任務(wù)三 計算機工作的奧秘 說課稿 -2023-2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級上冊

任務(wù)三計算機工作的奧秘說課稿-2023—2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）任務(wù)三計算機工作的奧秘說課稿-2023—2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級上冊教材分析任務(wù)三“計算機工作的奧秘”是2023—2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級上冊中的內(nèi)容。本章節(jié)旨在讓學(xué)生了解計算機的基本工作原理，包括硬件組成和軟件系統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解計算機是如何接收、處理和輸出信息的，為后續(xù)學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識，通過探究計算機工作原理，提高學(xué)生對信息技術(shù)本質(zhì)的理解和認識。發(fā)展計算思維，通過分析計算機硬件和軟件的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理和問題解決能力。提升數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識，設(shè)計簡單的計算任務(wù)，體驗信息技術(shù)的應(yīng)用價值。重點難點及解決辦法重點：計算機硬件與軟件的關(guān)系。

難點：理解計算機內(nèi)部信息處理的過程。

解決辦法：

1.重點：通過實物展示和動畫演示，讓學(xué)生直觀認識計算機硬件組成部分，并通過實際操作，讓學(xué)生理解硬件與軟件的協(xié)同工作。

2.難點：設(shè)計案例教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生分析簡單的計算任務(wù)，逐步揭示計算機內(nèi)部信息處理的步驟，結(jié)合軟件編程基礎(chǔ)，讓學(xué)生體驗信息處理過程。同時，通過小組討論和合作學(xué)習(xí)，強化學(xué)生對計算機工作原理的理解。教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機實驗室、筆記本電腦、投影儀、實物計算機硬件（如CPU、內(nèi)存條、硬盤等）。

-課程平臺：學(xué)校信息技術(shù)課程平臺或在線教育平臺。

-信息化資源：計算機工作原理動畫視頻、計算機硬件圖片庫、相關(guān)軟件操作手冊。

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、實物展示、小組討論、案例分析、編程實驗。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如，要求學(xué)生預(yù)習(xí)計算機硬件的基本組成部分。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞計算機硬件與軟件的關(guān)系，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。如，“計算機的哪些部件負責(zé)處理數(shù)據(jù)？”、“軟件是如何指揮硬件工作的？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。通過平臺查看學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和提交的問題。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解計算機硬件的基本組成部分。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。例如，學(xué)生可能會提出關(guān)于CPU和內(nèi)存如何協(xié)同工作的疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示計算機工作原理的視頻，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識點：詳細講解計算機硬件與軟件的關(guān)系，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。例如，通過演示軟件如何調(diào)用硬件資源來處理任務(wù)。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生分析計算機執(zhí)行一個簡單程序的流程，體驗計算機的工作過程。

學(xué)生活動：

聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題，如“計算機是如何執(zhí)行指令的？”

參與課堂活動：積極參與小組討論，通過角色扮演模擬計算機硬件和軟件的交互過程。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細講解，幫助學(xué)生理解計算機硬件與軟件的關(guān)系。

實踐活動法：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生在實踐中掌握計算機工作的基本原理。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，布置設(shè)計一個簡單的計算機程序流程圖的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提供拓展資源：提供關(guān)于計算機工作原理的書籍和在線教程，供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：認真完成老師布置的作業(yè)，通過設(shè)計流程圖加深對計算機工作原理的理解。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，閱讀關(guān)于計算機架構(gòu)的書籍，拓寬知識面。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。知識點梳理一、計算機概述

1.計算機的發(fā)展歷程：從早期的算盤、機械計算機到現(xiàn)代電子計算機的演變。

2.計算機的分類：根據(jù)用途和規(guī)模，分為個人計算機、服務(wù)器、工作站等。

3.計算機的主要性能指標(biāo)：CPU主頻、內(nèi)存大小、硬盤容量、顯卡性能等。

二、計算機硬件系統(tǒng)

1.計算機硬件組成：中央處理器（CPU）、內(nèi)存（RAM）、硬盤（HDD/SDD）、主板、顯卡、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等。

2.計算機硬件工作原理：CPU負責(zé)執(zhí)行指令，內(nèi)存用于暫存數(shù)據(jù)，硬盤用于存儲數(shù)據(jù)。

3.計算機硬件接口：USB、HDMI、VGA、RJ-45等。

三、計算機軟件系統(tǒng)

1.計算機軟件組成：系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件、驅(qū)動程序等。

2.操作系統(tǒng)：Windows、Linux、macOS等，負責(zé)管理計算機硬件資源，提供用戶界面。

3.應(yīng)用軟件：辦公軟件、圖形圖像處理軟件、多媒體軟件、編程軟件等。

四、計算機工作原理

1.計算機指令系統(tǒng)：指令是計算機執(zhí)行操作的命令，包括操作碼和地址碼。

2.計算機程序：由一系列指令組成，用于指導(dǎo)計算機執(zhí)行特定任務(wù)。

3.計算機執(zhí)行程序過程：加載程序、解釋程序、執(zhí)行程序、存儲結(jié)果。

五、計算機安全與維護

1.計算機病毒：定義、傳播方式、預(yù)防措施。

2.計算機系統(tǒng)維護：硬件維護、軟件維護、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)。

3.網(wǎng)絡(luò)安全：防火墻、加密技術(shù)、安全協(xié)議等。

六、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

1.計算機網(wǎng)絡(luò)組成：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等。

2.網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)：星型、總線型、環(huán)型、樹型等。

3.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議：TCP/IP、HTTP、FTP等。

七、信息素養(yǎng)與信息安全

1.信息素養(yǎng)：信息獲取、信息評估、信息應(yīng)用、信息創(chuàng)造等能力。

2.信息安全：數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、個人信息保護等。

3.信息倫理：尊重他人隱私、保護知識產(chǎn)權(quán)、遵守法律法規(guī)等。

八、信息技術(shù)應(yīng)用

1.辦公自動化：文字處理、表格處理、演示文稿等。

2.圖形圖像處理：圖片編輯、圖像合成、圖像處理等。

3.多媒體制作：音頻、視頻、動畫等制作。

九、編程基礎(chǔ)

1.程序設(shè)計語言：C、C++、Java、Python等。

2.程序設(shè)計基本概念：變量、數(shù)據(jù)類型、運算符、控制結(jié)構(gòu)等。

3.程序設(shè)計方法：面向過程、面向?qū)ο蟮取?/p>

十、人工智能基礎(chǔ)

1.人工智能定義：模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用。

2.人工智能應(yīng)用：自然語言處理、計算機視覺、智能機器人等。

3.人工智能發(fā)展趨勢：深度學(xué)習(xí)、強化學(xué)習(xí)、知識圖譜等。內(nèi)容邏輯關(guān)系①計算機概述

-重點知識點：計算機發(fā)展歷程、分類、性能指標(biāo)。

-關(guān)鍵詞：電子計算機、個人計算機、服務(wù)器、CPU主頻、內(nèi)存大小。

②計算機硬件系統(tǒng)

-重點知識點：硬件組成、工作原理、接口。

-關(guān)鍵詞：中央處理器、內(nèi)存、硬盤、主板、顯卡、接口技術(shù)。

③計算機軟件系統(tǒng)

-重點知識點：軟件組成、操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件。

-關(guān)鍵詞：系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件、操作系統(tǒng)、Windows、Linux。

④計算機工作原理

-重點知識點：指令系統(tǒng)、程序、執(zhí)行過程。

-關(guān)鍵詞：指令、操作碼、地址碼、程序、執(zhí)行。

⑤計算機安全與維護

-重點知識點：病毒、系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)安全。

-關(guān)鍵詞：計算機病毒、系統(tǒng)維護、防火墻、加密技術(shù)。

⑥計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

-重點知識點：網(wǎng)絡(luò)組成、拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

-關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、傳輸介質(zhì)、拓撲結(jié)構(gòu)、TCP/IP、HTTP。

⑦信息素養(yǎng)與信息安全

-重點知識點：信息素養(yǎng)、信息安全、信息倫理。

-關(guān)鍵詞：信息素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全、個人信息保護、信息倫理。

⑧信息技術(shù)