云南省大理州祥云祥華中學(xué)招聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考云南省大理州祥云祥華中學(xué)招聘筆試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.建立學(xué)生檔案B.班主任工作總結(jié)C.操作評(píng)定D.班主任工作計(jì)劃【答案】：C2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.復(fù)述策略B.資源管理策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】：A3.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.熱心和同情心B.說(shuō)到做到C.重義氣講交情D.敬業(yè)精神【答案】：A4.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（）。A.努力歸因B.任務(wù)難度C.運(yùn)氣歸因D.能力歸因【答案】：A5.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注課程B.關(guān)注情境C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注生存【答案】：B6.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.輻合論B.遺傳決定論C.平行論D.環(huán)境決定論【答案】：D7.下列選項(xiàng)中教育社會(huì)性質(zhì)根本標(biāo)志的是（）。A.勞動(dòng)技術(shù)教育B.美育C.體育D.德育【答案】：D8.主張“生活及教育，社會(huì)及學(xué)校”的我國(guó)近代教育家是（）。A.蔡元培B.徐特立C.楊賢江D.陶行知【答案】：D9.教育產(chǎn)生于（）。A.人類社會(huì)的生產(chǎn)勞動(dòng)B.人類撫養(yǎng)兒童C.動(dòng)物養(yǎng)撫幼仔D.兒童無(wú)意識(shí)的模仿【答案】：A10.（）是教育史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō)，也是較早的把教育起源問(wèn)題作為一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題提出來(lái)的學(xué)說(shuō)。A.教育的心理起源說(shuō)B.教育的神話起源說(shuō)C.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)D.教育的生物起源說(shuō)【答案】：D11.看兩歧圖形時(shí)，知覺(jué)的對(duì)象和背景可以發(fā)生變化,這說(shuō)明了知覺(jué)的（）。A.理解性B.整體性C.恒常性D.選擇性【答案】：D12.（）認(rèn)為兒童應(yīng)通過(guò)觀察接受教育，他創(chuàng)造了一種叫做實(shí)物教學(xué)的方法，即以一個(gè)具體，豐富實(shí)物的展示為開(kāi)始，教師要求學(xué)生描述它，說(shuō)出它是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。A.赫爾巴特B.福祿貝爾C.裴斯泰洛齊D.華生【答案】：C13.墨子認(rèn)為教育學(xué)生要做到：“深其深，淺其淺，益其益，尊益尊?！边@句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.系統(tǒng)性原則B.鞏固性原則C.量力性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：C14.對(duì)被評(píng)價(jià)者的過(guò)去和現(xiàn)在進(jìn)行比較,或?qū)⒃u(píng)價(jià)對(duì)象的不同方面進(jìn)行比較的教學(xué)評(píng)價(jià)是（）。A.診斷性評(píng)價(jià)B.相對(duì)性評(píng)價(jià)C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】：C15.通過(guò)對(duì)整數(shù)的學(xué)習(xí)掌握了基本的數(shù)概念，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)+有理數(shù)的概念。這種學(xué)習(xí)是（）。A.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)B.派生類屬學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】：C16.基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評(píng)價(jià)是指（）。A.常模參照評(píng)價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】：B17.人體必需的六類營(yíng)養(yǎng)素中有三大熱能營(yíng)養(yǎng)素，下列不屬于熱能營(yíng)養(yǎng)素的是（）。A.脂肪B.碳水化合物C.蛋白質(zhì)D.維生素【答案】：D18.對(duì)于任免聘用干部時(shí)，應(yīng)使用何種文種？（）。A.通報(bào)B.通告C.公告D.通知【答案】：D19.下列事件發(fā)生在宋朝的是（）。A.陳橋兵變B.光武中興C.玄武門之變D.淝水之戰(zhàn)【答案】：A20.下列與“天時(shí)不如地利，地利不如人和”表述意思相似的是（）。A.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”B.“成由勤儉敗由奢”C.“一雙筷子容易折，十雙筷子斷就難”D.“小勝靠智，大勝靠德”【答案】：C21.分貝是用來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的單位，根據(jù)我國(guó)城市環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，以居住、文教機(jī)關(guān)為主的區(qū)域?yàn)橐活?。適用這一類區(qū)域的環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.白天60分貝，夜間50分貝B.白天60分貝，夜間55分貝C.白天55分貝，夜間40分貝D.白天55分貝，夜間45分貝【答案】：D22.當(dāng)經(jīng)濟(jì)中存在通貨膨脹時(shí)政府采取的財(cái)政政策是：A.增加政府支出和增加稅收B.增加政府支出和減少稅收C.減少政府支出和增加稅收D.減少政府支出和減少稅收【答案】：C23.下列關(guān)于長(zhǎng)江的說(shuō)法正確的是（）。A.發(fā)源于巴顏喀拉山B.經(jīng)由崇明島注入南海C.流經(jīng)11個(gè)省級(jí)行政區(qū)D.是世界第二長(zhǎng)河【答案】：C24.剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)，是因?yàn)槭Ｓ鄡r(jià)值被看作是生產(chǎn)商品中所（）。A.預(yù)付的全部資本的增加額B.耗費(fèi)的可變資本的增加額C.預(yù)付的不變資本的增加額D.耗費(fèi)的全部資本的增加額【答案】：A25.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個(gè)比方,我們?cè)诤暧^世界所采用的建筑材料通?？煞譃槿嵝圆牧?如鋼筋)和剛性材料(如磚塊),前者決定結(jié)構(gòu)的（）性,后者決定結(jié)構(gòu)的（）性,兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過(guò)設(shè)計(jì)使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì),構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.靈敏B.靈活C.活動(dòng)D.靈便【答案】：B26.這幾項(xiàng)有關(guān)職工福利的方案，是全廠職工代表大會(huì)___的，任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.商定B.規(guī)定C.審定D.核定【答案】：C27.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是（）。A.隨著戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程的一波三折，有關(guān)各方的外交調(diào)門也是起伏不定，親疏離合變換莫測(cè)，讓人如墮五里霧中B.要盡可能有效地解決國(guó)家賠償法“口慧而實(shí)不至”的問(wèn)題，最有效的辦法是建立能夠獨(dú)立地審査政府行為并獨(dú)立地判處賠償?shù)臋C(jī)制C.“工欲擅其事，必先利其器”，擁有了最先進(jìn)的理念、賴以發(fā)展的人才技術(shù)和下游支持體系，奇瑞正如一只初生的小牛犢，向著心目中理想的偶像進(jìn)發(fā)D.群眾生活必需的其他農(nóng)產(chǎn)品的銷售，也要堅(jiān)決保持穩(wěn)定，某些必須提價(jià)的，要給予消費(fèi)者以適當(dāng)補(bǔ)償【答案】：D28.幾位同學(xué)對(duì)物理競(jìng)賽的名次進(jìn)行猜測(cè)。小鐘說(shuō)小華第三，小任第五?！毙∪A說(shuō)小閩第五，小宮第四。”小任說(shuō):“小鐘第一，小閩第四?！毙￠}說(shuō):“小任第一，小華第二?！毙m說(shuō):“小鐘第三，小閩第四?！币阎敬胃?jìng)賽沒(méi)有并列名次，并且每個(gè)名次都有人猜對(duì)。

那么，具體名次應(yīng)該是（）。A.小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五B.小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五C.小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小宮第五D.小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五【答案】：B29.裝在司機(jī)座位上的這個(gè)系統(tǒng)可以在司機(jī)疲勞駕駛的時(shí)候,發(fā)出（）或者自動(dòng)剎車。此外,這個(gè)系統(tǒng)不但可以提醒車輛被盜,還可以通過(guò)（）到的數(shù)據(jù)識(shí)別出盜賊的身份。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.警報(bào)B.警告C.警戒D.警示【答案】：D30.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí)，不僅視其為可利用的資源，而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)；在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí)，不僅考慮其對(duì)自然的開(kāi)發(fā)能力，而且充分考慮到它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力，使之成為有益于環(huán)境的技術(shù)；在考慮人自身發(fā)展時(shí)，不僅考慮人對(duì)自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的（）A.環(huán)保觀B.價(jià)值觀C.生產(chǎn)觀D.系統(tǒng)觀【答案】：B31.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①當(dāng)人感到不適或生病時(shí)，身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來(lái)對(duì)癥治療②每天堅(jiān)持以舒適的姿態(tài)閉目養(yǎng)神10至20分鐘，將思想集中在愉快的事情上，并多做腹式呼吸，有助于提高人體的這種自愈能力③這種治療過(guò)程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的④經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，人體自身有能力治愈60%至70%的不適和疾病⑤在這一過(guò)程中，保持積極向上的精神狀態(tài)非常重要⑥科學(xué)家目前已經(jīng)解開(kāi)了機(jī)體自愈的一些秘密排列組合最連貫的是（）。A.⑥④①③⑤②B.⑤④②①③⑥C.④③②①⑥⑤D.②⑤③①④⑥【答案】：A32.將中國(guó)從茶葉大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х蕊嬘谜撸@定是史上最成功的市場(chǎng)營(yíng)銷，盡管大多數(shù)中國(guó)人仍討厭這種飲料的苦味。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，咖啡是一種異域風(fēng)味。中國(guó)人去咖啡店是為了追求一種文化，而不是為喝咖啡。咖啡店在中國(guó)，是個(gè)需要走進(jìn)去坐下來(lái)享用而不是購(gòu)買外賣的場(chǎng)所。消費(fèi)者聚在一起，免費(fèi)上網(wǎng)，使用咖啡店的方式和前幾代人利用茶館的方式一模一樣：進(jìn)行社交和做生意。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.喝咖啡，不只是一種消費(fèi)，還是一種文化B.未來(lái)咖啡產(chǎn)業(yè)在中國(guó)擁有廣闊前景C.中國(guó)茶館的功能已被咖啡店完全取代D.中國(guó)人去咖啡店是為了追求一種文化【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說(shuō)法中正確的是（）。A.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件B.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件C.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷D.職業(yè)道德有利于職工人格的升華【答案】：BD34.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）。A.協(xié)作B.意義建構(gòu)C.會(huì)話D.情境【答案】：ABCD35.教師若有良好的自我意識(shí)，則會(huì)發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.自尊B(yǎng).聰慧C.敏捷D.自信【答案】：AD36.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（）。A.自然主義教育B.實(shí)用主義教育思想C.教學(xué)過(guò)程的四個(gè)階段論D.教育性教學(xué)【答案】：CD37.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的（）。A.有效性B.實(shí)用性C.多樣性D.工具性【答案】：ABD38.下列對(duì)新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高B.新手型教師職業(yè)倦怠最低C.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師D.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低【答案】：AC39.下列教育話語(yǔ)出自《學(xué)記》的有（）。A.師道尊嚴(yán)B.長(zhǎng)善救失C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.因材施教【答案】：ABC40.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”的觀點(diǎn)，下列對(duì)此觀點(diǎn)體現(xiàn)的教學(xué)方法表述正確的有（）。A.教師要鼓勵(lì)學(xué)生而不壓抑學(xué)生B.教師的教學(xué)要善于引導(dǎo)C.教師應(yīng)該將正確答案盡早呈現(xiàn)給學(xué)生D.教師要啟發(fā)學(xué)生思考【答案】：ABD41.以下屬于資源管理策略的有（）。A.建立時(shí)間表B.調(diào)整心境C.調(diào)整閱讀速度D.尋找固定地方【答案】：ABD42.信息社會(huì)的生產(chǎn)工具已經(jīng)從大機(jī)器時(shí)代進(jìn)入到智能時(shí)代，迅猛發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)已經(jīng)深刻地影響著人們的生產(chǎn)方式、管理方式、生活方式、行為方式乃至思維方式。與這種發(fā)展趨勢(shì)相聯(lián)系，信息社會(huì)的教育呈現(xiàn)出的特征主要有（）。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合B.教育的公共性日益突出C.教育的全球化趨勢(shì)更加明顯D.教育的終身化理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念【答案】：CD43.五筆輸入法中的詞組輸入可分為（）。A.雙字詞B.多字詞C.三字詞D.單字詞【答案】：ABC44.李某在甲市A區(qū)新購(gòu)一套住房，并請(qǐng)甲市B區(qū)的裝修公司對(duì)其新房進(jìn)行裝修。在裝修過(guò)程中，裝修工人不慎將水管弄破，導(dǎo)致樓下住戶的家具被淹毀。李某與該裝修公司就賠償問(wèn)題交涉未果，遂向甲市B區(qū)法院起訴。B區(qū)法院認(rèn)為該案應(yīng)由A區(qū)法院審理，于是裁定將該案移送至A區(qū)法院，A區(qū)法院認(rèn)為該案應(yīng)由B區(qū)法院審理，不接受移送，又將案件退回B區(qū)法院。關(guān)于本案的管轄，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）

A.甲市A.甲市B區(qū)法院的移送管轄是錯(cuò)誤的B.B區(qū)法院對(duì)該案都有管轄權(quán)C.A區(qū)法院不接受移送，將案件退回B區(qū)法院是錯(cuò)誤的D.李某有權(quán)向甲市B區(qū)法院起訴【答案】：ABCD45.下列選項(xiàng)中，屬于道德特點(diǎn)的有（）。A.規(guī)范性B.穩(wěn)定性C.社會(huì)性D.統(tǒng)一性【答案】：ABC46.近年來(lái)，以扁平化管理為主要特征的政府管理體制改革日益受到矚目，下列屬于扁平化管理的優(yōu)勢(shì)有（）。A.增寬行政幅度，提高成員積極性B.暢通組織信息，加強(qiáng)資源整合C.打破部門界限，增強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威D.降低管理成本，提高工作效率【答案】：ABD47.現(xiàn)在一些地方政府對(duì)待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正，而是動(dòng)用各種公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù)，久而久之，會(huì)損害公眾對(duì)政府的信任，從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見(jiàn)，要樹(shù)立政府的權(quán)威，政府必須（）。A.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.實(shí)行科學(xué)決策，公正司法C.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀D.堅(jiān)持依法行政【答案】：CD48.勞動(dòng)合同對(duì)勞動(dòng)報(bào)酬和勞動(dòng)條件等標(biāo)準(zhǔn)約定不明確，引發(fā)爭(zhēng)議的，解決方式有（）。A.沒(méi)有集體合同或者集體合同未規(guī)定勞動(dòng)報(bào)酬的，實(shí)行同工同酬B.用人單位與勞動(dòng)者可以重新協(xié)商C.協(xié)商不成的，適用集體合同規(guī)定D.沒(méi)有集體合同或者集體合同未規(guī)定勞動(dòng)條件等標(biāo)準(zhǔn)的，適用國(guó)家有關(guān)規(guī)定【答案】：ABCD49.王某強(qiáng)制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后，自暴自棄，既沒(méi)有收入來(lái)源，又不出去工作，也不與家人和鄰居來(lái)往。一天，王某找到居委會(huì)，要求給予經(jīng)濟(jì)救助，并揚(yáng)言自己身患傳染病，若不給錢，就會(huì)做出過(guò)激行為。居委會(huì)工作人員耐心勸導(dǎo)，遭到王某的惡語(yǔ)攻擊，遂將王某轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小張。從王