某人由于用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視屬于環(huán)境引起的變異,不是可遺傳的變異。一對(duì)有耳垂夫婦生出無(wú)耳垂孩子屬于可遺傳的變異,能夠遺傳給后代。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解引起變異的原因??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異。7、B【解析】
淀粉遇碘變藍(lán)。【詳解】ACD、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)時(shí)用碘液檢驗(yàn)種子中的營(yíng)養(yǎng)成分、用碘液驗(yàn)證綠色植物光合作用的產(chǎn)物,探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響,用碘液檢驗(yàn)淀粉是否存在,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)使用碘液的目的都是驗(yàn)證淀粉的存在;B、觀察人洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,為了使觀察更加清楚,要用碘液染色。所以實(shí)驗(yàn)B與ACD中碘液發(fā)揮作用的性質(zhì)不同。故選B【點(diǎn)睛】學(xué)會(huì)分析碘液在各種實(shí)驗(yàn)中的作用。8、C【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響,解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入?!驹斀狻恳环N捕食小蟲的動(dòng)物,白天休息,夜晚覓食,其體色黑暗,動(dòng)物的體色在缺乏光的環(huán)境中多為灰色或白色,這種動(dòng)物為了在白天不被天敵捕食,所以依照自己的體色,會(huì)躲到暗處,形成保護(hù)色,這樣生存的幾率才會(huì)更大,所以白天很可能是在黑暗的地方休息?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。9、C【解析】細(xì)菌和真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,真菌具有成形的細(xì)胞核,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;細(xì)菌、真菌、病毒體內(nèi)無(wú)葉綠體,無(wú)法直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物,必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物為“食物”,即異養(yǎng),C正確;細(xì)菌是分裂生殖,真菌進(jìn)行孢子生殖,病毒以宿主細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)為原料進(jìn)行自身遺傳物質(zhì)的復(fù)制,D錯(cuò)誤。10、C【解析】單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。常見的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。白鰭豚為多細(xì)胞動(dòng)物;平菇是多細(xì)胞真菌;綠蘿是多細(xì)胞植物。11、C【解析】
植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等,各具有一定的功能?!驹斀狻緼.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,A不符合題意。B.線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,B不符合題意。C.液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色,果盤內(nèi)也有少量紫色汁液,這些汁液主要來(lái)自于桑葚細(xì)胞的液泡,C符合題意。D.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的作用,注意識(shí)記。12、C【解析】
一般來(lái)說,血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈。根據(jù)圖示中的血流方向可判定:①是動(dòng)脈血管,②是毛細(xì)血管,③是靜脈血管。【詳解】從血液循環(huán)圖中看出,若②為心臟,則①中流靜脈血(上下腔靜脈)或動(dòng)脈血(肺靜脈),③中流動(dòng)脈血(主動(dòng)脈)或靜脈血(肺動(dòng)脈),而不是①中流靜脈血,③中流動(dòng)脈血,A錯(cuò)誤;血液流經(jīng)肺泡時(shí),血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中,肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液中。因此若②為肺泡,則③內(nèi)血液中的二氧化碳含量減少而不是增多,B錯(cuò)誤;腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管包繞而成,這些毛細(xì)血管的另一端匯集成出球小動(dòng)脈,因此若②為腎小球,則①、③均為動(dòng)脈,C正確;垂體分泌生長(zhǎng)激素直接進(jìn)入血液,因此若②為垂體,則③內(nèi)血液中的生長(zhǎng)激素的含量上升而不是下降,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及血液流經(jīng)某些器官時(shí)的血液變化。13、B【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。【詳解】A.人工選擇是根據(jù)人們的需求和愛好培育出新的生物品種,時(shí)間較短,故A不符合題意。B.細(xì)菌在與抗生素的生存斗爭(zhēng)過程中產(chǎn)生了抗藥性的變異,抗生素的使用過程中,少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來(lái),并將這些特性遺傳給下一代。下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過抗生素的長(zhǎng)期選擇,使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強(qiáng),從而形成了抗藥性的“超級(jí)細(xì)菌”。因此,抗生素的使用對(duì)細(xì)菌起到了定向選擇的作用,使沒有抗藥性的病菌死亡,生存下來(lái)的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的,這是自然選擇的結(jié)果,故B符合題意。C.雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法,故C不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解自然選擇學(xué)說的內(nèi)容,結(jié)合具體的事例進(jìn)行分析。14、A【解析】
雄蛙在稻田里高聲鳴叫以吸引雌蛙,這種行為屬于生殖行為?!驹斀狻吭趦蓷悷o(wú)尾類的許多種類的雄性中,使咽壁向外膨出形成膜狀的球形囊,這個(gè)囊稱為鳴囊,由很小的開口與咽頭相連,鳴叫時(shí)膨脹,起共鳴器的作用?!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片”,雄蛙有鳴囊,能鳴叫,這里的蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙,屬于求偶行為,也屬于繁殖行為。
故選:A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的。15、C【解析】
人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)。根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。【詳解】A.血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管,血流速度最快的是動(dòng)脈,最慢的是毛細(xì)血管,靜脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣,動(dòng)脈內(nèi)沒有瓣膜,A錯(cuò)誤。B.血液流經(jīng)肝臟時(shí),是體循環(huán),血液由含氧多的動(dòng)脈血變成了含氧少的靜脈血;血液流經(jīng)腎小球時(shí),由入球小動(dòng)脈流入是動(dòng)脈血,由出球小動(dòng)脈流出依然是動(dòng)脈血,血液成分沒有發(fā)生變化,B錯(cuò)誤。C.在體循環(huán)中,血液流動(dòng)的方向是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的循環(huán)途徑是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。因此體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動(dòng)的正確方向都是:心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房,C正確。D.動(dòng)脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,動(dòng)脈血是含氧豐富的血,與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的內(nèi)容有:血管的特點(diǎn)、血液循環(huán)的途徑,血液成分的變化等知識(shí),注意掌握。16、B【解析】
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻矿氩断s、黃雀在后,屬于捕食關(guān)系,是生物對(duì)生物的對(duì)生物的影響,A不符合題意;千里之堤、潰于蟻穴,白蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響,屬于生物對(duì)環(huán)境的影響,B符合題意;種瓜得瓜、種豆得豆,是子代和親代具有相同的性狀,屬于遺傳現(xiàn)象,C不符合題意;風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼,屬于復(fù)雜反射,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。17、C【解析】B區(qū)白斑部分沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán);E區(qū)沒有光照,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán);C區(qū)具備了光合作用的條件能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍(lán);A區(qū)沒有水不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán)?!皩⒃撊~片取下,進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液”,不變藍(lán)的區(qū)域是A、B、E。A正確;水由導(dǎo)管運(yùn)輸。主葉脈的D點(diǎn)處用小刀切斷,A區(qū)沒有水,C區(qū)有水,其它條件相同,因此A區(qū)和C區(qū)形成對(duì)照的變量是水。目的是探究光合作用是否需要水,B正確;若設(shè)置B區(qū)和C區(qū)進(jìn)行對(duì)照,唯一不同的變量是葉綠體,因此目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體。C錯(cuò)誤;C區(qū)和E區(qū)進(jìn)行對(duì)照,變量是光,因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區(qū)和E區(qū)進(jìn)行對(duì)照,D正確。18、B【解析】
玉米螟、稻螟等為完全變態(tài)發(fā)育:在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大?!驹斀狻坑衩酌⒌久仍趥€(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。稻螟幼蟲主要以水稻為食,玉米螟幼蟲主要以玉米為食;成蟲以少量的植物汁或花蜜液為食,蛹不食不動(dòng),因此它們危害農(nóng)作物所處的變態(tài)時(shí)期是幼蟲。故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育中幼蟲和成蟲的不同特點(diǎn)。19、B【解析】
基因控制性狀,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!驹斀狻緼、發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),稱為發(fā)酵技術(shù),A錯(cuò)誤。B、科學(xué)家把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,使得這種轉(zhuǎn)入基因的生物發(fā)生了能遺傳的編譯,這一技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。因此我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)培育出一種抗蟲棉花,它含有蘇云金芽孢桿菌中控制合成毒素的基因,科學(xué)家們采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù),B正確。C、細(xì)胞核移植技術(shù),就是將供體細(xì)胞核移入除去核的卵母細(xì)胞中,使后者不經(jīng)過精子穿透等有性過程即無(wú)性繁殖即可被激活、分裂并發(fā)育成新個(gè)體,使得核供體的基因得到完全復(fù)制,C錯(cuò)誤。D、胚胎移植,又稱受精卵移植,是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),D錯(cuò)誤。故選:B【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用以及現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用。20、B【解析】試題分析:如果我們長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,就會(huì)使②晶狀體的凸度增大,或眼球前后徑過長(zhǎng),形成的物像就會(huì)落在④視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正。所以沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè),而且會(huì)導(dǎo)致眼球的某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度過大且不能恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是如圖所示中的②晶狀體。故A、C、D錯(cuò)誤,B正確,故選B??键c(diǎn):近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法21、D【解析】試題分析:甲圖中①是種皮、②是胚根、③是胚軸、④是胚芽、⑤是子葉;乙圖中,⑥是莖和葉、⑦子葉、⑧根。甲圖種子最先萌發(fā)的是②胚根,它將發(fā)育成乙圖中的⑧根,A正確;甲圖中④是胚芽,能發(fā)育成乙圖中的?⑥莖和葉,B正確;⑤是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),C正確;甲圖中①是種皮,不是果皮,對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用,D錯(cuò)誤。
故選D。點(diǎn)睛:植物的種子是由種皮和胚組成,胚是新植物的幼體,是種子的主要部分,由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成。22、B【解析】
種子植物根據(jù)外面有無(wú)果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物。裸子植物根、莖、葉都很發(fā)達(dá),受精過程不需要水,種子裸露,外面沒有果皮包被。【詳解】菊、梅具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,屬于被子植物,AC錯(cuò)誤;松的種子裸露,外面沒有果皮包被,屬于裸子植物,B正確;苔屬于苔蘚植物,草屬于被子植物,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】考查了對(duì)裸子植物的主要特征的認(rèn)識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)。23、A【解析】試題分析:(1)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子,受精卵發(fā)育成胚.(2)常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成.其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)和種子屬于生殖器官.解:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:.從圖中可知:子房發(fā)育成果實(shí).A、花生是果實(shí);B、蓮藕是莖;C、荸薺是鱗莖;D、蘿卜是根.所以,由子房發(fā)育而成的是花生.故選A.考點(diǎn):果實(shí)和種子的形成.24、B【解析】“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,影響柳樹長(zhǎng)出新葉的主要非生物因素是溫度對(duì)生物的影響,A錯(cuò)誤;草和豆苗相互爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等,因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”,詩(shī)句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B正確;長(zhǎng)恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響,秋季(節(jié))溫度下降,葉片變黃衰老紛紛落葉,C錯(cuò)誤;泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響,D錯(cuò)誤。25、B【解析】
植物根部氧氣供應(yīng)充足時(shí),呼吸作用旺盛,有利于根部的生長(zhǎng)?!驹斀狻扣`踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),使土壤缺少氧氣,導(dǎo)致草的根部氧氣供應(yīng)不足,呼吸作用減弱,從而使根的吸收功能受到抑制,影響草的地上部分的生長(zhǎng),故選B?!军c(diǎn)睛】此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。26、水蒸騰光合(或:光合作用和呼吸)土壤中其他物質(zhì)等無(wú)關(guān)因素的干擾雌株促進(jìn)【解析】
(1)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)本題考查了植物的根、莖、葉的結(jié)構(gòu)生理?!驹斀狻浚?)桑樹的根可以吸收無(wú)機(jī)鹽和水,該物質(zhì)可通過輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)饺~片,其中99%通過蒸騰作用散失到大氣中,小部分直接參與光合作用。
(2)①本實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑檠芯扛捣置谖飳?duì)雌,雄植株生長(zhǎng)的影響,利用水培桑樹而非土壤種植的桑樹,原因是排除土壤中其它物質(zhì)等無(wú)關(guān)因素的影響。
②據(jù)圖2可知,雌株是黑色柱狀圖表示,實(shí)驗(yàn)組的根冠比明顯比對(duì)照組的增加許多,而雄株的變化不大。
③據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),根系分泌物影響桑樹雌雄植株地上部分和地下部分的生長(zhǎng)情況,雄株根系分泌物對(duì)雌株根的生長(zhǎng)起到促進(jìn)作用?!军c(diǎn)睛】本題要記住兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn):①對(duì)照實(shí)驗(yàn)除研究的變量條件不同外,其它因素不能干擾實(shí)驗(yàn)。②根吸收水只1%參與光合作用,99%通過蒸騰作用散失。27、控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群控制傳染源和保護(hù)易感人群【解析】(1)立即給病人打針吃藥是為了控制傳染源。
(2)對(duì)病人房間、用具進(jìn)行消毒是為了切斷傳播途徑。
(3)對(duì)接近病人的人進(jìn)行預(yù)防接種是為了保護(hù)易感人群。
(4)不讓病人外出也不讓外人探望病人是為了控制傳染源和保護(hù)易感人群。28、(1)病原體;傳染源;(2)細(xì)胞;(3)抗原;特異性.【解析】試題分析:(1)病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.狂犬病是由狂犬病病毒引起的傳染性疾病,因此從傳染病的角度來(lái)看,狂犬病病毒屬于病原體.從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看,攜帶狂犬病病毒的狗是能夠散播病原體的動(dòng)物,因此攜帶狂犬病病毒的狗屬于傳染源.(2)狂犬病病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).(3)注射到人體內(nèi)的狂犬病疫苗能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗狂犬病毒的抗體,因此,從免疫的角度看,注射到人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于抗原.通過注射狂犬病疫苗獲得的免疫是后天獲得的,只針對(duì)特定病原體(狂犬病毒)有免疫功能,因此屬于特異性免疫.考點(diǎn):抗體和抗原,病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn),病原體與傳染病的病因,傳染病流行的基本環(huán)節(jié),人體特異性免疫和非特異性免疫29、氧氣先天性肺血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹建立自然保護(hù)區(qū)【解析】
(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫光合作用。(2)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。(3)動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。(4)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施。【詳解】(1)綠色植物在生物圈中的作用是:綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動(dòng)的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”。其中前兩個(gè)作用和植物的光合作用有關(guān),第三個(gè)作用和植物的蒸騰作用有關(guān)。綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱碳氧平衡。(2)先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,是動(dòng)物的一種本能;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,也稱為后天性行為,鳥類的遷徙是一種先天性行為。鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,與肺相通完成雙重呼吸。鳥的體內(nèi)有很多氣囊
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