2025年粵教新版七年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級科學上冊月考試卷446考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)熱現(xiàn)象的描述錯誤的是（）A.春天早晨出現(xiàn)的霧是液化現(xiàn)象，這一過程要放熱B.聞到桂花香是分子在不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果C.汽車發(fā)動機常用水來降溫，這是利用水比熱容較大的特點D.冰箱里拿出的冰塊在熔化過程中內(nèi)能不變，溫度升高2、下列不屬于傳染病特點的是：()A.在人與人之間傳播B.在人與動物之間傳播C.由病原體引起D.由營養(yǎng)不良引起3、如圖是研究光的反射定律的實驗裝置；為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實驗時應進行的操作是()

A.沿ON前后轉(zhuǎn)動板EB.沿ON前后轉(zhuǎn)動板FC.改變光線OB與ON的夾角D.改變光線AO與ON的夾角4、下列關(guān)于地球運動的說法錯誤的是（）A.地球自轉(zhuǎn)使不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)了時間差異B.太陽每天東升西落，這種現(xiàn)象是地球的公轉(zhuǎn)造成的C.地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的方向一致，都是自西向東D.地球在公轉(zhuǎn)時，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變5、利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片；在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.若玻片往左移，則像也會往左移B.若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮C.甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到D.若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像6、關(guān)于各種鏡子的使用中，下列說法中正確的是（）A.汽車中的后視鏡是凹面鏡B.太陽灶中使用的鏡子是凸面鏡C.市區(qū)馬路拐彎處設(shè)置的鏡子是凸面鏡D.以牙科醫(yī)生觀察口腔中的牙齒時，使用的小鏡子是凹面鏡評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、營養(yǎng)繁殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中經(jīng)常用到。蘋果、桃、山楂、橘等果樹苗木的繁殖就經(jīng)常運用營養(yǎng)繁殖中的____方法進行繁殖。8、某教室長7.65m，寬4.6m，高3.5m，這間教室可容空氣____kg.(ρ空氣=1.3kg/m3)9、家用電能表如圖1所示，該電能表工作時的電流不應超過____A．在電風扇、揚聲器、動圈式話筒中，利用圖2中所揭示的原理工作的是____

10、如圖所示，甲、乙兩圖中，兩個力的____、____、____都不同．

11、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間，由于____的關(guān)系而形成的鏈狀順序叫做食物鏈。其起始環(huán)節(jié)是____。12、如圖所示的日晷是通過觀察直桿在陽光下影子的方位和長短來確定時間的，其中影子的形成可以用光的____來解釋；課堂上，教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，這因為光在黑板上發(fā)生____（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故。

13、（2012·杭州）如下圖所示；三個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：

圖①中彈簧的左端固定在墻上，此時彈簧的伸長量為X1；并處于靜止狀態(tài)。

圖②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，此時彈簧的伸長量為X2并處于靜止狀態(tài)。

圖③中彈簧的左端掛一小物塊，物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運動，此時彈簧的伸長量為X3。則X1、X2、X3的大小關(guān)系是：X1____X2，X2____X3評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）16、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。19、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共40分)21、（1）如圖1；畫出浮在水中的靜止小球受力示意圖。

（2）如圖2；實線左側(cè)為空氣，右側(cè)為玻璃，AO為入射光線，O點為入射光線，畫出反射光線；折射光線和法線．

22、如圖所示；魚缸底部射燈A發(fā)出一束光，射向魚缸壁的B點的并發(fā)生反射，其反射光經(jīng)水面后發(fā)生折射，畫出反射光線，及其折射光線的大致方向．

23、如圖是人照鏡子時的情景；請利用平面鏡成像的特點在圖中作出平面鏡的位置．

24、如圖畫出漂在水面的物體所受力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共28分)25、生活中許多看似不同的現(xiàn)象；往往有著內(nèi)在的聯(lián)系，蘊含著相同的科學知識。請以下列事例中的兩個為一組，找出它們共同的科學知識：

①汽車剎車后慢慢停下來。

②用手把飛來的排球扣出去；手感到痛。

③箭射出后；能在空中繼續(xù)飛行。

④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉26、如圖；請利用一個鼓（包括鼓槌）和碎紙屑設(shè)計實驗來說明振幅和響度之間的關(guān)系。

27、請在圖中畫出近視眼看物體所成像的大致位置，并在像上標出與物體上A點相對應的像點

28、隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已成為尋常百姓家里的代步工具．小麗的爸爸用汽車送她上學，走到學校附近的路口，向左來了一個急轉(zhuǎn)彎，小麗頓時產(chǎn)生被向右甩出的感覺．請用慣性的知識解釋這一現(xiàn)象．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：A；春天早晨空中出現(xiàn)的霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；需要放熱，故A正確；

B；春暖花開時；聞到的花，是香氣的分子在空氣中做無規(guī)則運動引起的，屬擴散現(xiàn)象，故B正確；

C；因為水的比熱容較大；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機用水冷卻，故C正確；

D；冰屬于晶體；晶體熔化時吸收熱量，溫度保持不變，但內(nèi)能增大，故D錯誤．

故選D．

【分析】①物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；液化的過程需要放熱．

②一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動；這一運動的外在表現(xiàn)就是擴散現(xiàn)象的產(chǎn)生．

③相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較；吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．

④晶體熔化的特點：吸收熱量，溫度保持不變；但內(nèi)能增大．2、D【分析】【解答】傳染病是由各種病原體引起的能在人與人；動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。病原體中大部分是微生物；小部分為寄生蟲，寄生蟲引起者又稱寄生蟲病。營養(yǎng)不良與傳染病無關(guān)，因此本題選D。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握傳染病的概念。3、D【分析】【分析】利用實驗幫助學生體驗知識的形成過程以及加深知識的理解掌握。要解決此題；需要掌握反射光線；入射光線與法線在同一平面內(nèi)，入射角與反射角的定義。

【解答】此題主要探究光的反射規(guī)律；先讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點，量出入射角和反射角的度數(shù)，然后改變光束的入射方向，使入射角減小，再量出入射角和反射角的度數(shù)，與前一次實驗量出的結(jié)果進行比較，即可發(fā)現(xiàn)反射角和入射角關(guān)系。

故答案為：D4、B【分析】【分析】地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時；地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的固定傾角．這就使得一年內(nèi)，太陽光線的直射點有規(guī)律地在南北回歸線之間移動，各地正午的太陽高度也隨之發(fā)生有規(guī)律的變化．除了赤道，其他地方一年中都有晝夜長短的變化．在南北極圈以內(nèi)，甚至會出現(xiàn)“極晝”和“極夜”現(xiàn)象．本題考查了地球運動的有關(guān)知識，要理解記憶．

【解答】解：地球有兩種重要的運動方式：自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)是地球繞地軸自西向東轉(zhuǎn)動的運動方式；其周期為一天．我們每天經(jīng)歷的晝夜更替，看到日月星辰的東升西落，時區(qū)的差異（東部的時刻早于西部），主要是由于地球自轉(zhuǎn)運動所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象．地球在自轉(zhuǎn)的同時，也沿著一定的軌道圍繞太陽自西向東轉(zhuǎn)動，這種轉(zhuǎn)動稱之為地球公轉(zhuǎn)，其周期為一年．人們在生活中所感受到的四季冷暖差異；晝夜長短變化，主要是由于地球公轉(zhuǎn)運動所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，地球公轉(zhuǎn)時地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變，指向北極星．

故選：B．5、B【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：顯微鏡包括物鏡和目鏡；物鏡相當于投影儀成倒立的放大的實像，目鏡相當于放大鏡成正立的放大的虛像，識圖分析作答。本題考查了顯微鏡的成像情況，顯微鏡的放大倍率是由物鏡放大倍率和目鏡放大倍率的乘積決定的。

【解答】A；顯微鏡成的是倒像；若玻片往左移，則像應向右移動，故該選項說法不正確；

B；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞數(shù)目越多；物像的放大倍數(shù)越小，體積變小，視野變得越亮，甲的放大倍數(shù)比乙小，若使用相同的光圈和反光鏡，甲的視野應比乙亮，故該選項說法正確；

C；甲的放大倍數(shù)比乙小；甲中所觀察到的細胞，在乙中不可能都可觀察到，故該選項說法不正確；

D；影像是否模糊；有多方面因素，換成乙后放大倍數(shù)過大，未必清晰，故該選項說法不正確。

故答案為：B6、C【分析】【分析】生活中的面鏡有三種：凸面鏡對光線有發(fā)散作用；可以擴大視野；凹面鏡對光線有匯聚作用；平面鏡能成像，能改變光的傳播方向．

【解答】解：汽車中的后視鏡是凸面鏡；能夠擴大視野，所以選項A的說法不正確；

太陽灶中使用的鏡子是凹面鏡；將光線匯聚于一個點，所以選項B的說法不正確；

市區(qū)馬路拐彎處設(shè)置的鏡子是凸面鏡；可以擴大視野，所以選項C的說法正確；

以牙科醫(yī)生觀察口腔中的牙齒時；使用的小鏡子是平面鏡，所以選項D的說法不正確；

故選C．二、填空題(共7題，共14分)7、嫁接【分析】【分析】嫁接是直接把一種植物的枝條或芽；接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體。

【解答】沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程；屬于無性繁殖。嫁接的后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持母體的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結(jié)果，增強抵抗力，因此，蘋果；桃、山楂、橘等果樹苗木的繁殖就經(jīng)常運用這種繁殖方式。

故答案為：嫁接8、160【分析】【解答】教室內(nèi)空氣的體積是：V=長×寬×高=7.65m×4.6m×3.5m=123.165m3，ρ空氣=1.3kg/m3；

由密度公式可得空氣的質(zhì)量是：m=ρV=1.3kg/m3×123.165m3=160.1145kg≈160kg。

【分析】根據(jù)教室的長、寬、高，然后算出教室的容積，最后根據(jù)公式m=ρV算出教室內(nèi)空氣的質(zhì)量。9、40動圈式話筒【分析】【解答】解：

（1）圖1電能表的參數(shù)中；40A是指短時間內(nèi)允許通過電能表的最大電流，所以該電能表工作時的電流不應超過40A；

（2）圖2是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗；選項中：

①電風扇的主要部件是電動機；是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成；

②揚聲器是磁場中的線圈在通入交變電流時受力發(fā)生振動；即通電導體在磁場中受力；

③當你對著話筒說話或唱歌時；產(chǎn)生的聲音引起膜片振動，線圈和膜片是連在一起的，連在膜片上的線圈就一起振動，線圈在磁場里的振動，會切割磁感線產(chǎn)生感應電流，這就是電信號．這種感應電流隨著聲音的變化而變化，經(jīng)過放大后，這個記載聲音信號的感應電流經(jīng)放大后傳給揚聲器，就通過揚聲器還原成聲音．所以動圈式話筒的工作原理，是電磁感應現(xiàn)象．

故答案為：40；動圈式話筒．

【分析】（1）圖1電能表的參數(shù)中；10（40）A，其中10A是指平時工作時允許通過電能表的最大電流，40A是指短時間內(nèi)允許通過電能表的最大電流；

（2）圖2是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗，根據(jù)電風扇、揚聲器、動圈式話筒的工作原理選擇答案．10、大小方向作用點【分析】【解答】解：力的示意圖用線段的長度表示力的大?。患^表示力的方向，起點或終點表示力的作用點；

由圖可知：表示兩個力的線段的長度不同；說明他們的大小不同；箭頭的方向不同，說明兩個力的方向不同；兩線段的起點和終點都不同，說明兩個力的作用點不同．

故答案為：大?。环较?、作用點．

【分析】（1）力的大小；方向和作用點都能影響力的作用效果；所以稱作力的三要素．

（2）力的示意圖使用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點．11、吃與被吃生產(chǎn)者【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．如草→兔→鷹．

【解答】生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系；主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．食物鏈彼此交錯連接，就形成了食物網(wǎng)．食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，分解者不參與形成食物鏈．物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．綠色植物能夠通過光合作用制造有機物．有機物中儲存著來自陽光的能量．植物制造的有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，因此，食物鏈通常是由生產(chǎn)者開始的；食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系，后一個環(huán)節(jié)的生物吃前一個環(huán)節(jié)的生物，如食物鏈草→兔→鷹中，鷹吃兔，兔吃草．因此后一個環(huán)節(jié)的生物與前一個環(huán)節(jié)的生物之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

故答案為：吃與被吃；生產(chǎn)者；12、直線傳播漫【分析】【分析】此題主要考查了學生對光的直線傳播的應用；以及鏡面反射和漫反射的區(qū)別，屬光學基礎(chǔ)題；（1）在日常生活中，激光準直；日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（2）反射分為鏡面反射和漫反射．鏡面反射的反射光線仍平行向著同一個方向；漫反射由于反射面粗糙，反射光線向著四面八方。

【解答】（1）影子的形成可以用光的直線傳播來解釋；

（2）漫反射由于反射面粗糙；反射光線向著四面八方。因此課堂上，教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，這因為光在黑板上發(fā)生漫反射的緣故。

故答案為：直線傳播；漫。13、==【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是要弄清楚二力平衡的知識和測力計的原理——在彈性限度內(nèi)；彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

【解答】由于彈簧的伸長量與彈簧的受力大小有關(guān)，圖1,2,3三種情況下，物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，說明彈簧在水平方向上受到平衡力的作用，且平衡力的大小均為F，伸長量也均相等。三、判斷題(共6題，共12分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。15、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物19、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共3分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共40分)21、解：（1）小球所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標出F??；

物體的重力與浮力大小相等；方向相等，作用點都在重心，同理做出重力的示意圖，如下圖所示：

（2）過入射點O作垂直于界面的法線；根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線．如圖所示：

【分析】【解答】（1）根據(jù)小球漂浮在水杯中；則可判斷小球受到的浮力與重力是一對平衡力，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點在小球重心上作圖即可；

（2）先過入射點作出法線；然后根據(jù)入射光線；反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于入射角，畫出反射光線；

根據(jù)入射光線；折射光線以及法線在同一平面內(nèi)；折射角小于入射角，確定折射光線的方向．

【分析】（1）作力的示意圖；要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點．

（2）本題主要考查反射定律和折射定律的應用情況；注意真實光線為實線，法線為虛線；是一道基礎(chǔ)題．

22、解：過入射點做出法線；從而確定了反射光線位于法線的上側(cè)，并確定了反射角的大?。缓蟾鶕?jù)反射角等于入射角做出對應的反射光線．

光從水中斜射入空氣；所以折射角大于入射角，由此可以做出對應的折射光線．如下圖所示：

【分析】【解答】解：過入射點做出法線；從而確定了反射光線位于法線的上側(cè)，并確定了反射角的大?。缓蟾鶕?jù)反射角等于入射角做出對應的反射光線．

光從水中斜射入空氣；所以折射角大于入射角，由此可以做出對應的折射光線．如下圖所示：

【分析】過入射點做出法線，然后利用光的反射規(guī)律和光的折射規(guī)律做出對應的反射光線和折射光線．23、解：取人和像其中對應的物點和像點；連接像點和物點，作出連線的垂直平分線即為平面鏡的位置，如圖所示：

【分析】【分析】平面鏡成像的特點：像與物體的大小相等、到平面鏡的距離相等、像和物體的連線與鏡面垂直，可總結(jié)為像和物體關(guān)于鏡面對稱，根據(jù)這個特點可作出平面鏡的位置．24、解：物體漂浮在水面上；受到重力和浮力的作用，作用點在重心，方向分別豎直向下和豎直向上，大小相等，示意圖如下：

【分析】【分析】力的示意圖就是用一個帶箭頭的線段表示力的大?。环较?、作用點；線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點；

重力和浮力的作用點均在物體的重心上，重力方向豎直向下，浮